Литература
4,804 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,651 - 4,680
-
Ясунари Кавабата («Голос бамбука, цветок персика», «Луна на воде», «Деревья», «Танцовщица из Идзу»)
Посохова Алиса Вадимовна, 404 группа ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ Ясунари Кавабата («Голос бамбука, цветок персика», «Луна на воде», «Деревья», «Танцовщица из Идзу») 1. Жанровая специфика текстов Кавабата. Возрождение традиций дзуйхицу (обосновать примерами из каждой новеллы). Как Вы думаете, почему в западном литературоведении принято относить текст Кавабата к новеллам? Произведения Кавабата представляет
Рейтинг:Слов: 2,216 • Страниц: 9 -
Ғ.Мүсіреповтің "Ұлпан" шығармасындағы Ұлпан бейнесі
Ғ.Мүсіреповтің "Ұлпан" шығармасындағы Ұлпан бейнесі Менің Джокондам – Ұлпан Ғ.Мүсірепов Леонардо да Винчиге еліктеген сөз өнерінің майталман шебері - Ғабит Мүсірепов. Ғабит Мүсірепов – қазақ әдебиетінің барлық жанрын дамытуда аянбай тер төгіп, еңбек еткен жазушы. Оның әңгімелері, хикаяттары, пьесалары, романдары әрі шет ел әдебиетінен қазақ тіліне аударған еңбектері көп. Қазақ
Рейтинг:Слов: 419 • Страниц: 2 -
Ғ.Мүсіреповтың «Ұлпан» романы
Сабақтың тақырыбы: Ғ.Мүсіреповтың «Ұлпан» романы Сабақтың мақсаты: оқушылардың білімі мен біліктілігін байқау, жан-жақты болуға тәрбиелеу, қазақтың тарихы, салт-дәстүрі жайлы білімдерін кеңейту;жеке тұлғаның танымдық белсенділігін арттыру барысында ақыл-ой, дүниетанымдық қасиеттерін дамыту, сұрақ-жауап әдісі арқылы ойлау қабілеттерін жетілдіру, сөздік қорын байыту, танымдық белсенділігін қалыптастыру; Сабақтың түрі: сайыс сабақ Сабақтың әдісі: оқыта-үйрету ойыны,
Рейтинг:Слов: 1,183 • Страниц: 5 -
Ғабит Мүсіреповтің «Оянған өлке» романыңдағы синонимдер мен антонимдердің қолданылу ерекшеліктері
Ғабит Мүсіреповтің «Оянған өлке» романыңдағы синонимдер мен антонимдердің қолданылу ерекшеліктері. Тілдің көркем шығарманы әрлендіріп-нәрлендіретін көркемдегін тәсілдері түрлі-түрлі. Солардың қатарына синонимдер мен антонимдер сияқты лексикалық құралдар жатады. Белгілі бір ұғымды жан-жақты толықтырып айтуда, сол ғана мағыналық нәзік айырмашылықтарды қаматып, оралымды етіп, жеткізуде синоним сөздерінің мәні зор. Тіл байлығының көрсеткіші болып табылатын
Рейтинг:Слов: 775 • Страниц: 4 -
Ғажайыптар еліне саяхат
Ғажайыптар еліне саяхат Әли батыр Ерте, ерте, ертеде ешкі жүні бөртеде, баяғы бір заманда кішкене ғана ауылда ерекше сәби дүниеге келді. Оның ерекшелігі анасы өзінің жүкті болғанын білместен өмірге алып келеді. Және де оның маңдайында түсініксіз жазуы бар болатын. Ата-анасы “Құдайдың берген сыйы шығар” деп қабыл алып, азан шақырып есімін
Рейтинг:Слов: 720 • Страниц: 3 -
Ғали Орманов поэзиясындағы лиризм
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ КІШІ ҒЫЛЫМ АКАДЕМИЯСЫ C:\Users\admin\Desktop\Screenshot_2016-12-20-16-45-16.png Тақырыбы: Ғали Орманов поэзиясындағы лиризм Секция: Әдебиет Аты-жөні: Турдиева Нигара Адилжановна, 205 топ студенті Оқу орны: Жаркент гуманитарлық-техникалық колледжі Жетекші: Хахан Айжан Жаркент 2016 жыл Мазмұны 1.Тезис........................................................................................................................................3 2.Жоспар....................................................................................................................................4 3.Түйіндеме...............................................................................................................................5 4.