Обучение детей составлению рефераты и научные статьи
3,127 Обучение детей составлению Бесплатные рефераты: 876 - 900 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Значение ИДС в патогенезе аутоиммунных, инфекционных и онкологических заболеваний у детей и подростков
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Саратовский государственный медицинский университет имени В. И. Разумовского» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Кафедра Патологической физиологии http://mougimn1.ucoz.ru/embl_SGMU.jpg РЕФЕРАТ по клинической патофизиологии на тему: «Значение ИДС в патогенезе аутоиммунных, инфекционных и онкологических заболеваний у детей и подростков » Выполнил: студент 4 курса 1 группы п/ф факультета Гаврилюк В. В. Преподаватель: профессор кафедры Чеснокова Н. П. Саратов 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………………………….3 Патогенез ИДС…………………………………………………………………………………...3 Первичные ИДС……………………………………………………………………………….…5 Лечение первичных ИДС………………………………………………………………………..6 Вторичные ИДС…………………………………………………………………………...……..6 Лечение
Рейтинг:Размер документа: 1,966 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 18, 2019 -
Высыпания при инфекционных заболеваниях у детей
Введение Актуальность. Высыпания на коже (exanthema) и слизистых оболочках (enanthema) могут быть при заболеваниях неинфекционной природы, а также и при вирусных и бактериальных инфекциях. С дифференциальной диагностикой кожных высыпаний фельдшер ФАПа или же, работающий на СМП, встречается нередко. При инфекционных заболеваниях немало важно правильно поставить диагноз. Ведь, при несвоевременном выявлении заболевания прогноз может быть неблагоприятным, вплоть до летального исхода. Программой ВОЗ провозглашен «поход» на борьбу с многочисленными инфекционными заболеваниями вплоть до полной элиминации, в том
Рейтинг:Размер документа: 4,622 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Использование загадок как средство развития логического мышления детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Архангельской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Котласский педагогический колледж» Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Шамова Екатерина Владимировна студентка 3 курса, 40 Б группы ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАГАДОК КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа Руководитель: Соколова И.С Котлас, 2018 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Элементы оглавления не найдены. ________________ ВВЕДЕНИЕ Мы живем в мире новых инновационных технологий, но мы должны знать, что устное народное творчество воспитывает всестороннее развитие человека,
Рейтинг:Размер документа: 12,514 Слов / 51 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Развитие эмоционально-нравственной сферы и навыков общения у детей старшего дошкольного возраста
Развитие эмоционально-нравственной сферы и навыков общения у детей старшего дошкольного возраста Содержание Введение ………………………………………………………………………… 1. Теоретические аспекты эмоционально-нравственного становления и развития навыков общения в дошкольном детстве ………………………. 1.1. Понятия "общение", "эмоциональная и нравственная сфера" в психологических и педагогических исследованиях ………………………. 1.2. Особенности развития эмоционально-нравственной сферы и навыков общения в старшем дошкольном возрасте ……………………… 2. Практическая часть: педагогические условия и основные пути формирования эмоционально-нравственного поведения и навыков общения …………………………………………………………… 2.1. Методика выявления эмоциональной восприимчивости ребенка и
Рейтинг:Размер документа: 6,103 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Составление бизнес-плана в программе Project Expert
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральноегосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I» (ФГБОУ ВО ПГУПС) Кафедра «Менеджмент и маркетинг» Курсовой проект по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» На тему: «Составление бизнес-плана в программе Project Expert» Выполнил(а): Студент(ка) группы МНБ ФИО. Проверил: ________________ Кукин М.Ю. Санкт-Петербург 2018 ________________ Оглавление Введение 6 Глава 1. Описание бизнес-идеи и ее реализация 7 Глава 2. Инвестиционный план проекта. 18 Глава 3. Операционный план проекта.
