Обучение плаванию студентов инвалидов рефераты и научные статьи
1,558 Обучение плаванию студентов инвалидов Бесплатные рефераты: 376 - 400 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Игры при обучении английскому языку
Бимурзаева Г.М. КГУ ОШ №160, город Алматы Игры при обучении английскому языку. Обучение английскому языку в начальных классах с элементами игровой формы. Благодаря игровой форме ребенок может развиваться и понимать урок, для этого надо правильно подобрать цель урока в соответствие с возрастными характеристиками. Типы игр различны в их развитии по мнению многих ученых. Например, педагог П.П.Блонский считает что игры классифицируются следующим образом. * Сборная игра * Игра иммитация * Драма * Подвижные игры * Интеллектуальные
Рейтинг:Размер документа: 708 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Особенности программированного обучения
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ «УНИВЕРСИТЕТ СИНЕРГИЯ» Факультет электронного обучения КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теории обучения и воспитания » на тему «Особенности программированного обучения» Работу выполнил (а) студент (ка) группы ОКП-1402ЕВП Специальность: Психолого - педагогическое образование Хамидуллина Гузаль Абубакировна Научный руководитель: МОСКВА 2018 ________________ Содержание Содержание 2 Введение 3 Глава 1. Сущность программированного обучения 6 1.1 Определение программированного обучения 6 1.2 Необихевиористская концепция Спиннера 7 1.3 Общая теория программированного обучения 9 Глава
Рейтинг:Размер документа: 6,392 Слов / 26 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2018 -
Применение тестирования в электронном обучении
Реферат на тему «Применение тестирования в электронном обучении» ________________ Содержание Введение 3 1 Общая характеристика тестов 4 2 Специфика компьютерного тестирования 6 3 Online-тестирование, его преимущества и недостатки 8 Заключение 11 Список литературы 12 ________________ Введение Переходом к информационному обществу вызвал в системе образования следующий вопрос - как осуществить увеличение количества и при этом повысить качество информации для людей, обучающихся по инвариантному методу обучения. Одним из вариантов решения данной проблемы является использование метода тестирования. Данный
Рейтинг:Размер документа: 1,745 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2018 -
Проблема правильного питания современного студента
Проблема правильного питания современного студента А. А. Шувалова Вопрос здорового и рационального питания – один из самых болезненных вопросов современных студентов. Что обычно входит в рацион студентов? То, что можно дёшево купить или быстро приготовить – фастфуд, бутерброды, пельмени, пирожки, полуфабрикаты быстрого приготовления и т.д. Но не редко такая экономия выявляет проблемы в будущем. Для нормального функционирования мозга и для всего организма нужна «правильная» пища. Пища – это «топливо» и «кирпичи» для строительства тела. Выбор
Рейтинг:Размер документа: 667 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2018 -
Проблемное обучение и его роль в развитии интереса учащихся к географии как науки и школьному предмету
Курсовая работа по дисциплине «» " Проблемное обучение и его роль в развитии интереса учащихся к географии как науки и школьному предмету " ________________ СОДЕРЖАНИЕ: Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ………………………..4 1.1 Характеристика проблемного обучения и его технологий………………4 1.2. Характеристика уровней познавательного интереса учащихся и его развития…………………………………………………………………………16 Глава 2. ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ УРОВНЕЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ (ПОДРОСТКОВ) НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ……………………………………………………….20 2.1 Критерии развития познавательного интереса…………………………..20 2.2. Проблемное обучение на уроках географии……………………………21 2.3 Результаты диагностики
Рейтинг:Размер документа: 6,807 Слов / 28 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Развитие навыка подбора аккомпанемента и ансамблевого исполнения на начальном этапе обучения в классе фортепиано
Протокол открытого урока преп. Зебольд О.М. Дата проведения: 17 декабря 2014 г. Время: 16.50 ч. Отделение: фортепианное Фамилия учащегося: Абдильдина Аида 2 класс Тема урока: «Развитие навыка подбора аккомпанемента и ансамблевого исполнения на начальном этапе обучения в классе фортепиано " Цель урока: обучающая: приобрести исполнительские навыки; развивающая: развить музыкальное и художественное мышление, творческую активность, эмоциональную и волевую сферу личности учащегося, создать мотивацию к получению знаний и навыков для достижения цели; воспитательная: воспитать устойчивый интерес к
Рейтинг:Размер документа: 2,731 Слов / 11 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Развитие эмпатии студентов Вуза психолого-педагогического направления при изучении общепрофессиональных дисциплин
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЧелГУ») Факультет психологии и педагогики Кафедра общей и профессиональной педагогики ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ЭМПАТИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ И.о. заведующего кафедрой Естафеева Евгения Александровна, кандидат психологических наук _____________________ (подпись) «__» _________________ 2018 г. Выполнил студент: Бадритдинова Алина Эльбрусовна группы ПО-401 очной формы обучения направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование профиля Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного, общего,
