Влияние музыкальных произведений на результаты соревновательных программ фигуристов

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА И ТУРИЗМА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования «Белорусский государственный университет

физической культуры»

Кафедра теории и методики физического воспитания и спорта

КУРСОВАЯ РАБОТА

ВЛИЯНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА РЕЗУЛЬТАТЫ СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ФИГУРИСТОВ

Исполнитель: студент __ курса,

СПФ _____, гр. _____,

___________________

Научный руководитель:

____________________

Минск 2019

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. РОЛЬ МУЗЫКИ И ХОРЕОГРАФИИ В СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ ФИГУРИСТОВ        6

1.1 Методика хореографической подготовки фигуристов        6

1.2 Композиционное построение произвольных программ        14

1.3 Музыка в спортивной подготовке        17

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ        20

2.1 Методы исследования        20

2.2 Организация исследования        22

ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА РЕЗУЛЬТАТЫ СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЮНЫХ ФИГУРИСТОВ        24

3.1 Анализ результатов выступлений юных фигуристов на соревнованиях и их зависимость от выбора музыкальных произведений        24

3.2 Оценочные показатели художественной подготовленности        28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ        31

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы курсовой работы. Фигурное катание на коньках является сложно-координационным видом спорта, поэтому фигуристам нужно развивать такие качества как: силу, выносливость, быстроту, гибкость и ловкость. Все эти качества перемежается друг с другом во время исполнения коротких, произвольных программ. Однако в настоящее время, чтобы быть конкурентно способным спортсменом в данном виде спорта мало развивать эти качества и уметь «чисто» и грамотно исполнять предписанные правилами элементы фигурного катания.

Раньше вопросы этики в фигурном катании на коньках трактовались довольно просто. Все сводилось к тому, что фигурист должен быть подтянут, аккуратен, грациозен, уметь красиво двигаться. Необычайно возросло за последние годы мастерство фигуристов, расширилось и представление об эстетике фигурного катания на коньках. Ее нельзя уже характеризовать одними хореографическими признаками. На первое место выдвинулись такие понятия как музыкальность, яркая эмоциональность, образная выразительность исполнения [26].

Большинство средств спортивной подготовки может быть усилено с помощью музыки. Современная аппаратура позволяет нам широко и с успехом применять музыку в нашей работе с учениками. Она оказывает мощные и разнообразные воздействия на психическую сферу человека, в значительной мере влияет на проявление его функциональных возможностей [17].

На уроках хореографии, которые являются неотъемлемой частью подготовки фигуристов с самых первых лет обучения фигурному катанию на коньках, формируется чувство ритма, такта. Поскольку занятия проходят под музыкальное сопровождение, стоит заметить, что выбор музыкальных произведений играет важную роль в ходе подготовки фигуристов и вообще спортсменов в целом.

Постановка программ фигуриста, как и балетный номер, является синтетическим произведением, включающим в себя несколько компонентов музыку, драматургию, хореографию и спорт. Сила эмоционального воздействия программы зависит от соотношения этих компонентов и от степени их слияния в единое органичное целое. Каждый из этих компонентов выполняет особую функцию, но главенствующее в этом синтезе - безусловно, фигурное катание. Оно являет собой спортивную технику - язык фигуриста-исполнителя и, гармонично сливаясь с остальными компонентами, определяет неповторимую специфику фигурного катания [20].