Дидактическая составляющая изучения фортепианных произведений Джо Хисаиши
Автор: Annabel2300 • Апрель 27, 2023 • Реферат • 703 Слов (3 Страниц) • 157 Просмотры
ДИДАКТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИЗУЧЕНИЯ ФОРТЕПИАННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЖО ХИСАИШИ
Борисик Т. А., 1 курс, ФЭО БГПУ
Чернявская И.Ф., кандидат педагогических наук, доцент
Дзё Хисаиси (Джо Хисаиши) – один из самых выдающихся современных японских композиторов. Во всем мире он известен под этим именем, но это его псевдоним, фонетически имитирующий имя американского композитора Куинси Джонса. Его настоящее имя – Мамору Фудзисава. Его деятельность невероятно многогранна. Он известен как мультиинструменталист, блестящий пианист, композитор, аранжировщик, педагог и дирижер. Являясь талантливым сольным исполнителем, он играет на различных музыкальных инструментах – фортепиано, скрипке и клавишных, а в качестве дирижера выступает и записывается вместе с известными филармоническими оркестрами. Наиболее ярко Хисаиши проявил себя как талантливый плодовитый композитор, создающий произведения различных жанров и стилей, талантливо и самобытно соединивший восточные и европейские традиции. Его творчество обладает широким стилистическим диапазоном. Романтические тенденции – мелодизм, гибкая пластичная фразировка и изысканная звуковая дифференциация дополняются необычностью гармоний, красочной педализацией, присущей импрессионизму. Убедительное формообразование и драматургия его произведений свидетельствуют о прекрасном классическом образовании композитора, а ритмическая свобода и импровизационность высказывания составляют особенность его творческого письма. Музыка Хисаиши создана в его собственном уникальном стиле, свободном от традиционных границ музыкальных жанров. Творческое наследие Хисаиши составляет музыка к художественным и анимационным фильмам, оркестровая и фортепианная. Более всего он знаменит как один из самых известных композиторов кинематографа, создающих саундтреки к кинофильмам.
Фортепианная музыка составляет особую часть его творчества. Талантливый пианист-исполнитель, он особенно тонко чувствует природу фортепиано, обогащая звучание оркестровыми красками и тембрами. Хисаиши автор более 15 сольных альбомов, которые чаще всего имеют программное название и содержание: «Информация» («Information»), «Истории для фортепиано» («Piano Stories»), «Мой потерянный город» («My Lost city»), «Убить скрипача» («Shoot the violist»), «Принцесса Мононоке» («Princess Mononoke»), «Унесенная душа» («Spirited away»), «Мой сосед Тоторо» («My neihbour Totoro»), «Разносторонний» («Miscellaneous»), «Дорога ветра» («The valley of thе wind»), «Попасть на луну» («А wish to the moon») и др. Анализ фортепианного творчества Хисаиши позволяет условно разделить его сочинения на несколько групп. Первую – составляют произведения, в которых оригинальные мелодии оркестровой музыки были аранжированы для исполнения на фортепиано: «Супер оркестровая ночь» («Super Orchestra Night»), «Лучшая оркестровая музыка»(«Symphonic best selection»), «Баллада» («Ballade») и др. Вторую группу составляют переложения для фортепиано его саундтреков к кинофильмам – «Унесенная душа» («Spirited away») , «Пони на утесе возде моря» («Ponyo on the cliff by the sea »), «Hana-Bi» и др. Третью – произведения, написанные специально для фортепиано: четыре сборника «Пианистические истории» («Piano Stories»), «Конец Мира» («The End of the World»), «Ностальгия» («Nоstalgia»), «Свобода» («Frееdom»). В четвертую группу входят произведения, в которых автор погружается в мир образных ассоциаций и иллюзий – альбомы «Причудливая музыка» («Curved music»), «Иллюзия» («Illusion»), «Мой потерянный город» («My lost city»), «Убить скрипача» («Shoot the violist»), «Информация» («Information»), «Блуждая в городе» («Drifting in the city»), «Лабиринт рая» («Labyrinth of Eden»), «Невозможная мечта» («Impossible dream») и др. Пятая – пьесы для обучения пианиста, развивающие техническое мастерство: Этюды («Etude»), «Работы» («Wоrks I – III»). Примечательно, что все этюды предполагают единство художественного и технического в развитии пианиста и помимо чисто технических задач, имеет яркую образность и содержательность. Название одного из сборников «Попасть на луну» («Wish to the Moon») указывает на стремления композитора побудить учеников достичь высот в овладении инструментом. Шестая группа – произведения, передающие личностные переживания, ощущения, мысли и мечты композитора – «Я» («I am»), «Одинокий, одинокий» («Lonely lonely»), «Притворщик»(«Pretender»), «Личное» («Private»), «Одиночество» (Solitude»). Часть его музыки навеяна впечатлениями от путешествий: «Азия» («Asian X.T.C»), «Молчаливый парк Гуэль» («Silencio de Parc Guell»), «Мальдивы»(«Maldive»).
...