Обучение плаванию студентов инвалидов рефераты и научные статьи
1,578 Обучение плаванию студентов инвалидов Бесплатные рефераты: 776 - 800 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Самоорганізація, самомотивація та самоконтроль студента
САМООРГАНІЗАЦІЯ, САМОМОТИВАЦІЯ Й САМОКОНТРОЛЬ СТУДЕНТА Після закінчення школи наступає період , коли все залежить лише від нас – студентів. Ніхто не буду бігати за нами та просити щось зробити. Ці шкільні реалії можна залишити в минулому. Але що ж робити, якщо в голові лише думки про відпочинок ? Говорячи про мотивацію, яка повинна бути у житті кожного з нас, одразу згадується твердження Зіга Зіглара: «Говорят, что мотивация длится недолго. Что ж, свежесть после ванны –
Рейтинг:Размер документа: 667 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 25, 2020 -
Организация досугов студентов МГТК имени Л. А. Филатова
Обобщение результатов исследования на тему «Организация досугов студентов МГТК имени Л. А. Филатова». Проблема совершенствования культурного уровня студенческой молодежи – постоянный повод для дискуссий преподавателей нашего колледжа. Для любого студента очень важно, как он проводит свой досуг, но для студента творческого учебного заведения – вдвойне. Ведь это не только расширяет его кругозор, но и обогащает профессиональный опыт. Использование свободного времени молодежью является так называемым индикатором ее культуры, круга духовных потребностей и интересов конкретной личности молодого
Рейтинг:Размер документа: 864 Слов / 4 СтраницОтправлено: Февраль 29, 2020 -
Организация деятельности воспитателя по развитию устной речи дошкольников с нарушениями слуха четвертого года обучения
Образовательное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский социально-педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа По ПМ 03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья на тему: «Организация деятельности воспитателя по развитию устной речи дошкольников с нарушениями слуха четвертого года обучения» Выполнила: Студентка 4 курса 44 группы Дворникова Яна Руководитель: Гусева Светлана Валентиновна Рецензент: Ульяновск 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1. Общие и специальные положения теории развития связной речи слабослышащих дошкольников 1.1 Характеристика
Рейтинг:Размер документа: 8,236 Слов / 33 СтраницОтправлено: Март 1, 2020 -
Задачи и структура эргономики. Проектирование рабочего места студента
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Кафедра прикладной информатики и документоведения Допущена к защите Зав. кафедрой, д.х.н. ________________ Рохин А.В. «_____» ________________ 2019 г. КУРСОВАЯ РАБОТА Задачи и структура эргономики. ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА СТУДЕНТА. Студента 1 курса очной формы обучения направления 38.03.03.Управлениеперсоналом, группа 141101-ДБ Научный руководитель: проф., д.х.н. Рохин А.В. Работа защищена: «____»_________________________2019 г. с оценкой___________________________ г. Иркутск, 2019 Содержание ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 4,179 Слов / 17 СтраницОтправлено: Март 5, 2020 -
Учебная мотивация студентов первокурсников
________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения учебной мотивации у студентов 6 1.1 Понятие «учебная мотивация» в работах отечественных и зарубежных психологов 6 1.2 Виды учебной мотивации и специфика 14 1.3Анализ методов диагностики учебной мотивации 29 Выводы по главе 1 32 Глава 2. Диагностика психологических особенностей учебной мотивации у студентов первого курса 34 2.1 Организация проведения исследования цель 34 2.2 Анализ результатов 37 2.3 Качественный анализ результатов статистики 48 2.4 Психодиагностическое заключение 50
Рейтинг:Размер документа: 9,766 Слов / 40 СтраницОтправлено: Март 7, 2020 -
Интеллектуальная деятельность студентов
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ Аннотация: Развитие интеллектуальных способностей и умственной деятельности студентов высшего учебного заведения является на сегодня достаточно актуальной темой. В рамках статьи были рассмотрены положения об основных уровнях интеллекта, также были рассмотрены факторы, влияющие на интеллектуальное развитие. Наряду с этим были проанализированы основные задачи современной высшей школы, решение которых способствовало бы развитию интеллектуальной деятельности студентов этих заведений. Ключевые слова: Интеллектуальная деятельность, мышление, интеллект, умственное развитие, учебная деятельность, интеллектуальные способности. THE INTELLECTUAL ACTIVITY OF STUDENTS
Рейтинг:Размер документа: 1,088 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 12, 2020 -
Влияние типологических особенностей темперамента на успешность обучения младших школьников
