Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Обучение плаванию студентов инвалидов рефераты и научные статьи

Поиск

1,578 Обучение плаванию студентов инвалидов Бесплатные рефераты: 251 - 275 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 10, 2019
  • Эмпирическое исследование представлений о неуспешном преподавателе у студентов-старшекурсников

    Эмпирическое исследование представлений о неуспешном преподавателе у студентов-старшекурсников

    Содержание Введение……………………………..…………………………...……………3 Глава I. Проблема восприятия студентом преподавателя в психологической литературе………………………………………………………..5 1.1. Социальная перцепция как психологический процесс…………...…….5 1.2. Особенности общения преподаватель-студент……………................…8 1.3. Стереотипы в восприятии преподавателя студентами …...…………...15 Выводы по I главе……………………………………………..……………..19 Глава II. Эмпирическое исследование представлений о неуспешном преподавателе у студентов-старшекурсников…………………………………....21 2.1. Процедура и методы исследования………………………………...…..21 2.2. Результаты исследования и их интерпретация………………………...22 Выводы по II главе………………………………………………………...…27 Заключение…………………………………………..……………………….28 Литература…………………………..…………...…………………………..31 Введение Актуальность исследования. Значимым субъективным фактором, определяющим эффективность всего учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении, являются представления

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,328 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Июнь 10, 2018 Автор: Татьяна Постникова
  • Технология модульного обучения в физике на примере раздела Электродинамика

    Технология модульного обучения в физике на примере раздела Электродинамика

    ВВЕДЕНИЕ Процесс становления своей национальной модели образования в Казахстане сопровождается изменением образовательной парадигмы. На смену старому содержанию образования приходит новое: традиционная объект -субъектная педагогика Я. А. Коменского, И. Гербарта заменяется иной, обращённой к ребёнку как к самоактуализации, самовыражению и самореализации. В этих условиях важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие субъектов учебной деятельности учителя и ученика [1]. Законом «Об образовании» Республики Казахстан утверждён принцип вариативности в выборе форм, методов, технологий обучения, позволяющий учителям, педагогам образовательных

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,969 Слов / 68 Страниц
    Отправлено: Июнь 11, 2018 Автор: rauanbeisembaev
  • Обновления содержания, форм, методов и технологий обучения как повышения качества образования

    Обновления содержания, форм, методов и технологий обучения как повышения качества образования

    Министерство образования Республики Казахстан Технологический колледж корпорации «Казахмыс» ОТЧЁТ ПРЕДМЕТНО-ЦИКЛОВОЙ КОМИССИИ ООД ЗА 2017-2018 УЧЕБНОГО ГОДА Председатель ЦМК ООД Усенкулова Г.Т. 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 План работы ПЦК ЕД на 2014 – 2015 учебный год 3 1.1 Состав членов комиссии 8 1.2 Повышение квалификации преподавателей 8 1.3 Аттестация педагогических кадров 11 1.4 Наставничество, работа с молодыми преподавателями 11 2 Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по дисциплинами ПЦК 12 2.1 Учебно-программная документация по предметам ПЦК

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,618 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Июнь 11, 2018 Автор: aanidamm
  • Социальное обслуживание и обеспечение инвалидов средствами технической реабилитации

    Социальное обслуживание и обеспечение инвалидов средствами технической реабилитации

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ПРАВОВАЯ ОСНОВА СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНВАЛИДОВ. ……………………..….....6 1.1. Понятие и сущность права социального обеспечения как элемент социальной политики государства………………………………………………6 1.2. Принципы социальной защиты инвалидов …………………….………....15 1.3. Правовое регулирование социального обслуживания нвалидов……...…21 ГЛАВА 2. ПОНЯТИЕ И ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ИНВАЛИДОВ И ПРЕСТАРЕЛЫХ……………………...31 2.1. Социальная работа с осужденными-инвалидами, отбывающими наказание в исправительных учреждением……………………………………31 2.2. Обеспечение социальных прав осужденных - инвалидов, отбывающих наказание в исправительных учреждениях.…………………… ……………...39 2.3. Особенности медико-социального и материально-бытового

