Психология
6,549 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 361 - 390
-
Бақытты отбасы
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педогогикалық Университеті Эссе: Бақытты отбасы Институт: Математика,физика және информатика институты Мамандық: 6В01501-Математика Топ: МОК-212 Орындаған: Өмірзақ Н. Қабылдаған: Асилбаева Ф. Алматы, 2022 Эссе Бақытты отбасы Отбасы – бірлесіп күн көретін, туыстық қатынаста тұратын адамдар тобы. Отбасы мүшелері басқа адамдарға қарағанда,
Рейтинг:Слов: 688 • Страниц: 3 -
Бейімделу түсінігі. Бейімделу түрлері
Бейімделу түсінігі. Бейімделу түрлері Бейімделу зерттеушілер мен практиктердің назарын аудартты, себебі бұл үдерісті басқару қызметкерлердің айналымы, жұмыс сапасының нашарлығы және жұмыс сапасының төмендігі себепті пайда болатын ұйымның шығындарын азайтуы мүмкін. Ұйымдағы адамның бейімделуінің психологиялық ерекшеліктерін, атап айтқанда, оның оқшаулау тәсілдерін көрсететін негізгі ережелер туралы толығырақ тоқталайық. Зерттеу деректерін интерпретациялау
Рейтинг:Слов: 266 • Страниц: 2 -
Беларусь паміж Захадам і Усходам
Преснакова Алина Руслановна, ДФТ-1 Беларусь паміж Захадам і Усходам Беларусь заўсёды была мяжой паміж Усходам і Захадам і была полем бітвы двух напрамкаў культуры - заходняга і ўсходняга. У гэтым сэнсе найбольш важным, актуальным для нашай каштоўнасці, з'яўляецца разуменне ўзаемасувязі паміж заходнімі і ўсходнімі культурамі і цывілізацыямі. Уплыў Захаду і
Рейтинг:Слов: 777 • Страниц: 4 -
Беррус Фредерик Скиннер
Беррус Фредерик Скиннер (; 20 наурыз 1904 - 18 тамыз 1990) – американдық психолог, бихевиорист, жазушы, өнертапқыш және әлеуметтік философ.[2][3][4][5] ол 1958 жылдан бастап 1974 жылы отставкаға кеткенге дейін Гарвард университетінде психология профессоры болды[6].] Ерік бостандығын иллюзия деп санай отырып, Скиннер адамның іс-әрекетін алдыңғы әрекеттердің салдарына тәуелді деп санады, ол
Рейтинг:Слов: 2,432 • Страниц: 10 -
Бесінші сынып оқушыларының негізгі мектепке табысты бейімделуінің шартты факторлары
Мазмұны Кіріспе.......................................................................................................................3-5 І. бөлім 1.1.Әлеуметтік-психологиялық бейімделу – жеке тұлға қалыптасуының маңызды категориясы.....................................................................................6-9 1.2. Әлеуметтік-психологиялық бейімделудің мәні.....................................10-16 1.3 Оқушылардың орта мектепке оқу жағдайында бейімделу ерекшеліктері..............................................................................................17-21 II. бөлім 2.1 Орта мектептегі пәндік бейімделу жұмысының негізгі бағыттары.........22-26 2.2 Орта мектептерде бесінші сыныпқа бейімделуге бейімделуі. 5-сыныпты оқытуға бейімдеуге үлкендердің тигізетін әсері...............................................27-31 ІІІ. бөлім Диагностикалық
Рейтинг:Слов: 17,344 • Страниц: 70 -
Бессознательное
Первая часть задания. 1. Соотношение бессознательного и вытесненного. Сущность процесса вытеснения состоит в том, чтобы не допустить представление до осознания. Вытесненное представление не разрушается и не исчезает, а продолжает «жить» в состоянии бессознательного, у него есть энергия, оно может вступать в связи, из него могут происходить производные в виде оговорок,
Рейтинг:Слов: 916 • Страниц: 4 -
Бессознательное
Контрольная работа №1. "Бессознательное" Первая часть задания Фрейд говорит, что все вытесненное является бессознательным, но не все бессознательное – это вытесненное. То есть, бессознательное относится к вытесненному, как целое к его части. Человеческие влечения, например, так же лежат в бессознательном, но нелогично было бы предполагать, что все наши влечения вытеснены.
