Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Обучение плаванию студентов инвалидов рефераты и научные статьи

Поиск

1,557 Обучение плаванию студентов инвалидов Бесплатные рефераты: 276 - 300 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 10, 2019
  • Реализация компетентностного подхода в обучении китайского языка

    Реализация компетентностного подхода в обучении китайского языка

    Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I Сущность понятия «компетентностный подход»…………………6 1. Принципы компетентностного подхода………………………..…….….8 Глава II Особенности обучению китайского языка………………...……...9 2.1. Цели компетентностного подхода в обучения китайского языка……….10 2.2. Методики обучения китайскому языку………………..…………………..12 Глава III. Этапы в обучении китайского языка…………………...………14 3.1. Трудности в обучении китайскому языку и способы их решения..…….17 Заключение…………………..………………………………………………….19 Список используемой литературы…………………………………...………21 Введение Актуальность. Актуальностью темы методики обучения китайского языка является поиск таких методов обучения, которые наиболее полно соответствовали бы поставленным целям. Проблема правильного выбора

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,216 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 6, 2018 Автор: aichurok11
  • Работа по обучению детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис

    Работа по обучению детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис

    Министерство образования и науки Челябинской области ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа по методике физического воспитания Работа по обучению детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис Выполнила: Елсукова Наталья Васильевна, студенткаЗДО-51гр. отделения заочного обучения Руководитель: Забродина Лидия Николаевна Троицк, 2013 Оглавление Введение …………………………………………………………………………..3 Глава I Теоретические аспекты организации обучения детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис 1.1. Значение обучения детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис…………………………………………………………5 1.2. Техника

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,770 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 6, 2018 Автор: natasha12--
  • Процесс обучения изобразительному искусству в начальном звене образования

    Процесс обучения изобразительному искусству в начальном звене образования

    ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………2 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 1. Проблема развития творческих способностей младших школьников в психолого-педагогической литературе…………………..5 2. Совокупность педагогических условий развития творческих способностей младших школьников в процессе обучения изобразительного искусства ……………………………………………...13 3. Методы, приемы и этапы ознакомления младших школьников с живописью на уроках изобразительного искусства…………………….24 Выводы по первой главе…………………………………………………..39 ГЛАВА II. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 2.1. Констатация уровня творческого развитие младших школьников на

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,876 Слов / 68 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 7, 2018 Автор: нина Ушнурцева
  • Инструкция для студентов по работе в электронной информационно-образовательной средой ШГПУ

    Инструкция для студентов по работе в электронной информационно-образовательной средой ШГПУ

    ПРОЕКТ ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО РАБОТЕ В ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДОЙ ШГПУ 1. ВХОД В ЭЛЕКТРОННУЮ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДУ ФГБОУ ВО ШГПУ Для того чтобы войти в электронную информационно-образовательную среду ФГБОУ ВО ШГПУ необходимо выполнить следующие действия: 1. Запустить браузер (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Яндекс.Браузер, Google Chrome или др.); 2. Ввести в адресной строке электронный адрес ресурса, выданного администратором системы (eos.shgpi.edu.ru); 3. В браузере отобразится главная страница ЭИОС ШГПУ; 4. В правой части сайта есть ссылка

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,484 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 8, 2018 Автор: Svetlana454
  • Исследование с целью изучения профессиональной социализации студентов

    Исследование с целью изучения профессиональной социализации студентов

    Исследование с целью изучения профессиональной социализации студентов Для освещения влияния различных факторов на становления студента как молодого профессионала в период его обучения в высшей школе нами было проведено исследование с целью изучения профессиональной социализации студентов. Объектом нашего исследования выступили студенты БГУ, а предметом - изучение их профессиональной социализации. Выборка составила 100 респондентов - в нее вошли студенты 1-4 курсов гуманитарных, технических и естественнонаучных специальностей. Вся необходимая для исследования информация была собрана опросным методом, с помощью

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,944 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 9, 2018 Автор: mxm99
  • Технология развивающего обучения

    Технология развивающего обучения

    Технология развивающего обучения Признаки развивающего обучения Развивающее обучение – это новый, активный, деятельный тип обучения, заменяющий обучение в объяснениях и иллюстрациях, учитывает и использует развитие, приспосабливается к особенностям и уровню учащегося. Такое обучение стимулирует, устремляет и ускоряет формирование данных ученика, расценивает ребенка как полноценного деятельного человека, направляет и развивает комплекс качеств личности. Важным признаком развивающего обучения является то, что развивающее обучение основывает зону ближайшего развития, вызывает, побуждает, приводит в движение внутренние процессы психического развития. От

    Рейтинг:
    Размер документа: 772 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 10, 2018 Автор: razumovskaya
  • Гендерные особенности психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

