Обучение детей составлению рефераты и научные статьи
3,127 Обучение детей составлению Бесплатные рефераты: 776 - 800 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Общая информация о детали в автомобили, полка багажника
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ» ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ОЦЕНКА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ должность, уч. степень, звание подпись, дата инициалы, фамилия Отчет по производственной практике РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ(А) СТУДЕНТ(КА) ГР. номер группы подпись, дата инициалы, фамилия Студенческий билет № Шифр ИНДО Санкт-Петербург 2017 ________________ Содержание 1. Введение. 2. Общая информация о детали в автомобили, полка багажника. 3. Технологический процесс сборки детали. 4. Методы
Рейтинг:Размер документа: 568 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Детали машин
Вариант В08-9 Рассчитать и сконструировать винтовой ручной пресс, предназначенный для переплетных работ. На основании данных расчета разработать сборочный чертеж пресса и рабочие чертежи винта, гайки-вкладыша и поперечины в масштабе 1:1. Усилие на винте F, кН 2,1 Ход плиты l × 10-1 , мм 21 Размеры плиты а × 10-1 , мм в × 10-1 , мм 36 26 1. Основные параметры По условию дано: Усилие на винте: F = 2100 Н Ход плиты: l =
Рейтинг:Размер документа: 341 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Особенности овладения трудовыми умениями и навыками у детей дошкольного возраста с нарушениями речи
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Институт (факультет) Педагогики и психологии Кафедра Дефектологического образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Воспитание и обучение детей с нарушениями речи на тему Особенности овладения трудовыми умениями и навыками у детей дошкольного возраста с нарушениями речи Выполнил студент группы 4СДОб-01-21оп группа направления подготовки (специальности) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование шифр, наименование Небойся Анастасия Вячеславовна фамилия, имя, отчество Руководитель Захарова Татьяна Васильевна фамилия, имя, отчество Доцент,
Рейтинг:Размер документа: 6,271 Слов / 26 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Мнемотехника как средство формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста
Дата защиты ____________________________ Оценка ГЭК ____________________________ Секретарь ГЭК __________________________ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Тема: Мнемотехника как средство формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста Выполнена на ____________страницах Приложения: ______________________ Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Б Ю Д Ж Е Т Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ «Ю Г О Р С К И Й П О
Рейтинг:Размер документа: 13,005 Слов / 53 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Порядок уплаты алиментов на несовршеннолетних детей в Российской Федерации
Введение Поддержка и развитие института семьи – одно из главных направлений деятельности государства. Очевидно, что институт семьи имеет важное значение в системе общественных отношений и занимает особе место в обществе. Переход общества в постиндустриальную эпоху существенно поменял приоритеты и ценности семьи. Согласно п.1 ст.18 Конвенции ООН о правах ребенка 1989 года, государства-участники предпринимают все возможные усилия к тому, чтобы обеспечить признание принципа общей и одинаковой ответственности обоих родителей за воспитание и развитие ребенка. Родители или
Рейтинг:Размер документа: 2,534 Слов / 11 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет: психологии и педагогики. Кафедра: психологии и педагогики дошкольного и начального образования. Направление подготовки (специальность): психолого-педагогическое образование. Профиль (специализация): психология и педагогика дошкольного образования. К У Р С О В А Я Р А Б О Т А на тему: « Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности » СТУДЕНТ(КА) _____________________ Н. В Цветкова (личная
Рейтинг:Размер документа: 11,927 Слов / 48 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Работа со стихами как средство развития памяти детей 4-5 лет в условиях ДОУ
Содержание Введение 3 1 Общая часть 6 1.1 Психолого – педагогические аспекты развития памяти детей 4-5 лет в условиях ДОУ 6 1.2 Особенности работы со стихами как средства развития памяти детей 4-5 лет 14 2 Специальная часть 24 2.1 Анализ состояния практики и диагностика развития памяти детей. 24 2.2 Особенности организации педагогического процесса. 29 2.3 Анализ и оценка результативности опытной работы. 42 3 Организация предприятия 47 4 Охрана труда и пожарная безопасность 52 Заключение 65
Рейтинг:Размер документа: 12,183 Слов / 49 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2018 -
Воспитание современных детей
«Воспитание современных детей» Сегодня уже не вызывает сомнений тот факт, что современный ребенок не такой, каким был его сверстник несколько десятилетий назад и не потому, что изменилась природа самого ребенка или закономерности его развития. Принципиально изменилась жизнь, предметный и социальный мир, ожидания взрослых и детей, воспитательные модели в семье, педагогические требования в детском саду. Социальные изменения привели к изменениям психологическим. По данным психологов, в настоящее время произошли сдвиги в наступлении кризисов 7 лет и подросткового
Рейтинг:Размер документа: 1,153 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2018 -
Развитие познавательного интереса младших школьников на уроках математики при обучении решению задач
Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы познавательного интереса 1. Сущность понятия интерес………………………………………………..5 2. Виды и уровни познавательного интереса……………………………….9 3. Условия и приемы развития познавательного интереса………………..12 Выводы по 1 главе…………………………………………………………….15 Глава 2. Особенности использования задач на уроках математики в начальной школе 2.1. Приемы развития познавательного интереса………………………….16 2.2. Виды задач в начальной школе при развитии познавательного интереса на уроках математики……………………..……………………..……………17 Выводы по 2 главе……………………………………………………………..26 Заключение……………………………………………………………………..27 Список использованной литературы………………………………………….29 Введение Проблема развития познавательного интереса в обучении не нова.