Рейтинг:Слов: 1,082 • Страниц: 5 -
Бессознательное
Контрольная работа №1. "Бессознательное" Часть 1. Соотношение бессознательного и вытесненного Для начала рассуждения о связи вытесненного и бессознательного необходимо определиться с терминологией. Что подразумевается под бессознательным? Что такое вытесненного? Стоит отметить, что бессознательное нельзя рассматривать только в одном ключе. В работе З.Фрейда «Бессознательное» дается две точки рассмотрения данного понятия. Первая-это
Рейтинг:Слов: 495 • Страниц: 2 -
Бессознательное
Жильцова П.Ю. ДО Бакалавриат, I курс Контрольная работа №1. «Бессознательное» Первая часть задания Соотношение бессознательного и вытесненного Ничто не забывается. Все, что мы пережили, чувствовали, видели и знали, все это навсегда остается в кладовых бессознательного. Бессознательное делится на сознательное (скрытое) и недоступное (вытесненное). К недоступному относятся впечатления и воспоминания, которые
Рейтинг:Слов: 997 • Страниц: 4 -
Бессознательное
Бессознательное. 1. Соотношение бессознательного и вытесненного Вытесненное часть бессознательного. Звучит очень логично, не может же необъятное бессознательное состоять только из вытесненного, тогда бы и необходимости в понятии «бессознательное» не было. Процесс вытеснения, как один из механизмов защиты психики, состоит в том, чтобы не допустить представление или влечение до сознания. «…сущность
Рейтинг:Слов: 1,193 • Страниц: 5 -
Бессознательное
Первая часть задания • Соотношение бессознательного и вытесненного. Рассматривая этот вопрос, можно сказать, что бессознательное здесь - общее, а вытесненное - его частное. Из чего следует допущение, о котором говорит Фрейд, что есть часть Бсз, но не вытесненная. Смысл вытеснения сводится к тому, чтобы его содержимое не стало частью сознания.
Рейтинг:Слов: 1,720 • Страниц: 7 -
Бессознательный образ тела
Бессознательный образ тела В начале своей практической деятельности как детского психоаналитика Франсуаза Дольто предлагала юным субъектам, желающим понять природу их трудностей, бумагу, цветные карандаши и пластилин. Используя художественные материалы, посредством создания некоего творческого объекта юный субъект открывает некую «точку входа» к своему психическому. Франсуаза Дольто обнаружила, что в любой свободной
Рейтинг:Слов: 656 • Страниц: 3 -
Библиографический поиск литературных источников
УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА Муниципальное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«ЕКАТЕРИНБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА» (институт) (МБОУ ВО ЕАСИ) Кафедра актуальных культурных практик КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Организация учебной деятельности студентов» На тему: Библиографический поиск литературных источников Выполнил: _________________ Макина.Ю.Д, студент заочной формы обучения гр. 132–ТУ студ.б. № 17–053–3Ф Проверил: _________________
Рейтинг:Слов: 3,350 • Страниц: 14 -
Бизнес психологиясы
Бизнес психологиясы – бизнесті көп қырлы құбылыс ретінде зерттейтін психологиялық ғылым мен тәжірибенің бір саласы; кәсіпкерлік қызметті жетілдіруге бағытталған және шаруашылық жүргізуші субъектілер мен қоғам арасындағы өнімді өзара әрекеттестіру құралдарын қамтамасыз етеді. Іскерлік психология психология мен оның бизнестегі практикалық қолданылуы арасындағы көпір рөлін атқарады, оның мақсаты адамның өнімділігін арттыру және
Рейтинг:Слов: 401 • Страниц: 2 -
Биография Зейгарник Блюмы Вульфовны
БИОГРАФИЯ ЗЕЙГАРНИК БЛЮМЫ ВУЛЬФОВНЫ реферат ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1. Библиографический очерк 4 Выводы по главе 1 6 Глава 2. Эффект Зейгарник 7 Выводы по главе 2 10 Заключение 11 Список использованной литературы 12 Приложения 13 ВВЕДЕНИЕ Актуальность работы заключается в том, что всегда важно изу-чать жизнь и деятельность выдающихся
Рейтинг:Слов: 1,900 • Страниц: 8 -
Биография Карен Прайор
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Кафедра Обшей и социальной психологии Р Е Ф Е Р А Т по дисциплине «введение в психологию» Тема: «Биография Карен Прайор» Студент Н.Е.Петушковагр. 115501 Преподаватель Ю.А. Сыченко. Екатеринбург 2021 Содержание 1. Вступление ……………………………………………………………….3 страница 2.