ВВЕДЕНИЕ Темперамент является одним из наиболее значимых свойств личности, поэтому интерес к данной проблеме возник более двух с половиной тысяч лет тому назад. Он был вызван очевидностью существования индивидуальных различий, обусловленных особенностями социального развития, биологического и физиологического строения и развития организма, неповторимостью социальных связей и контактов. К биологически обусловленным структурам личности относится, прежде всего, темперамент. Темперамент определяет наличие многих психических различий между людьми, в том числе по интенсивности и устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу и
Рейтинг:Размер документа: 10,439 Слов / 42 СтраницОтправлено: Март 12, 2020 -
Обучение фонетике. Формирование фонетических навыков
ОБУЧЕНИЕ ФОНЕТИКЕ. ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ Наличие прочных фонетических навыков является одной из важнейших предпосылок общения, поскольку они обеспечивают нормальное функционирование всех видов речевой деятельности (внешнее проговаривание при говорении, внутреннее проговаривание при аудировании и чтении, внутреннее, а иногда и внешнее проговаривание при письме). Овладение хорошим произношением предполагает 1) правильную артикуляцию всех звуков иноязычной речи и их комбинаций в отдельных словах и целых предложениях, 2) произнесение предложений с правильными ударениями (словесным, фразовым, логическим), интонацией, тембром, ритмом, темпом,
Рейтинг:Размер документа: 1,226 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 13, 2020 -
Психология на службе специалиста по обучению и развитию персонала
________________ МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) Кафедра социологии и управления Реферат по дисциплине: «Современные стратегии и технологии управления развитием персонала» На тему: «Психология на службе специалиста по обучению и развитию персонала» Выполнил: Балябин Р. В. Группа: 2ЗмУ Проверил: доц., к.с.н. Неверов А.В. Москва 2020 Содержание Введение ............................................................................................................3 ГЛАВА 1. Роль и место специалиста по обучению и развитию персонала......4 ГЛАВА 2. Психологические основы обучения и развития персонала...............6 2.1. Виды и формы психологической деятельности в организации...................6
Рейтинг:Размер документа: 1,948 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 14, 2020 -
Проблемы инклюзивного образования обучения детей с ОВЗ в Приморском крае
«Проблемы инклюзивного образования обучения детей с ОВЗ в Приморском крае»/ «Problems of inclusive education for children with disabilities in the Primorsky Region» адресные сведения об авторе – указывается место работы (и основное место работы, и место работы по проекту), занимаемая должность, ученая степень, ORCID, адрес электронной почты (все сведения предоставляются полностью без сокращений и аббревиатур, данные регистрируются в электронных системах); АННОТАЦИЯ: В данной статье рассматриваются различные проблемы организации успешной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья
Рейтинг:Размер документа: 3,060 Слов / 13 СтраницОтправлено: Март 14, 2020 -
Способности распознавания лжи среди студентов университета
Содержание Введение 3 1 Теоретический анализ состояния проблемы в отечественных и зарубежных исследованиях 6 1.1 Подходы к пониманию лжи и её видов в психологии 6 1.2 Гендерные и возрастные различия в восприятии и распознавании лжи 16 1.3 Психологические последствия лжи и приёмы её нейтрализации 25 2 Эмпирическое исследование способности распознавания лжи среди студентов университета 33 2.1 Организация и методы эмпирического исследования 33 2.2 Диагностика проведённых методик и тестов 39 2.3 Анализ результатов исследования способностей распознавания
Рейтинг:Размер документа: 21,204 Слов / 85 СтраницОтправлено: Март 15, 2020 -
Интенсивные методы обучения на занятиях по иностранному языку
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 5 1.1 Традиционные методы обучения иностранному языку и по стандарту ФГОС 5 1.2 Интенсивные методы обучения иностранному языку 11 2 ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕНСИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 15 2.1 Оптимизация применения интенсивных методов при обучении иностранному языку 15 2.2 Интеграция современных интенсивных методов на уроках иностранного языка 20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29 ________________ ВВЕДЕНИЕ Развитие межнациональных связей, вхождение Российской Федерации во всемирное сообщество
Рейтинг:Размер документа: 5,962 Слов / 24 СтраницОтправлено: Март 16, 2020 -
Использование лыжного тренажера concept2 skierg для развития различных видов выносливости у спортсменов - студентов вуза
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Санкт-Петербургский горный университет Кафедра физической культуры Реферат По дисциплине Физическая культура (наименование учебной дисциплины, согласно учебному плану) Тема работы Использование лыжного тренажера concept2 skierg для развития различных видов выносливости у спортсменов - студентов вуза. Выполнил: студент гр. НД - 17 - 1 (шифр группы) (подпись) (Ф.И.О.) Проверил руководитель работы: старший преподаватель Савельев Д.С (должность) (подпись) (Ф.И.О.) Санкт-Петербург 2018 ________________ Оглавление Введение
