Иностранные языки
4,268 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,421 - 3,450
-
Прилагательное «prémiový» как неосемантизм
Прилагательное «prémiový» как неосемантизм Прилагательное «prémiový» образовано от существительного «prémie», которое, согласно словарю «Slovník spisovného jazyka českého» [3], имеет два значения: денежное вознаграждение, премия (к примеру, для работников предприятия) и приз, подарок постоянным подписчикам (к примеру, новогодний подарок подписчикам журнала). Традиционно прилагательное «prémiový» имело сходное значение – обозначало связанные с
Рейтинг:Слов: 349 • Страниц: 2 -
Приложения и советы по изучению английского языка
На сегодняшний день знать английский язык – это своего рода обязанность современного человека. Для практики грамматики языка, запоминания слов, произношения существует множество приложений, которые приведены ниже: 1. Quizlet – полезное приложение для тех, кто оттачивает лексику. Сначала пишите слово на английском, а на обратной стороне карточки перевод на русский. Также
Рейтинг:Слов: 280 • Страниц: 2 -
Применение видеоматериалов в процессе обучения иностранному языку
ПРИМЕНЕНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ APPLICATION OF VIDEO RECORDS IN THE PROCESS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING Аннотация. Использование видео на занятиях по иностранному языку в военном вузе может помочь курсантам заинтересоваться обучением, а также повысить их коммуникативные навыки, поскольку они могут получить богатый опыт обучения. В данной статье
Рейтинг:Слов: 1,086 • Страниц: 5 -
Применение дифференциальных уравнений в экономических процессах
Aigerim Manasova, [07.04.21 12:46] 1. Translate Распределение ресурсов Ресурсы могут быть использованы для производства товаров. Некоторые - например, древесина или вода обеспечиваются природой. Другие, такие как инструменты и оборудование, производятся человеком. В таблице приведены некоторые решения, которые должны быть приняты в экономике в отношении распределения ресурсов - т.е. решения о
Рейтинг:Слов: 905 • Страниц: 4 -
Применение игровых технологий с целью формирования грамматических навыков на старшей ступени обучения английскому языку
Применение игровых технологий с целью формирования грамматических навыков на старшей ступени обучения английскому языку Аннотация: в статье рассматривается грамматический навык и этапы его формирования при обучении английской грамматике. Приводятся разработанные автором упражнения, направленные на формирование грамматических навыков при обучении английскому языку в старшей школе. Ключевые слова: грамматический навык, этапы формирования
Рейтинг:Слов: 1,084 • Страниц: 5 -
Применение кейс метода в обучении иноязычному говорению в старших классах школы
Министерство образования и науки Республики Казахстан Академия «Bolashaq» ФИО Применение кейс метода в обучении иноязычному говорению в старших классах школы ДИПЛОМНАЯ РАБОТА образовательная программа ________ - «» Караганда 2023 Министерство образования и науки Республики Казахстан Академия «Bolashaq» Допускается к защите Зав. Кафедрой К.ю.н,. доцент __________________ ФИО __________________ «____»____________2023г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
Рейтинг:Слов: 20,863 • Страниц: 84 -
Примеры специфической лексики, характерной для английских заголовков
Supplement №1 Примеры специфической лексики, характерной для английских заголовков: Слово, употребляемое в заголовке Нейтральное значение Примеры Accord Agreement Wages accord reached. Aid Help Man aids police. Axe Cut, destroy Labour axe colleges in Tory towns. Back Support Unions back strikers. Ban Prohibition Bus ban on pupils after attack on crew.
