Дидактических игры по обучению рефераты и научные статьи
1,610 Дидактических игры по обучению Бесплатные рефераты: 626 - 650 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Реализация краеведческого принципа обучения на уроках и внеклассной работе
Министерство образования и науки Республики Казахстан Костанайский государственный педагогический институт Естественно-математический факультет Кафедра биологии и географии Радько Светлана Васильевна РЕАЛИЗАЦИЯ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ПРИНЦИПА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ И ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ. Курсовая работа Научный руководитель: Баубекова Г.К.,старший преподаватель кафедры естественных наук Костанай, 2016 СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Краеведческий принцип в географии……………………….. 5 1. Краеведение в курсах школьной географии ………………… 6 1.2 Формы организации краеведения .......................................... 9 Глава 2. Использование краеведческого материала в школах Казахстана……………………………………………… ……………….. 17 2.2
Рейтинг:Размер документа: 4,652 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 2, 2019 -
Воспитательное и развивающее влияние игр на учащихся в учебно-воспитательном процессе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..............3 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИМЕНЕНИЯ ИГР НА УРОКАХ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ И ИХ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ……………..6 1.1.Сущность игры как психологического явления…………………………………....6 1.2.Использование игр на уроках окружающего мира…………………………............9 1.3.Дидактические игры как средство активизации учебной деятельности младших школьников……………………………………………………………............................13 2.ИССЛЕДОВАНИЕ ВОПРОСА ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИГР НА УРОКАХ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ И ИХ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ……...............18 2.1.Изучение педагогического опыта по использованию игр на уроках по окружающему миру.....….….............................................................................................18 2.2. Анализ результатов исследования………………...……………………….............20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………..……………………………………………............23 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………...………………………………………..............25 ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………..…...........27 ВВЕДЕНИЕ «Сделать серьезное занятие для ребенка
Рейтинг:Размер документа: 5,559 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 3, 2019 -
Игра в жизни человека и животного
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. Вернадского» ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (ФИЛИАЛ) в г. Ялте Контрольная работа ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Зоопсихология и сравнительная психология» НА ТЕМУ: Игра в жизни человека и животного Студент группы 31 зПП Специальность: 37.03.01 Психология Ф.И.О. Балашова Елена Георгиевна Ялта, 2018 Содержание 1. Аннотация. Ключевые слова 2. Введение 3. Понятие «игра» и «игровая деятельность» 4. Функции игры 5. Общая характеристика игры у
Рейтинг:Размер документа: 3,598 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 4, 2019 -
Применение средств наглядности на уроках обучения грамоте
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогики и методики начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА Применение средств наглядности на уроках обучения грамоте В.И. Бычков Руководитель подпись, дата инициалы, фамилия 3-АН, 150985 А.С. Куликова Студент номер группы, зачетной книжки подпись, дата инициалы, фамилия Чебоксары 2018 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Теоретические основы применения средств наглядности в обучении 6 1.1 Сущность понятия «наглядные средства обучения», его виды
Рейтинг:Размер документа: 5,898 Слов / 24 СтраницОтправлено: Май 5, 2019 -
Особенности обучения детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВВЕДЕНИЕ _____________________________________________________ 2 I.АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1.Становление и развитие методики обучения иностранному языку детей дошкольного возраста ____________________________________________ 4 1.2.Готовность дошкольников к обучению иностранному языку_________ 7 1.3.Проблема лингвистических способностей ребенка _________________ 10 1.4.Пути и условия совершенствования дошкольного обучения. Формы, методы и технологии_____________________________________________ 13 1.5.Методика обучения иностранному языку детей дошкольного возраста_ 14 1.6.Лингвистические основы обучения иностранному языку детей дошкольного возраста_____________________________________________ 16
Рейтинг:Размер документа: 16,012 Слов / 65 СтраницОтправлено: Май 5, 2019 -
Инклюзивное обучение на уроках английского языка в общеобразовательной школе
Педагогика УДК 37.013.46 Оспанова Есказинова Жанар Амантаевна Баубек Фариза Галимжановна Карагандинский государственный университет имени Е.А.Букетова, город Караганда, Казахстан ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ Аннотация: Для Казахстана принцип "инклюзивное образование" во многом значится современным, пока концепция инклюзивного образования "школы для всех" вызывает недоверия и подозрения. Комплекс инклюзивного образования является результативным механизмом прогресса инклюзивного общества, именно в этом его ключевая функция. Ключевые слова: инклюзия, интеграция, дети с ограниченными возможностями, тифлопедагогика. Baubek Fariza Galimzhanovna