Рейтинг:Слов: 1,979 • Страниц: 8 -
Биография Януша Корчака
Содержание 1. Введение 2. Биография Януша Корчака (настоящее его имя Генрик Гольдшмит) 3. Педагогическая деятельность Януша Корчак 4. Особенности воспитательной системы Януша Корчака 1. Принцип уважения личности и прав ребенка 2. Принцип соединения разумного воспитания с самовоспитанием детей 3. Защита прав ребенка (товарищеский суд) 4. Совет и сейм – организующие
Рейтинг:Слов: 5,881 • Страниц: 24 -
Биологические подходы в психологии религии
Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека Факультет социальных наук Кафедра психологии Курсовая работа По предмету: “Этнопсихология” На тему: «Биологические подходы в психологии религии» Студенки 4-го курса Направления: Практическая психология Абдуманноповой Нозимы Научный руководитель: Нигматулина Л. А. Ташкент 2023 Содержание. Введение 1. Понятие
Рейтинг:Слов: 6,082 • Страниц: 25 -
Биологическое и социальное в личности
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра философии и гуманитарных наук РЕФЕРАТ Биологическое и социальное в личности Учебная дисциплина: «Педагогика и психология» Наименование направления: Управление персоналом Ф.И.О. студента: Варфоломеева Д.Н. Номер группы: УП - 801 Номер
Рейтинг:Слов: 1,538 • Страниц: 7 -
Биполярное аффективное расстройство. Депрессивный эпизод
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Кубанский государственный медицинский университет» МИНЗДРАВА РОССИИ Кафедра психиатрии Заведующий кафедрой: Бойко Е.О. Преподаватель: Ложникова Л. Е. КЛИНИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ Больной: П.А.П. Год рождения: 12.03.1991г. 32 года Место работы, должность: безработный Дата поступления в клинику: 26.12.2023г. Диагноз: Биполярное аффективное расстройство. Депрессивный эпизод. Куратор: Романько
Рейтинг:Слов: 1,872 • Страниц: 8 -
Бихевиоризм
Термин БИХЕВИОРИЗМ – произошёл от английского слова (behavior) что означает – поведение, которое возникло в конце 19 – начала 20 века. В общем смысле бихевиоризм - наука о поведении, приведённых рефлексах, реакциях, изучает не сознание, а активность и поведение человека. К представителям бихевиоризма можно отнести таких людей, как Джон Уотсон
Рейтинг:Слов: 492 • Страниц: 2 -
Бихевиоризм в истории психологии
Бихевиоризм определил облик американской психологии XX века. Его основатель Джон Уотсон (1878—1958) сформулировал кредо бихевиоризма: «Предметом психологии является поведение». Отсюда и название — от английского behaviour — поведение (бихевиоризм можно перевести как поведенческая психология). Анализ поведения должен носить строго объективный характер и ограничиваться внешне наблюдаемыми реакциями (все, что не поддается,
Рейтинг:Слов: 1,813 • Страниц: 8 -
Бихевиоризмнің психологиялық
1. Бихевиоризмнің психологиялық идеяларының кестесін толтырыңыз: Автор Негізгі идеялары мен түсініктері Классикалық бихевиоризм Джон Уотсон Уотсоның ойы бойынша «сана психологияның пәні болмауы керек, өйткені оны объективті байқауға болмайды»,-деген. Әрі қарай ,зерттей келе негізгі пәнді адамның мінез-құлқы деген тұжырымға келген. Психологияның міндеті – «ынталандыру-реакция» «S-R» формуласы арқылы мінез-құлықты болжау және басқару.
