Математика сабағында өзіндік рефераты и научные статьи
1,215 Математика сабағында өзіндік Бесплатные рефераты: 976 - 1,000 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Контрольная работа по "Высшей математике"
1. Найти предел: Решение: Ответ: 2. Найти предел: Решение: Ответ: ________________ 3. Найти производную функции: Решение: Ответ: ________________ 4. Составить уравнение касательных к графику функции в точках ее пересечения с осями координат. Сделать чертеж. Решение: Найдем точки пересечения графика функции с осями координат. При : При : Получили две точки пересечения графика функции с осями координат: Найдем производную от заданной функции: Найдем значения производной в точках касания: Теперь можем составить уравнения касательных: Запишем уравнение касательной
Рейтинг:Размер документа: 967 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2022 -
Расчетно-графическая работа по "Высшей математике"
Задание на выполнение расчетно-графической работы по курсу «Основы научных исследований» Дано: статистический ряд значений давлений в гидросистеме управления дорожной машины по данным испытаний. Вариант 6 Исходный ряд 7,1885 7,0204 8,2119 6,784 6,915 7,1021 6,802 7,6172 7,0739 6,4581 6,9808 5,6516 6,6771 6,8503 7,2291 6,1492 7,0461 6,3383 6,9613 7,2199 7,7138 6,768 6,6241 7,3083 7,426 7,6568 7,3535 6,455 6,5116 5,9914 7,43 6,7074 7,6074 8,98 7,2435 5,9986 7,0497 7,5627 6,6925 6,8097 7,6665 6,6647 6,9736 7,115 8,4637 7,9646 6,8174 7,1618
Рейтинг:Размер документа: 850 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2022 -
Контрольная работа по "Математике"
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финуниверситет) Калужский филиал Финуниверситета Факультет «Экономика и бизнес-технологии» Кафедра «Бизнес-информатика и высшая математика» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Математика» вариант №7 Выполнил студент 1 курса, группы 1ЭББ1, формы обучения очной Замараев Александр Эдуардович Проверил преподаватель: Дробышев Юрий Александрович - профессор кафедры «Бизнес-информатика и высшая математика», д.пед.н., профессор Дата поступления работы на кафедру: Оценка: ________________ _____________ (зачтено/не зачтено) подпись преподавателя ____ ____________2022_г. ___ _____________
Рейтинг:Размер документа: 944 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 30, 2022 -
Контрольная работа по "Математике"
1-есеп.Әбілқасымова 11.41-есеп Шаршы қабырғасының ұзындығы тіктөртбұрыштың қабырғасының ұзындығынан 6 см-ге кем, енінен 2 см-ге артық. Шаршы ауданы тіктөртбұрыштың ауданынан 16 -ге кем. Шаршы ауданын тап? Берілгені: Шешуі: 13-6=7 Жауабы: 2-есеп.Әбілқасымова 11.4 есеп Тынық судағы моторлы қайықтың жылдамдығы 12 км/сағ, өзеннің ағыс жылдамдығы 3 км/сағ. Моторлы қайықтың ағыс бойымен және ағысқа қарсы жылдамдығын табыңдар: Берілгені: Шешуі: Жауабы: 15 км/сағ; 9 км/сағ. 3-есеп.Солтан 80-есеп Қырлы ағаш бөренені өңдегенде ұзындығы 2 %-ға, ені 3%-ға, қылыңдығы 1%-ға кеміді. Бөренені
Рейтинг:Размер документа: 2,256 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2022 -
Контрольная работа по "Математике"
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психолого-педагогического образования Кафедра математических и естественнонаучных дисциплин КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СПЕЦИАЛЬНЫЕ ГЛАВЫ МАТЕМАТИКИ» Вариант № 8 Выполнил студент группы Проверил Екатеринбург 2021 Задача 1 Дано комплексное число . Требуется: * записать число в алгебраической и тригонометрической формах; * найти все корни уравнения и изобразить их на комплексной плоскости. Найдём модуль и аргумент числа Получили число в алгебраической форме:
Рейтинг:Размер документа: 562 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2022 -
Опыт применения контекстных задач по математике для развития функциональной грамотности
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ КОНТЕКСТНЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Уахитова Динара Каиркельдинова, учитель математики школа-лицей №79 г. Нур-Султан, Республика Казахстан Аннотация: Современное общество требует от любого человека способность работать с огромным потоком информации, проводить анализ, а также применять теоретические знания на практике. Соответственно развитие функциональной грамотности – это одно из главных требований современного общества. Контекстные задачи направлены на развитие познавательной и творческой мотивации обучающихся, так как учащимся предлагается решение определённой жизненной ситуации, сюжета
Рейтинг:Размер документа: 1,466 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2022 -