Рейтинг:Размер документа: 4,654 Слов / 19 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2018 -
Психолого-педагогическая диагностика по звукопроизношению у детей старшего дошкольного возраста с нарушением дислалии
Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические вопросы изучения проблемы нарушения звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дислалией 1.1 Понятие звукопроизношения в современном теоретическом исследование……………………………………………………………………..5 1.2 Онтогенез звукопроизношения у детей с дислалией старшего дошкольного возраста…………………………………………………………..9 1.3 Медико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением дислалией………………………………………………………………………16 Выводы по 1 главе………………………………………………………………25 Глава 2. Психолого-педагогическая диагностика по звукопроизношению у детей старшего дошкольного возраста с нарушением дислалии 2.1. Специфика нарушений у детей старшего дошкольного возраста в теоретическом исследовании………………………………………………….27 2.2 Обзор методик обследований звукопроизношения
Рейтинг:Размер документа: 7,977 Слов / 32 СтраницОтправлено: Декабрь 13, 2018 -
Социальная адаптация детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата в условиях интегрированного пространства ДОУ
Социальная адаптация детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата в условиях интегрированного пространства ДОУ. К.п.н., доцент Кузнецова Г. В. Руководитель СП Лекотека Савчинская Л. И. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка №1416 структурное подразделение №4 Социализация и интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья становится приоритетной задачей современного российского общества. На сегодняшний день можно отметить, что эффективность образовательной деятельности и специальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья должна рассматриваться
Рейтинг:Размер документа: 1,615 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 13, 2018 -
Особенности поведения аномальных детей дошкольного возраста
Особенности поведения аномальных детей дошкольного возраста Содержание Введение 3 Глава 1. Основные теоретико-методологические подходы к особенностям поведения аномальных детей дошкольного возраста 5 1.1. Сущность, особенности и классификация аномальных детей 5 1.2. Феномен нарушений поведения в психологической науке 11 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование особенностей поведения аномальных детей дошкольного возраста 19 2.1. Диагностика поведения аномальных детей дошкольного возраста 19 2.2. Реализация программы игровой терапии как средства коррекции нарушения поведения аномальных детей дошкольного 26 Заключение 31 Список литературы
Рейтинг:Размер документа: 6,296 Слов / 26 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2018 -
Осуществление защиты прав несовершеннолетних детей в РФ
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ-ЮГРА АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «СУРГУТСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА» ДОПУЩЕНО К ЗАЩИТЕ В ГЭК И ПРОВЕРЕНО НА ОБЪЕМ ЗАИМСТВОВАНИЯ Протокол заседания кафедры «Права социального обеспечения и судебного администрирования» №____ от _________2017 г. Заведующий кафедрой _____________ С.В. Алексеева ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ЗАЩИТЫ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Выполнил работу Кравченко студент 2 курса Ксения очной формы обучения Владимировна Руководитель работы Макарова
Рейтинг:Размер документа: 7,255 Слов / 30 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2018 -
Методические особенности обучения учащихся разделу «Технология изготовления швейных изделий»
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 2 Глава 1. Теоретические основы технологического образования учащихся 4 1.1 Проблемы технологического образования учащихся в новых социально-экономических условиях 4 1.2 Методы обучения в технологическом образовании учащихся. 8 1.3 Педагогический опыт технологического образования учащихся 12 Глава 2. Методические особенности обучения учащихся разделу «Технология изготовления швейных изделий» 19 2.1 Анализ программ по технологии 19 2.2 Исследование познавательного интереса учащихся на уроках технологии 21 2.3 Разработка системы уроков по разделу «Технология изготовления швейных изделий» 30 Выводы
Рейтинг:Размер документа: 8,094 Слов / 33 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2018 -
Особенности формирования атрибутивной лексики у детей с общим недоразвитием речи (с использованием методики констатирующего эксперимент
