Адаптация и социализация в дошкольных рефераты и научные статьи
1,094 Адаптация и социализация в дошкольных Бесплатные рефераты: 326 - 350 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Роль изобразительного искусства в развитии детей дошкольного возраста
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение Образования «Могилёвский Государственный Университет им. А.А. Кулешова» Роль изобразительного искусства в развитии детей дошкольного возраста Подготовила: студентка 4-го курса группа «ДО-41» (5 л.о.) ЗФО факультета ПиПД Синицкая Александра Сергеевна Научный руководитель: Старший преподаватель Ясева Наталья Юрьевна г. Могилев 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕРЕОТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОЗНАКОМЛЕИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИЗОБРАЗАТЕЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ, АРХИТЕКТУРОЙ. 5 1.1 Особенности ознакомления детей с изобразительным искусством 5 1.2 Особенности изучения архитектуры дошкольниками 10
Рейтинг:Размер документа: 4,829 Слов / 20 СтраницОтправлено: Январь 3, 2019 -
Особенности общения детей старшего дошкольного возраста
2018 Содержание Введение…………………………………………………………………….с.4 Глава 1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………......с.6 1.1 Особенности развития внимания…………………………….…….....с.7 1.2 Особенности развития памяти………………………………………..с.8 1.3 Особенности развития мышления……………………………………………………….……….с.9 Глава 2. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста..с11 2.12 Характеристика процесса общения……………………………..…...с.11 2.2 Анализ стиля общения воспитателей с детьми на примере группы «Светлячок» МБДОУ «Сказка»………………………………....…..…....с.15 Заключение………………………………………………………….….….с.23 Список использованной литературы…………………………….……….с.24 Приложение…………………………………………………………….…..с.26 Введение Вы когда-нибудь видели шести- или семилетнего дошкольника, который постоянно бы молчал? В среднем дети пяти лет задают до 400 вопросов в
Рейтинг:Размер документа: 4,744 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 3, 2019 -
Игрушка как компонента развивающей среды в дошкольном учреждении
Игрушка как компонента развивающей среды в дошкольном учреждении Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретические основы изучения игрушки как компонента развивающей среды в дошкольном учреждении 6 1.1. Значение развивающей среды для формирования личности дошкольника 6 1.2. Игрушка как компонент развивающей среды дошкольного учреждения 11 Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей игровой деятельности с игрушками у детей дошкольного возраста 19 2.1. Организация и содержание исследования 19 2.2. Анализ результатов исследования 22 2.3. Методические рекомендации педагогам по использованию игрушки
Рейтинг:Размер документа: 6,179 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 4, 2019 -
Развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством техники работы с бумагой «квиллинг»
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….....3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНИКИ РАБОТЫ С БУМАГОЙ «КВИЛЛИНГ»………...…………………………………………..6 1. Понятие творческих способностей в педагогических исследованиях……………………………………………………………………..6 2. Особенности творческих способностей детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………….....9 3. Техника работы с бумагой «квиллинг» как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста………...…14 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1……………………………………………………….18 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНИКИ РАБОТЫ С БУМАГОЙ «КВИЛЛИНГ»………..………………………………………….20 2.1. Организация и
Рейтинг:Размер документа: 8,732 Слов / 35 СтраницОтправлено: Январь 6, 2019 -
Особенности социализации молодежи России в информационном пространстве
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретико-методологические основы изучения СМИ как агента социализации молодежи 7 1.1. Понятие и теории социализации 7 1.2. СМИ как агент социализации российской молодежи 19 Глава 2 Особенности социализации молодежи России в информационном пространстве 28 2.1. Студенческая молодежь как субъект коммуникации в сети Интернет 28 2.2. Созидательный потенциал СМИ как агента социализации молодежи 28 Заключение………………………………………………………………………….37 Список литературы 39 ________________ Введение Актуальность исследования. Процесс социализации протекает на протяжении всей жизни индивида, но при
Рейтинг:Размер документа: 8,240 Слов / 33 СтраницОтправлено: Январь 7, 2019 -
Влияние на поведение и развитие детей дошкольного возраста мультипликационных фильмов и сериалов