Рейтинг:Размер документа: 1,798 Слов / 8 СтраницОтправлено: Май 6, 2019 -
Обучения катанию на коньках детей 3-4 лет
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт физической культуры, спорта и туризма Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕМА: Обучения катанию на коньках детей 3-4 лет Преподаватель __________________ подпись, дата Студент ВФК 16-05Б __________________ подпись, дата Архипова В.Л. Манько Г.С. Красноярск 2019 ________________ Содержание Введение 3 1. Обзор научно-литературных источников 5 1.1 Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного 5 возраста 5 1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей 3-4 лет
Рейтинг:Размер документа: 5,160 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 8, 2019 -
Игра "Flappy Bird"
Министерство образования и науки Украины Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина Факультет компьютерных наук Курсовая работа на тему: «Flappy Bird» Выполнил: студенты группы КИ-21 Анжуров Валентин Проверил: старший преподаватель Литвинов Д. Н. Харьков - 2016 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…......…...3 КОНЦЕПЦИЯ………………………………………………………………….........….....4 1. Общая характеристика продукта…………………………......…….…..…4 2. Основные возможности и ограничения……………..……………..…..….4 АНАЛИЗ………………………………………………………………………...…....……5 2.1. Состав системы…………………………..…………….………….…...…..5 2.2. Описание Use Case’ов……………………………………..………......…….5 ПРОЕКТИРОВАНИЕ………………………………………………...…………..…...…..8 3.1. Общее описание архитектуры………………….…………………......….....8 3.2. Классы предметной области……………………………………....…..…….8 3.4. Классы UI……………………………………………………....….……..…..8 ТЕСТИРОВАНИЕ………………………………....……………………...…....…...…...10 ВЫВОДЫ………………………………………..………………...…………....……......11 ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………..……………………………..…….12 ________________ Введение Когда передо мной
Рейтинг:Размер документа: 1,311 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 8, 2019 -
Характеристика настольно-печатных игр и методика их проведения в дошкольном возрасте
Департамент образования и науки Курганской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Курганский педагогический колледж» Характеристика настольно-печатных игр и методика их проведения в дошкольном возрасте Курсовая работа Дисциплина МДК 0304. Студент Шабалина Я.М. Группа 26/34 А Специальность 44.01.02 Дошкольное воспитание Руководитель Пермякова Марина Владимировна Дата защиты Оценка Курган 2019 Оглавление 1. Игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте 5 2. Классификация и характеристика дидактических игр 10 3. Методика проведения настольно-печатных игр в разных возрастных группах 14
Рейтинг:Размер документа: 5,560 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 10, 2019 -
Ведение мяча в движении внутренней и внешней частью стопы и обучение техники передачи мяча внутренней и внешней частью стопы
Тренировка по кроссфиту. Выполнил студент колледжа КФКиСЭТ СПБГУ: Гамидов Денис. Группа 1532. Тема урока: «Ведение мяча в движении внутренней и внешней частью стопы и обучение техники передачи мяча внутренней и внешней частью стопы» Основные задачи: 1. Обучение техники ведения мяча внутренней и внешней частью стопы. 2. Обучение техники передачи мяча внутренней и внешней частью стопы. 3. Способствовать к воспитанию внимания, смелости, решительности, уважительного отношения друг к другу. Место проведения: спортивный зал Время проведения урока: 45
Рейтинг:Размер документа: 339 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 10, 2019 -
Технология активных методов обучения
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет естественных, математических и компьютерных наук Кафедра биологии, химии и биолого-химического образования КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Технология активных методов обучения» Студентка: Якушевская Ирина Витальевна Группа: ГБ-15 Руководитель: Зайцева Ольга Аркадьевна Нижний Новгород – 2018г ________________ Оглавление Введение ………………………………………………………………. 3 – 4 Глава I. Теоретические основы технологии активных методов обучения………………………………………………………..…………… 5 – 23 §1.1. Сравнение инновационного и традиционного подходов к
Рейтинг:Размер документа: 7,087 Слов / 29 СтраницОтправлено: Май 11, 2019 -
Использование игры на страницах детских журналов
Введение В современном информационном пространстве существует большой выбор детских журналов. По своей тематике детские издания, по мнению А. Е. Бельковой и Т. С. Певцовой, можно разделить на общеразвивающие, издания о природе, издания, направленные на развитие технического творчества детей, энциклопедического типа, художественной направленности, с исторической и духовно-нравственной тематикой, патворки (издания с вложениями игрушек, камней и д.р.) [11]. Каждый из этих журналов выполняет одну или несколько функций. Например, такие как: информационная, просветительская, воспитательная, образовательная, функция социализации, организаторская,