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,845 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: makovrova1974
  • Инвалидность и социальная защита инвалидов

    Инвалидность и социальная защита инвалидов

    1)Хочу предоставить вам презентацию по курсовой работе «Инвалидность и социальная защита инвалидов» 2) актуальность моей работы определена по следующим причинам: -Наличие в социальной структуре общества значительного количества лиц, имеющих признаки ограничения жизнедеятельности - Малое количество органов, которые ведут работу согласно социальной, социально-медицинской, материальной, социальной и иной помощи 3) прежде всего рассмотрим само понятие инвалид. * Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к

    Рейтинг:
    Размер документа: 888 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: alexmaxoyn
  • Использование наглядных средств в обучении права в 9 классах

    Использование наглядных средств в обучении права в 9 классах

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО "ВГСПУ") Курсовой проект на тему: «Использование наглядных средств в обучении права в 9 классах» Рецензент: Студент 4 курса ВГСПУ Шляхтурова И.В./ / Неделько В.В. (подпись) Шифр: ИП-ПРБZ-41 «______» ____________ 2017 г. Волгоград 2017 Содержание Введение Глава 1.Теоретические основы наглядных средств обучения 1.1.Специфика наглядных средств обучения 1.2.Классификация наглядных средств обучения Глава 2.Методика применения наглядных средств обучения праву 2.1.Технологии применения наглядных средств на уроках

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,353 Слов / 54 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: v.tupikova
  • Особенности поведенческих характеристик агрессивности и конфликтности курсантов в процессе обучения в военном вузе войск национальной г

    Особенности поведенческих характеристик агрессивности и конфликтности курсантов в процессе обучения в военном вузе войск национальной г

    Федеральная государственная казенная военная образовательная организация высшего образования Санкт-Петербургский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации Факультет морально-психологического обеспечения Кафедра общей и прикладной психологии На правах рукописи ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК АГРЕССИВНОСТИ И КОНФЛИКТНОСТИ КУРСАТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВОЕННОМ ВУЗЕ ВОЙСК НАЦИОНАЛЬНОЙ ГВАРДИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Курсанта Ноздренка Евгения Александровича Специальность 030301 Психология служебной деятельности Научный руководитель: Кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры общей и прикладной психологии подполковник Дьячков А.А. К защите допускаю:

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,300 Слов / 58 Страниц
    Отправлено: Июнь 13, 2018 Автор: Anastasia Poputko
  • Развитие волевой сферы студентов

    Развитие волевой сферы студентов

    Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) Факультет физической культуры и спорта Кафедра общей и специальной психологии Курсовая работа по психологии на тему «Развитие волевой сферы студентов» Выполнил: студент группы ПОДб 11-52 Пушкарев Павел Владимирович _____________________/подпись/ Научный руководитель: канд. психол. наук, доцент кафедры общей и специальной психологии Цветкова Наталия Викторовна _____________________/подпись/ КИРОВ 2017 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1 Теоретический анализ проблемы развития волевой сферы студентов 4 1.1 Проблема

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,872 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Июнь 13, 2018 Автор: 123pasha
  • Традиции и инновации в технологиях обучения в высшей школе

    Традиции и инновации в технологиях обучения в высшей школе

    Содержание Введение 3 Основная часть 4 Заключение 8 Список литературы 9 Введение Постановка актуальной проблемы В современной действительности высокую степень научного и практического интереса вызывают вопросы, связанные с исследованием проблемы организации высшего образования населения. Это происходит потому, что социальное пространство предъявляет все более высокие требования к навыкам и к уровню квалификации современных специалистов совершенно различных областей. При этом особое значение приобретают те технологии, которые используют в своей работе вузовские преподаватели, поскольку именно они, в конечном