Пікір.......................................................................................................................................6 5.Кіріспе....................................................................................................................................8 6.Негізгі зерттеу бөлімі............................................................................................................9 7.Қорытынды.........................................................................................................................31 8.Пайдаланылған әдебиеттер...............................................................................................32 9.Қосымша
Рейтинг:Слов: 18,055 • Страниц: 73 -
Ғибратты фольклор
Ғибратты фольклор Қазақ ауыз әдебиеті үлгілерінің ішінде ел ішіне кең тараған бір түрі- ғибратты фольклор. Бұл шағын жанрдың дидактикалық сипаты басым болған себепті «ғибратты фольклор» деп атап жүр. Тілге шешен, сөзге бай, ойға оралымды қазақ халқы ғибратты сөздердің неше алуан түрлерін айтып, қалдырғаны белгілі. Олар. Мақалдар, мәтелдер, тәмсіл сөздер, шешендік
Рейтинг:Слов: 601 • Страниц: 3 -
Ғылым адамның танымдық қызметі және әлеуметтік-мәдени құбылыс ретінде
Ғылым адамның танымдық қызметі және әлеуметтік-мәдени құбылыс ретінде Адам. Өмірге келген кез келген адамның танымдық өсуі жасы жеткенде балабақша, мектеп қабырғасы, одан әрі орта және жоғарғы оқу орнында білім алумен жүзеге асады. Әр түрлі ғылым салалары бойынша білім алу әр түрлі пәннен дәріс алумен бастау алады. Себебі, білім – адам
Рейтинг:Слов: 372 • Страниц: 2 -
Ғылыми ақпараттарды іздеу және жинақтау инстументтері
Эссе Тақырыбы; Ғылыми ақпараттарды іздеу және жинақтау инстументтері Орындаған; Кемалатдинова Клара Мамандығы; Қаржы Тексерген: Толеугалиев Самал Алматы,2021 Ғылыми ақпараттарды іздеу және жинақтау инстументтері Ғылым мен интернет дамыған қазіргі заманда ақпараттарды іздеу мен оны жинақтау оңай, бірақ оның дұрыстығы мен сапасына ешкім кепілдік бермейді. Әсіресе, ғылыми ақпараттарды іздеген кезде, интернеттегі сан
Рейтинг:Слов: 684 • Страниц: 3 -
Қ. Сәтбаев және Қазақстан ғылымы
________________ Жоспар Кіріспе.............................................................................................................. 3 1. Қаныш Сәтбаевтың өміртарихы мен ғылым жолындағы алғашқы қадамы...................................................................................................... 4 1.1 Ғалымның қысқаша өмірбаяны.............................................................. 4 1.2 Қ. Сәтбаевтың ғылымға келу жолы....................................................... 5 2. Қ. Сәтбаев және Қазақстан ғылымы....................................................... 8 2.1 Қаныш Сәтбаевтің Қазақстан Ғылым академиясын ашудағы еңбегі.. 8 2.2 Қаныш Сәтбаев - ұлы ғалым, геолог, қоғам
Рейтинг:Слов: 2,858 • Страниц: 12 -
Қ.Аманжолов «Ақын өлімі туралы аңыз» поэмасы
Сабақтың жоспары Поурочный план The plan of the lesson Күні/ Дата/ Date: 02.02.2019ж Топ/ Группа/ Group: М-21. Пән/ Предмет/ Subject: Қазақ тілі мен әдебиеті/ Казахский язык и литература/ Kazakh language and literature Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme: Қ.Аманжолов «Ақын өлімі туралы аңыз» поэмасы Сабақтың үлгісі/ Тип занятия/ Type of the
Рейтинг:Слов: 484 • Страниц: 2 -
Қ.Жұбанов «Қазақ тілі грамматикасы»