Рейтинг:Слов: 269 • Страниц: 2 -
Приметы и суеверия Великобритании и России
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Армавирский государственный педагогический университет» Институт русской и иностранной филологии Кафедра иностранных языков и методики их преподавания Научно-исследовательская работа ПРИМЕТЫ И СУЕВЕРИЯ ВЕЛИКОБРИТАНИИ И РОССИИ Выполнила студентка 1 курса ИРиИФ группа ВЯ-ИЯиИНФ-1-1 ШКОРКИНА Светлана Сергеевна Научный руководитель: Преподаватель
Рейтинг:Слов: 6,693 • Страниц: 27 -
Принципы номинации английских личных имен
ПРИНЦИПЫ НОМИНАЦИИ АНГЛИЙСКИХ ЛИЧНЫХ ИМЕН Сапарлыева А.Б. (МГПУ им. И.П. Шамякина, Мозырь) Научный руководитель – Ковалевич И. О., кандидат фил. наук С глубокой древности имена играют особую роль в жизни человека, когда они начали использовались как средство характеристики. Существует предположение, что имя несет в себе определенную информацию, которая оказывает определенное
Рейтинг:Слов: 686 • Страниц: 3 -
Природа языка и символического поведения
The Nature of Language and Symbolic Behavior Task 1. Read and translate the text into Russian. PART I Природа языка и символического поведения Задание 1. Прочитайте и переведите текст на русский язык. ЧАСТЬ I The use of language is one of the basically distinguishing characteristics of man. Man's behavior is
Рейтинг:Слов: 2,889 • Страниц: 12 -
Природные достопримечательности России
Министерство образования Омской области Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области «Омский строительный колледж» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ по дисциплине ОУД.02 Иностранный язык тема: Природные достопримечательности России Выполнила: студентка 131 группы Специальности: 21.02.04 Землеустройство Абдирова Д.Д Руководитель: преподаватель иностранного языка Додух О.А. 2017 Содержание: ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3 ГЛАВА 1.ГОРЫ РОССИИ……………………………………………...5 1. ГОРА ЭЛЬБРУС…………………………………………………..5 2. ГОРА
Рейтинг:Слов: 1,939 • Страниц: 8 -
Прислівники в англійські мові
ЗМІСТ Вступ 3 1 Теоретичні засади трактування прислівника 5 1.1 Загальна характеристика прислівників 5 1.2 Прислівники за значенням 9 2 Особливості використання прислівників в сучасній англійській мові 15 2.1 Утворення прислівників в англійській мові 15 2.2 Місце прислівника в реченні 17 2.3 Ступені порівняння прислівників 19 3 Проблематика вживання прикметників
Рейтинг:Слов: 5,804 • Страниц: 24 -
Притяжательное местоимение
Дисциплина: «Немецкий язык» Контрольные задания по теме: «Притяжательное местоимение.» Выполнил студент II курса Кин-А: Потапов В.С Калуга, 15.05.2020 Задание 2. 2.1. Какие личные местоимения вы знаете? Напишите. * ich * du * er * sie * es 2.2. Как склоняются притяжательные местоимения в единственном и во множественном числе? Притяжательное местоимение
Рейтинг:Слов: 303 • Страниц: 2 -
Причастие
Причастие Упражнения 1. Образуйте активные причастия настоящего и прошедшего времени от данных глаголов. Знать – знающий, знавший; работать – работающий, работавший; думать – думающий, думавший; читать – читающий, читавший; слушать – слушающий, слушавший; решать – решающий, решавший; писать – пишущий, писавший; спрашивать – спрашивающий, спрашивавший; разговаривать – разговаривающий, разговаривавший; рассказывать
Рейтинг:Слов: 3,515 • Страниц: 15 -
Причини перекладацьких помилок та способи їх вирішення
ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………...2 РОЗДІЛ I . Значення якісного перекладу в сучасному житті 1.1 Визначення терміну «переклад» та історія виникнення професії…..3 1.2 Значення перекладу в сучасному світі………………………………..6 1.3 Дослідження даної проблеми відомими вченими……………………7 РОЗДІЛ II. Причини та подолання помилок 2.1 Чинники та причини, які впливають на процес перекладу………...10 2.2 Найпоширеніші сфери та
Рейтинг:Слов: 5,512 • Страниц: 23 -
Причинно-следственные конструкции в корейском языке
