Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Обучение плаванию студентов инвалидов рефераты и научные статьи

Поиск

1,578 Обучение плаванию студентов инвалидов Бесплатные рефераты: 751 - 775 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 10, 2019
  • Адаптация и дезадаптация первоклассников к обучению в школе

    Адаптация и дезадаптация первоклассников к обучению в школе

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования Кафедра психологии и социальной педагогики «Адаптация и дезадаптация первоклассников к обучению в школе» Курсовая работа Исполнитель: Орлова Дарья Олеговна, студент ПиСП-1601zгруппы заочного отделения _______ ___________________ дата подпись Научный руководитель: Дегтерев В.А.,докт. пед. наук, профессор кафедры технологий социальной работы оценка: ________________________ ___________ ___________ дата подпись Екатеринбург 2018 ________________ Содержание Введение………………………………………………………………………………3 1. Общая характеристика детей младшего школьного возраста…..………...…….5 2. Адаптация: понятие, этапы,

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,465 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2019 Автор: dzhama.gg
  • Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников

    Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников» Выполнила Баймухаметова А.У. Студентка 1 курса Специальность «Педагогика и методика начального образования» Костанай 2017 г. Содержание Введение…………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВИЗМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………... 5 1.1 Изучение педагогической литературы по проблеме формирования коллективизма младших школьников………………............................... 5 1.2 Понятие и

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,446 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Декабрь 27, 2019 Автор: baimuhametova
  • Проблемы мотивации к занятиям физической культуры студентов в высших учебных заведениях

    Проблемы мотивации к занятиям физической культуры студентов в высших учебных заведениях

    ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ Данная статья посвящена рассмотрению таких вопросов, как мотивация студентов к занятиям физической культуры в высших учебных заведениях. Также раскрываются проблемы мотивации и способы решения. This article is devoted to consideration of such questions as motivation of students to occupations of physical culture in higher educational institutions. Al-so problems of motivation and ways of the decision reveal. Ключевые слова: студент, высшее учебное заведение, физическая культура,

    Рейтинг:
    Размер документа: 751 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 29, 2019 Автор: jgkf1
  • Права инвалидов на рынке труда

    Права инвалидов на рынке труда

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что в ст. 7 Конституции РФ сказано, что наша страна является социальным государством. Одной из задач социального государства является всесторонняя государственная поддержка инвалидов. Тем не менее, реальное исполнение данного принципа в нашей стране достаточно противоречиво. Россия ратифицировала Конвенцию МОТ № 111 «О дискриминации в области труда и занятий», а также Конвенцию МОТ № 142 «О профессиональной ориентации и профессиональной подготовке в области развития людских ресурсов» и др. Чтобы осуществить

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,691 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Декабрь 31, 2019 Автор: nastasya.tik
  • Обучение пациентов и /или семьи процедурам общего медицинского ухода

    Обучение пациентов и /или семьи процедурам общего медицинского ухода

    Миниcтepcтвo здpaвooxpaнeния Pecпублики Кaзaxcтaн Выcший Мeдицинcкий кoллeдж «Aвицeннa» Cпeциaльнocть 0302000 «Cecтpинcкoe дeлo» Квaлификaция 0302054 «Пpиклaднoй бaкaлaвp cecтpинcкoгo дeлa» ДИПЛOМНAЯ PAБOТA Нa тeму: «Обучение пациентов и /или семьи процедурам общего медицинского ухода» Выпoлнил (a): Оразова ГауҺар Еркінбекқызы ___________ /пoдпиcь/ Нaучный Pукoвoдитeль: Шахантаева Меруерт Сагатовна ___________ /пoдпиcь/ г. Ceмeй, 2020 гoд РЕЗЮМЕ Темой настоящей дипломной работы является обучение пациентов и /или семьи процедурам общего медицинского ухода. Цель дипломной работы – изучить эффективность обучения пациентов и /или семьи

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,235 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Январь 5, 2020 Автор: nazym_iskakova
  • Социальная адаптация китайских студентов в Республике Беларусь

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 5 ГЛАВА 2 АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ 9 2.1 Социокультурные особенности китайских студентов как субъектов социальной адаптации 9 2.2 Проблемы социальной адаптации студентов из Китая к учебному процессу в высших учебных заведениях Беларуси 13 ГЛАВА 3 УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В БЕЛОРУССКИХ ВУЗАХ 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 23 ________________ ВВЕДЕНИЕ

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,917 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Январь 8, 2020 Автор: Ольга Матусевич
  • Технологии проектного обучения: теория и практика реализации в учреждении образования

    Технологии проектного обучения: теория и практика реализации в учреждении образования

    УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Институт повышения квалификации и переподготовки Факультет управления и профессионального развития педагогов Кафедра менеджмента и образовательных технологий ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РЕАЛИЗАЦИИ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ. Курсовая работа слушателя 2 года обучения группы № 171, специальности переподготовки 1-08 01 71 «Педагогическая деятельность специалистов» заочной формы получения образования Научный руководитель: Минск, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ 5 1.1 Сущность и содержание

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,431 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Январь 9, 2020 Автор: nikolajkrasko14
  • Обучение детей старшего дошкольного возраста технике работы с бумагой как средство развития творчества

    Обучение детей старшего дошкольного возраста технике работы с бумагой как средство развития творчества

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко» Курсовая работа «Обучение детей старшего дошкольного возраста технике работы с бумагой как средство развития творчества» Ситникова Екатерина Павловна Научный руководитель: Новикова Елена Васильевна Доцент кафедры Д и НО Глазов, 2018г. Оглавление. Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические основы развития творчества ………………………….6 1.1. Анализ психолого – педагогической литературы по проблеме развития творчества у детей старшего дошкольного возраст ……………………………6 1.2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,414 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Январь 9, 2020 Автор: Katuhka
  • Методика производственного обучения, составление технологической карты урока

    Методика производственного обучения, составление технологической карты урока

    Введение Мастер производственного обучения – это основной учитель профессии. Мастер производственного обучения является работником учреждение профессионального образования, осуществляющим функции по професси-ональному обучению, идеологическому, гражданско-патриотическому, трудовому, культурному и нравственному воспитанию учащихся. Он обеспечивает выполнение учебного плана, программы п/о, непосредствен-но отвечает за уровень профессиональной подготовки, соблюдение норм и правил безопасного труда учащихся. Мастер - организатор внеклассной воспитательной работы и жизнедеятельности ученического коллектива, за-крепленной за ним учебной группы, наставник молодежи, юношей и деву-шек, вступающих в рабочую жизнь.

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,573 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Январь 11, 2020 Автор: Aleksey Sarbash
  • Методика проблемного обучения

    Методика проблемного обучения

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО СыктГУ) ИНСТИТУТ ТОЧНЫХ НАУК И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Методика обучения технологии» Тема: «Методика проблемного обучения» Выполнила: студентка группы Проверил: к.п.н., доцент Сыктывкар, 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Теоретические основы технологии проблемного обучения 5 1.1. Общая характеристика технологии проблемного обучения 5 1.2. Методы и виды технологии проблемного обучения 9 1.3. Цели, задачи и функции технологии

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,391 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Январь 13, 2020 Автор: Анастасия Сачкова
  • Контрольная работа по "Теории и методике обучения и воспитания в области биологии"

    Контрольная работа по "Теории и методике обучения и воспитания в области биологии"

    Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего образования «Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского» Кафедра физиологии и зоологии Контрольная работа по Теории и методике обучения и воспитания в области биологии Тема № 4 Выполнила: студентка __ курса заочного отделения ____________________________ Код специальности 44.03.01 Проверил: _______________________ Ярославль 2019-2020 ________________ План Введение 1 Советский период развития методики преподавания биологии, роль в нем Б.Е. Райкова. Программа ГУСа. Лабораторный метод и метод проектов 2 Цели школьного биологического образования Заключение

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,319 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Январь 19, 2020 Автор: 05051NATA
  • Формирование универсальных учебных действий как задача обучения

    Формирование универсальных учебных действий как задача обучения

    ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ЗАДАЧА ОБУЧЕНИЯ Батракова Яна Олеговна магистрантка ВШСГНиМК САФУ, yana908632@gmail.com научный руководитель: Соколова Мария Леонидовна, к. п. н, доцент Перемены, происходящие в современном обществе, требуют изменения образовательной среды, иного определения целей образования, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы. Так, действующие ранее стандарты акцентировали внимание на предметном содержании образования, а в основу обучения был положен объем знаний, умений и навыков, который должен освоить выпускник школы. Со временем стало очевидно, что

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,118 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Январь 21, 2020 Автор: Наталья Батракова
  • Пенсионное обеспечение инвалидов

    Пенсионное обеспечение инвалидов

    Содержание Введение 3 1. Понятие и значение пенсионного обеспечения инвалидов 5 1.1 Понятие и виды пенсии по инвалидности 5 1.2 Порядок назначения и выплаты пенсии по инвалидности 8 2. Обеспечение трудовых прав инвалидов 14 2.1 Обеспечение занятости инвалидов 14 2.2 Обеспечение условий труда и обучение инвалидов 18 Заключение 25 Список использованной литературы 27   Введение В последние годы в Российской Федерации наблюдается рост чис-ленности инвалидов. Ежегодно увеличивается количество инвалидов тру-доспособного возраста и детей-инвалидов. В