Қ.Жұбанов өзінің «Қазақ тілі грамматикасы» атты оқулығында «грамматика нендей ғылым», «сөз бөлшектері», «сөз», «сөз бен ой», «сөйлем», «сөйлем мүшелері», «сөз қиыны», «сөз тұлғасы», «өлі қосымша», «өлі түбір», «кіріккен түбір», «қыйулы сөз», «қосар сөз», «қосалқы сөз» «туынды негіз» деген терминді қолданып, оларға анықтама беріп, ғылыми талдау жасаған. Қазіргі ғылыми грамматикаларда, оқу
Рейтинг:Слов: 721 • Страниц: 3 -
Қабдеш Жұмаділовтің «Дарабоз» дилогиясындаfы макал-мәтелдер
ҚАБДЕШ ЖҰМАДІЛОВТІҢ «ДАРАБОЗ» ДИЛОГИЯСЫНДАҒЫ МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕР Қожан Гүлфира Рауанқызы Қ. Жұбанов атындағы АӨМУ 2-курс студенті Ғылыми жетекшісі: Обаева Г.С. Қазақ көркем ойының көкжиегі кеңейіп, әлемдік өркениетке терезе ашқан тұсы – ол аумалы-төкпелі аласапыран оқиғаларға толы кешегі өткен ХХ ғасыр. Дәл осы ғасырда қазақтың көркем әдебиеті барлық жанрда ірге жайып, озық елдер
Рейтинг:Слов: 1,872 • Страниц: 8 -
Қазіргі заманғы корей романдарын қазақ тіліне аудару ерекшеліктері
Тақырыбы: Қазіргі заманғы корей романдарын қазақ тіліне аудару ерекшеліктері (Шин Ген Сук «Анам саған аманат») Жоспар: Кіріспе І тарау. Қазақ аударматану ғылымы және көркем аударманың теориялық негіздері 1. Қазақ аударматану ғылымының қалыптасу сипаты және оның өзекті мәселелері 2. Көркем аударма түсінігі және оның ерекшеліктері 3. Көркем аудармада қолданылатын әдіс амалдар
Рейтинг:Слов: 24,866 • Страниц: 100 -
Қазіргі сатиралық прозаның жанрлық-тақырыптық ерекшелігі және қаламгерлік ұстаным
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Абдрахман А. «ҚAЗІPГІ САТИРАЛЫҚ ПРОЗАНЫҢ ЖАНРЛЫҚ- ТАҚЫРЫПТЫҚ ЕРЕКШЕЛІГІ ЖӘНЕ ҚАЛАМГЕРЛІК ҰСТАНЫМ» ДИПЛОМ ЖҰМЫСЫ 5B020500 – Филология: қазақ филологиясы Алматы 2020 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қорғауға жіберілді «_____»___________ 2020 ж. ДИПЛОМ ЖҰМЫСЫ Тақырыбы:
Рейтинг:Слов: 19,116 • Страниц: 77 -
Қазіргі қазақ поэзиясындағы варваризмдер
Қазіргі қазақ поэзиясындағы варваризмдер Қоғамдағы қарым – қатынас кезінде, қолданыстағы сөздеріміз үнемі әдеби нормаға сай бола бермейді. Ондай сөздер қатарын әдеби тіл нормасына кіру қабілеті шектеулі сөздер деп атаймыз. Менің ойымша, белгілі бір нормасы болмайтын, ауызекі тілде еркін қолданылатын, экпрессивті – эмоционалды бояуы басым сөздер тобын әдеби тілге сай емес
Рейтинг:Слов: 526 • Страниц: 3 -
Қазіргі қазақ прозасындағы антипод образдар
КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Қазіргі қазақ прозасындағы антипод образдар М А З М Ұ Н Ы Кіріспе І тарау. Әдебиеттанудағы «антипод» терминінің ғылыми мәні, теориялық түсінігі ІІ тарау. Қазіргі прозадағы антипод образдар 2.1. Жазушы Талаптан Ахметжан шығармашылығындағы антиқаһармандар 2.2. Жазушы Роза Мұқанова туындыларындағы антипод образдар 2.3. Прозаик М.Омарова әңгімелеріндегі антипод образдар Қорытынды
Рейтинг:Слов: 13,276 • Страниц: 54 -
Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы, курсының мақсаты, зерттеу объектісі, зерттелу тарихы
1- дәріс. Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы, курсының мақсаты, зерттеу объектісі, зерттелу тарихы. Жоспар: 1. Фонетика ғылымы туралы түсінік, оны салалары, зерттеу объектісі 2. Фонетиканы зерттеуде қолданылатын әдістер 3. Дыбыс туралы түсінік, Дыбыстау мүшелері. Дыбысты қарастырудың 3түрлі аспектісі. Фонема туралы көзқарастар 4. Дыбыс пен әріп арақатынасы. Транскрипция 5. Қазақ дыбыстық жүйесінің
Рейтинг:Слов: 2,564 • Страниц: 11 -
Қазак аfылшын тiлдерiндегi мекен уfымын бiлдiретiн тiлдiк бiрлiктер