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОСТОКОВЕДЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТ КОРЕЕВЕДЕНИЕ КАФЕДРА КОРЕЙСКОЙ ФИЛОЛОГИИ К У Р С О В А Я Р А Б О Т А КИНЖЕЕВА БУСОРА ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ КОНСТРУКЦИИ В КОРЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ 5220100 – ФИЛОЛОГИЯ Научный руководитель ст. преподаватель: Бекирова Э.М ТАШКЕНТ- 2020 ________________
Рейтинг:Слов: 4,895 • Страниц: 20 -
Проблема двомовності
Проблема двомовності Унікальність кожної національної культури відображається в мові, яка є тією призмою, крізь яку людина сприймає навколишню дійсність. Мова ― один з найвагоміших чинників формування особистості, адже саме завдяки мові формується, виражається, фіксується, мислення людини. Отже, мова культури є основною формою існування й репрезентації етнокультурної свідомості. У багатонаціональних країнах
Рейтинг:Слов: 4,731 • Страниц: 19 -
Проблема дефініції терміна "білінгвізм"
что впервые в украинском языкознании проведён анализ методологических основ исследова- ния терминологии таможенного дела как отдельной науки. Практическое значимость. Практическое применение результатов исследования за- ключается в возможности их использования при выборе методов, методик и приёмов ана- лиза других отраслевых терминологий, а также в процессах упорядочения основных мето- дологических понятий лингвистического
Рейтинг:Слов: 4,511 • Страниц: 19 -
Проблема дуалізму та його виклики
CONTENT Introduction 1. Generative structure, а its formation 2. The problem of dualism and its challenges Conclusion Bibliography Introduction Historically speaking, phenomenology was introduced in Japan in the mid-1900s by Kitaro Nishida (1870-1945). While he had a strong background in the Western history of philosophy and often used problems from
Рейтинг:Слов: 2,207 • Страниц: 9 -
Проблема информатизации иноязычного образования
Министерство образования и науки Республики Казахстан Актюбинский Региональный Государственный Университет им. К. Жубанова Факультет иностранных языков Тема: Проблема информатизации иноязычного образования Курсовая работа Специальность: Иностранный язык: 2 иностранных языка Выполнила: Газиева З.Э. Проверила: Нурманова Ш.К. Актобе 2018 г. Содержание Введение………………………………………………………………………... 1. Понятие информатизации иноязычного образования, проблемы информа-тизации иноязычного образования...................................................….............. 1.1
Рейтинг:Слов: 6,484 • Страниц: 26 -
Проблема определения объёма и структуры лингвострановедческой компетенции в процессе обучения английскому языку в средней общеобразова
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНБАССКАЯ АГРАРНАЯ АКАДЕМИЯ» КАФЕДРА ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ФИЛОЛОГИИ Допущена к защите Протокол №__от_______20___г. Заведующий кафедрой ___________________________ канд.филол.н., доц. Педерсен А.А. Ковальчук Надежда Витальевна Проблема определения объёма и структуры лингвострановедческой компетенции в процессе обучения английскому языку в средней
Рейтинг:Слов: 10,374 • Страниц: 42 -
Проблема перевода названия фильмов и сериалов с английского на русский
ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА НАЗВАНИЯ ФИЛЬМОВ И СЕРИАЛОВ С АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ THE PROBLEM OF TRANSACTION OF ADVERTISING SLOGANS IN ASPECT OF COGNITIVE AND PRAGMATIC LINGUISTICS (BASED ON THE ENGLISH SLOGANS Сведения об авторах: Горшенина Анастасия Васильевна, студент магистратуры, лингвистика (профессионально-деловая коммуникация в международном сотрудничестве (английский язык)), Магнитогорский технический университет, г. Магнитогорск,
Рейтинг:Слов: 1,504 • Страниц: 7 -
Проблема перевода терминов в казахском языке
Проблема перевода терминов в казахском языке Мырзаханова Айнур Темирбулатовна НАО «Карагандинский индустриальный университет», г. Темиртау, ainurmirzakhanova@yandex.kz Появление терминов в языке обусловлено тем, что люди пытались дать точное определение понятиям и реалиям современной действительности. Соседство с другими народами оказывали прямое влияние на развитие лексической системы языков и на ход формирования терминологической
