Психология
6,698 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 1,411 - 1,440
-
Информационное общество: актуальные проблемы и перспективы развития
Российский государственный социальный университет Практическое задание по дисциплине «Основы информационной культуры педагога». Эссе на тему: «Информационное общество: актуальные проблемы и перспективы развития». ФИО студента Казаков Илья Владимирович Направление подготовки Психолого-педагогическое образование Группа ФП-ПЕД-Б-0-З-2022-А Москва 2024 Введение. С развитием информационных технологий человечество вступило в новую эру – эру информационного общества. Это
Рейтинг:Слов: 411 • Страниц: 2 -
Иппотерапия
Для начала разберемся что такое пиротерапия Иппотерапия — вид анималотерапии или лечение верховой ездой (ЛВЕ), при котором занятия проводит иппотерапевт или специально обученный лечебной верховой езде инструктор. http://samopoznanie.ru/schools/ippoterapiya/ Иппотерапия – комплексный многофункциональный метод реабилитации инвалидов ; форма лечебной физической культуры на физиотерапевтической основе, включающей элементы психотерапии . Ионов Игорь Игоревич.
Рейтинг:Слов: 1,382 • Страниц: 6 -
Иррациональные убеждения у мужчин и женщин
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗАЩИТ И ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ УБЕЖДЕНИЙ У СОТРУДНИКОВ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ 6 1.2. Понятие механизмов психологической защиты и подходы к их изучению в современной психологии 6 1.3. Роль иррациональных убеждений на эффективность профессиональной деятельности 18 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 21 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗАЩИТ
Рейтинг:Слов: 3,984 • Страниц: 16 -
Искаженное развитие. Шизофрения
ДОКЛАД на тему: «Искаженное развитие. Шизофрения» Шизофрения – тяжелое психическое расстройство. Шизофрения вызывает психозы, ассоциируется с тяжелой инвалидностью и может негативно влиять на все сферы жизни, включая личную, семейную, социальную жизнь и учебную и трудовую деятельность. В отличии от взрослого человека, у ребенка определить диагноз шизофрении очень сложно. В первую
Рейтинг:Слов: 1,864 • Страниц: 8 -
Искусство быть добрым – социально-психологические факторы адаптации и эффективность. Как правильно совершать добрые поступки?
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (Финансовый университет) Дисциплина: «Основы деловой и публичной коммуникации» Эссе на тему: «Искусство быть добрым – социально-психологические факторы адаптации и эффективность. Как правильно совершать добрые поступки?» Выполнил: Студент ИСП группы КФ-2 Умарова Р.И. Преподаватель: К.псх.н., доцент. Дедов
Рейтинг:Слов: 1,230 • Страниц: 5 -
Искусство быть лидером
Тема тренинга: «Искусство быть лидером» Цель: Развитие навыков успешного лидера. Задачи: 1. Выявление и развитие представлений о лидерстве. 2. Формирование взаимопонимания и чувства ответственности по отношению друг к другу. 3. Развитие уверенности в себе и работа со страхами и барьерами в лидерстве. 4. Формирование эффективных моделей лидерства. В результате этого
Рейтинг:Слов: 1,570 • Страниц: 7 -
Искусство общения
Искусство общения Общение - естественная потребность человека. Формирование и развитие личности, нормальная деятельность возможны лишь в процессе общения. Общение лежит в основе должного психологического климата семьи и трудового коллектива. Не случайно в наше время этот фактор привлекает пристальное внимание педагогов, психологов, врачей, социологов и других специалис-тов. На первый взгляд общение
Рейтинг:Слов: 755 • Страниц: 4 -
Использование аквариумных рыбок в психотерапии
Ихтиотерапия – один из разделов популярной в последнее время анималотерапии, «лечение» аквариумными рыбками. Относится к пассивным методам лечения – пациенты не контактируют непосредственно с животными, а получают пользу просто от их присутствия. Разведение рыбок – способ психологической разгрузки, он нередко применяется для лечения. Исследователями доказано, что лечебный эффект наступает также
Рейтинг:Слов: 328 • Страниц: 2 -
Использование БОС-технологии (развивающее-коррекционных методик с видеобиоуправлением в исполнении «Игры с Тимом» и «Тимокко») и методов