Рейтинг:Размер документа: 10,221 Слов / 41 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Психологический анализ средств обучения
Современный рынок труда, характеризующийся высокой инновационной динамикой, предъявляет новые требования к рабочим и специалистам [1]. Профессионализм и компетентность – это те качества, от которых зависят жизненные и трудовые успехи. У рабочих – профессионалов ценится умение творчески находить, усваивать информацию и пользоваться ею. Поэтому так важно сегодня создавать новые более эффективные средства обучения. Этому компоненту процесса обучения посвятили свои научные исследования: Занков Л.В., Выготский Л.С., Прессман Л.П., Пидкасистый П.И. и многие другие. Методика обучения определяет процессуальную
Рейтинг:Размер документа: 702 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Различия в копинг-стратегиях девушек и юношей студентов
Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Педагогический институт Факультет педагогики и психологии Кафедра практической психологии Курсовая работа РАЗЛИЧИЯ В КОПИНГ-СТРАТЕГИЯХ ДЕВУШЕК И ЮНОШЕЙ СТУДЕНТОВ Выполнила: студентка III курса факультета педагогики и психологии группы ПЛб-3701-51-00 Ключарева Вера Александровна _______________________________ (подпись) Научный руководитель: канд. пед. н., доцент Рудницкая Елена Евгеньевна _______________________________ (подпись) Киров 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 Теоретические основы исследования проблемы совладающего поведения 6 1.1 Совладающее поведение как
Рейтинг:Размер документа: 5,514 Слов / 23 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Разработка учебно-технической документации на уроках производственного обучения в учреждениях СПО
Содержание ВВЕДЕНИЕ 2 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3 1.1. Разработка учебно-технической документации 3 1.4 Методика применения учебно-технической документации на различных этапах урока производственного обучения 7 2. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 8 2.1 Характеристика и учебно-воспитательные задачи изучения темы 8 2.2 Разработка перечня учебно-производственных работ 10 2.3 Разработка плана производственного обучения группы на месяц 14 2.4 Разработка графика перемещения обучающихся по рабочим местам 17 2.5 Подготовка материально-технического оснащения мастерской, к изучению темы 19 3. Практическая часть 21 3.2 Разработка
Рейтинг:Размер документа: 5,519 Слов / 23 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Комплекс документов по обучению требованиям охраны труда
ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г. Р. ДЕРЖАВИНА ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ Кафедра библиотечно-информационных ресурсов КОМПЛЕКС ДОКУМЕНТОВ ПО ОБУЧЕНИЮ ТРЕБОВАНИЯМ ОХРАНЫ ТРУДА Курсовая работа Тамбов 2018 Содержание Введение 3 1. Понятие и общие требования к системе управления охраной труда, пакет необходимых документов 5 1.1. Порядок создания службы по охране труда предприятия 7 2. Документы, сопровождающие процесс обучения сотрудников охране труда 18 2.1. Разработка инструкций по охране труда 28 Заключение 35 Список использованных источников 39 Приложение 41
Рейтинг:Размер документа: 6,828 Слов / 28 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Контроль обучения иностранным языкам на начальном этапе
Организация контроля Знаний Умений Навыков на начальном этапе обучения иностранному языку" МЕСТО ДЛЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Контроль обучения иностранным языкам на начальном этапе… 6 1.1 Функции контроля………………………………………….…….. 6 1.2 Особенности организации контроля на начальном этапе обучения иностранному языку………………………………………. 9 1.3 Исправление ошибок при организации контроля……………... 12 Выводы по главе 1……………………………………………………... 14 Глава 2. Метод и приемы компьютерных программ, предполагающих обучение лексике на уроке английского языка……………………………. 16 2.1 Spotlight English…………………………………………………….. 16
Рейтинг:Размер документа: 5,600 Слов / 23 СтраницОтправлено: Декабрь 4, 2018 -
Использование Интернет-ресурсов в обучении и развитии личности обучающихся
Содержание Ведение........................................................................................................ 3 1. Теоретический анализ понятий.................................................................. 5 1.1. Деятельность педагогическая..................................................... 5 1.2. Знание.......................................................................................... 7 1.3. Методика обучения..................................................................... 10 1.4. Навыки........................................................................................ 12 1.5. Проблема..................................................................................... 13 1.6. Суггестия..................................................................................... 15 1.7. Тренинг психолого-педагогический............................................. 16 1.8. Эффективность образования...................................................... 18 2. Основные положения теории интернет обучения.................................. 19 3. Использование интернет-ресурсов в обучении и развитии личности обучающихся.............................................................................................. 23 3.1. Преимущества применения интернет-ресурсов в образовании 23 3.2. Формы использования сетевых технологий в образовании...... 26 3.3. Использование интернет-ресурсов в обучении.......................... 27 4.