ҚАЗАҚ, АҒЫЛШЫН ТІЛДЕРІНДЕГІ МЕКЕН ҰҒЫМЫН БІЛДІРЕТІН ТІЛДІК БІРЛІКТЕР Сақып А, Төлепова А. Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті Қазіргі таңда тіл біліміндегі зерттеулердің көбі негізгі категория ретінде тілдік бірліктермен байланысты. «Тілдік бірліктер» – тілдік жүйеде әртүрлі мағынаға және қызметке ие болатын бірліктер. Тілдік бірліктер тілдік жүйенің белгілі деңгейін қалыптастырады:
Рейтинг:Слов: 676 • Страниц: 3 -
Қазак тілі және әдебиет
ЖЕТІСУ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІНДЕ БИОТЕХНОЛОГИЯ МӘСЕЛЕЛЕРІ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ИНСТИТУТЫ АШЫЛДЫ І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университетінің 45 жылдығына орай жаңадан ашылған Биотехнология мәселелері ғылыми-зерттеу институтының ашылу салтанатына Алматы облысының әкімі Амандық Баталов және университет ректоры Қуат Маратұлы Баймырзаев қатысты. Ғылыми зерттеу институтының директоры, биология ғылымдарының докторы, профессор Қанаев Әшімхан Тоқасынұлы ағамызбен сұхбаттасудың сәті
Рейтинг:Слов: 1,068 • Страниц: 5 -
Қазақ ауыз әдебиетінің ерекше бір жанры – шешендік өнер
Шешендік сөз – халықтың төл қазынасы, тарихымыздың шежіресі «…Қырғыздар (қазақтар) өз көршілестерінен ұтымды сөздің ұрымтал тұсын тауып қолдана білетін тапқырлығымен және керемет шешендігімен ерекшеленеді.» В.В.Радлов Жоспар: 1. Кіріспе бөлім Қазақ ауыз әдебиетінің ерекше бір жанры – шешендік өнер 1. Негізгі бөлім Ел аузына қараған ойшылдар А) шешендік өнердің бастауы Ә)
Рейтинг:Слов: 821 • Страниц: 4 -
Қазақ даласының тұңғыш педагогы: жас зерттеушiнiң көзқарасы
https://phonoteka.org/uploads/posts/2021-04/thumbs/1617813449_11-p-ramka-dlya-vorda-na-prozrachnom-fone-11.png ________________ Тарихқа көз жүгіртер болсақ, әр заманның өзінің ерекше дарынды тұлғасы бар. Олар сол кездегі елдің мұң-мұқтажын көріп, қол қусырып отырмай жанын аямай еңбек етіп, тарих сахнасынан ойып орын алары сөзсіз. Осындай тұлғаларымыздың бірі, халқымыздың ұлы перзенті, тұңғыш халық ағартушысы, XIX ғасырдың екінші жартысында шолпан жұлдыздай жарқырап әлем көгінен
Рейтинг:Слов: 978 • Страниц: 4 -
Қазақ деген халықтың баласымын
Қазақ деген халықтың баласымын Мен кіммін? Бұл сұрақты өзіме қойғанда, әрине, бірден ойға оралары, сәби кезімнен анамның ақ сүтімен бойға дарыған - ана тілім. Яғни, мен қазақпын! Мен қазақпын, қазақ тілін білетін, Тек бір ғана сара жолмен жүретін. Өз тілімнің қасиетін құрметтеп, Өз елімнің намысы үшін күйетін. Мен қазақпын, қазақ
Рейтинг:Слов: 643 • Страниц: 3 -
Қазақ және әлем фольклорындағы ортақ сюжеттер мен мотивтер үндестігі
I тарау Қазақ және әлем фольклорындағы ортақ сюжеттер мен мотивтер үндестігі 1. Фольклордағы мәңгілік өмірді аңсаған қазақ және әлем кейіпкерлері Әлемдік фольклорда мәңгілік өмір сүруді аңсау сарыны әртүрлі жанрда кездеседі. Бірі әпсана жанрында Қорқыт арқылы көрінсе, екінші түрі эпостық шығармаларда батырлар тарапынан көрінеді. Үшінші-әлемдегі көп халықтың, атап айтқанда, жапондық «Урасима
Рейтинг:Слов: 528 • Страниц: 3 -
Қазақ инновациялық гуманитарлық – заң университетінің
ОРАЛХАН БӨКЕЙ ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ ӘЙЕЛ БЕЙНЕСІ Қазақ инновациялық гуманитарлық – заң университетінің І курс магистрі Оралхан Бөкей – Кеңес кезіндегі ескі әдебиетіміздің жаңаша жаза бастаған жазушысы. Ол шығармаларында реалистік, романтикалық, мифтік желіні қолдану арқылы оқырманын таңғалдыра алды. Жазушы өз ортасының шындығын, туып–өскен жерінің тамаша суретін, қарапайым халқының тұрмыс–тіршілігін керемет бейнелеп жазған.