Использование БОС-технологии (развивающее-коррекционных методик с видеобиоуправлением в исполнении «Игры с Тимом» и «Тимокко») и методов прикладного анализа поведения (АВА) для развития коммуникативных навыков дошкольников с ОВЗ В последнее время во многих дошкольных учреждениях открываются группы компенсирующей направленности для детей с ОВЗ. Такие группы открыты и в нашем детском саду и
Рейтинг:Слов: 1,561 • Страниц: 7 -
Использование Интернет-ресурсов в обучении и развитии личности обучающихся
Содержание Ведение........................................................................................................ 3 1. Теоретический анализ понятий.................................................................. 5 1.1. Деятельность педагогическая..................................................... 5 1.2. Знание.......................................................................................... 7 1.3. Методика обучения..................................................................... 10 1.4. Навыки........................................................................................ 12 1.5. Проблема..................................................................................... 13 1.6. Суггестия..................................................................................... 15 1.7. Тренинг психолого-педагогический............................................. 16 1.8. Эффективность образования...................................................... 18 2. Основные положения теории интернет обучения.................................. 19 3. Использование интернет-ресурсов в обучении и развитии
Рейтинг:Слов: 7,459 • Страниц: 30 -
Использование информационных технологий в дефектологии
Мусхаджиева Тамара Адуллавна к. п. н., ст. пр. кафедры специальной психологии и дошкольной дефектологии ЧГПУ, Анзурова Таисия Чимурзаевна Студентка института педагогики, психологии и дефектологии ДД-171 Чеченский государственный педагогический университет г. Грозного Российская Федерация tovsiyat541999@mail.ru Использование информационных технологий в дефектологии Аннотация: в этой статье рассматривается тема использования информационных технологий в дефектологии.
Рейтинг:Слов: 947 • Страниц: 4 -
Использование невербального анализа и невербального общения в юридических профессиях
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕВЕРБАЛЬНОГО АНАЛИЗА И НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ В ЮРИДИЧЕСКИХ ПРОФЕССИЯХ Артығали Е.Е. Колледж экономики, бизнеса и права при Карагандинском экономическом университете Научный руководитель: Миронова Е.И. (указать учёную степень и звание) Аннотация: Рассматривается: почему и как можно использовать невербальное общение и невербальный анализ. Предоставляются основные правила невербального общения, виды жестов, также показан
Рейтинг:Слов: 1,570 • Страниц: 7 -
Использование приёмов логоритмики на подготовительном этапе работы при коррекции дизартрии
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» (СГСПУ) Факультет психологии и специального образования Кафедра логопедии, специальной педагогики и специальной психологии Выпускная квалификационная работа (проект) Использование приёмов логоритмики на подготовительном этапе работы при коррекции дизартрии. Допустить к защите: зав. кафедрой
Рейтинг:Слов: 6,136 • Страниц: 25 -
Использование психодиагностики для оценки психического здоровья и её рекомендаций по лечению
Российский государственный социальный университет Задание по дисциплине «Психодиагностика. Экспериментальные и прикладные методы в исследовательской и консультационной практике». Эссе на тему: «Использование психодиагностики для оценки психического здоровья и её рекомендаций по лечению». ФИО студента Казаков Илья Владимирович Направление подготовки Психолого-педагогическое образование Группа ФП-ПЕД-Б-0-З-2022-А Москва 2024 ________________ Использование психодиагностика для оценки психического
Рейтинг:Слов: 908 • Страниц: 4 -
Использование психологических знаний в будущей профессии