Тест по "Математике"
1. А немесе В жиындарының элементтерінен тұратын жиын қалай аталады? А) А және В жиындарының бірігуі. 2. А және В жиындарының бірігуі деп қандай жиын аталады? A) А және В жиындарының ең болмағанда біреуіне тиісті барлық элементтерден тұратын жиын. 3. А жиынының элементтерінен және В жиынының элементтерінен элементтерінен тұратын жиын қалай аталады? A) А және В жиындарының қиылысуы. 4. Қай сан көпмүшелік коэффициенті деп аталады? A) 5. А және В жиындарының қиылысуы деп қандай жиын
Рейтинг:Размер документа: 5,018 Слов / 21 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2022 -
Лейбниц Г.В. – немецкий философ, математик, физик
ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Реферат Лейбниц Г.В. – немецкий философ, математик, физик. Специальность: Фармация (базовая подготовка) Дисциплина: Математика Курс: 1 Выполнил: Козлова А.М., студент гр.1-А Проверил: Димакова И.В., преподаватель ИФК Оценка ______________________ Подпись______________________ 2018-2019 уч. год ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………….……..3 Глава 1. Биография Г.В. Лейбница……………………………….…………...…4 Глава 2. Почести Г.В. Лейбница………………………………………………....7 Глава 3. Крупнейшие труды Г.В. Лейбница …………………………..………..9 Глава 4. Метафизика Г.В. Лейбница ………………………………….….….…12 Глава 5. Изобретения Г.В. Лейбница……………………………………..…….20 Глава 6. Философия Г.В. Лейбница ……………………………………………21 Заключение……………………………………………………………………….28 Список литературы………………………………………………………………29 ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 5,991 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2022 -
Тауарлардың өзіндік құн есебі
Абай облысы білім басқармасының «Рымбек Байсейітов атындағы Семей қаржы – экономикалық колледжі» КМҚК КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Пән: «Қаржылық есеп» Тақырыбы: Тауарлардың өзіндік құн есебі Дайындаған: 20 ЕА-3 тобының оқушысы __________________ (аты-жөні) Жетекшісі: есеп-экономикалық пәндер циклдық комиссиясының оқытушысы Ш.Е.Байдолдина Қорғаған бағасы:___________ 2022-2023 оқу жылы Жоспар Кіріспе 3 1 бөлім. Өнімнің өзіндік құнын калькуляциялауда теориялық сипаттам 4 1.1 Өндіріс шығындарының есебі 4 1.2 Калькуляция мәні және әдістері 9 1.3 Материалдардың қозғалысын құжаттау 12 2 бөлім Жиһаз өндірісіндегі калькуляция
Рейтинг:Размер документа: 6,880 Слов / 28 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2022 -
Развитие у учащихся в процессе обучения математике основных операций мышления: анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования, обобщения, ан
Развитие у учащихся в процессе обучения математике основных операций мышления: анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования, обобщения, аналогии Систематическому развитию мышления и формированию математических понятий способствуют непосредственные действия детей, которые создают возможность для обнаружения связей и закономерностей, существующих между предметами, явлениями, действиями. В связи с чем обучение детей математике не должно происходить через объяснение. Только собственный опыт ребёнка помогает ему раскрыть, определить и применить на практике математические закономерности. Но это происходит со значительными трудностями у детей с
Рейтинг:Размер документа: 2,253 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2022 -
Математика в медицине
Ни одна наука нее может существовать без математики, и медицина не исключение. Базовые математические знания необходимо знать и применять на практике каждому врачу: начиная от самых простых правил умножения и деления, и заканчивая сложным анализом статистических данных и знанием симметрии. Взаимосвязь математики и медицины можно проследить на протяжении тысячелетий. Известно, что в Древнем Египте для каждого пациента врачи прописывали определенную дозу лекарства, которую вычислить можно было путем логических умозаключений и анализом статистики. Логика и статистика
Рейтинг:Размер документа: 272 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2022 -
Ғылым мен техниканың қарқынды дамуы, халықтың мәдени деңгейінің тез өсуі мектеп біліміне деген сұраныстың артуын көрсетеді
Ғылым мен техниканың қарқынды дамуы, халықтың мәдени деңгейінің тез өсуі мектеп біліміне деген сұраныстың артуын көрсетеді. Жалпы білім беру жүйесінде математика үлкен рөл атқарады, сондықтан оқушылардың математикалық дайындығын едәуір жақсарту мектеп алдына қойылған маңызды міндеттердің бірі болып табылады. Бұл мәселені шешу үшін қазіргі уақытта мектеп бағдарламаларына елеулі өзгерістер енгізіліп жатқандығы жеткіліксіз, сонымен қатар бүкіл оқу процесінде оқушылардың белсенділігі мен өзіндік жұмыстануды одан әрі арттыру жолында оқыту әдістерін жан-жақты жетілдіру қажет. Сондықтан мұғалімге өзіндік жұмыстың формалары