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,276 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Июнь 15, 2018 Автор: belyakova.i
  • Педагогические условия организации практических занятий со студентами по теме "количественные представления старших дошкольников"

    Педагогические условия организации практических занятий со студентами по теме "количественные представления старших дошкольников"

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет образовательных технологий и дизайна Кафедра теории и методики естественно математического образования Выпускная квалификационная работа ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ СО СТУДЕНТАМИ ПО ТЕМЕ «КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ» НА БАЗЕ ЛАБОРАТОРИИ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Выполнила: Саркисян Кристина Артёмовна, студентка IV курса, направление «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование» Руководитель: Алексеева Татьяна Ивановна, старший преподаватель кафедры теории и методики естественно-математического образования

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,957 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Июнь 16, 2018 Автор: kristina.sarci12
  • Связь теории и практики в обучении учащихся основной общеобразовательной школы

    Связь теории и практики в обучении учащихся основной общеобразовательной школы

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского Институт педагогики и психологии Факультет технологии и дизайна Кафедра теории и методики профессионально-технологического образования Курсовая работа Связь теории и практики в обучении учащихся основной общеобразовательной школы Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направление программы (профиль) «Технология. Безопасность жизнедеятельности» Выполнил(а): Гонт М.К. Студент(ка)_2_курса_1_группы очной формы обучения Научный руководитель: Самоторова О.А. ст. преподаватель _______________(подпись) Брянск,

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,157 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Июнь 17, 2018 Автор: marinagaunt
  • Социально-психологические условия адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе

    Социально-психологические условия адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе

    ________________ Введение Младший школьный возраст - значительный отрезок жизни ребенка. Условия жизни в это время существенно меняются: рамки семьи увеличиваются до границ улицы, города, страны. Ребенок познает мир субъективных отношений, всевозможных видов деятельности и социальных функций людей. Он ощущает непреодолимое желание подключиться к этой взрослой жизни, деятельно принимать в ней участие, хотя последнее еще не достижимо. Кроме того, не менее сильно младший школьник стремится и к самостоятельности. Его психическое развитие в большей степени, чем раньше,

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,564 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Июнь 18, 2018 Автор: olga1960
  • Методика профессионального обучения

    Методика профессионального обучения

    Введение На современном этапе перед профессиональным образованием остро стоит проблема повышения качества образования, которое в значительной степени определяется подготовленностью педагога к каждому занятию. Совершенствование технологий обучения, поиск и применение новых форм учебно-методического обеспечения учебного процесса является одной из важнейших составляющих развития высшей школы с учетом современных требований к качеству подготовки специалистов. Среди различных приемов решения проблемы качества учебно-методической деятельности педагога можно выделить разработку и использование опорного конспекта. Актуальность данной темы обусловлена глубокими преобразованиями, происходящими в

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,740 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Июнь 18, 2018 Автор: IBella.SvonI
  • Проект мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля

    Проект мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля

    ПРОЕКТ МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ И ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ВОЖДЕНИЮ АВТОМОБИЛЯ По данным Федеральной службы государственной статистики с конца XX века автомобилизация в Российской Федерации неуклонно растет (рис. 1). [1]. На первый квартал 2018 года на учете Госавтоинспекции находилось более 56,5 миллионов автомобилей. Рисунок 1 - Число собственных легковых автомобилей в Российской Федерации по годам (на 1000 человек населения) Высокая смертность и рост инвалидизация населения из-за дорожно-транспортных происшествий (ДТП) является свидетельством наличия

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,226 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Июнь 20, 2018 Автор: an_gelika1
  • Исследование организации индивидуального подхода в обучении дошкольников

    Исследование организации индивидуального подхода в обучении дошкольников

    Содержание Введение ……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические аспекты индивидуального подхода в обучении дошкольников 1. Проблема индивидуального подхода в обучении дошкольников в современной психолого – педагогической литературе ………………………5 1. Индивидуальные особенности детей седьмого года жизни …….10 2. Специфика индивидуального подхода в обучении детей седьмого года жизни ……………………………………………………………………….14 3. Организация индивидуальной работы воспитателя с детьми….18 Глава 2. Исследование организации индивидуального подхода в обучении дошкольников 2.1. Выявление уровня индивидуально – психологических особенностей детей седьмого года жизни……………………………………20 2.2. Организация работы