Эссе по психологии. Выполнила: Полякова Екатерина Александровна Группа: 1БПО-ДШИ «Использование психологических знаний в будущей профессии» Моя будущая профессия-воспитатель. Использование психологических знаний необходимо для этой профессии, по моему мнению. Воспитатель работает с детьми дошкольного возраста. Психология в этой деятельности необходима для того, чтобы понимать, видеть и преодолевать причины, порождающие у некоторых
Рейтинг:Слов: 254 • Страниц: 2 -
Использование сюжетно-дидактических игр в формировании математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» (ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова») ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ: зав.кафедрой ________________________ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА « Использование сюжетно-дидактических игр в
Рейтинг:Слов: 17,745 • Страниц: 71 -
Использования игры как метод развития и обучения детей младшего школьного возраста
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗНАЧЕНИЯ ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА 5 1.1. Игровая деятельность в процессе развития личности ребенка как педагогическая проблема 5 1.2. Игра как метод развития и обучения: характеристика основных понятий проблемы 9 ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ И
Рейтинг:Слов: 5,131 • Страниц: 21 -
Использования игры как средство развития творческих способностей детей
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 7 1.1 Понятие творческих способностей 7 1.2 Особенности развития творческих способностей у дошкольников 15 ГЛАВА 2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ 20 2.1 Влияние игры на развитие творческих способностей старших дошкольников 20 2.2 Игры,
Рейтинг:Слов: 7,077 • Страниц: 29 -
Использования русских народных сказок для расширения кругозора младшего школьника
Черкашина Е.С. студентка 4 курса НИУ «БелГУ», г. Белгород, РФ Научный руководитель: Черкасов В.А. доктор фил. наук, проф. кафедры теории пед. и методики нач. образ. ис-ва г. Белгород, РФ МЕТОДИКА РАБОТЫ С РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКОЙ Аннотация: В этой статье рассказывается о необходимости использования русских народных сказок для расширения кругозора младшего
Рейтинг:Слов: 1,158 • Страниц: 5 -
Исследование агрессивности у детей младшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПРОГРАММЕ БАКАЛАВРИАТА ИССЛЕДОВАНИЕ АГРЕССИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнила: Чернова Оксана Игоревна Студент 1 курса заочной формы обучения Направление подготовки:
Рейтинг:Слов: 5,561 • Страниц: 23 -
Исследование взаимосвязи личностных особенностей учителя и взаимоотношениями в классе младших школьников
Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧИТЕЛЯ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯМИ В КЛАССЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………………………………………6 1.1. Особенности личности младших школьников……………………………..6 1.2. Особенности взаимоотношений в классе младших школьников…………9 1.3. Личность учителя как важнейший фактор выстраивания взаимоотношений в классе младших школьников…………………………….15 Выводы по главе 1…..…………………………………………………………...18 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧИТЕЛЯ
Рейтинг:Слов: 9,892 • Страниц: 40 -
Исследование взаимосвязи темперамента и характера у студентов педагогического университета
Оглавление Введение………………………………………………………………...............…3 Глава 1. Теоретические основы исследования взаимосвязи темперамента и характера ……………………..…………………………….…..5 1.1.Общее понятие темперамента. Типы темперамента и их характеристика………………………………………………………………........5 1.2.Сущность понятия «характер». Типы характера и факторы, влияющие на формирование характера человека в разных возрастных группах……………………………………………………………………….....…8 1.3.Взаимосвязь характера и темперамента ………..……………….…………11 Глава 2.Исследование взаимосвязи темперамента и характера у студентов педагогического
Рейтинг:Слов: 5,497 • Страниц: 22 -
Исследование виктимного поведения подростков с религиозными убеждениями
