История развития психологии
Автор: Sandra1977 • Апрель 29, 2024 • Практическая работа • 667 Слов (3 Страниц) • 22 Просмотры
Практическое задание_2 Гизатуллина Ю.Р.
. Заполните таблицу 1 «История развития психологии» по образцу.
Выдающиеся мыслители, учёные и психологи | Взгляд на психологию. Основная суть | Критика |
Платон Декарт Демокрит Алкмеон Гераклит Аристотель | Душа-самостоятельная субстанция. Душа возвышенное, тело низменное .Душа не зависит от тела. Считал что психология это- сознание .Понятия рефлекса и интроспекции. Противопоставляет душу и тело. Изучение явления «аффект» Метод самоотражения сознания. Весь мир состоит из атомов. Они отличаются друг от друга по форме. Соединяются друг с другом в разных сочетаниях. Человек состоит из атомов образующих тело и душу. Мозг это орган мышления и ощущения ,которым «мы мыслим и разумеем видим слышим и распознаем. Существует ощущение и разум. Разум выше. Считал, что душа человека рождается, растет, затем постепенно старится и наконец умирает. Форму и материю невозможно отделить друг от друга, стремление воплотить в жизни те возможности, которые она заключает в себе, уже заложены в ней. Пытался найти объяснения законам природы. | Полный разрыв между душой и телом. Разрыв души и тела дальше становится камнем преткновения и сложнейшей проблемой философской мысли. Определяется как, дуолизм. Его прозвали «Темный», из- за трудного понимания его идей, соотечественниками и современниками. Делал это умозрительно. |
2. Продолжите заполнять таблицу по образцу. Какие свойства внимания проявляются в следующих ситуациях:
Ситуация | Свойство внимания |
а) Гроссмейстер ведет одновременную игру с несколькими опытными шахматистами. | 1) устойчивость |
б) Выпускник усиленно готовится к экзамену по геометрии. | 2) концентрация |
в) Читая рассказы Л.Н. Толстого, школьница слышит громкую музыку, доносящуюся из окна. | 3) распределение |
г) Ученикам нужно прослушать небольшой рассказ и назвать встретившиеся в нем прилагательные. | 4) объем |
д) Во время контрольной работы ученики отвлекаются на звуки сигнализации припаркованной во дворе школы машины. | 5) переключение |
е) Получив новые учебники, дети стали с интересом их рассматривать, не обращая внимания на речь учителя. | 6)отвлекаемость |
ж) Испытуемые по команде психолога в течение пяти минут должны находить в тексте и максимально быстро подчеркивать буквы «к» и «а». | 1)устойчивость 4)объем |
з) Учитель химии во время демонстрации опыта говорит ученикам, что сейчас окраска раствора в пробирке должна измениться. | 1)устойчивость |
и) Перед объяснением нового материала учитель предупреждает учащихся о том, что тема очень сложная, ученики пытаются сосредоточиться на изучаемом материале. | 2)концентрация |
к) Корректор проверяет ошибки в напечатанной статье. | 2)концентрация |
л) Секретарь набирает на компьютере текст приказа под диктовку начальника. | 3)распределение |
м) Примерно 65–70 % времени переводчик слушает речь оратора и одновременно передает ее содержание на другом языке | 3)распределение |
...