    Гендерные особенности психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ В ТРУДАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ПСИХОЛОГОВ …………………………………………………………….6 1.1 Анализ понятия психологическая готовность ……………………………… 6 1.2 Структура психологической готовности…………………………………… 10 1.3 Особенности психологической готовности детей в старшем дошкольном возрасте………………………………………………………. 17 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ………………………………….23 2.1 Описание выборки и методов исследования ……………………………… 23 2.2 Анализ результатов исследования и их интерпретация …………….. 26

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,122 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 11, 2018 Автор: _Kat_ri_na_
  • Особенности проявления тревожности у студентов первого и пятого курсов

    Особенности проявления тревожности у студентов первого и пятого курсов

    Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Самарский филиал Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогической и прикладной психологии Быстрова Мария Владимировна Особенности проявления тревожности у студентов первого и пятого курсов. БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА Направление подготовки : 040500.62 Психолого- педагогическое образование Профиль: Психология образования Научный руководитель доктор психологических наук, Телепова Н.Н. доцент Зав.кафедрой педагогической и прикладной психологии: доктор психологических наук, Телепова Н.Н. доцент Самара 2016 СОДЕРЖАНИЕ Введение.............................................................................................................. 3 Глава I

    Рейтинг:
    Размер документа: 21,123 Слов / 85 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 11, 2018 Автор: BMV585
  • Методика обучения обществознанию

    Методика обучения обществознанию

    Методика Лекция № 3 от 09.10.09 Профильное обучение Базовый учебный план (Москва): 1. базовый 2) ПРОФИЛЬный 3) эллективнык курсы. На это основе строиться модель профильного обучения. Могут преподаваться дисциплины, предуцсматривающие различное количество часов. Это соответствует стандарту. За два года на базовом уровне 10, 11 классов предусмотрено 170 часов, в 10 классе 2 часа в неделю, в 11 классе 3 часа в неделю (включая ЕГЭ), плюс экзаменационное ... Профильный уровень – 10 и 11 классы –

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,870 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 12, 2018 Автор: ksy260408
  • Современное реабилитационное оборудование для вертикализации и обучения передвижения

    Современное реабилитационное оборудование для вертикализации и обучения передвижения

    СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 1. Современное реабилитационное оборудование для вертикализации и обучения передвижения…………………………………………………………..5 2.Коленоупоры…………………………………………………………………...10 3. Восстановление функции стояния на двух ногах…………………………...11 4.Заключение……………………………………………………………………..13 5.Список литературы…………………………………………………………….14 6.Приложение…………………………………………………………………….15 ________________ ВВЕДЕНИЕ Клиническое применение вертикализации доказывает высокую эффективность в проведении реабилитационной терапии при самых различных неврологических нарушениях. Вертикализация позволяет эффективно улучшить и стабилизировать показатели сердечно-сосудистой системы, нормализовать процесс дыхания, улучшить подвижность мышц, активизировать работу и улучшить иннервацию опорно-двигательного аппарата. При этом вертикализация не только ускоряет процесс реабилитации, но и значительно снижает риск

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,577 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 13, 2018 Автор: farik2018
  • Формирование субъект-субъектных отношений учителя и ученика в процессе обучения с применением игровых технологий

    Формирование субъект-субъектных отношений учителя и ученика в процессе обучения с применением игровых технологий

    Содержание Введение........................................................................................................3 Раздел 1. Философские и психологические смыслы понятий «субъект» и «отношение»..............................................................................................................6 1.1 Философские и психологические смыслы понятия «субъект».........6 1.2 Философские и психологические смыслы понятия «отношение»...8 Раздел 2. Формирование субъект-субъектных отношений учителя и ученика в процессе обучения с применением игровых технологий...................11 Заключение....................................................................................................17 Список использованных источников..........................................................19 Введение Проблема взаимоотношений участников психолого-педагогического взаимодействия становится все более важной и насущной как для отечественной психологической науки, так и для психолого-педагогической практики и для общества в целом. Это обусловлено тем,

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,122 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 13, 2018 Автор: Violettochka
  • Взаимосвязь традиционных и современных средств обучения в начальной школе

    Взаимосвязь традиционных и современных средств обучения в начальной школе

    Министерство образования и науки Российской Федерации БЕЛГОРОДСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Психолого-педагогический факультет Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по педагогике начального образования Взаимосвязь традиционных и современных средств обучения в начальной школе Проверил: Сизганова Е.Ю. Выполнил: Лукошко А.А. Белгород 2016 Утверждаю: заведующий кафедрой дошкольного и начального образования ____________Т.В.Иванова «_______» ______________ 20____г. ЗАДАНИЕ на выполнение курсовой работы студенту __________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) по направлению подготовки ______________________________________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,324 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2018 Автор: 9588
  • Основные виды самостоятельной работы студентов

