Математика сабағында өзіндік рефераты и научные статьи
1,216 Математика сабағында өзіндік Бесплатные рефераты: 176 - 200 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Контрольная работа по "Математике"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» Центр дистанционного образования Контрольная работа по дисциплине: Математика второй семестр Исполнитель: студентка Направление: Государственное и муниципальное управление Профиль: Региональное и муниципальное управление Группа ГМУ-15 Тур Томилова В.Н. Екатеринбург 2016 ________________ Тема 9. Неопределенный интеграл Вычислить неопределенный интеграл. 3. а) ; б) ; в) ; г) . а) integral (5 x+2)^15 dx = 1\/80 (5 x+2)^16+constant б) integral (x e^(-x)+1) dx = x-e^(-x) (x+1)+constant
Рейтинг:Размер документа: 301 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 22, 2018 -
Қ.Есеновтің сабақтас құрмалас сөйлемдерді бағыныңқы сөйлемдердің мағыналық қатынастарына қарай топтастыруы
ҚазақстанРеспубликасы Білім және ғылым министрлігі Тақырыбы: Қ.Есеновтің сабақтас құрмалас сөйлемдерді бағыныңқы сөйлемдердің мағыналық қатынастарына қарай топтастыруы Жоспары Кіріспе 1 Қазіргі қазақ тіліндегі сабақтас құрмалас сөйлемдердің зерттелуі мен жасалу жолдары 1. Қазіргі қазақ тіліндегі құрмалас сөйлемдердің зерттелуі Негізгі бөлім 1. Қазіргі қазақ тіліндегі сабақтас құрмалас сөйлемдерді Қ.Есеновтің топтастыруы 2.1 Қ.Есеновтің сабақтас құрмалас сөйлемдерді бағыныңқы сөйлемдердің мағыналық қатынастарына қарай топтастыруы Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер КІРІСПЕ Зерттеу тақырыбының өзектілігі. Синтаксистің басты обьектілерінің бірі - құрмалас сөйлем, әсіресе, оның ішінде
Рейтинг:Размер документа: 8,258 Слов / 34 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2018 -
Формування у майбутнiх учителiв математики умiнь використовувати IКТ у майбутнiй педагогiчнiй дiяльностi
ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ 1.1. Використання ІКТ у процесі навчання математики як актуальна педагогічна проблема 1.2. Види ІКТ та особливості їх використання у навчанні математики 1.3. ІКТ-компетентність учителів математики, її зміст і структура 1.4. Характеристика контекстного підходу до навчання в університеті та його реалізація у процесі навчання предметів математичного циклу РОЗДІЛ ІІ. ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ УМІНЬ ВИКОРИСТОВУВАТИ ІКТ У МАЙБУТНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ 2.1. Пропедевтичне формування у студентів умінь використовувати
Рейтинг:Размер документа: 16,712 Слов / 67 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет» Кафедра «Прикладная математика». КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 по дисциплине «Математика». Вариант 3. Выполнил: студент БЗФУО ( ДОТ) Группы НЭ(б)зу-42 1 года обучения шифр зач.кн.: Фамилия: Имя: Отчество: Проверил: __________________ Хабаровск 2015 г. ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ№1 Вариант – 3 1. Выполнить действия с матрицами и найти матрицу Х , если , , 2. Решить систему линейных уравнений тремя способами:
Рейтинг:Размер документа: 1,082 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2018 -
Контрольная работа по "Финансовая математика"
Часть1 Вариант № 17 1. Банк выдал кредит на 350 дней под простую процентную ставку 21% годовых в размере 720 тыс. рублей. Определить сумму погасительного платежа. https://studfiles.net/html/2706/37/html_ZLJXozOysG.zZaw/img-v_b6ml.png https://studfiles.net/html/2706/37/html_ZLJXozOysG.zZaw/img-8Zeoxp.png F = 720 000 х (1 + 350/365 х 0,21) = 864 986,30 руб. 2. Предпринимателю 7 мая будет нужна сумма в 135 тысяч рублей. Какую сумму 8 февраля этого же года он должен положить в банк под простую процентную ставку 21% годовых, если в расчете применяется
Рейтинг:Размер документа: 566 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2018 -
Контрольная работа по «Математика»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» Центр дистанционного образования Контрольная работа по дисциплине «Математика» Исполнитель: Пархета Кирилл Игоревич Студент группы: ГМУс-16 КФ Научный руководитель: Петрова Светлана Николаевна Екатеринбург 2016 Задание 1.1. Вычислить определитель. Решение. Вычислим определитель, раскладывая по элементам 4-ой строки, предварительно сложив элементы 4-ой строки с элементами первой строки, умноженными на : Ответ: Задание 1.2. Найти обратную матрицу для матрицы и сделать проверку. Решение. Вычислим определитель Так как
Рейтинг:Размер документа: 1,770 Слов / 8 СтраницОтправлено: Сентябрь 27, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