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,820 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Июнь 20, 2018 Автор: 13030808
  • Пенсионное обеспечение инвалидов по федеральному закону от 28.12.2013 № 400-ФЗ "О страховых пенсиях"

    Пенсионное обеспечение инвалидов по федеральному закону от 28.12.2013 № 400-ФЗ "О страховых пенсиях"

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления» Технологический колледж КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Право социального обеспечения» на тему: Пенсионное обеспечение инвалидов по федеральному закону от 28.12.2013 № 400-ФЗ "О страховых пенсиях". Выполнила студентка дневной формы обучения гр. 453, обучающаяся по специальности «Право и организация социального обеспечения» Холкина Н.Н. Руководитель работы: к.п.н., доцент Занданова О.В. Дата сдачи: _______________ Дата защиты: _____________ Оценка: __________________ Улан-Удэ

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,713 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Июнь 23, 2018 Автор: Natalya1998
  • Ценностные ориентации студенческой молодежи России: на примере студентов Санкт-Петербурга

    Ценностные ориентации студенческой молодежи России: на примере студентов Санкт-Петербурга

    Аннотация к магистерской диссертации на тему: «Ценностные ориентации студенческой молодежи России: на примере студентов Санкт-Петербурга». Актуальность данного исследования состоит в том, что ценностный мир современной российской молодежи неоднозначен, противоречив и нуждается в исследовании и определении приоритетов. Ценностно-духовный мир молодежи реагирует на социальные процессы, происходящие в стране, и отражает их через свои специфические потребности и интересы. Объект исследования – российская студенческая молодежь, предмет - ценностные ориентации российской студенческой молодежи. Целью исследования является теоретически проанализировать факторы, влияющие

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,048 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Июнь 24, 2018 Автор: Maggie
  • Прикладная направленность обучения элементам математического анализа в средней школе

    Прикладная направленность обучения элементам математического анализа в средней школе

    Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Педагогическое отделение Кафедра математики и информатики ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) Тема: «Прикладная направленность обучения элементам математического анализа в средней школе» студентки 5 курса группы ПИ5 направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили «Математика» и «Информатика» Журавковой Елены Васильевны Научный руководитель: доктор физ.-мат. н., профессор кафедры математики и информатики Сербина Людмила Ивановна

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,142 Слов / 53 Страниц
    Отправлено: Июнь 26, 2018 Автор: maximus99
  • Социальное обслуживание инвалидов

    Социальное обслуживание инвалидов

    Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы инвалидной деятельности 7 1.1. Понятие инвалидности и ее виды 7 1.2. Актуальные проблемы взаимодействия инвалидов и общества 14 Глава 2. Социальное обслуживание инвалидов 25 1.2. Правовые основы социального обслуживания инвалидов 25 2.2. Основные учреждения социального обслуживания инвалидов и программы их работы 32 Глава 3. Инвалиды и общество: проблемы взаимодействия 48 Заключение 53 Список использованной литературы 55 ________________ Введение В 2012 году исполняется 20 лет со дня провозглашения ООН

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,775 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Июль 3, 2018 Автор: Zamanat1993
  • Педагогические условия организации обучения одарённых детей

    Педагогические условия организации обучения одарённых детей

    Введение Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных проблем совершенствования системы образования. Одарённость – общие задатки и способности, обусловливающие широту возможностей человека, уровень и своеобразие его деятельности. Как правило, одаренность охватывает широкий спектр индивидуально – психологических особенностей[3 стр.202]. Одарённые дети – дети, значительно опережающие своих сверстников в умственном развитии