Рейтинг:Размер документа: 5,096 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Что значил Чемпионат мира для российских детей
Что значил Чемпионат мира для российских детей Турнир может быть и закончился, но начинающие футболисты России видят в нем продолжительное наследие. Игорь Чудайкин, 11 лет, Эдуард Мовсисян, 15 лет, Саша Новожилов, 11 лет; Вадим Ширяев, 12 лет, Степан Суриков, 10 лет, Александр Оглоблин, 11 лет, Артем Павловский, 14 лет. Чемпионат Мира подошел к концу. Для большинства людей, которые наблюдали по всему миру, он, вероятно, уже исчез в далекой памяти. Но для нового поколения россиян, которые
Рейтинг:Размер документа: 1,195 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Формирование графомоторных навыков у детей с общим недоразвитием речи
ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет психологии и дефектологии Кафедра специальной педагогики и медицинских основ дефектологии УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой д-р пед. наук, доцент _________ «___ » _________2017 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на степень БАКАЛАВРА ФОРМИРОВАНИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Автор работы_________________________________________ И. А. Пелькина Направление подготовки 44. 03. 03 Специальное (дефектологическое) образование. Профиль Логопедия Саранск 2017 Аннотация Выпускная квалификационная работа на степень бакалавра содержит 50 страниц,
Рейтинг:Размер документа: 4,254 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Экспериментальное исследование адаптации детей с нарушениями зрения к ДОУ через развитие эмоционального общения
Содержание Введение 3 1. Теоретические основы адаптации детей с нарушениями зрения через развитие эмоционального общения 5 1.1 Особенности общения детей дошкольного возраста в период адаптации к ДОО 5 1.2 Влияние общения детей с нарушениями зрения на адаптацию к ДОУ 9 2. Экспериментальное исследование адаптации детей с нарушениями зрения к ДОУ через развитие эмоционального общения 17 2.1 Условия и этапы констатирующего эксперимента 17 2.2 Методика диагностики адаптации детей и её результаты 19 2.3 Результаты соотнесения адаптации
Рейтинг:Размер документа: 7,827 Слов / 32 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Использование словесных игр в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
Отдел образования, спорта и туризма Солигорского райисполкома ГУО «Дошкольный центр развития ребенка г.Солигорска» ОПИСАНИЕ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЛОВЕСНЫХ ИГР В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Воспитатель 2018 Тема: «Использование словесных игр в развитии речи детей старшего дошкольного возраста». Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. В дошкольном возрасте дети наиболее остро нуждаются в приобретении информации, поэтому необходима специальная организация общения, чтобы помочь им приобрести
Рейтинг:Размер документа: 2,152 Слов / 9 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Эмпирическое исследование влияния народной игрушки на воспитание детей старшего дошкольного возраста
________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………... 3 1 Теоретические основы воспитания детей дошкольного возраста в аспекте изучения роли народной игрушки……………………….……. 7 1.1 История возникновения игрушки………………………………….. 7 1.2 Народная игрушка, её роль и отличительные черты……………... 14 1.3 Педагогические условия воспитания детей старшего дошкольного возраста………………………………………………. 23 2 Эмпирическое исследование влияния народной игрушки на воспитание детей старшего дошкольного возраста………...….…...... 29 2.1 Выявление уровня эстетической воспитанности детей старшего дошкольного возраста……………………………………………..... 29 2.2 Работа по эстетическому воспитанию старших дошкольников с использованием народной игрушки……………….……..………
Рейтинг:Размер документа: 10,367 Слов / 42 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Зависимость успешности в обучении от уровня развития свойств внимания младших школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «МОЖГИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ.Т.К.БОРИСОВА» ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ Заместитель директора по НМР ______________Н. В. Сергеева «___»_____________2015 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ЗАВИСИМОСТЬ УСПЕШНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ОТ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ СВОЙСТВ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 050715 КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ: ПРОНЬКИНА СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: КАЙШЕВА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА «____»______________2015 г. РЕЦЕНЗЕНТ: САЛАХИТОВА Е. А. «____»______________2015 г. МОЖГА, 2015 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1.