Рейтинг:Размер документа: 4,374 Слов / 18 СтраницОтправлено: Май 11, 2019 -
Лексическая неоднозначность в контексте языковой игры
Национальный университет Факультет русской филологии Кафедра русского языка НА ПРАВАХ РУКОПИСИ Иванова Ирина Ивановна ЛЕКСИЧЕСКАЯ НЕОДНОЗНАЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ (на материале современной публицистики) Диссертация на соискание академической степени магистра по направлению 531000 «Филология (русская)» специализации «Русский язык и литература» НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ – кандидат филологических наук, доцент ИВАНОВА И. И. 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….... 3 ГЛАВА I. ПОНЯТИЕ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ ………………………………… 7 1.1. Понятие игры…………………………………………………………… 7 1.2. Философское осмысление понятия «языковой игры» в работах Л. Витгенштейна
Рейтинг:Размер документа: 18,884 Слов / 76 СтраницОтправлено: Май 12, 2019 -
Педагогическая поддержка младшего школьника в процессе обучения
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии Кафедра педагогики и социологии КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Форма обучения: заочная Выполнил(а) студент(-ка) Винник Анастасия Александровна 1 курс, ЗБ-ППО-12 группа Научный руководитель: Валеева Марина Александровна К.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и социологии ___________ ____________ оценка подпись
Рейтинг:Размер документа: 9,501 Слов / 39 СтраницОтправлено: Май 14, 2019 -
Методические особенности обучения решению качественных задач при углубленном изучении физики
Әбдіpәcіл Caян Жaқыпұлы Мaгиcтpaнт, кaфeдpa «Мeтoдикa пpeпoдaвaния мaтeмaтики, физики и инфopмaтики», КазНПУ имени Абая, Казахстан, г.Алматы, E-mail: sayan_k94z@mail.ru МEТOДИЧECКИE OCOБEННOCТИ OБУЧEНИЯ PEШEНИЮ КAЧECТВEННЫХ ЗAДAЧ ПPИ УГЛУБЛEННOМ ИЗУЧEНИИ ФИЗИКИ В последние годы школьная система изменила множество правил и положений. Возрастающая роль информации в жизни современного общества привела к повышению требований к уровню образования выпускников средних школ. В обществе 21 века хорошее образование заключается не только в том, чтобы выпускник хорошо усвоил систему понятий и выводов, но
Рейтинг:Размер документа: 1,335 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 15, 2019 -
Собственная система обучения
Школа находится в тихом месте, территория школы огорожена и находится под круглосуточным наблюдением. На территории школы находится летняя спортивная площадка, уличные тренажеры. Уроки проходят в уютных классных комнатах. Так же в школе есть цветочная оранжерея, живой уголок, хорошо оборудованный спортивный зал, актовый зал, раздевалки для каждого класса, светлая столовая. Педагоги, работающие в начальной школе, имеют высокую квалификацию и опыт работы. Учителя должны верить в способности учеников, понимать и разделять чувства учеников, должны помогать ученикам, у
Рейтинг:Размер документа: 868 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Игра на уроке истории
Игра на уроке истории – это необычная форма проведения занятия, которая делает урок занимательным и увлекательным, а также это достойная и интересная альтернатива сухому рассказу исторического материала преподавателем, в рамках воспроизводящего и преобразующего уровней познавательной деятельности - усвоение фактов, дат, имен и др. Через игровую деятельность у учащихся лучше откладывается в памяти исторический материал, а также повышается интерес к изучению истории. Дидактическая игра в сравнении с обычной игрой проводится с заранее поставленной целью, для достижения
Рейтинг:Размер документа: 575 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Элементы проблемного обучения на уроках окружающего мира как средство формирования экологических знаний младших школьников
Министерство образования и науки Республики Татарстан ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж» Предметно-цикловая комиссия Элементы проблемного обучения на уроках окружающего мира как средство формирования экологических знаний младших школьников Курсовая работа Васильева Регина Леонидовна ___________ Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс III, группа 732 Форма обучения очная Руководитель ________ Маркова Надежда Григорьевна, преподаватель МДК 01.05 г. Нижнекамск, 2018 Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы проблемного обучения младших школьников на уроках окружающего мира ………………………………………………….6 1.1 Проблемное обучение как
Рейтинг:Размер документа: 8,158 Слов / 33 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Дизайн-проектирование в процессе развития художественно-проектной компетенции учащихся старших классов при обучении графическому дизай
ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОЕКТНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГРАФИЧЕСКОМУ ДИЗАЙНУ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ Филатова Марина Владимировна, учитель технологии МБОУ СОШ №7, Ресурсный центр технологического образования Аннотация. В статье сделан анализ становления графического дизайна России и становление дизайнерских школ. Определено понятие «графического дизайна», который можно рассматривать как средство «визуальной коммуникации» с потребителем. Анализируя различные научные и литературные источники, работы ученых в области графического дизайна, выявлены основные виды графического дизайна – игровой, книжно-журнальный, информационный,