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,341 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Июль 4, 2018 Автор: kirzhaevaolesya
  • Особенности режимных элементов у студентов, отнесенных по состоянию здоровья в группу лечебной физической культуры

    ОСОБЕННОСТИ РЕЖИМНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ У СТУДЕНТОВ, ОТНЕСЕННЫХ ПО СОСТОЯНИЮ ЗДОРОВЬЯ В ГРУППУ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Краткая аннотация: в статье освещаются основные режимные моменты и характер питания студентов ФГБОУ ВО Чувашская ГСХА, отнесенных по состоянию здоровья в группу лечебной физической культуры (ЛФК). Ключевые слова: студенты, здоровье, режим дня, питание. Одним из компонентов здорового образа жизни является правильное, сбалансированное питание. Дефицит или избыток питания, как правило, приводит к патологическим изменениям в организме. Кроме того, питание должно соответствовать энергозатратам

    Рейтинг:
    Размер документа: 749 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Июль 8, 2018 Автор: ailinel
  • Наглядные методы обучения в начальном курсе географии

    Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» Кафедра Педагогики, психологии и социальной работы Богунова Мария Алексеевна Наглядные методы обучения в начальном курсе географии по дисциплине «Методика преподавания учебного предмета «География»» Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) программы «Географическое образование» Руководитель: ____________________________ уч. степень, уч. звание, Фамилия И.О. ____________________________ подпись Омск, 2018 Содержание Введение 3 Глава1.Теоретические основы наглядных методов обучения на уроках географии 5 1.1. Метод наглядного обучения, как важный компонент процесса обучения

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,949 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Июль 11, 2018 Автор: mashylka.22
  • Формирование профессионально-гуманистических убеждений студентов педагогических вузов Республики Таджикистан

    УДК 378 ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ГУМАНИСТИЧЕСКИХ УБЕЖДЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН © 2017 Хасанов Шухратжон Рахматуллоевич, соискатель кафедры «Методика преподавания история и права», Кургантюбинский государственный университет имени Носира Хусрава (735140, Республика Таджикистан, Курган-Тюбе, ул. Айни, 67, e-mail: faridun61@mail.ru) Аннотация. В статье рассматриваются базовые проблемы формирования профессионально-гуманистического убеждения будущих учителей, осмысливается содержание категории «убеждение» в аспекте понимания человека как творца самого себя и своей жизнедеятельности, личности активной и созидательной, представлена структура процесса формирования профессионально-гуманистического убеждения. Выявлены различия

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,149 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Июль 11, 2018 Автор: shuhrat86.86
  • Методика и технологии обучения выбора обзорных тем в старших классах

    Методика и технологии обучения выбора обзорных тем в старших классах

    Зарегистрировано №______ «___»__________2017 г. ________ ______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра филологии МЕТОДИКА И ТЕХНОЛОГИИ ИЗУЧЕНИЯ ОБЗОРНОЙ ТЕМЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения литературе» студента заочной формы обучения направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование 4 курса группы 02031451 Дементьева Дениса Игоревича Допущена к защите «___»____________2017 г. ________ ____________________ Подпись (расшифровка подписи) Научный руководитель: канд. филол. наук Полторацкая

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,748 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Июль 27, 2018 Автор: marina2323
  • Оздоровительное плавание в детском лагере

    Оздоровительное плавание в детском лагере

    Введение На современном этапе развития общества, ученым: В.К. Бальсевич, О.В. Виноградской, выявлена тенденция ухудшения состояния здоровья детей . Приводятся данные, свидетельствующие о том, что только около 10% детей младшего школьного возраста признаны здоровыми, высок процент функциональных - до 70% и хронических - до 50% заболеваний. Более 20% детей имеют дефицит массы тела. [9;65] В системе факторов, определяющих здоровье детей, одним из главных является физическое воспитание. Значимым шагом в направлении решения проблемы повышения уровня здоровья детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,209 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Июль 29, 2018 Автор: swimminglov

Перейти на страницу