Особенности формирования атрибутивной лексики у детей с общим недоразвитием речи (с использованием методики констатирующего эксперимента) ________________ Оглавление Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические основы изучения формирования атрибутивного словаря у детей с общим недоразвитием речи……………………………….5 1.1 Развитие словаря в онтогенезе……………………………………………..5 1.2 Характеристика уровней речевого развития детей с общим недоразвитием речи……………………………………………………………………………….9 1.3 Особенности словаря у детей с общим недоразвитием речи……………..15 Глава 2. Цель, задачи, организация и методика констатирующего эксперимента…………………………………………………………………….20 2.1 Цель и задачи констатирующего эксперимента…………………………20 2.2 Методика исследования атрибутивной
Рейтинг:Размер документа: 5,578 Слов / 23 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2018 -
Разработка конструкторско-технологической документации механической обработки детали на токарном станке с ЧПУ Fanuc
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Инженерный факультет Кафедра Технологические машины и оборудование Курсовой проект Тема: “Разработка конструкторско-технологической документации механической обработки детали на токарном станке с ЧПУ Fanuc” Разработал: Студент гр. 5ТМО-ЗО-14 Константинова Е. Н. Проверил ассистент кафедры ТМО Шавалеев Э.И. 2018 год. ________________ СОДЕРЖАНИЕ 1 Описание выполнения детали в КОМПАС 3-D 3 2 Разработка карты эскизов 4 3 Разработка расчетно - технологической карты
Рейтинг:Размер документа: 863 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2018 -
Особенности социального поведения детей старшего дошкольного возраста с высоким социометрическим статусом
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина» Институт «Психологии и педагогики» Кафедра «Психофизиологии и педагогической психологии» Курсовая работа На тему: «Особенности социального поведения детей старшего дошкольного возраста с высоким социометрическим статусом» Выполнил студент группы П-31 Форма обучения очная Направление подготовки 37.03.01. Психология Печёнкина Маргарита Александровна Научный руководитель - Пронина Анжелика Николаевна, д.пед.н, доцент Елец, 2018 Оглавление Оглавление Введение……………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические проблемы особенностей
Рейтинг:Размер документа: 10,052 Слов / 41 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2018 -
Рекомендации по составлению научной рецензии
Рекомендации по составлению научной рецензии 1. Содержание Рецензия - это жанр научного стиля, в котором производится письменное комментирование основных положений научного текста (статьи, курсовой/дипломной работы, рукописи, диссертации, книги). Основные задачи рецензии: 1. дать научную оценку рецензируемой работе (достоверности полученных результатов, правильности оформления, соответствия требованиям); 2. дать краткое, но исчерпывающее представление о рецензируемой работе для тех, кто не сумел ознакомиться с ее полным текстом. 1. Структура Традиционно, рецензия имеет четырехчастную форму и состоит из введения, краткого
Рейтинг:Размер документа: 612 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2018 -
Составление перспективного плана семеноводства многолетних трав и технология возделывания их на семена
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ УО «БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОРДЕНОВ ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ И ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ» КАФЕДРА КОРМОПРОИЗВОДСТВА И ХРАНЕНИЯ ПРОДУКЦИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: «СОСТАВЛЕНИЕ ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНА СЕМЕНОВОДСТВА МНОГОЛЕТНИХ ТРАВ И ТЕХНОЛОГИЯ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ ИХ НА СЕМЕНА» Студент: Еремич В. агрономический факультет 3 курс 4 группа Руководитель: ____________ Горки 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Составление перспективного плана семеноводства многолетних трав 2. Технология выращивания клевера лугового
Рейтинг:Размер документа: 7,635 Слов / 31 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2018 -
Влияние задач-головоломок на развитие представлений о форме предметов у детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….…….3 ГЛАВА 1. Восприятие формы предметов детьми дошкольного возраста 1.1 Понятие формы предметов. Особенности развития представлений детей о форме………………………………………………………...……………5 1.2 Основные методы формирования представлений о форме предметов у детей дошкольного возраста……………………………………………..…….7 Выводы по главе 1………………………………………………………..10 ГЛАВА 2. Особенности обучения детей решению задач-головоломок 2.1 Характеристика задач-головоломок для дошкольников…………..11 2.2 Обучение решению задач-головоломок детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………...14 Выводы по главе 2……………………………………………….………..19 ГЛАВА 3. Решение задач-головоломок как фактор развития представлений о форме предметов у детей старшего дошкольного