Рейтинг:Размер документа: 775 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2022 -
Контрольная работа по "Высшей математике"
Задание 1 Дан треугольник ABC, где . Найти: 1. длину стороны AB; 2. внутренний угол A с точностью до градуса; 3. уравнение и длину высоты, опущенной из вершины C; 4. точку пересечения высот; 5. уравнение медианы, проведенной через вершину C; 6. систему линейных неравенств, определяющих треугольник ABC; 7. сделать чертеж. Решение 1. Длину стороны АВ найдем как длину вектора 2. Внутренний угол А – угол между векторами и Тогда 3.Уравнение высоты, опущенной из вершины С,
Рейтинг:Размер документа: 534 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2022 -
Контрольная работа по "Высшей математике"
Высшая математика Контрольная работа №2 Вариант A Задание 1. Вычислить пределы: а) б) в) г) д) е) Решение. а) Здесь мы имеем с неопределенностью вида . Разделим числитель и знаменатель данной дробно-рациональной функции на x3 (на x в наивысшей степени). Тогда используя свойства пределов, получим б) Здесь мы имеем с неопределенностью вида ∞–∞. Умножим и разделим данное выражение на точно такое же, но со знаком плюс между слагаемыми (на сопряженное выражение): . В результате получилась
Рейтинг:Размер документа: 1,597 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2022 -
Тест по "Математике"
Саволномањои тестї аз фанни математикаи олї барои нимсолаи якум барои донишљўёни курси якум (факултетхои фалсафа ва биология); @1. Суммаи элементњои ва -ро ёбед: . $A) 2; $B) 3; $C) 1; $D) 4; $E) -4; @2. Суммаи элементњои ва -ро ёбед: . $A) 2; $B) -1; $C) 8; $D) 4; $E) -4; @3. Суммаи элементњои сатри дуюмро ёбед: . $A) 2; $B) 6; $C) 8; $D) 4; $E) -4; @4. Суммаи элементњои сутуни сеюмро ёбед: .
Рейтинг:Размер документа: 4,414 Слов / 18 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2022 -
Дискретті математика және математикалық логика пәнінен емтихан сұрақтары
Дискретті математика және математикалық логика пәнінен емтихан сұрақтары 1.Жиын анықтамасы. Жиындарға амалдар қолдану. Математикада XIX ғасырдың екінші жартысында жиын ұғымы пайда болды. Жиын ұғымының математикаға енуі жиын теориясын қалыптастырды. Жиын теориясының негізін қалаушы неміс математигі Георг Кантор (1845- 1918) болды. Жиындар теориясы үш алғашқы түсінікке тіреледі: 1. жиын; 2. элемент; 3. тиістілік. І. «Жиын» ұғымы алғашқы және анықталмайтын болып табылады. Жиынды қандай да бір ортақ қасиеттің (қандай да бір жалпы белгілермен біріктірілген) қамтитын қандай да
Рейтинг:Размер документа: 8,802 Слов / 36 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2022 -
Контрольная работа по "Математике"
1. Решите неравенство: 1) х2 + 2х – 3 < 0; 2) 2х2 + 6х ≥ 0; 3) х2 < 9; 4) х2 – 8х + 16 > 0. 2. Решите систему уравнений: 1) х + 3у = 5, 2) х2 + у2 = 8 4 у + ху = 6. х – у = 4 3. Решите графически систему уравнений: у = х2 + 2х, у = х2 + 4 х y – x
Рейтинг:Размер документа: 586 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2022 -
Формирование эвристических приемов у студентов - будущих учителей математики в контексте цифровизации школьного образования
ФОРМИРОВАНИЕ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ В КОНТЕКСТЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ляшко Полина Витальевна, студентка, ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», г. Донецк ДНР e-mail: polina2ooo@yandex.ru Научный руководитель: Гончарова Ирина Владимировна, канд. педагог. наук, доцент В течении длительного времени общеобразовательная и профессиональная высшая школы находились на позициях так называемого «знаниевого» подхода, который заключался в формировании у учащихся и студентов прочных систематизированных знаний [1]. Приобретение опыта творческой деятельности, развитие креативности личности, как правило, не
Рейтинг:Размер документа: 742 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2022 -
Лекция по "Высшей математике"
Высшая математика (специальные разделы) Описание дисциплины Лекций 32 часа (16 лекций) Практических занятий 16 часов (8 пз) Консультаций 8 часов (4 консультаций) Индивидуальное задание 1 Самостоятельная работа 78 часов (В том числе, 10 часов на выполнение ИДЗ) По итогам курса – зачёт Ведущий лектор: Антипов Иван Евгеньевич Практические заняти: Василенко Татьяна Александровна Система оценивания Присутствие на лекции 0.5 балл х 16 8 баллов Решение задач на ПЗ 5..6 баллов х 8 43 Контрольные работы 10
Рейтинг:Размер документа: 1,384 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2022 -
