Музыка
913 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 421 - 450
-
Кальюсте Хейно Константинович
1.Кальюсте Хейно Константинович(18 декабря 1925, Нарва) –эстонский хоровой дирижёр и педагог. Народный артист Эстонской ССР (1975). В 1955 окончил Таллинскую консерваторию у Ю. Варисте. В 1951 основал при таллинском Дворце пионеров детский хор (ныне Хор "Эллерхейн"), который был награждён золотой медалью и удостоен первой премии на конкурсе молодёжных хоров (1977,
Рейтинг:Слов: 849 • Страниц: 4 -
Карл Мария Вебер
Карл Мария Вебер Вебер вошел в историю музыки как создатель немецкой оперы. Ведущее место в оперном мире Германии и Австрии занимали иностранцы: Сальери в Вене, Пауэр в Дрездене, Спонтини в Берлине. Итальянская и франц. музыка господствовала до середины 19 века. Вена являлась итальянской оперной колонией еще и потому, что немецкие
Рейтинг:Слов: 552 • Страниц: 3 -
Кем я хочу быть
Был прекрасный, солнечный, осенний день. Я пришла на очередной урок по музыке. Елена Васильевна меня вдруг спросила: «Светлана, а кем ты хочешь быть?» Я не задумываясь ответила: « Так же, как и Вы - учителем!» Что могла знать тогда, 7 ми летняя девочка об этой профессии? И я сейчас не
Рейтинг:Слов: 496 • Страниц: 2 -
Керівник та учасники колективу: комунікативні проблеми та шляхи їх вирішення
Міністерство освіти і науки України ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» Навчально-науковий інститут мистецтв Кафедра музичної україністики та народно-інструментального мистецтва Курсова робота КЕРІВНИК ТА УЧАСНИКИ КОЛЕКТИВУ: КОМУНІКАТИВНІ ПРОБЛЕМИ ТА ЇХ ВИРІШЕННЯ Виконав студент ІІ курсу Стаціонарної (заочної) форми навчання напряму підготовки 025 «Музичне мистецтво» («Народні інструменти») Прізвище, ім’я, по
Рейтинг:Слов: 5,214 • Страниц: 21 -
Китайские пианисты на рубеже ХХ–ХХI веков: исполнительские достижения и система обучения
Сюй Бо КИТАЙСКИЕ ПИАНИСТЫ НА РУБЕЖЕ ХХ–ХХI ВЕКОВ: ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ И СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ CHINESE PIANISTS AT THE TURN OF THE XX-XXI CENTURIES: PERFORMING ACHIEVEMENTS AND TRAINING SYSTEM ________________ Xue Bo В статье анализируются причины «фортепианного бума» в современном Китае. Поднимается во- прос о связи мировых успехах Лан Ланга, Ли Юньди
Рейтинг:Слов: 6,221 • Страниц: 25 -
Клавирные сюиты И.С. Баха в практике преподавания фортепиано в ДШИ
ГЛАВА II. КЛАВИРНЫЕ СЮИТЫ И.С. БАХА В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФОРТЕПИАНО В ДШИ 2.1. Клавирные произведения Баха в репертуаре учащихся ДШИ Включение в репертуар учащихся ДШИ полифонических произведений – это неотъемлемая часть ознакомления с музыкальным искусством, понимания сути исполнительского мастерства и обучения искусству игры на фортепиано. Если говорить о начальном уровне
Рейтинг:Слов: 2,518 • Страниц: 11 -
Классическое звучание в музыкальной индустрии XXI века
Классическая музыка никогда не устаревает и не теряет актуальности. И современные стили не смогут ее вытеснить. Все музыканты воспитывались на классических произведениях, и некоторые исполнители придают им новое современное звучание. Современная классическая музыка присутствует на нынешней эстраде в компьютерной обработке и надо признать, что это не только не портит
Рейтинг:Слов: 363 • Страниц: 2 -
Клод Дебюсси (1862–1918). Арнольд Шёнберг (1874–1951)
Клод Дебюсси (1862–1918) Дебюсси много сочинял для оркестра: Прелюдия «Послеполуденный отдых фавна», Ноктюрны, «Море», «Образы», четыре балета и опера «Пеллеас и Мелизанда». Оркестр Дебюсси очень тонкий и красочный. Ключевым понятием для оркестровки Дебюсси является колористика: клавиры его произведений не способны в полной мере передать красоту музыки, так как ее неотъемлемой