Рейтинг:Слов: 699 • Страниц: 3 -
Благоприятные условия на рабочем месте
Практическая работа 2, задание 3 Опишите условия, которые должны быть созданы на рабочем месте для организаций благоприятного психологического климата. Для благоприятного психологического климата, приема клиентов пенсионного возраста и клиентов с ограниченными возможностями должнысоблюдаться определенные условия. По проксемике (расположение в пространстве и времени), людей пожилого возраста и инвалидов лучше располагать ближе
Рейтинг:Слов: 254 • Страниц: 2 -
Блок-схема: Робота з тілесним симптомом. Метод А.Єрмошина
«Блок-схема: Робота з тілесним симптомом. Метод А.Єрмошина» Психокаталіз - це метод регуляції психічних процесів і відновлення ефективної саморегуляції організму через занурення уваги людини в тілесні і просторові відчуття, пов'язані з переживаннями. Автором методу є А.Ф. Єрмошин. Психокаталіз допомагає з виробленням, зрілого, оновленого внутрішнього стану, в якому можливе тонке, диференційоване, творче
Рейтинг:Слов: 778 • Страниц: 4 -
Блокнот психолога
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НТГСПИ (филиал) ФГАОУ ВПО «РГППУ» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЛОКНОТ ПСИХОЛОГА Исполнитель: Жабинская Эльвира Рашидовна студент (ка) Нт – 204 ПСНО ФППО Руководитель: к.п.н., доцент кафедры ППО Манакова М.В. Нижний Тагил – 2018 ________________ Возрастной этап: Новорожденность
Рейтинг:Слов: 2,006 • Страниц: 9 -
Блумер как представитель символического интеракционализма
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт (факультет) Гуманитарный институт Кафедра Социологии и социальных технологий КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине социальная психология на тему «Блумер как представитель символического интеракционализма» Выполнил студент группы 2сб-00-22оп направления подготовки (специальности) 39.03.01 Социология шифр, наименование 14,Times New Roman фамилия, имя, отчество
Рейтинг:Слов: 9,127 • Страниц: 37 -
Болашақ мұғалімдердің кәсіби құзіреттілігін дамыту жолдары
БОЛАШАҚ МҰҒАЛІМДЕРДІҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында «Білім беру жүйесінің басты міндеті – ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіптік шыңдауға бағытталған сапалы білім үшін қажетті жағдайларды жасау, жеке адамның шығармашылық, рухани және күш қуат мүмкіндіктерін дамыту,
Рейтинг:Слов: 721 • Страниц: 3 -
Болашақ педагог-психологтардың сын тұрғыдан ойлау қабілетін диагностикалау
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.А.ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ ӘОЖ 378.125:378.194 22 Қолжазба құқығында ДЖУМАБАЕВА ЛЯЗЗАТ БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ МАМАНДАРДЫҢ СЫНИ ТҰРҒЫДАН ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІН ЖЕТІЛДІРУДІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 6М010300- ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ мамандығы бойынша педагогика және психология ғылымдарының магистрі академиялық дәреже алу үшін дайындалған магистрлік диссертация ТҮРКІСТАН – 2014 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ
Рейтинг:Слов: 23,186 • Страниц: 93 -
Болезнь как язык подсознания
Часть1. Лекция 2. Итак, тема нашего занятия «Болезнь как язык подсознания», но прежде, чем начать эту тему, озвучу такую спорную идею, о том, что болезнь – это самостоятельная сущность. Наша цивилизация развивается, и в нашем сознании и окружении появляются все новые и новые идеи, которые претворяются в какие-то материальные вещи,
Рейтинг:Слов: 3,866 • Страниц: 16