Рейтинг:Слов: 859 • Страниц: 4 -
Проблема перевода устойчивых сравнительных оборотов в английском и русском языках
Министерство образования и Российской Федерации Министерство образования и науки Республики Таджикистан Межгосударственное образовательное учреждение высшего образования Российско-Таджикский (славянский) университет Кафедра английской филологии ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «Проблема перевода устойчивых сравнительных оборотов в английском и русском языках » Выполнила: /Хасанова Н.Х.//______________ / /___________/ Подпись Дата Руководитель работы: /Турсунова Ф.Р./ Ф.И.О
Рейтинг:Слов: 15,600 • Страниц: 63 -
Проблема переводческой эквивалентности
ВВЕДЕНИЕ Данное исследование посвящено изучению теоретических аспектов рас-смотрения проблемы эквивалентности при переводе и построено на трудах раз-личных отечественных и зарубежных ученых. В настоящее время данной про-блеме уделяется большое внимание, так как понятие эквивалентности раскрыва-ет особенности перевода и является одним из центральных понятий современ-ного переводоведения. Объектом исследования послужили базовые категории переводоведения.
Рейтинг:Слов: 7,371 • Страниц: 30 -
Проблема передачи прецедентных феноменов в русском переводе англоязычных сериалов
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ» Институт гуманитарных и социальных наук Кафедра Лингвистики и переводоведения Допустить к защите Заведующий кафедрой ______________А.-М. Ариас «___» ________________2023 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему «проблема передачи прецедентных феноменов в русском переводе англоязычных сериалов» Направление подготовки 45.03.02 Лингвистика Направленность (профиль)
Рейтинг:Слов: 7,331 • Страниц: 30 -
Проблема сокращения языкового разнообразия языков, их исчезновение
Проблема сокращения языкового разнообразия языков, их исчезновение План 1. Классификация языков по «жизнестойкости». 2. Карта исчезнувших языков, «Красная книга» языков. 3. Действующая политика в области спасения языков: западный вариант. 4. Языковая политика в царской России и СССР: судьба национальных языков. 5. Исчезающие языки России: современная ситуация. 6. Возможные пути сохранения
Рейтинг:Слов: 6,123 • Страниц: 25 -
Проблематика дистанційного навчання іноземній мові в початковій школі
Курсова робота на тему: «Проблематика дистанційного навчання іноземній мові в початковій школі» Зміст Розділ 1. 2 1. Підходи до визначення дистанційного навчання 2 2. Особливості та завдання дистанційного навчання в початковій школі 5 3. Технології та організація дистанційного навчання в початковій школі 8 Розділ 2 15 1.1. Специфіка навчання іноземній
Рейтинг:Слов: 8,040 • Страниц: 33 -
Проблематика изучения местоимений в корейском языке
Проблематика изучения местоимений в корейском языке В процессе развития языков, в ходе которого каждый язык генетически связан со своим предшественником, либо как его бывший диалект, либо как его непосредственный преемник, наряду с сохранением наиболее стабильных элементов основы грамматической системы и основы словарного запаса, между языком и его предшественником есть
Рейтинг:Слов: 532 • Страниц: 3 -
Проблемно-проектные задания для развития продуктивных умений в устной и письменной речи на уроках английского языка
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.АКМУЛЛЫ» Институт ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ Направление 44.03.01– Педагогическое образование Иностранный язык 3 курс бакалавриат ХУДЯКОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА ПРОБЛЕМНО-ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОДУКТИВНЫХ УМЕНИЙ В УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КУРСОВАЯ
Рейтинг:Слов: 9,547 • Страниц: 39