Содержание Введение...........................................................................................................................3 1. Теоретический аспект изучения влияния мультфильмов на развитие детей дошкольного возраста.....................................................................................................5 1.1 Важность проблемы влияния анимационных фильмов на детей……….............5 1.2 Влияние анимационных фильмов на личностное и психологическое развитие и поведение ребенка………………………………………….......................................7 1.3 Специфика содержания и характеристика персонажей современных мультфильмов..................................................................................................................9 1.4 Восприятие детей на разных этапах развития......................................................13 2. Экспериментальное исследование негативного влияния мультипликации на поведение и психику детей...........................................................................................17 2.1 Методика констатирующего эксперимента..........................................................17 2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования............................................18 Заключение.....................................................................................................................21 Библиографический список..........................................................................................23 Приложение....................................................................................................................24 ________________ Введение
Рейтинг:Размер документа: 4,965 Слов / 20 СтраницОтправлено: Январь 9, 2019 -
Адаптация молодых воспитателей
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» Факультет педагогики и психологии Кафедра дошкольного и начального общего образования Курсовая работа на тему: «Адаптация молодых воспитателей» Выполнила: Студентка группы ДОЗ 15-01 Хайрутдинова Елена Научный руководитель: Ворожецова Виктория Викторовна Ульяновск 2018 ________________ Оглавление Введение 3 1.Теоретические аспекты профессионального имиджа воспитателя 5 1.1. Понятие адаптации, пассивная и активная модели приспособления 5 1.2. Особенности и цели адаптации молодого педагога в детском саду 9
Рейтинг:Размер документа: 5,500 Слов / 22 СтраницОтправлено: Январь 9, 2019 -
Современные направления в профессиональной подготовке и адаптации молодых специалистов в нефтегазовые компаниях
Слайд 1 Здравствуйте, уважаемая аттестационная комиссия, представляю вашему вниманию магистерскую диссертацию на тему «Современные направления в профессиональной подготовке и адаптации молодых специалистов в нефтегазовые компаниях». Слайд 2 Цель диссертации заключалась в систематизации теоретических подходов к вопросу адаптации и профессионального становления молодых специалистов, разработке технологии адаптации молодых специалистов на базе предприятия ООО «Газпром ПХГ» Объектом исследования является компания ООО «Газпром ПХГ» Предмет исследования: особенности адаптации и профессионального становления молодых специалистов компании ООО «Газпром ПХГ» Слайд 3
Рейтинг:Размер документа: 3,146 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 9, 2019 -
Внимание и его свойства у детей старшего дошкольного возраста
Автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский гуманитарный институт» ___________________________________________________________________ Кафедра психологии, педагогики и специального образования ПСИХОЛОГИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА «Внимание и его свойства у детей старшего дошкольного возраста» Выполнила: студентка 1 курса, группы СДО-Св-17/2 Рудич Ольга Валерьевна Руководитель: Яковлева Н.И. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………… 3 ГЛАВА I. Теоретические подходы к изучению внимания в отечественной и зарубежной психологии............................................ 6 1.1. Сущность процесса внимания .......................................................... 6 1.2. Cвойства внимания ............................................................................ 10 1.3. Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста
Рейтинг:Размер документа: 9,768 Слов / 40 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста
Московский государственный лингвистический университет Кафедра психологии и педагогической антропологии Курсовая работа по теме: «Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста» г.Москва, 2015 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Понятие творчества. 1. Проблема понятия «творческие способности» в психологии. 1. Компоненты творческого потенциала. 1.3 Проблема возрастных сроков. Глава 2. Формирование креативности в дошкольном возрасте. 2.1 Формирование качеств творческого мышления. 2.2. Развитие воображение у детей в дошкольном возрасте. Заключение Список литературы Введение Творчество и творческие способности – одна
Рейтинг:Размер документа: 4,479 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Организация обучениия детей игре на элементарных музыкальных инструментах в условиях дошкольного образовательного учреждения