Рейтинг:Размер документа: 5,756 Слов / 24 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Роль Эльмиры Павловны Коротковой в развитии речи у детей дошкольного возраста
КУРСОВАЯ РАБОТА Тема _ Роль Эльмиры Павловны Коротковой в равитии речи у детей дошкольного возраста Содержание Введение 3 Глава 1. Факторы развития связной речи у детей дошкольного возраста 5 1.1 Роль рассказов в развитии речи детей по Э.П.Коротковой 5 1.2 Рассказывание с использыванием игрушек и предметов во второй младшей и средней группе…………………………………………………… 11 Глава 2. Роль Эльмиры Павловны Коротковой в равитии речи у детей дошкольного возраста 26 2.1 Пересказ в подготовительной к школе группе 26
Рейтинг:Размер документа: 7,752 Слов / 32 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Льготы и гарантии для лиц совмещающие работу с обучением
Содержание Введение Глава 1.Общие положения, регулирующие труд лиц, совмещающих работу с обучением. 1.1 Понятие совместительства и совмещения в трудовом праве. 1.2 Оплата труда за время производственного обучения. Глава 2 Льготы и гарантии для лиц совмещающие работу с обучением. 2.1 Основные гарантии и компенсации для работников совмещающих работу с обучением. 2.2 Льготы для лиц, совмещающих работу с обучением. 2.3 Правовое регулирование предоставления учебного отпуска. Заключение Список использованных источников ________________ Введение Трудовым кодексом Российской Федерации закреплены положения,
Рейтинг:Размер документа: 5,674 Слов / 23 СтраницОтправлено: Январь 21, 2019 -
Организация системы обучения персонала в сфере крупного бизнеса
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ) Отдел магистратуры Кафедра «Экономика» Курсовая работа на тему « Организация системы обучения персонала в сфере крупного бизнеса» Выполнила Студентка группы АМЗУП11 Краснокутская В.Д Проверил: к.э.н , доцент Аксёнов А.А. г. Ростов-на-Дону 2018 г. Содержание Введение Глава 1 Теоретические основы организации системы обучения персонала. 1.1 Основные понятия и цели обучения персонала..................................................5 1.2 Определение потребностей в обучении персонала и
Рейтинг:Размер документа: 5,890 Слов / 24 СтраницОтправлено: Январь 21, 2019 -
Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж №2» Ветчинникова Виктория Раисовна РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСВОМ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ Курсовая работа Специальность 44.02.01. «Дошкольное образование» Курс 3,группа 505 Руководитель: Кузнецова Яна Александровна Челябинск, 2018 Содержание Введение 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5 1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по развитию рисования, как вида изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста 5 1.2. Роль нетрадиционных техник
Рейтинг:Размер документа: 2,655 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 21, 2019 -
Обучение чтению с использованием аутентичных текстов
Содержание Введение …………………………………………………………………………….3 Глава 1 Общетеоретические аспекты обучения чтению на средней ступени обучения……………………………………………………………………………..6 1.1 Характеристика чтения, как вида речевой деятельности …………………...6 1.2 Трудности обучения иноязычному чтению на средней ступени обучения и приемы снятия трудностей …………………………………..…………………….8 Глава 2 Обучение чтению с использованием аутентичных текстов……………13 2.1 Понятие «аутентичные тексты» и их классификация……………………….13 2.2 Опоры как средство работы с аутентичным текстом …..……………………18 2.3 Комплекс упражнений по чтению аутентичных текстов для обучающихся средней школы ………………………………………………………………..…... 24 Заключение …...…………………………………………………………………….28 Список
Рейтинг:Размер документа: 5,719 Слов / 23 СтраницОтправлено: Январь 22, 2019 -
Особенности мышления у детей дошкольного возраста с синдромом Дауна
Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Орловский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра технологии психолого-педагогического и специального образования Курсовая работа на тему: «Особенности мышления у детей дошкольного возраста с синдромом Дауна» Выполнила: студентка 4 курса, 03ЗБ группы Леонова О.Н. Проверила: Старший преподаватель, Мишина Е. А. Орел-2015 Введение……………………………………………………………………3 Глава 1. Экспериментальное изучение …..……………………….5 1.1 Организация исследования .……...…………………...……………....5 Глава 2. Анализ результатов …...…………………………………..17 Заключение………………………………………………………………..25 Литература……………………………………..…………………………27 Введение Актуальность проблемы обусловлена: • малой изученностью особенностей мышления детей с
Рейтинг:Размер документа: 4,253 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 22, 2019 -
Методические основы формирования лексического богатства речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах Методические основы формирования лексического богатства речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области «Познавательное развитие» Курсовая работа Исполнитель: Научный руководитель: Екатеринбург, 2017 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 2 ГЛАВА I. Теоретические основы развития словаря ребенка дошкольного возраста 6 § 1.1 Психолого-педагогические особенности
Рейтинг:Размер документа: 10,681 Слов / 43 СтраницОтправлено: Январь 22, 2019 -