Контрольная работа ВЫ00 Задание 1. Литье в болванках для дальнейшей обработки поступает из двух цехов: 70% из первого цеха и 30% из второго цеха. При этом материал 1-го цеха имеет 10% брака, а материал 2-го цеха – 20% брака. Найти вероятность того, что одна, взятая наудачу болванка не имеет дефектов. Решение: Количество бракованных деталей, поступающих из обоих цехов, равно: (0.7·0.1+0.3·0.2)·100%= (0.07+0.06)·100%=13% Процент болванок, не имеющих дефектов, равен 100%-13%=87% Ответ: Вероятность того, что одна, взятая наудачу
Рейтинг:Размер документа: 650 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
Образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский институт управления и экономики» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МАТЕМАТИКА» НАПРАВЛЕНИЕ/СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» Выполнила: Васильева Ольга Сергеевна Группа: ЗЗу-101 Проверил преподаватель: Мухин В.В. Результат проверки_________________ Челябинск, 2017 г. ________________ Содержание Раздел 1 «Линейная алгебра с элементами аналитической геометрии» …………...3 Раздел 2 «Математический анализ»…………………………………………………….7 ________________ ВАРИАНТ №5 Раздел 1 «Линейная алгебра с элементами аналитической геометрии» Задание №1 Решить систему линейных уравнений методом Гаусса: Решение: Перепишем систему уравнений в матричном виде
Рейтинг:Размер документа: 1,155 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 2, 2018 -
Контрольная работа по "Высшей математике"
Министерство образования Российской Федерации ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Очный факультет (дистанционная форма обучения) Контрольная работа № 2 по дисциплине Высшая математика-1 (авторы учебного пособия: Л.И. Магазинников, А.Л. Магазинников) Вариант 2.5 Подпись преподавателя____________ 2003 г. Вариант 2.5. 1(Д01.РП). Составьте общее уравнение прямой, проходящей через точку M(1, 4) параллельно прямой 2x + 3y + 5 = 0. Решение. Точка M , N = (A, B), - общее уравнение прямой. В качестве вектора нормали
Рейтинг:Размер документа: 2,028 Слов / 9 СтраницОтправлено: Октябрь 4, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
1.1. Даны вершины треугольника А(2; -5), В(-7; 7), С(-6; -11). Найти: а) длину сторон АВ и АС; б) внутренний угол при вершине А; в) уравнение стороны ВС; г) уравнение высоты АН; д) уравнение медианы СМ; е) систему неравенств, определяющих треугольник. 1.2. Решение задачи №1: Положим А(xА;yA) = А(2; -5), B(xB;yB) = B(-7;7), С(xC;yC) = C(-6;-11). а) Найдем длины сторон АВ и АС: |AB| = √(〖(x_B-x_A)〗^2+〖(y_B-y_A)〗^2 ) = √(〖(-5-2)〗^2+〖(7-(-5))〗^2 ) = √(〖〖(-9)〗^2+12〗^2 ) = √(81+144 )
Рейтинг:Размер документа: 1,055 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 5, 2018 -
Задачи по "Финансовой математике"
Задача 1 Используя исходные данные, представленные в таблице, определить простой и дисконтированный срок окупаемости проекта. № варианта Капитальные затраты, тыс. руб. Экономический эффект по годам, тыс. руб. 1 2 3 4 5 6 8 800 150 200 225 245 250 2 PP 144,17 176,67 192,92 205,92 209,17 225,42 PV 125,36 133,59 126,85 117,73 103,99 97,45 Ставка дисконтирования R=15%. Ставка налога на прибыль Н=35%. Коэффициент амортизации А определить в соответствии со сроком жизни проекта, равным 6
Рейтинг:Размер документа: 427 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 6, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
Вариант 1. Вычислите пределы функций: №1.а Решение: №1.б Решение: ________________ Вычислите производную функции: №11.а Решение: Применяя правило дифференцирования произведения двух функций, получим: №11.б Решение: ________________ Исследовать функцию и построить график: 21. Решение: 1) область определения функции: . 2) проверим является функция честной или нечетной: и , следовательно не является четной и не является нечетной. 3) Найдем точки пересечения графика функции с осями координат: решим уравнение или или Получаем две точки и при , получаем Получаем
Рейтинг:Размер документа: 324 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 8, 2018 -
Тест по "Математике"
7-кл, Т-2, в-1 1. AOB және BOC бұрыштары сыбайлас. AOB бұрышы BOC бұрышынан 1,5 есе кіші. AOB бұрышын тап. a)80°; б)72°; в)120°; г)108°; 2. MN және KP түзулері O нүктесінде қиылысады. KOM және NOP бұрыштарының қосындысы 134°. KON бұрышын тап. а)44°; б)46°; в)113°; г)67°; 3. AB түзуі жазықтықты екі жарты жазықтыққа бөледі . AB түзуіне тиісті O нүктесі арқылы әр түрлі жарты жазықтыққа OC және OD сәулелері жүргізілген. AOD бұрышы AOC бұрышынан 3 есе артық.