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,372 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Январь 21, 2020 Автор: 12363
  • Самоконтроль состояния здоровья, физического развития студентов. Методика составления комплексов упражнений профилактической и коррекц

    Челябинский институт путей сообщения филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения» Кафедра «Естественнонаучных дисциплин» ОТЧЁТ о контрольной работе по дисциплине «Физическая культура и спорт (элективные дисциплины (модули))» Заочное обучение 2 курс, 3 семестр Тема: «Самоконтроль состояния здоровья, физического развития студентов. Методика составления комплексов упражнений профилактической и коррекционной направленности». Студента: Пленкина А.Д. 2 курса Группы: 227, факультета: ЭД/к Специальности (шифр): 16-ЭД/К-1122 Доцент: Плотников Валерий Максимович Оценка:__________________ Дата, подпись преподавателя:______________ Челябинск

    Рейтинг:
    Размер документа: 854 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Январь 24, 2020 Автор: Olgaaatolm19977
  • Основная роль и миссия преподавателя высшей школы в процессе обучения и подготовки выпускника вуза к профессиональной деятельности в сов

    Основная роль и миссия преподавателя высшей школы в процессе обучения и подготовки выпускника вуза к профессиональной деятельности в сов

    Основная роль и миссия преподавателя высшей школы в процессе обучения и подготовки выпускника вуза к профессиональной деятельности в современных условиях. За один день вы можете преподать студенту урок, но если вы воспитаете в нём любознательность и любопытство, то он будет продолжать учиться всю свою жизнь. Клэй П. Бедфорд На мой взгляд, в современных условиях произошли кардинальные изменения в требованиях к выпускникам высших учебных заведений. Ранее оценивались чисто профессиональные знания, умения и навыки, кандидатов на должность

    Рейтинг:
    Размер документа: 420 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 26, 2020 Автор: vasilisaserowa
  • Проблема обучения чтению

    Проблема обучения чтению

    Проблема обучения чтению становится наиболее актуальной в свете модернизации образования. В ФГОС подчеркивается важность обучения чтению в школе как на родном, так и на иностранном языках, и отмечается, что чтение в современном информационном обществе носит «метапредмет-ный» или «надпредметный» характер и умения чтения относятся к универ-сальным учебным действиям. 3. Противоречия 4. Проблема исследования. Как достичь планируемых предметных результатов при помощи исполь-зования метода ознакомительного чтения как технологии. 5. Объект исследования. Процесс обучения с использованием технологии ознакомительного чте-ния.

    Рейтинг:
    Размер документа: 261 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 27, 2020 Автор: sdfr
  • Разработка информационной системы об оценках, полученных студентами на экзаменах

    Разработка информационной системы об оценках, полученных студентами на экзаменах

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Инженерно-технологический факультет Кафедра «Информационные технологии» КУРСОВОЙ ПРОЕКТ Тема: Разработка информационной системы об оценках, полученных студентами на экзаменах Специальность: 5В070400 «Вычислительная техника и программное обеспечение» Форма обучения: очная СТУДЕНТ Пузанов.В.А (фамилия, инициалы) (подпись, дата) НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Салий Т. М. (фамилия, инициалы) (подпись, дата) Павлодар, 2019 г. ________________ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Информационные технологии» Задание № 7 по курсовому проекту Студент группы

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,887 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Январь 27, 2020 Автор: belialo
  • Формирование речевой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

    Формирование речевой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

    Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ…………………………........... 7 1.1 Анализ основных понятий проблемы в теории и практике дошкольного образования………………………………………………… 7 1.2 Исторический аспект проблемы формирования речевой готовности к обучению в школе………………………………………………………… 9 1.3 Педагогические условия успешного формирования речевой готовности к обучению в школе…………….……………………………… 10 ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА ПО ФОРМИРОВАНИЮ РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ……………………........................................................................... 15 2.1

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,637 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Январь 28, 2020 Автор: Лия Никова
  • Беседа как метод обучения диалогической речи детей дошкольного возраста

    Беседа как метод обучения диалогической речи детей дошкольного возраста

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Елабужский институт Казанского (Приволжского) федерального университета Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Теории и технологии развития речи и коммуникативной культуры детей дошкольного возраста» НА ТЕМУ: «Беседа как метод обучения диалогической речи детей дошкольного возраста». Выполнил студент 3 курса, группы 6414 Сахабиева Г.И. Проверила Новикова Т.В. Елабуга 2019 г. Содержание. 1. Введение. 2. Развитие диалогической