Рейтинг:Размер документа: 2,246 Слов / 9 СтраницОтправлено: Март 24, 2020 -
Активные и интерактивные методы обучения
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-педагогического образования Кафедра профессионально-экономического обучения КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Методика обучения видам профессиональной деятельности» АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Екатеринбург 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 5 1.1 Особенности активных методов обучения 5 1.2 Интерактивные методы обучения и их особенности 7 1.3 Сравнительная характеристика активных и
Рейтинг:Размер документа: 3,802 Слов / 16 СтраницОтправлено: Март 25, 2020 -
Особенности сестринской деятельности по обучению пациентов с мочекаменной болезнью методам вторичной профилактики на амбулаторно-полик
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж № 7» Выпускная квалификационная работа Особенности сестринской деятельности по обучению пациентов с мочекаменной болезнью методам вторичной профилактики на амбулаторно-поликлиническом этапе Специальность 34.02.01 Сестринское дело, базовая подготовка Работу выполнил Шурыгин Даниил….. Курс 4 группа З-42С Руководитель Андреева Е.Б. Рецензент Москва, 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. ГЛАВА 1 Теоретические аспекты осуществления сестринской деятельности при мочекаменной болезни………………. 1.1 Мочекаменная болезнь как проблема современной медицины…………. 1.1.1. Понятие, этиология, патогенез………………………………… 1.1.2.
Рейтинг:Размер документа: 2,386 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 25, 2020 -
Способы повышения мотивации при обучении английском языку старших школьников
ДАГЕСТАНСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ Кафедра филологии Допустить к защите И.о. зав. кафедрой к.ф.н. ___________ Пиругланова Д.Д. «_____»______________201__г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «Способы повышения мотивации при обучении английском языку старших школьников». Выполнил Студент: Мусаева Эльвира Адиловна Форма обучения: заочная Напр.подг.: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Иностранный язык Научный руководитель работы: Аппажев З.М. к.ф.н., старший преподаватель ДЕРБЕНТ 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………..…3 Глава 1 Теоретические основы формирования мотивации к изучению английского языка в старшей школе……………………………………….……7 1.1 Мотивация, как
Рейтинг:Размер документа: 13,780 Слов / 56 СтраницОтправлено: Март 25, 2020 -
Схема получения налогового вычета за оплату обучения
Схема получения налогового вычета за оплату обучения. A tax deduction is an amount that reduces the amount of income (the so-called taxable base) from which the tax is paid. In some cases, the tax deduction refers to the refund of part of the income tax previously paid by an individual, e.g. in connection with the purchase of an apartment, treatment, training costs, etc. As a general rule, tax deductions for personal income tax are granted
Рейтинг:Размер документа: 303 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 25, 2020 -
Интернет-технологии в обучение
Сегодня интернет-инструменты, такие как электронная почта, спутниковые соединения и программное обеспечение для видеоконференцсвязи, предоставляют преподавателям инструменты для обеспечения синхронной и асинхронной связи со своими учениками. Чрезвычайно возросло использование интернет-технологий в образовании [1]. Учащиеся общеобразовательных учреждений используют интернет-технологии для: • улучшения способов обучения в новой тенденции; • расширения возможностей и навыков применения обучения в реальной ситуации; • работы в группах для совместного обучения; • развития навыков самообучения в своем собственном темпе и времени; • обучения
Рейтинг:Размер документа: 505 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 30, 2020 -
Особенности обучения фразовым глаголам на примере УМК «Spotlight» авторов Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы обучения фразовым глаголам на английском языке на ступени основного общего образования 5 1.1 Фразовые глаголы, история их возникновения и употребления в речи 5 1.2 Классификация фразовых глаголов 1.3 Подходы к изучению фразовых глаголов английского языка на ступени основного общего образования Глава 2 Особенности обучения фразовым глаголам на примере УМК «Spotlight» авторов Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко 2.1 Обучение фразовым глаголам по УМК «Spotlight» на
Рейтинг:Размер документа: 4,633 Слов / 19 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2020 -
Склонность студентов к саморазрушающему поведению