Казанцева Д.С, Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина Kazantseva D.S Eletskii State University. I.A. Bunin ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ИГРЕ НА ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСРУМЕНТАХ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ORGANIZATION OF EDUCATION OF CHILDREN GAME AT ELEMENTARY MUSICAL INSTRUMENTS IN CONDITIONS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION Аннотация. В статье рассматривается проблема организации обучения старших дошкольников игре на элементарных музыкальных инструментах на музыкальных занятиях. Автор подчеркивает особое значение данного вида музыкальной деятельности для развития музыкально-творческих способностей детей, формирования
Рейтинг:Размер документа: 1,228 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Развитие познавательной мотивации через элементарные поисковые действия детей младшего дошкольного возраста
Министерство образования Нижегородской области ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж» Студентка 4 курса, специальность 44.02.01, группа ДО – 4 БАЛАБАНОВА Анастасия Витальевна Развитие познавательной мотивации через элементарные поисковые действия детей младшего дошкольного возраста Выпускная квалификационная работа Предзащита ВКР Дата___________ Председатель ПЦК_______ Нормоконтроль Дата ___________ Подпись________/__________/ Руководитель: М. Н. Фомичёва, преподаватель Консультант: И. В. Тухман, заместитель директора по научно – учебной работе высшей категории, кандидат психологических наук Рецензент: М. Н. Николаева, воспитатель высшей категории МБДОУ ЦРР «Детский сад
Рейтинг:Размер документа: 12,880 Слов / 52 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста
Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста. «Литература служит представительницей умственной жизни народа.» Н. А. Некрасов Процесс развития речи ребёнка дошкольного возраста – сложный и многоуровневый. Для успешной его реализации необходима совокупность многих компонентов, которые влияют на качество и содержательную сторону речи. Одним из компонентов является художественная литература. Художественная литература - это надежное средство умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Литература оказывает большое влияние на развитие и обогащение речи ребенка, сопровождая человека с
Рейтинг:Размер документа: 1,544 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Изучение типов общения ребенка с взрослым и в старшем дошкольном возрасте
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Елабужский институт (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Направление подготовки: 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки «Дошкольное образование и иностранный язык») КУРСОВАЯ РАБОТА ИЗУЧЕНИЕ ТИПОВ ОБЩЕНИЯ РЕБЕНКА С ВЗРОСЛЫМ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Студент 3 курса Группа 582 «__» _________2018 г. _____________________ (О.А. Дыляева) Научный руководитель старший преподаватель
Рейтинг:Размер документа: 4,611 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Развитие межличностных отношений у детей с нарушением зрения как главный фактор их успешной социализации в общество
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Факультет социальной и коррекционной педагогики Кафедра специальной педагогики и психологии РАЗВИТИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ КАК ГЛАВНЫЙ ФАКТОР ИХ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ОБЩЕСТВО курсовая работа по дисциплине «Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения» направления 44.03.03. «Специальное (дефектологическое) образование» профиля «Специальная психология» «Прошла защиту» Оценка_______________________ Дата _______________________ Преподаватели ______________________________ ______________________________ Исполнитель: Скибицкая Алена Витальевна (гр.СКП-СБД-21) ______________________________ Научный руководитель:
Рейтинг:Размер документа: 10,300 Слов / 42 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Событийно-тематический принцип коррекционной работы в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС
Событийно-тематический принцип коррекционной работы в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС Р.Г. Эйрих И.Ю. Ковардакова О.А. Цыганкова О.Л. Серикова Киселёвский городской округ Дошкольник воспринимает жизнь из первоисточника. Для него важно то, что в данный момент видит, слышит и чувствует. И чем младше ребёнок, тем более это заметно. Кроме того, в психологическом развитии дети с ОВЗ (в частности с нарушением речи), как правило, несколько отстают от своих сверстников в развитии. Поэтому роль чувственного опыта важен для
Рейтинг:Размер документа: 943 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Социализация личности человека
Статья на тему: « Социализация личности человека.» В психологии и педагогике существует несколько объяснений такого термина, как «личность». Личность - понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в связи социальных отношений, общения и предметной деятельности. Под «личностью» могут понимать или человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности или устойчивую систему социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества.