Документированная процедура адаптации и обучения персонала в ООО «Высоцкий»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б.Н.ЕЛЬЦИНА ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК И ИСКУССТВ КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПСИХОЛОГИИ Документированная процедура адаптации и обучения персонала в ООО «Высоцкий» КУРСОВОЙ ПРОЕКТ Старший преподаватель Н.А Шурыгина Студент гр. 332801к-НУ М.Ф. Хакимова Новоуральск, 2016 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….……3 1 Теоретические аспекты адаптации и обучение персонала в организации…5 1.1 Понятие адаптации в организации………………………………………….5 1.1.1 Цели адаптации и обоснование ее необходимости………………………7 1.2. Понятие обучения персонала
Рейтинг:Размер документа: 9,303 Слов / 38 СтраницОтправлено: Январь 23, 2019 -
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей 3-4 лет на материале фольклорных произведений
Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина») Институт педагогики и психологии Кафедра дошкольного образования КУРСОВАЯ РАБОТА Формирование культурно-гигиенических навыков у детей 3-4 лет на материале фольклорных произведений Направление подготовки Педагогическое образование Профиль подготовки Дошкольное образование Исполнитель: студентка 6309 группы, Батманова Наталья Игоревна Научный руководитель: ст. преподаватель кафедры дошкольного образования Головатова Агата Юрьевна Защита________________ Оценка___________ Зав. кафедрой ДО_________Е.Л. Егорова г. Сыктывкар -
Рейтинг:Размер документа: 9,814 Слов / 40 СтраницОтправлено: Январь 23, 2019 -
Влияния знакомства с Дымковской игрушкой детей 5-6 лет на развитие мелкой моторики рук
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ПРИ ЗНАКОМСТВЕ С ДЫМКОВСКОЙ ИГРУШКОЙ 5 1.1 Процесс и особенности развития мелкой моторики рук детей 5-6 лет 5 1.2 Знакомство детей 5-6 лет с Дымковской игрушкой 12 1.3 Развитие мелкой моторики рук детей 5-6 лет при знакомстве с Дымковской игрушкой 17 Вывод по первой главе 22 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ 23 2.1 Констатирующий
Рейтинг:Размер документа: 10,838 Слов / 44 СтраницОтправлено: Январь 24, 2019 -
Формирование интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный педагогический институт» Педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного образования Курсовая работа на тему: «Формирование интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник» Исполнитель: Студентка IV (3,5) г. Дошкольного образования Ковалева Ирина Викторовна Научный руководитель: Коновалова, Л.Г. к.п.н., доцент Тюмень, 2017 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………............3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К РИСОВАНИЮ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Психолого-педагогические основы
Рейтинг:Размер документа: 9,846 Слов / 40 СтраницОтправлено: Январь 24, 2019 -
Активизация познавательного интереса младших школьников как условия успешности обучения
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Северо–Осетинский государственный педагогический институт» Факультет начального и дошкольного образования Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПЕДАГОГИКА» Активизация познавательного интереса младших школьников как условия успешности обучения Направление подготовки (специальность) 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Начальное образование Студента (ки) Бз–А 1 курса Арутюнян Анаит Борисовны Ф.И.О. (полностью) Научный руководитель: Кокоева Нани Виленовна, к.п.н., доцент Ф.И.О. (полностью), ученая степень Допущен (а) к защите: ______________________________________________________ число, месяц, год Владикавказ 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………..…………………..…..……….. 3 Глава
Рейтинг:Размер документа: 7,524 Слов / 31 СтраницОтправлено: Январь 24, 2019 -
Особенности словообразования приставочных глаголов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Особенности словообразования приставочных глаголов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня Актуальность словообразования приставочных глаголов проявляется в логопедической работе с ОНР III уровня наличие в развернутой фразовой речи лексико-грамматического строя. Лексико-грамматическая сторона речи – раздел работы, требующий наибольшего внимания в дошкольной педагогической практике, потому что является наиболее сложным для усвоения детьми. Формирование грамматической стороны речи определяется как типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте, так и нормами русской грамматики. Васильченко С.М. утверждает:
Рейтинг:Размер документа: 2,345 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019 -
Включение детей с двигательными нарушениями в общеобразовательный процесс
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РЕФЕРАТ Дисциплина: Инклюзивное образование Тема: Включение детей с двигательными нарушениями в общеобразовательный процесс Выполнил: Досмаилова И.Ж. студент 2 курса заочного обучения, специальности «Русский язык и литература» Проверили: Лиходедова Людмила Николаевна Боровик Ирина Сергеевна Костанай 2018 Содержание Введение Дети с двигательными нарушениями Создание специальных условий для ребенка с нарушениями ОДА, интегрируемого в общеобразовательную организацию Методические приемы, помогающие включить детей с двигательными нарушениями в общеобразовательный процесс
Рейтинг:Размер документа: 3,346 Слов / 14 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019