Рейтинг:Размер документа: 7,459 Слов / 30 СтраницОтправлено: Декабрь 5, 2018 -
Инновационные технологии обучения в вузе
Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: Инновационные технологии обучения в вузе по учебной дисциплине: педагогика высшей школы Выполнила: Кассис О.В. Фамилия И.О. Направление подготовки: Государственное и муниципальное управление Форма обучения: заочная Омск, 2018 Содержание контрольной работы РЕФЕРАТ НА ТЕМУ «ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ» ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 3 1.Проблема применения инновационных технологий обучения в вузе 4 2.Характеристика инновационных технологий применяемых в вузе…. 6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………. 8 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………… 9 ОТВЕТ
Рейтинг:Размер документа: 2,137 Слов / 9 СтраницОтправлено: Декабрь 5, 2018 -
Проблемы и принципы обучения межкультурной коммуникации в школе
План: Введение…………………………………………………………….…..................3 Глава I. Понятие межкультурной коммуникации и компетенции в современной педагогической науке…………...…………………......….............5 1. Иноязычная коммуникативная компетенция……………….....................5 2. Роль преподавателя в процессе работы с межкультурной компетенцией...........….................................................................................8 Глава II. Проблемы и принципы обучения межкультурной коммуникации в школе......................................................................................................................14 2.1. Лингвострановедческая компетенция......................................................... 14 2.2. Процесс формирования фоновых знаний в изучении иностранного языка……………………………………………………………………………...18 Заключение………………………………………………………..……………..23 Литература………………………………………………………...……………..25 ________________ Введение. Наш мир сегодня подвержен постоянным изменениям, в числе которых глобализация, ускорение темпов развития общества, переход к постиндустриальному, информационному обществу, значительное расширение масштабов
Рейтинг:Размер документа: 6,799 Слов / 28 СтраницОтправлено: Декабрь 6, 2018 -
Совершенствование плавания техники кроль на груди, кроль на спине
Конспект занятия по плаванию Цель: Совершенствование плавания техники кроль на груди, кроль на спине Проводящий занятие: Шишацкая Е. К. Время занятия: 30 мин Задачи урока: 1. Образовательные: 1.1 Совершенствование плавания кролем на груди и спине: общее согласование движений. 1.2 Совершенствование работы ног и рук в согласовании с дыханием 2. Развивающие: 2.1 Развить: координацию, скоростно-силовую выносливость и кардеореспираторную систему 2.2 Сформировать слуховые, зрительные, дыхательные и вестибулярные рефлексы 3. Воспитательные: 3.1 Воспитать чувства самоконтроля, решительности, ощущения воды
Рейтинг:Размер документа: 606 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2018 -
Наглядность в обучении истории
КУРСОВАЯ РАБОТА По методике обучения истории Тема: Наглядность в обучении истории Москва 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 1. Понятие и виды наглядных пособий в обучении истории 5 2. Использование наглядных пособий на уроках истории 10 Заключение 20 Список литературы 21 ________________ Введение Наглядными методами обучения называют методы обучения, при которых усвоение учебной программы зависит от применения наглядных пособий и технических средств. Данные методы призваны развивать память, мышление, воображение, наблюдательность и речь. Систематическое использование наглядных материалов, способствует
Рейтинг:Размер документа: 3,620 Слов / 15 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2018 -
Технологии личностно-ориентированного обучения
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "УТВЕРЖДАЮ" Зав. кафедрой «Педагогика и психология» _____________ М.А. Лыгина ЗАДАНИЕ на курсовую работу по дисциплине "Педагогика" «Технологии личностно-ориентированного обучения" 1. Подготовка обзора литературы, который освещает современное состояние проблемы, включает критический анализ публикаций по данной теме и служит необходимой предпосылкой для формирования в заключении обзора конкретной задачи исследования. 2. Подбор материалов и методов исследований, используемых в работе. 3. Анализ и изложение результатов исследования с приведением первичных
Рейтинг:Размер документа: 6,695 Слов / 27 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Формирование интереса к профессии студентов индустриально-педагогического колледжа при изучении дисциплины «Экономика» по дисциплине «
ФГАОУ ВПО Северо-Восточный Федеральный университет им. М.К.Аммосова Педагогический институт Кафедра профессиональной педагогики, психологии и управления образованием Курсовая работа на тему: Формирование интереса к профессии студентов индустриально-педагогического колледжа при изучении дисциплины «Экономика» по дисциплине «Методика профессионального обучения» Выполнил: студент 4-го курса СВФУ ПИ гр. ЭУ-13 Старостин Афанасий Руководитель: Дмитриева Степанида Николаевна, к.п.н., доцент Якутск 2016г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты формирования интереса к профессии 5 1.1 Специфика развития профессионального интереса у студентов 5 1.2