Рейтинг:Размер документа: 333 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 8, 2018 -
Формування компетентностей учнiв на гуртках математики
Наталя САЛАНЬ orcid.org/0000-0003-2784-3465 кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри математики і методики викладання математики та інформатики у початковій школі Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка(Україна, Дрогобич) Natalya.86@ukr.net Оля САЛАНЬ orcid.org/0000-0002-6742-6140 Магістр Інституту фізики, математики, економіки та інноваційних технологій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка(Україна, Трускавець) salan.olya@gmail.com ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ НА ГУРТКАХ МАТЕМАТИКИ Анотація. У даній статті розглянута одна з актуальних проблем математичної освіти в Україні – організації гурткової роботи та формуванні математичної компетентності
Рейтинг:Размер документа: 2,416 Слов / 10 СтраницОтправлено: Октябрь 9, 2018 -
Тест по "Математике"
4-сынып оқушыларына арналған математика пәні бойынша тест тапсырмалары 1. Сандардың ішінде 4-ке қалдықсыз бөлінетін санды табыңдар? 1. 34 Ә.36 Б.22 В.14 1. Қосуды орындаңдар: 8797+3214; А.11011 Ә.11911 Б.12001 В.12011 3. 431-дің 8-ге көбейтіндісі нешеге тең? А.3248 Ә.32248 Б.439 В.3448 4. 5418-дің 6-ға бөліндісі нешеге тең? А.93 Ә.903 Б.930 В.803 5. 65+(89-62):3 өрнектің мәнін орындау ретін көрсет. 1 2 3 А. 65+(89-62):3 2 1 3 Ә. 65+(89-62:3 3 2 1 Б. 65+(89-62):3 3 1 2 В.
Рейтинг:Размер документа: 3,235 Слов / 13 СтраницОтправлено: Октябрь 10, 2018 -
Контрольная работа по "Финансовой математике"
Часть 1 1. Банк выдал кредит на 250 дней под простую процентную ставку 10% годовых в размере 145 тыс. рублей. Определить сумму погасительного платежа. Дано: P = 145 тыс. руб., r = 10% = 0,1, t = 250 дней. Найти: F - ? Решение: Формула наращенной суммы при использовании простой процентной ставки имеет вид: F = P ⋅ (1 + r ⋅ n), где F – наращенная сумма, P – первоначальная сумма, r – простая
Рейтинг:Размер документа: 1,949 Слов / 8 СтраницОтправлено: Октябрь 11, 2018 -
Физикадан факультатив сабақтарды ұйымдастыру
Жоспар Кіріспе 3 1. тарау Физика сабағын ұйымдастыру формалары 5 1. Физиканы оқытудың ұйымдастыру формаларының түрлері 6 2. Физикадан қорыту сабағы , 12 3. Оқу экскурсиялары . . 16 1. тарау Физикадан факультатив сабақтарды ұйымдастыру 20 1. Факультатив сабақтардың маңызы 2-1 2. Факультатив курстарының мазмұны 23 3. Факультатив сабақтарындағы оқытудың әдістері және формалары ..26 1. тарау Физикадан кластан тыс жұмыстар 31 1. Физикадан кластан тыс жұмыстардың түрлері мен формалары .... 32 2. Физика мен техникадан
Рейтинг:Размер документа: 8,068 Слов / 33 СтраницОтправлено: Октябрь 11, 2018 -
Підручник як основний засіб навчання математики молодших школярів
Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка Психолого-педагогічний факультет Кафедра початкової освіти, природничих і математичних дисциплін та методик їх викладання КУРСОВА РОБОТА (методика навчання математики) на тему: «Підручник як основний засіб навчання математики молодших школярів» Студентки ІV курсу, групи ПН-415 Спеціальності 6.010102 Початкова освіта Сало Я. А. Керівник проф. пед. наук Карапузова Н. Д. Національна шкала ________________ Кількість балів: ___________________ Члени комісії ________________ ___________________________ (підпис) (прізвище та ініціали) ________________ ___________________________ (підпис) (прізвище та ініціали)
Рейтинг:Размер документа: 9,706 Слов / 39 СтраницОтправлено: Октябрь 13, 2018 -
Шпаргалка по "Математике"
болатын үш белгісізді үш теңдеуден құралған теңдеулер жүйесінің матрицалық түрдегі шешуі келесі түрде анықталады: жауап . функциясының туындысын тап. Жауап: 1-ші ретті біртекті дифференциалдық теңдеу қандай ауыстырумен айнымалылары ажыратылатын теңдеуге келтіріледі? жауап 2M-3N матрицасын тап,егер М= , N= . Жауап . 2 теңдеуінің (-2; 4) нүктесі арқылы өтетін интегралдық қисығын анықта.: жауап 3M-2N матрицасын тап,егер М= , N= . Жауап . анықтауышының элементінің минорын анықта. Жауап -4 анықтауышының элементінің минорын есепте: –6. берілген. элементінің минорын