Рейтинг:Слов: 348 • Страниц: 2 -
Қазақ поэзиясында азаттық, тәуелсіздік
ҰЛЫҚБЕК ЕСДӘУЛЕТОВТІҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖЫРЛАРЫ Хасанова Дидар Х. Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті Поэзия – сәбидің күнәсіз ажары, жарқын жанары, күміс күлкісі, жанды қуанышы. Поэзия – көрікті қыздың жүзіндей ұялшақ, албырт қызғылт, теңіздей, көгілдір аспандай тұңғиық көзінің ынтықтық сәулесі. Әйтпесе оның қара көзіндегі өткір от, мәрмәр иығына төгілген бұйра шашының толқыны,
Рейтинг:Слов: 7,564 • Страниц: 31 -
Қазақ тіл біліміндегі сын есім шырайларының түрлеріне қатысты тұжырымдар
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ....................................................................................................................3 1 СЫН ЕСІМ ШЫРАЙЛАРЫНЫҢ ЗЕРТТЕЛУІ.................................................7 1.1 Жалпы түркі тіл біліміндегі сын есім шырайларының зерттелуі...............7 1.2 Қазақ тіл біліміндегі сын есім шырайларының зерттелуі..........................11 2 ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ СЫН ЕСІМНІҢ ШЫРАЙЛАРЫН ТАНУДАҒЫ ҰСТАНЫМДАР....................................................................................................28 2.1 Қазақ тіл біліміндегі сын есім шырайларының түрлеріне қатысты тұжырымдар...........................................................................................................28 2.2 Қазақ тіл біліміндегі шырай категориясының жалпы сипаты....................37
Рейтинг:Слов: 18,966 • Страниц: 76 -
Қазақ тілі мен түрік тілінің арасындағы лингвистикалық ұқсастық
ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ АҚТӨБЕ ОБЛЫСЫ ХРОМТАУ АУДАНЫ «КММ «№2 Хромтау гимназиясы» Ғ Ы Л Ы М И Ж О Б А Тақырыбы: «Қазақ тілі мен түрік тілінің арасындағы лингвистикалық ұқсастық» Бағыты: «Қазақстанның тарихи ескерткіштері және болашақ дамуы бар саяхат маршруттары» Секция: Қазақ тілі Орындаушылар: Абенова Меруерт, Жакимова Нурия Жетекшісі: Тюлемисова
Рейтинг:Слов: 9,890 • Страниц: 40 -
Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында жаңа технологияларды тиімді пайдалану арқылы шығармашылық қабілетті жетілдіру жолдары
Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында жаңа технологияларды тиімді пайдалану арқылы шығармашылық қабілетті жетілдіру жолдары Алтаева З.Ж. Қ. Мұхамеджанов атындағы №1 мектеп-гимназия Қызылорда қаласы Заман талабына сай оқушыларға сапалы, тиянақты білім беру- мұғалімдер алдындағы үлкен жауапкершілік. Бұл әрбір мұғалімге тынымсыз ізденісті, оқытудың жаңа формасымен, әдіс –тәсілдерін тиімді пайдалануды міндеттейді. Бүгінгі таңда
Рейтинг:Слов: 1,151 • Страниц: 5 -
Қазақ тілі пәнінен негізгі орта білім беру курсы бойынша
Қарағанды - 2018 Қазақ тілі пәнінен негізгі орта білім беру курсы бойынша емтихан материалдарын құрастыру және емтихан өткізу үшін түсіндірме жазба Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығымен бекітілген (09.02.2018ж өзгертулер және толықтырулар енгізілген) «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын
Рейтинг:Слов: 3,143 • Страниц: 13