Рейтинг:Размер документа: 5,144 Слов / 21 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Деловые игры как средство повышения познавательной активности студентов на уроках информатики
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию БУЗУЛУКСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования - «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет промышленности и транспорта Кафедра педагогики и психологии КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Методика профессионального обучения» Деловые игры как средство повышения познавательной активности студентов на уроках информатики БГТИ (Ф) ГОУ ОГУ 050501.65.5.10.02 ОО «Допустить к защите» «___» _______________ 2010 г. Бузулук 2010 г ________________ Кафедра педагогики и психологии Утверждаю Зав. кафедрой Омельяненко
Рейтинг:Размер документа: 8,603 Слов / 35 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Заинтересовывающее обучение
Заинтересовывающее обучение В наше время довольно мало детей, заинтересованных учебой. Но как правило такие случаи встречаются, и это в основном дети дошкольного возраста, которым действительно интересно узнать что-то новое, понять «Почему так?» Поэтому заинтересовать ребенка обучением – эта нелегкая задача учителя. Именно от его зависит, будет ли учеба и интересной для детей или они будут учиться только потому что «надо». Учитель должен постараться найти подход к каждому и с помощью различных способов сделать процесс обучения
Рейтинг:Размер документа: 688 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Процесс развития готовности преподавателя вуза к деятельности по реализации инновационных технологий обучения
К ВОПРОСУ О ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ГОТОВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ Урунбасарова Э.А., д.п.н., профессор кафедры Казахский и иностранные языки КазУЭФиМТ, г. Астана. Баимбетова Р.К., к.филос.наук, профессор кафедры социально-гуманитарных дисциплин Казахского университета технологии и бизнеса г.Астана Алькеева С.М., магистр, старший преподаватель "Медицинского университета Астана" г.Астана Баймагамбетова К.Н. магистр, старший преподаватель "Медицинского университета Астана" г.Астана Процесс развития готовности преподавателя вуза к деятельности по реализации инновационных технологий обучения включает целевой, содержательный, технологический и
Рейтинг:Размер документа: 2,522 Слов / 11 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Повышение умственной работоспособности у студентов юридического профиля средствами физической культуры
Повышение умственной работоспособности у студентов юридического профиля средствами физической культуры Учебная деятельность студентов юридического профиля характеризуется непрерывным повышением объема научных сведений и умственной нагрузки. В обычные дни студенты загружены умственной работой по 10-12 часов, а во время экзаменационной сессии – 14-16 часов. Из-за того, что основными видами деятельности студентов являются лекции и лабораторные и самостоятельные работы, им, в основном, приходится вести сидячий образ жизни. В свою очередь это составляет около 40% от суточного бюджета времени.
Рейтинг:Размер документа: 707 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2018 -
Методика обучения иностранному языку как второму
Западно – Казахстанский инновационно – технологический университет Факультет языков и менеджмента Кафедра: «Иностранные языки и переводческое дело» Специальность: «Иностранные язык: два иностранных языка» Курсовая работа на тему: "Методика обучения иностранному языку как второму" Выполнила:Ахметова А.М Проверила: Доукариева У.К Уральск, 2018 ________________ Рецензия На курсовую работу студентки 2 курса 211 группы, о/о Ахметовой Аксамал на тему: «Методика обучения английскому языку как второму иностранному» Данная работа была написана на русском языке и оформлена в соответствий с требованиями
Рейтинг:Размер документа: 5,929 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2018 -
Кредитная технология обучения
Кредитная технология – это образовательная технология, повышающая уровень самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации и учета объема знаний в виде кредитов. Это кредитная технология является наиболее гибкой и эффективной она обеспечивает академическую мобильность и востребованность будущих специалистов в стремительно меняющихся условиях рынка труда. На сегодняшний день во всем мире включая Казахстан учатся по этой технологии. Как все методы обучения, кредитная технология имеет свои сильные и слабые стороны. Я считаю, что кредитная технология направлена
Рейтинг:Размер документа: 457 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018