Рейтинг:Размер документа: 1,146 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 17, 2019 -
Практические аспекты использования методики организации и проведения уроков по обучению цветоведению в начальной школе
Содержание Введение Глава 1. Теоретические аспекты обучения основам цветоведения на уроках изобразительно-художественного творчества в начальной школе 1.1 Общее понятие о цвете и его значение в образовательно-воспитательном процессе на уроках изобразительно-художественного творчества в начальной школе 1.2 Сущность и теоретические основы цветоведения, используемые в обучении младших школьников на уроках изобразительно-художественного творчества Глава 2. Практические аспекты использования методики организации и проведения уроков по обучению цветоведению в начальной школе 2.1 Приемы и методы обучения основам цветоведения на уроках изобразительно-художественного
Рейтинг:Размер документа: 9,122 Слов / 37 СтраницОтправлено: Май 17, 2019 -
Подвижная игра как средство развития основных движений детей старшего дошкольного возраста
Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Кемеровский педагогический колледж» Кафедра естественно- медицинских дисциплин Подвижная игра как средство развития основных движений детей старшего дошкольного возраста Дипломная работа Работа допущена к защите « »_______________201_г. Работа защищена « »_______________201_г. с оценкой _____________ Выполнила: Яровикова Анна Олеговна, студентка IV курса 1404 группы, специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Научный руководитель: Булатова Людмила Алексеевна, преподаватель теории и методики образования дошкольников, ГПОУ «КемПК» Кемерово 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………3 ГЛАВА
Рейтинг:Размер документа: 4,311 Слов / 18 СтраницОтправлено: Май 18, 2019 -
Активные методы обучения в процессе профессиональной подготовке специалистов
Бублий Светлана Николаевна, ГБПОУ СО «Уральский горнозаводской колледж им.Демидовых», преподаватель, svetlana77681@rambler.ru АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация В статье рассмотрена необходимость использования активных методов обучения в процессе профессиональной подготовке специалистов на занятиях экономических дисциплин в колледже, как средства повышения качества образовательного процесса. Описанные методы обучения способствуют развитию умений и навыков самостоятельной работы студентов, умственной и мыслительной способности, умению применять полученные знания в конкретных производственных ситуациях Ключевые слова: активные методы, эффективность обучения, технология
Рейтинг:Размер документа: 1,339 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 18, 2019 -
Конспект семинарского занятия для вуза с применением эвристических технологий обучения
Конспект семинарского занятия для вуза с применением эвристических технологий обучения Тип занятия: семинар с применением эвристических технологий обучения. Тема семинарского занятия “работа с клиентами и работа в системе CRM”. Семинарское занятие дает возможность приобрести как теоретические, так и практические навыки менеджмента. Большое внимание уделяется такому аспекту, как оперативное решение возникающих в процессе работы задач, конфликтов, методы и элементы активных переговоров. Цель семинарского занятия – развитие таких качеств, как коммуникабельность, стрессоустойчивость, оперативность мышления при возникающих конфликтных
Рейтинг:Размер документа: 709 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 18, 2019 -
Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с ФФНР
Выпускная квалификационная работа Тема: Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с ФФНР ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТВ С ФФНР 1. Формирование слоговой структуры слова в онтогенезе…….…………………………….……………………………… 2. Характеристика фонетико-фонематического недоразвития речи…...... 3. Особенности речевого развития детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи…………………..……........................................................ 4. Анализ современных логопедических методик по формированию слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста………….. 5. Содержание обучения грамоте детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи………………………………………….. Вывод по
Рейтинг:Размер документа: 2,752 Слов / 12 СтраницОтправлено: Май 19, 2019 -
Популяция исторического и культурного наследия России о серьезном в играх
Культурно-просветительский проект «ПОПУЛЯЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО И КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ О СЕРЬЕЗНОМ В ИГРАХ» vdnh-vvc Краткое описание проекта. Студенты педагогических университетов, сотрудники Государственных библиотек, музеев и добровольцы реализуют проект, направленный на популяризацию исторического и культурного наследия России, воспитание патриотизма и гражданственности у детей и молодежи, формирование информационной культуры подрастающего поколения посредством ресурсов В рамках реализации данного проекта будут подготовлены тьюторы из числа педагогов, студентов и специалистов общедоступных библиотек. Тьютора проведут комплексные мероприятия (конкурсы, семинары, видео-лекции, игровые программы,
Рейтинг:Размер документа: 633 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 20, 2019