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 ГЛАВА 1 ПРОБЛЕМА САМОРАЗРУШАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ 1.1 Понятие саморазрушающего поведения в психологии…………………5 1.2 Виды саморазрушающего поведения…………………………………….8 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ СКЛОННОСТИ К САМОРАЗРУШАЮЩЕМУ ПОВЕДЕНИЮ У СТУДЕНТОВ 2.1 Цель, задачи и методики исследования………………………………..13 2.2 Результаты исследования, их анализ и интерпретация……………….14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….18 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………19 ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………….21 ВВЕДЕНИЕ В последние годы в связи с общесистемным кризисом нашего общества интерес к проблемам отклоняющегося поведения значительно возрос. Во всем мире отмечается устойчивый рост агрессивных форм поведения, безразличия
Рейтинг:Размер документа: 4,390 Слов / 18 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2020 -
Роль нестандартных уроков математики в процессе обучения детей младшего школьного возраста
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮЖНО-САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПЦК математики и информатики КУРСОВАЯ РАБОТА РОЛЬ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Прониной Ксении Андреевны Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс II, группа 212 Научный руководитель: Белова Евгения Владимировна, преподаватель Дата получения работы ЮСПК СахГУ____________________________ Дата проверки_________________________________________________ Защита состоялась «___»______________20___ г Оценка __________________ Подпись преподавателя _______________ Южно-Сахалинск 2019 Введение Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС[1], согласно которым
Рейтинг:Размер документа: 3,871 Слов / 16 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2020 -
Использование технологии проблемного обучения на уроках математики в третьем классе
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА Факультет психологии Кафедра педагогики и педагогических технологий КУРСОВАЯ РАБОТА Направление: 44.03.01 – Педагогическое образование Профиль: начальное образование ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ТРЕТЬЕМ КЛАССЕ Выполнила: студентка 4-го курса 60 группы форма обучения: заочная Суворова Виктория Евгеньевна Научный руководитель: Доцент, кандидат педагогических наук Платонова Светлана Михайловна Степень оригинальности работа (%):______ Итоговая оценка:_______________________ Санкт-Петербург 2019 ________________ Замечания: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Степень оригинальности
Рейтинг:Размер документа: 5,244 Слов / 21 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2020 -
История развития правового регулирования в сфере защиты инвалидов
Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет» Домодедовский филиал Отделение среднего профессионального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Право социального обеспечения» на тему: «История развития правового регулирования в сфере защиты инвалидов» Выполнил обучающийся Очной формы обучения Группы КЮ-17/1 Родионов Михаил Михайлович Специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Руководитель: Славова Наталья Александровна к.ю.н., доцент Домодедово-2020 Содержание Введение……...………………………………………………………..……3 Глава 1. Развитие социальной защиты инвалидов за рубежом................5 1.1. Общая практика развития социальной защиты инвалидов....…5 1.2. История социальной
Рейтинг:Размер документа: 6,061 Слов / 25 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2020 -
Синхронное электронное обучение: достоинства и недостатки
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Экономический Факультет ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Студент в среде электронного обучения» Реферат Синхронное электронное обучение: достоинства и недостатки ФИО студента Туктамышева Динара Ринатовна Направление подготовки Экономическая безопасность Группа ЭКБ-С-01-Д-2019-1 Москва 2019 Содержание. Введение 1. Роль синхронного обучения в системе электронного обучения 1. Понятие и средства синхронного обучения 2. Преимущества и недостатки синхронного обучения 2. Применение форума синхронного обучения в электронном обучении в системе высшего образования 1. Синхронное обучение студентов
Рейтинг:Размер документа: 1,402 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2020 -
Интернет как образовательный ресурс и средство обучения
Cодержание Введение…………………………………………………………………….......…3 1 Интернет как образовательный ресурс и средство обучения ия 1.1Инновационные компьютерные телекоммуникации в системе среднего образования………………………………………..………………..………..........5 1.2 Преимущества сети интернет как средства обучения………………...14 1.3 Роль интернета в обучении языковым навыкам………..….………….20 Введение На сегодняшний день эпоха информатизации затронула все сферы жизнедеятельности человека, следовательно, использование новых технологий вносит свои коррективы в традиционное преподавание английского языка, трансформируя его на совершенно новую степень развития. Современное общество предъявляет максимально высокие требования к обучению и всестороннему развитию учащихся, вследствие
Рейтинг:Размер документа: 8,128 Слов / 33 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2020