Рейтинг:Слов: 281 • Страниц: 2 -
Когда поет душа? Когда её не душат
https://im1-tub-kz.yandex.net/i?id=cd04a4617e563937c982d75411c4d3f1&n=33&h=215&w=362 http://lib.podelise.ru/tw_files2/urls_39/2/d-1614/img37.jpg http://lib.podelise.ru/tw_files2/urls_39/2/d-1614/img37.jpg 356450forumgazel14.png http://pandia.ru/text/78/096/images/image001_125.gif http://lib.podelise.ru/tw_files2/urls_39/2/d-1614/img37.jpg http://lib.podelise.ru/tw_files2/urls_39/2/d-1614/img37.jpg 356450forumgazel14.png Когда поет душа? Когда её не душат. Когда за слово каждое не отдерут за уши, Когда она летит от края и до края, Свободна и вольна, от счастья замирая. Тогда она живёт, творит, не умирает… Е. Победимская Родители дарят своему ребенку жизнь
Рейтинг:Слов: 796 • Страниц: 4 -
Комплекс вокальних вправ для розвитку вокально-хорових умінь і навичок
Комплекс вокальних вправ для розвитку вокально-хорових умінь і навичок Вправи на розвиток дихання 1. Мета: розвиток опорних м‘язків преса та тонізації м‘язів для співочого дихання. 2. Мета: розвивати уміння утримати співоче дихання на широкій протяжній фразі. 3. Мета: вправа на тонізування опорних м‘язів. Відпрацьовування співочого дихання. 4. Мета: розвиток вміння
Рейтинг:Слов: 309 • Страниц: 2 -
Комплекс вокально-хорових вправ для молодшого хору
Комплекс вокально-хорових вправ для молодшого хору 1. Спів закритим ротом на сонорний приголосний “М” Цю вправу добре давати на початку розспівування, бо воно допомагає знайти відчуття “позіхання” та налаштовує на головне звучання. Вправа виконується закритим ротом за допомогою звуку “ммм”, гучність звуку на — mp. Розспівування відбувається з кроком в
Рейтинг:Слов: 1,052 • Страниц: 5 -
Композиційні побудови у традиційних українських хороводах
ЗМІСТ ВСТУП 3 1. ІСТОРІЯ ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗВИТКУ ХОРОВОДУ 5 1.1 Історія становлення хороводу як народного танцю 5 1.2 Сучасний стан хороводів в Україні 9 2. УКРАЇНСЬКІ ТРАДИЦІЙНІ ХОРОВОДИ 11 2.1 Класифікація та тематика 11 2.2 Основні фігури та драматургічна побудова 18 3. КОМПОЗИЦІЙНІ ПОБУДОВИ У ТРАДИЦІЙНИХ УКРАЇНСЬКИХ ХОРОВОДАХ 21
Рейтинг:Слов: 7,442 • Страниц: 30 -
Комсомольские песни 20-30х гг ХХ века
КОМСОМОЛЬСКИЕ ПЕСНИ 20-30-Х ГГ. ХХ ВЕКА Статья посвящена истории рождения и развития комсомольских песен, как нового жанра в советской музыке 20-30-х гг. ХХ века. В статье уделяется внимание малоизвестным, но важным произведениям песенного творчества, которые помогают лучше узнать быт комсомола. Выделяются и описываются характерные особенности песен, проводится сравнение источников. Ключевые
Рейтинг:Слов: 1,539 • Страниц: 7 -
Конспект по статье И. Соллертинского "Романтизм в музыке"
Конспект по статье И. Соллертинского "Романтизм в музыке" В 1827 году умер Бетховен. Годом раньше, в 1826 году, вскоре после премьеры в Лондоне оперы «Оберон», от горловой чахотки умер Вебер, создатель национальной оперы. Годом позже, в 1828 году умер Франц Шуберт. Можно представить, если сопоставить эти три даты, что перед
Рейтинг:Слов: 4,044 • Страниц: 17 -
Конспект урока Музыки
Конспект урока музыки во 2 классе Класс 2 б/в/г Тема урока: «Все в движении», «Тройка», «Попутная песня». Цель урока: Формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников на основе эмоционально-осознанного, целостного, образного восприятия содержания контрастных музыкальных произведений (Свиридова – Глинки); единства выразительности и изобразительности музыки; Образовательные задачи: Научить ребят
