Социальные сети как феномен 21 века

Ьельмач Дмирий Юрьевич, Боков Вадим Сергеевич

УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Мы провели небольшое исследование на нашем учебном потоке в виде опроса, где задействовали 68 респондентов, затронув причину использования соц.сетей, время провождения в них, довольно условный уровень образованности, степень зависимости и сделали некоторые выводы, убедившись в том, что проблема на самом деле существует. В ходе опроса вы выявили, что люди регистрируются в соц. сетях в первую очередь из-за друзей и любопытства, однако мы уверены, что большая часть регистрируются, так как это им диктует общество. Социальные сети имеют ряд полезных функций, которые очень облегчают жизнь. Соц. сети помогают с организацией личного досуга и дают возможностью неуверенным и застенчивым людям найти себе знакомых, так как в виртуальной реальности они могут преподнести себя с хорошей стороны, скрыв недостатки, однако одназначно назвать это плюсом нельзя: в интернете есть масса людей, пытающихся выдать себя за тех, кем не являются, так в 2008 г. стал массово употребляться термин «троллинг» - форма социальной провокации или издевательства в сетевом общении. Также наличие большого количества друзей в соц. сетях вовсе не означает, что они – настоящие друзья. Так, мы выяснили, что доля друзей с которыми человек общается в жизни крайне мала и составляет 11% ,отсюда и вытекает отрицательная сторона нашего феномена. Не будем подробно останавливаться на отрицательном воздействии на зрение, внимание, режим сна и питание ,а возьмем более глобально:воздействие соцсетей на психическое развитие и поведение человека. В ходе опроса вы выявили, что большая часть респондентов тратит в соц.сетях 5 часов и более и мы можем только догадываться какое колоссальное влияние соцсети оказывают на нынешнее поколение.  Когда вы много времени сидите в соц сетях, ваш мозг занят бессмысленной активностью, которую нельзя назвать полноценной интеллектуальной работой. Вместо этого вы могли бы  прийти к решению жизненно-важных проблем, построить планы на будущее. Но это все невозможно пока ваш ум озадачен пережевыванием интернет-жвачки. Из-за того, что информация поступает быстро и непрерывно, вы ее не успеваете обдумать. Эмоции не получают развития в ответ на поступающие впечатления, так как для этого требуется время и покой, которых нет в условиях судорожного усвоения информации. Хоть по незнанию известного белорусского произведения у  2/3 респондентов трудно определить уровень образованности, однако это о чем-то говорит… Вышеназванные последствия – результат зависимости от соц. сетей, как глобальной проблемы современного общества. В ходе опроса вы выявили, что у 65% опрошенных появляется желание зайти в соц.сети, если они не делали это в течении 3-ех часов. Мы предлагаем сделать соц. сети платными, так как 38% респондентов не готовы платить за них или частично платными, введя ограничения по пребыванию в соц. сетях. И в случае превышения лимита придется платить. Родители не должны приучать детей к соц. сетям. Для этого необходима соответствующая реализация обязательных воспитательных мероприятий для родителей в образовательных учреждениях. Вы только представьте: если сейчас взрослые вспоминают мультики, игры и музыку детства, то потом взрослые будут вспоминать мемы, компьютерные игры и бессмысленные видео. Сегодня мы можем наблюдать дальнейшее развитие соц.сетей, функции которых только увеличиваются. А уже завтра мы увидим, внедрение в соц. сети коммерческого сегмента с целью прибыли и правительственных организаций, преследующих свои интересы, так как большая часть людей будет сосредоточена здесь, в соц.сетях. Они станут наподобие крупного рынка с экономической точки зрения и главной площади с правительственной.