Рейтинг:Размер документа: 5,818 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2018 -
Современные аспекты профилактики заболеваний мочеполовой системы у детей
Министерство здравоохранения Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждения «Свердловский областной медицинский колледж» Асбестовско - Сухоложский филиал СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ ЗАБОЛЕВАНИИЙ МОЧЕПОЛОВОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ Курсовая работа Исполнитель: Девяшина К.П Студентка группы 396 МС Специальность Сестринское дело Руководитель: Устьянцева Е.В Преподаватель, первой квалификационной категории Сухой Лог 2018 Содержание ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………............................... 3 Глава 1. ОСОБЕННОСТИ ЗАБОЛЕВАНИЙ МОЧЕПОЛОВОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ……………………................................................................................. 1.1 Причины заболеваний мочеполовой системы………………………. 1.2 Факторы риска развитие заболеваний мочеполовой системы у детей………………………………………………………………………………….. 1. Профилактики заболеваний
Рейтинг:Размер документа: 1,002 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2018 -
Дидактическая игра как средство развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 Глава I. Теоретическое исследование основ учебной мотивации у детей младшего школьного возраста……………………………………………….7 1.1.Сущность понятия мотива, мотивации учебной деятельности …………..7 1.2.Теоретический анализ способов развития учебной мотивации…………..14 1.3. Влияние дидактической игры на развитие учебной мотивации детей младшего школьного возраста …………………………………………………25 Выводы по первой главе……………………………………………………......33 Глава II. Экспериментальное исследование уровня развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста средствами дидактической игры ………………………………………………………….34 2.1. Организация исследования и диагностика уровня развития учебной мотивации у младших школьников ……………………………………………34 2.2.
Рейтинг:Размер документа: 13,519 Слов / 55 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
Порядок и условия пребывания детей в отдельных видах детских учреждений
Выполнил студент Научный руководитель ________________ Оглавление Введение Глава 1. Содержание детей в детских учреждениях и их виды для отдельных категорий детей 1.1 Содержание детей в детских учреждениях как вид социального обслуживания 1.2 Виды детских учреждений для отдельных категорий детей, правовые основы их деятельности Глава 2. Порядок и условия пребывания детей в отдельных видах детских учреждений 2.1 Содержание детей в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 2.2 Порядок и условия пребывания детей
Рейтинг:Размер документа: 7,768 Слов / 32 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2018 -
Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе кружковой работы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.К АММОСОВА ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА «Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе кружковой работы» Допустить к защите: _____________(Герасимова Р.Е.) зав. кафедрой андрагогики ИНПО СВФУ Слушатель курсов ПП «Воспитатель и методист – организатор ДОУ": Егорова Наталья Павловна, воспитатель, МБДОУ «Родничок» г. Нюрба Научный руководитель: Николаева Алевтина Васильевна к.п.н. доцент ПИ Работа защищена «__»__________2017 г. Протокол №________ с оценкой__________ Якутск
Рейтинг:Размер документа: 16,115 Слов / 65 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2018 -
Умственное развитие детей дошкольного возраста в процессе решения задач
Контрольная работа «Умственное развитие детей дошкольного возраста в процессе решения задач» План 1. Роль арифметической задачи в понимании сущности арифметического действия…………………………………………………………………………3 2. Особенности понимания старшими дошкольниками арифметической задачи……………………………………………………………………………5 3. Виды задач, используемые в работе с дошкольниками……………………..8 4. Последовательные этапы и методические приемы в обучении решению задач……………………………………………………………………………11 5. Практическая часть: составление текста консультации для родителей на тему «Роль арифметических и логических задач в развитии умственных способностей детей»………………………………………………………….13 Список литературы………………………………………………………………15 1. Роль арифметической задачи в понимании сущности
Рейтинг:Размер документа: 2,332 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2018