Рейтинг:Слов: 1,835 • Страниц: 8 -
Конструктивизм в музыке П. Хиндемита
Р. Т. Хусаинов О проявлении некоторых принципов конструктивистской эстетики в тематизме камерно-инструментальных сочинений Пауля Хиндемита Аннотация Автор статьи рассматривает некоторые камерно-инструментальные сочинения Пауля Хиндемита, написанные в период с 1920 по 1930 годы. Указываются основные черты, определяющую эстетику конструктивизма в музыкальном искусстве. Дается краткий обзор сочинений Хиндемита различных жанров, где раскрываются
Рейтинг:Слов: 1,998 • Страниц: 8 -
Контрольная работа по "Истории музыки"
Ответы на вопросы по истории музыки. 1.В годы Великой Отечественной войны песни играли огромную роль в поддержке духа и морали советского народа, а также в выражении патриотизма, любви к Родине и борьбе за свободу. Они были средством информирования, утешения и вдохновения для солдат и граждан. Примеры патриотических песен: 1. "Смуглянка"
Рейтинг:Слов: 5,236 • Страниц: 21 -
Контрольная работа по "Музыке"
Задание: 1.Сделать анализ пьес Ф. Мендельсона для фортепиано «Песни без слов» №1, №2. Написать буквенные обозначения частей. 2. Найти в сборнике «Альбом для юношества» Р. Шумана пьесы в простой трехчастной форме, выписать их названия 1. Среди камерных пьес композитора выделяются «Песни без слов» (восемь тетрадей по шесть номеров в каждой).
Рейтинг:Слов: 1,014 • Страниц: 5 -
Контрольная работа по "Музыке"
I Три основных вида муз.творчества: Профессиональное Народное Самодеятельное Периоды развития русской музыки: 1479 - посвящение Успенского собора Кремля; образование хора Государевых Певчих Дьяков. Хор - чисто мужской. Мелодия записывались знаками, появился Знаменный распев. Знаменный распев (распевщики - это композиторы, уставщик - руководитель хора, головщик - лучший певец; позже руководитель
Рейтинг:Слов: 1,747 • Страниц: 7 -
Контрольная работа по "Музыке"
КОЛЛОКВИУМ.IIКУРС, 1 СЕМЕСТР 1. Предварительная работа дирижера над партитурой Предварительная работа дирижера над партитурой является базовым этапом, так как от степени изученности хоровой партитуры зависит эффективность репетиционного процесса и успешность концертного выступления. Исследование хоровой партитуры, требует от хорового дирижера работы в различных направлениях: 1) создание первоначального представления о художественных образах
Рейтинг:Слов: 889 • Страниц: 4 -
Контрольная работа по "Музыке"
Родился 1 апреля 1873 г. в имении Онег Новгородской губернии. Первый учитель с 4 лет – мать Любовь Петровна 1884 – Петербургская консерватория: прогуливал, учился плохо по общим предметам 1885 – приезд Зилоти (двоюр.брат), он решает перевести в Моск.конс-ю (МК) Класс проф. Зверева. Жил у него. Строгая дисциплина: игра с
Рейтинг:Слов: 1,570 • Страниц: 7 -
Контрольная работа по "Музыке"
1.В первые же годы революции появляются новые формы музыкальной жизни страны: концерты на разл. площадках(клубы, вокзалы, заводы, агитпоезда); Театрализованные музыкальные представления на улицах, площадях и массовые народные праздники. В годы гражданской войны и революции, в повседневном быту большую роль играют революционные песни. Жанры: песни-гимны, боевые-походные, лирико-повествовательные, веселые- молодежные. Таким образом
Рейтинг:Слов: 2,182 • Страниц: 9 -
Контрольная работа по "Музыке"
1. Алябьев, Гурелев, Варламов, Глинка. Русский романс все о нем. Про Глинки, что он основоположник. Про ночь в Мадриде, камаринскую, 2 оперы: Руслан и Людмила, жизнь за царя. Алябьев Александр Александрович (1787—1851), композитор. Родился 4 августа 1787 г. в Тобольске. Участвовал в Отечественной войне 1812 г. В 1823 г. вышел