Рейтинг:Размер документа: 3,538 Слов / 15 СтраницОтправлено: Октябрь 15, 2018 -
Контрольная работа по «Вычислительная математика»
Контрольная работа по дисциплине «Вычислительная математика» Тема №1 «Интерполирование функций» Дана функция . Приблизить на отрезке интерполяционным многочленом, указанным в задаче, по табличным значениям функции: а) на равномерной сетке в точках ; б) на Чебышёвской сетке в точках Вычислить погрешность в точках . Задача 1. Интерполяционный многочлен Лагранжа 3 степени. Задача 2. Интерполяционный многочлен Ньютона 3 степени. Порядок выполнения работы Задача 1. 1. 1. Используя приведенные формулы рассчитать узлы равномерной сетки и значение функции в
Рейтинг:Размер документа: 701 Слов / 3 СтраницОтправлено: Октябрь 15, 2018 -
Контактные и дистанционные формы подготовки студентов к участию в олимпиадах по математике
Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» Математический факультет Кафедра высшей математики Выпускная квалификационная работа КОНТАКТНЫЕ И ДИСТАНЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К УЧАСТИЮ В ОЛИМПИАДАХ ПО МАТЕМАТИКЕ Работу выполнила студентка 151 группы направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профили «Математика и Информатика» Саблина Анастасия Алексеевна ___________________________ подпись «Допущена к защите в ГАК» Зав. кафедрой высшей математики: ____________ ___________ дата подпись Научный руководитель:
Рейтинг:Размер документа: 9,188 Слов / 37 СтраницОтправлено: Октябрь 15, 2018 -
Информатика и математика
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.КАНТА» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: Математика и информатика Выполнил: студент 2 курса очной формы обучения, направления 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль: «Информатика и информационные технологии в образовании» Левичев М.А. Научный руководитель: Калининград 2018г. Оглавление Вступление 3 Глава 1. История информатики и математики 4 1.1. Предыстория информатики 4 1.1.2. Происхождение информатики 4 1.2. Этапы развития математики 5 Глава 2.
Рейтинг:Размер документа: 4,025 Слов / 17 СтраницОтправлено: Октябрь 17, 2018 -
Тест по "Математике"
$$$ 1 Какой из наборов стандартных типов представлен в языке Си: A) char, shortint, int, longint, float, double B) character, integer, real, complex, logical C) char, short, int, long, float, double D) char, integer, real, boolean E) char, numeric, boolean, single, double, extended $$$ 2 Именем в языке Си является: A) 1size B) size. C) size1 D) size* E) size amper $$$ 3 Начало и конец тела функции или блока операторов A) begin B) (
Рейтинг:Размер документа: 1,085 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2018 -
Контрольная работа по «Высшая математика»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный экономический университет» Центр дистанционного образования Контрольная работа По дисциплине «Высшая математика» Вариант № 7 Екатеринбург 2017 Тема 1. МАТРИЦЫ И ОПРЕДЕЛИТЕЛИ Матрицей размера m×n называется прямоугольная таблица чисел, содержащая m-строк и n-столбцов. Обозначается Аm×n. Числа аij, составляющие матрицу, называются элементами матрицы. Индекс i – номер строки (i = 1, 2 …m); Индекс j – номер столбца (j = 1, 2
Рейтинг:Размер документа: 2,741 Слов / 11 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2018 -
Задача по "Математике"
Задача 47 Найти , доставляющие максимум критерию при условиях: (1) Решение: 1.Базисные переменные: Свободные переменные: Тогда система (1) имеет канонический вид, для которой очевидно первое базисное решение (невырожденное): Тогда не является оптимальным решением, т.к. свободные переменные входят в выражение 1 с отрицательными коэффициентами, причем первая из них больше по модулю. 2.Поэтому переменную нужно вводить в базис и выразить базисные переменные через свободные: При возрастании первой обратится в ноль величина , т.к. отношение для нее наименьшее.
Рейтинг:Размер документа: 377 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 21, 2018