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,340 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Январь 28, 2020 Автор: Галина Сахабиева
  • Текстоориентированный подход обучения как способ формирования языковой и духовной культуры учащихся в процессе изучения фразеологизмов

    Текстоориентированный подход обучения как способ формирования языковой и духовной культуры учащихся в процессе изучения фразеологизмов

    ТЕКСТООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД ОБУЧЕНИЯ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ И ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ РУССКОГО ЯЗЫКА ТРЕХИНА ЕВГЕНИЯ АЛЕКСЕЕВНА ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева», г. Саранск, Россия, demkina.94@inbox.ru КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: текстоориентированный подход, фразеологизм, языковая и духовная культура, лингвокультурологическая ориентация. АННОТАЦИЯ: в статье рассматриваются вопросы, касающиеся особенностей текстоориентированногр подхода обучения как способа формирования языковой и духовной культуры учащихся в процессе изучения фразеологизмов русского языка. TEXT-ORIENTED APPROACH OF TEACHING AS A

    Рейтинг:
    Размер документа: 585 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2020 Автор: demkina.94
  • Инновационные методы обучения

    Инновационные методы обучения

    ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Развитие постиндустриального общества выявляет новую взаимосвязь в жизни человека и общества: высокую роль развития знаний, личностных качеств в различных видах и сферах деятельности, а также динамику и богатство информационного пространства. Классическая система образования, которая базируется на «триединстве» знаний, умений и навыков, безусловно, играет важную роль, однако также всё больше усугубляет противоречия между современной культурой и фрагментарной системой образования в целом. Данное противоречие может быть решено при помощи модернизации образовательной системы, ведь к

    Рейтинг:
    Размер документа: 656 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 2, 2020 Автор: viktoria189098
  • Формирование приемов наблюдения в процессе обучения географии

    Формирование приемов наблюдения в процессе обучения географии

    Зарегистрировано №______ «___»__________2018 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ МАТЕМАТИКИ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра информатики, естественнонаучных дисциплин и методик преподавания Формирование приемов наблюдения в процессе обучения географии Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения географии» студента очной формы обучения направления подготовки 44.03.01. Педагогическое образование профиль География и безопасность жизнедеятельности 3 курса группы 02041608 Допущена к защите «___»____________2018 г. ________

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,753 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2020 Автор: fhjkh67564546
  • Особенности жизненной перспективы студентов-выпускников

    Особенности жизненной перспективы студентов-выпускников

    Образовательное частное учреждение высшего образования «МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ» Иванов Иван Петрович ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «Особенности жизненной перспективы студентов-выпускников» по направлению подготовки – 37.03.01 – Психология Научный руководитель: к.пих.н., доц. _____________ Допущена к защите: ___________________ Декан факультета «Психологии»_______________к.псих.н., Беловол Е.В.___________ Москва, 2019 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ» «Утверждаю» Декан факультета Беловол Е.В. __________________ Факультет «Психологии» Направление: 37.03.01 «Психология». Направленность: «Практическая психология». ЗАДАНИЕ на выполнение выпускной квалификационной работы Ф.И.О. студента: Иванов Иван

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,219 Слов / 81 Страниц
    Отправлено: Февраль 14, 2020 Автор: nelly_0111
  • Использование метода проектов в обучении школьников

    Использование метода проектов в обучении школьников

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет культуры и искусства Кафедра музыкального образования Курсовая работа по теории и технологиям обучения Использование метода проектов в обучении школьников Выполнил: студент 2 курса направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Музыкальное искусство» ФИО студента Аниськова Анна Алексеевна Подпись Научный руководитель: д.п.н., профессор А.И. Смоляр Подпись Курсовая работа защищена «____»_____________20___ г. Оценка _______________ Зав.кафедрой музыкального образования, д.п.н., профессор А.И. Смоляр Подпись___________________ Самара, 2018

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,959 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Февраль 19, 2020 Автор: Аня Аниськова
  • Применение технологий развивающего обучения на уроках математики

    Применение технологий развивающего обучения на уроках математики

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Педагогический институт Кафедра «Математическое образование и информационные технологии» РЕФЕРАТ по дисциплине «Современные технологии обучения математике» на тему «Применение технологий развивающего обучения на уроках математики» Выполнила: Аветисян А.А., студентка гр.МИ-116 очной формы обучения Проверил: Митин С.П., к. ф.-м. н., доцент Владимир 2019 Содержание Введение 3 1. Технологии развивающего обучения на современном этапе

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,868 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Февраль 22, 2020 Автор: Anzh_69

Перейти на страницу