Рейтинг:Слов: 2,448 • Страниц: 10 -
Контрольная работа по "Музыки"
Үй тапсырмасы: 1. Музыка пәнін оқыту әдістемесі дегеніміз - балалармен музыкалық жұмыстың міндеттерін, мазмұнын, ұйымдастырылуын, формалары мен əдістерін зерттейтін пəн. 2. Музыканың басқа пәндермен байланысы Мектептердегі музыка сабағының жан-жақты жүйелі түрде өтуі үшін музыканың басқа пәндермен тығыз байланысын жымдастыра сапалы етіп өткізу-әрбір музыка пәні мұғалімінің басты міндеттерінің бірі. Қазіргі кездегі
Рейтинг:Слов: 598 • Страниц: 3 -
Концептуальные основы воплощения звукового образа
________________ Содержание Введение 5 Глава 1. Общедоступное явление - звуковой образ пространства 6 1. Звуковой образ 6 1.2. Звук и звуковой образ 7 Глава 2. Концептуальные основы воплощения звукового образа 12 2.1. Критерии нетрадиционной звукорежиссуры 12 2.2. Протокол OIRT. Пространственное впечатление 14 2.3. Основные аспекты деятельности звукорежиссера 17 Заключение 23
Рейтинг:Слов: 7,604 • Страниц: 31 -
Концептуальные основы воплощения звукового образа
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Возможность анализировать звуковой образ. Протокол OIRT 5 2 Пространственное впечатление, прозрачность и музыкальный баланс. Протокол OIRT 7 3 Тембропередача, стереофоническое впечатление и прочее. Протокол OIRT 9 4 Основные аспекты деятельности звукорежиссера 12 5 Звуковой образ аудиокниги 22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27 ВВЕДЕНИЕ Звуковой образ
Рейтинг:Слов: 4,500 • Страниц: 18 -
Концерт для саксофона и струнного оркестра
Ван Юйчжэ Концерт для саксофона и струнного оркестра А. К. Глазунова: анализ музыкальной формы и методические рекомендации к исполнению. Р Санкт-Петербург 2021 СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………....…... 3 Глава I. 1. История создания Концерта ……………………………………………. 2. Жанр концерта в творчестве Глазунова………………………………... 4 6 Глава II. 1. Композиционные и драматургические особенности Концерта…….… 2. Некоторые
Рейтинг:Слов: 3,586 • Страниц: 15 -
Концерт С.В. Рахманинова «В молитвах неусыпающую Богородицу» в контексте развития отечественного духовного концерта
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ УКРАИНЫ ДНЕПРОПЕТРОВСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ им. М.И. ГЛИНКИ Концерт С.В. Рахманинова «В молитвах неусыпающую Богородицу» в контексте развития отечественного духовного концерта. Дипломная работа Выполнила: студентка V курса специализации «Хоровое дирижирование» Васюкова Александра Научный руководитель: кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры истории и теории музыки Днепропетровской академии музыки им. М.И.
Рейтинг:Слов: 7,048 • Страниц: 29 -
Краткая аннотация к песне "Осень" (Чичков, Мазнин)
Краткая аннотация Осень Музыка Ю.Чичкова, слова И.Мазнина Общие сведения «Осень» - детская песня для голоса в сопровождении фортепиано. Композитор – Юрий Михайлович Чичков, автор слов – Игорь Александрович Мазнин. Юрий Михайлович Чичков (1929 – 1990 гг.) – советский композитор, заслуженный деятель искусств РСФСР. Родился и жил в Москве. В 1959
Рейтинг:Слов: 253 • Страниц: 2 -
Краткие сведения об авторах музыки и текста
Краткие сведения об авторах музыки и текста Роберт Шуман (1810-1856) – немецкий композитор, музыкальный критик. Родился в семье книгоиздателя. С 1828 изучал юриспруденцию в Лейпцигском и Гейдельбергском университетах. Ученик Ф. Вика (фортепьяно). С 13 лет выступал как пианист, однако повредил руку и не смог стать концертирующим исполнителем. В 1834 г.
Рейтинг:Слов: 903 • Страниц: 4