Рейтинг:Размер документа: 726 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Исследование сформированности волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста и влияния подвижных игр на их развитие
Исследование сформированности волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста и влияния подвижных игр на их развитие Коваль А.Н. Коваль Анна Николаевна/Koval Anna Nikolaevna – студент, ФГАОУ ВО Нижегородский университет им. Н.И.Лобачевского, факультет дошкольного и начального образования, г. Арзамас Аннотация: в статье анализируется влияние подвижных игр на формирование у дошкольников волевых качеств личности. С дошкольниками проведена диагностика волевых усилий на основе подвижной игры. Ключевые слова: воля, подвижные игры, личность дошкольника. Одним из значимых качеств личности является
Рейтинг:Размер документа: 831 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
Дидактические основы использования наглядности в процессе обучения детей дошкольного возраста
Содержание. Введение.……………………….............…………….…….....................2-3стр. Глава 1.Психолого-педагогические основы использования наглядного материала в обучении дошкольников………….…..…............................…...4-26стр. 1.1. Особенности мышления детей дошкольного возраста ..…..…......4-8стр. 1.2. Классификация наглядных пособий, дидактические требования к ним …………………………………………………………………………………...9-18стр. 1.3.Особенности использования наглядности в процессе обучения детей дошкольного возраста......................................................................................18-26стр. Глава 2. Экспериментальная работа по повышению эффективности использования наглядного материала в процессе обучения детей 3-его года жизни……..........................................................................................................27-40стр. 2.1.Изучение использования наглядного материала в процессе учебной деятельности младших дошкольников…....………………….……….........27-34 стр. 2.2.Формирование знаний детей на основе использования наглядного материала в обучении детей
Рейтинг:Размер документа: 10,796 Слов / 44 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
К вопросу об адаптации студентов первых курсов вуза
К вопросу об адаптации студентов первых курсов вуза. Первый год обучения в вузе является для студента важным и значимым этапом его жизни, но не всегда легким — ему необходимо адаптироваться к новой для него обстановке. Происходят перемены в организации учебного процесса, ужесточаются требования преподавателей, повышается учебная нагрузка, появляется новое социальное окружение, изменяются бытовые условия (если студент проживает вдали от дома). От успешности его адаптации к новым условиям, как правило, зависят его успехи в обучении и
Рейтинг:Размер документа: 433 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста в процессе совместной деятельности воспитателя
Опыт работы по теме «Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста в процессе совместной деятельности воспитателя с детьми». 1.Актуальность опыта. Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организмов – одна из основных проблем в современном обществе, так как здоровье - основное условие нормального физического и психического развития ребёнка и основа его дальнейшего благополучия. Состояние здоровья детского населения в целом по России характеризуется как национальная катастрофа. По данным Министерства здравоохранения РФ лишь 10-
Рейтинг:Размер документа: 2,597 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 16, 2019 -
Использование развивающих игр по ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Тюменского муниципального района Боровский детский сад «Журавушка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей Мастер-класс на РМО Тема: «Использование развивающих игр по ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста» Воспитатель: Азевич Татьяна Александровна р.п. Боровский, 2018 г. Цель: Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через развивающие игры с математическим содержанием. Задачи: * развивать математические способности у детей старшего дошкольного возраста; * развивать умения обобщать, сравнивать, квалифицировать
Рейтинг:Размер документа: 474 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 16, 2019 -
Воспитание и социализация: сходства и различия
Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры» Социально – гуманитарный факультет Кафедра педагогики и психологии Эссе на тему: «Воспитание и социализация: сходства и различия» Выполнил: студент 2 курса Банников А.В., группа МСКД – 171 Проверил: Москаленко И. В., доцент кафедры педагогики и психологии, канд. пед. наук Кемерово 2018 год В теории воспитания мы часто забываем о том, что должны учить ребенка не только ценить правду, но и распознавать ложь, не только любить,
Рейтинг:Размер документа: 1,570 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 16, 2019 -
Исследование предложно-падежных конструкций у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.С. ПУШКИНА Факультет дефектологии и социальной работы Кафедра логопедии Дисциплина: «Логопедия» КУРСОВАЯ РАБОТА ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 44.03.03 – «Специальное (дефектологическое) образование» Выполнила: студентка 4 курса очной формы обучения направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль - логопедия Жилина Вероника Борисовна Научный руководитель: кандидат педагогических наук Елецкая Ольга Вячеславовна Санкт-Петербург 2019 г СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I.
Рейтинг:Размер документа: 9,849 Слов / 40 СтраницОтправлено: Январь 17, 2019 -
Формирование игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в сюжетно-ролевой игре
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ) «ЧГПУ» Факультет коррекционной педагогики Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик ФОРМИРОВАНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка отделения заочного образования Специальность «Олигофренопедагогика» группа 551 Н.Е. Василюк Челябинск,2013г. Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава I. Проблема исследования сюжетно-ролевой игры дошкольников с нарушением интеллекта в психолого-педагогической науке 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 25,372 Слов / 102 СтраницОтправлено: Январь 18, 2019