Контрольная работа по "Высшей математике"
В.1. Найти общее решение дифференциального уравнения. Вычислим отдельно Ответ: Вычислим отдельно Представим дробь в виде: Получили систему уравнений Ответ: Сделаем замену Ответ: Сделаем замену Сделаем замену Возьмем функцию такую, что Тогда Ответ: Найти частное решение дифференциального уравнения и вычислить значение полученной функции при с точностью до двух знаков после запятой. Получили уравнение Получили уравнение Получили уравнение Ответ: Найти общее решение дифференциального уравнения, допускающего понижение порядка. Сделаем замену Сделаем замену Возьмем функцию такую, что Тогда Ответ:
Рейтинг:Размер документа: 740 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2022 -
Тест по "Высшей математике"
<question>Матрицалардың қосындысын тап Найти сумму матриц. <variant> <question>Матрицаны берілген санға көбейту керек .Найти произведение числа на матрицу. <variant> <question>Матрицаның көбейтіндісін тап Найти произведение матриц. <variant> <question>Матрицаның айырмасын тап.В-А=? Найти разность матриц. <variant> <question>Матрицаның көбейтіндісін тап. Найти произведение матриц. <variant> <question> <variant>2 <question> <variant>-4 <question> <variant>0 <question> <variant>0 <question> <variant>-12 <question> <variant>53 <question>Анықтауышты есепте Вычислить определитель <variant>–29 <question>Анықтауышты есепте Вычислить определитель <variant>0 <question>Анықтауышты есепте Вычислить определитель <variant>0 <question> анықтауышындағы a23 элементінің алгебралық толықтауышын жаз. Найти алгебраическое
Рейтинг:Размер документа: 817 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2022 -
Контрольная работа по "Математике"
Задание 12 C:\Users\Константин\Downloads\IMG_7840.jpg 1.1 1.2 Найдем скалярное произведение Найдем длины векторов 1.3 Проекция на 4. площадь параллелограмма, построенного на векторах и Найдем векторное произведение площадь треугольника, построенного на векторах и 1.5 объем параллелепипеда и треугольной пирамиды, построенных на векторах , и . Найдем смешанное произведение векторов: Проверим коллинеарность векторов и Так как: векторы не коллинеарны. Проверим, ортогональны ли и . Скалярное произведение , следовательно векторы не ортогональны Компланарны ли , и Так как , то
Рейтинг:Размер документа: 708 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 3, 2023 -
Расчётно-графическая работа по "Высшей математике"
________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ Решая совместно систему уравнений найдём пределы интегрирования: Следовательно, площадь фигуры выражается интегралом ________________ Решая совместно систему уравнений получим абсциссы точки пересечения графиков: Таким образом, мы нашли пределы интегрирования Следовательно, площадь фигуры выражается интегралом: Вычислить длины дуг кривых Дифференцируя уравнение кривой получим: Тогда длина дуги кривой ________________ Вычислить объёмы тел, ограниченные поверхностями Найдём поперечное сечение плоскостью, перпендикулярной к оси Oz в точке z Для элипса заданного каноническим видом В
Рейтинг:Размер документа: 1,737 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 3, 2023 -
Контрольная работа по «Математике»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный технический университет» (ФГБОУ ВО «СамГТУ») Кафедра: «Высшей математики» Контрольная работа по дисциплине: «Математика» Вариант 10 ВЫПОЛНИЛ 1-21ИНГТ-213 Ханмагомедов Р.Э. № зачетной книжки 21131146 (студент, курс, группа) Самара 2021 г. Задание 1. Вычислить: Решение. Ответ: 31. ________________ Задание 2. Найти сумму элементов матрицы , если . Решение. Ответ: 21. ________________ Задание 3. Решить систему уравнений, приняв в качестве базисных переменных и : . Решение. Для
Рейтинг:Размер документа: 397 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 3, 2023 -
Контрольная работа по "Математике"
МИНОБРНАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный университет» Интернет-институт КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Математика» на тему «Вариант 8» Выполнил: Аюпов Ильнур Проверил: Христич Д.В. Тула – 2022 1. Определить тип и решить дифференциальное уравнение: . Решение: Это дифференциальное уравнение первого порядка является уравнением с разделяющимися переменными. Разделим переменные, для этого выполним следующие преобразования: Вычислим теперь интегралы от выражений, стоящих в левой и правой частях уравнения: Таким образом, общий интеграл уравнения имеет
Рейтинг:Размер документа: 1,068 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 5, 2023