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ СГГА СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОРОДСКОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ Зав. кафедрой доцент ВАСИЛЕНКО И.Ю. _________________ Декан факультета доцент СВАРКОВСКАЯ Л.А. ___________________ ИССЛЕДОВАНИЕ ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С РЕЛИГИОЗНЫМИ УБЕЖДЕНИЯМИ Дипломная работа образовательно-квалификационного уровня СПЕЦИАЛИСТ студента группы _____ специальности ПСИХОЛОГИЯ __________________________ Рецензент:
Рейтинг:Слов: 21,139 • Страниц: 85 -
Исследование влияния детско-родительских отношений в семье на развитие самостоятельности детей подросткового возраста
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения взаимосвязи детско-родительских отношений в семье на развитие самостоятельности детей подросткового возраста 6 1.1 Детско-родительские отношения в психологии 6 1.2 Характеристика подросткового возраста 11 1.3 Особенность детско-родительских отношений в подростковом возрасте и их влияние на подростка 16 1.4 Психологические особенности проявления самостоятельности у
Рейтинг:Слов: 8,076 • Страниц: 33 -
Исследование влияния мобильных устройств на органы зрения школьников
ОТДЕЛ ПО ОБРАЗОВАНИЮ КОБРИНСКОГО РАЙОННОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ОСТРОМИЧСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» Научно-исследовательская работа «Исследование влияния мобильных устройств на органы зрения школьников» Выполнила учащаяся 8 класса Руководитель работы Середа Дина Сергеевна, учитель физики аг. Остромичи, ул. Школьная, 2 тел. 8(01642) 98 2 49 2018 Оглавление Введение 3 Раздел 1.
Рейтинг:Слов: 4,618 • Страниц: 19 -
Исследование влияния социальных сетей на поведения и формирование сознания подрастающего поколения
Министерство образования и науки республики Казахстан ГККП «Горнотехнический колледж, город Степногорск» при управлении образования Акмолинской области Специальность 0705000 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» К защите допускается руководитель кафедры ______ Даниярова Л.О. ______ _______ 2016 г. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Учебная дисциплина «Обществознание» Тема «Исследование влияния социальных сетей на поведения и формирование сознания
Рейтинг:Слов: 5,450 • Страниц: 22 -
Исследование влияния социальных условий на уровень самооценки детей дошкольного возраста
Содержание Введение 3 Раздел I. Теоретические аспекты изучения особенностей самооценки демонстративных детей 5 1.1. Особенности образа «Я» детей дошкольного возраста 5 1.2. Самооценка как эмоционально-оценочная составляющая Я-концепции 10 1.3. Особенности демонстративних детей 15 Раздел II. Исследование влияния социальных условий на уровень самооценки детей дошкольного возраста 19 2.1. Выбор методик для
Рейтинг:Слов: 5,754 • Страниц: 24 -
Исследование внимания и пути его коррекции у младших школьников
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский Государственный Университет Сервиса» (ГОУВПО «МГУС») МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ФИЛИАЛ СОЦИАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Допустить к защите «___»___________2005 г _____________________ Дипломная работа на тему: ИССЛЕДОВАНИЕ ВНИМАНИЯ И ПУТИ ЕГО КОРРЕКЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Москва, 2005 СОДЕРЖАНИЕ стр. Введение 3 Глава I. Теоретический анализ проблемы изучения внимания школьников.
Рейтинг:Слов: 26,676 • Страниц: 107 -
Исследование внутренней мизогинии у девочек-подростков
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт социально-гуманитарных инноваций и массмедиа Кафедра «Общей психологии и психологии личности» Курсовая работа по психологии развития и возрастной психологии Исследование внутренней мизогинии у девочек-подростков Руководитель работы доктор псих. наук _________________ «____»___________20__ г. Исполнитель
Рейтинг:Слов: 5,130 • Страниц: 21 -
Исследование вовлеченности в интернет пространство
Введение Интернет - один из все более доступных, массовых и при этом персонально ориентированных, локальных, не лимитированных по времени и объемам информации, дешевых средств коммуникации. Основная функция интернета – информирование общества. Но люди стали считать, что больше не нужно идти в кинотеатр, на выступление любимой группы, в библиотеку, утруждать себя
Рейтинг:Слов: 3,040 • Страниц: 13