    Основные виды самостоятельной работы студентов

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» РЕФЕРАТ по дисциплине «Педагогика и психология высшего образования» на тему: «Основные виды самостоятельной работы студентов». Выполнил: аспирант второго года обучения кафедры «Искуственного интеллекта и (полное название кафедры) системного анализа» Радевич Е.В. (фамилия, инициалы) Проверил: профессор (научная степень, ученое звание, должность Приходченко Е.И. фамилия и инициалы Донецк - 2017 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..…. 3 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ самостоятельной работы студентов в

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,680 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2018 Автор: Kate1993
  • Роль дистанционного обучения в повышении эффективности высшего образования

    Роль дистанционного обучения в повышении эффективности высшего образования

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «» Реферат по дисциплине: «Информатика» “Роль дистанционного обучения в повышении эффективности высшего образования.” Выполнила: Проверила: Санкт-Петербург 2018 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Понятие дистанционного обучение. 5 1.1 Основные принципы дистанционного образования. 5 1.2 Формы дистанционного обучения 6 1.3 Методы дистанционного образования 6 1.4 Типы дистанционного образования 7 Глава 2. Возможности дистанционного обучения. 8 2.1 Оптимизация ДО 8 2.2 Интеграция ДО и других

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,551 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 23, 2018 Автор: Dasha111223344
  • Обучение детей дошкольного возраста с использованием технологии личностно-ориентированного образования

    Обучение детей дошкольного возраста с использованием технологии личностно-ориентированного образования

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») Факультет заочного обучения и дистанционных образовательных технологий "Обучение детей дошкольного возраста с использованием технологии личностно-ориентированного образования" Курсовая работа по дисциплине «Современные методы и технологии обучения детей дошкольного возраста» Выполнил(а):Прудникова А.А. студент(ка) гр. ЗФ-311/096-5-1Вр Научный руководитель: ФИО преподавателя: Галкина Л.Н Челябинск 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 История

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,888 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 24, 2018 Автор: 010786
  • Маркетинговое исследование телевизионных предпочтений студентов

    Маркетинговое исследование телевизионных предпочтений студентов

    ЭССЕ По дисциплине: Маркетинг Тема: Маркетинговое исследование телевизионных предпочтений студентов ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1. Анализ вторичной информации 4 2. Анализ первичной информации 9 3. Разработка нового продукта и комплекса маркетинга 17 Заключение 22 Список используемой литературы 23 Приложение. Форма анкеты 24 ________________ Введение Маркетинговое исследование — это сбор, обработка и анализ информации с целью уменьшения неопределённости при принятии управленческих решений, к тому же, это достаточно важный аспект в проведении анализа, для того, чтобы определить в

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,551 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 26, 2018 Автор: Dasha771
  • Трудовое воспитание в семье и в процессе обучения

    Трудовое воспитание в семье и в процессе обучения

    Сведение об авторе 1.Шадиева Бақытжамал Нұржанқызы 2.Республика Казахстан,город Кызылорда 3.Студент 4. Кызылординский государственный университет имени Коркыт Ата 5.Bakytzhamal7@mail.ru 6.Нет 7.Казахстан, Кызылорда Муратбаева 38 индекс: 120000 8.Школьная педагогика Трудовое воспитание в семье и в процессе обучения В энциклопедии понятие «труд» формулируется как «целесообразная деятельность человека, направленная на сохранение, видоизменение, приспособление среды обитания для удовлетворения своих потребностей, на производство товаров и услуг». Труд - важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе формируется личность ребенка, складываются

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,200 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 26, 2018 Автор: bakytzhamal7
  • Применение методов активного и интерактивного обучения в предметных образовательных технологиях

    Применение методов активного и интерактивного обучения в предметных образовательных технологиях

    ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВЕННЫХ, МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ, ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ ТЕМА: «Применение методов активного и интерактивного обучения в предметных образовательных технологиях» (курсовая работа) Выполнена в рамках изучения дисциплине «Педагогика» Направление подготовки: «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» Профиль: «Информатика и математика» Оглавление Введение 3 ГЛАВА 1. Теоретические и практические аспекты активных и интерактивных методов в педагогическом процессе 5 1.1 Определение теоретико-методологических основ активного и интерактивного обучения 5 МЕТОДЫ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ 5 УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,398 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 27, 2018 Автор: Temax48
  • Практическая работа по применению словесных методов обучения на уроках производственного обучения на примере производства продовольств

    Практическая работа по применению словесных методов обучения на уроках производственного обучения на примере производства продовольств

    Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты применения словесных методов обучения на уроках по дисциплине профессионального цикла (производственного обучения) 5 1.1 Понятие методов обучения, их классификация 5 1.2 Процесс производственного обучения студентов 11 1.3 Словесные методы обучения на уроках по дисциплине профессионального цикла (производственного обучения) 13 Выводы по главе 1 16 Глава 2. Практическая работа по применению словесных методов обучения на уроках производственного обучения на примере производства продовольственных продуктов 17 2.1 Характеристика производственного обучения на

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,444 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 27, 2018 Автор: Leno4ka94
  • Преимущества и недостатки дистанционной формы обучения

    Преимущества и недостатки дистанционной формы обучения

    Оглавление Введение________________________________________________2 Преимущества и недостатки дистанционной формы обучения___3 Заключение______________________________________________7 Введение. Дистанционное образование – это обучение на удаленном расстоянии без необходимости личного посещения учебного заведения. Студент и преподаватель могут находиться на разных континентах. Чаще всего эту форму обучения выбирают люди, которые хотят получить второе образование или повысить свою квалификацию, и уже имеют определенную базу знаний по выбранной специальности. Дистанционная форма профессионального образования является современной инновационной формой образования. Одним из Направлений реализации инновационных процессов в образовании является

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,135 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Октябрь 1, 2018 Автор: KlEOPATRA
  • Аудит системы обучения персонала: основные требования, подходы и методы

    Аудит системы обучения персонала: основные требования, подходы и методы

    Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 1. ПОНЯТИЕ АУДИТА, ЕГО ЦЕЛИ И ФУНКЦИИ 4 2. АУДИТ ПЕРСОНАЛА.ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ. 8 3. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОДХОДОВ И МЕТОДОВ АУДИТА СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16 ВВЕДЕНИЕ Аудит обучения и развития персонала уже несколько десятилетий широко применяется в ведущих мировых компаниях, а в последние годы становится все более распространенной и в России. Актуальность данной темы обусловлена тем, что развитие персонала занимает одно из первых мест в повышении конкурентоспособности деятельности

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,423 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Октябрь 1, 2018 Автор: rosemarie_ackles
  • Проектная деятельность как способ повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка

    Проектная деятельность как способ повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка

    Проектная деятельность как способ повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка Содержание Глава I. Теоретические аспекты проектной деятельности как способа повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка 1. Исторические предпосылки возникновения метода проектов 2. Типология проектов………………………. 3. Основные принципы проектной деятельности……………. Глава II. Формирование положительной мотивации студентов к изучению иностранного языка 2.1. Виды мотивов учебной деятельности…………………… 2.2. Влияние положительной мотивации на изучение иностранного языка…………… Глава III. Опытное обучение по использованию проектной деятельности как способа повышения

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,990 Слов / 44 Страниц
    Отправлено: Октябрь 3, 2018 Автор: Katerina_96
  • Инновационные педагогические системы обучения и развития дошкольников

    Инновационные педагогические системы обучения и развития дошкольников

    Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» Факультет дошкольного и начального образования Кафедра педагогики дошкольного образования ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа Специальность 1-01 01 02 – Дошкольное образование. Исполнитель: Уланова Вероника Юрьевна студентка 2 курса, 2 группы заочной формы обучения Научный руководитель: Позняк Татьяна Анатольевна Мозырь 2011 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. НОВЫЕ ФОРМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ………………………………………………………….5 1. Группы кратковременного пребывания в детском

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,237 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Октябрь 3, 2018 Автор: Walanchik
  • Беседа как метод обучения диалогической речи

    Беседа как метод обучения диалогической речи

    Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБПОУ СО «Красноуфимский педагогический колледж» Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста. Курсовая работа Составитель: Галимьянова И.Р., студентка 3 курса заочного отделения специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Руководитель: Судакова С.А., преподаватель кафедры филологических дисциплин Красноуфимск 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Тезаурус………………………………………………………………………….6 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЕСЕДЫ КАК МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1 Программные требования к диалогической речи детей старшего дошкольного возраста

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,983 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Октябрь 4, 2018 Автор: bhbyf040213
  • Відвідувань занять СТУДЕНТАМИ

    Відвідувань занять СТУДЕНТАМИ

    Изучение проблемы посещаемости в МН-12-1 Постановка проблемы Студенты пропускают занятия, и прогулы влияют на их успеваемость, усложняют отношения с преподавателями, и, конечно же, чрезмерно нагружают студентов перед сессией, «внезапно» сваливая на них все накопившиеся за семестр долги. Именно поэтому посещаемость занятий – проблема актуальная. Когда видишь, сколько человек приходят на занятия, то спрашиваешь себя, что двигает студентами при принятии решения не посещать пары? И что заставляет самых злостных прогульщиков иногда появляться в университете? Эта проблема

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,415 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Октябрь 4, 2018 Автор: Карина Меленцова

Перейти на страницу