Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Адаптация и социализация в дошкольных рефераты и научные статьи

Поиск

1,069 Адаптация и социализация в дошкольных Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июнь 25, 2019
  • Психологическое сопровождение детей в период адаптации к дошкольному учреждению

    Психологическое сопровождение детей в период адаптации к дошкольному учреждению

    Основные данные о работе Версия шаблона 2.1 Вид работы Электронная письменная предзащита Название дисциплины Защита выпускной квалификационной работы Тема Психологическое сопровождение детей в период адаптации к дошкольному учреждению Фамилия выпускника Маньковский Имя выпускника Иван Отчество выпускника Иванович Id (№ контракта) 11500016406457037-2017 Отзыв руководителя Здесь разместите файл отзыва руководителя Содержание Введение …………………………………………………………………………….3 1. Теоретические аспекты психологического сопровождения детей в период адаптации к дошкольному учреждению ………………………………7 1. Анализ психологической литературы по психологическому сопровождению детей в период адаптации

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,922 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Февраль 8, 2022 Автор: jjjjj25
  • Адаптация ребенка к пребыванию в дошкольном учреждении

    Адаптация ребенка к пребыванию в дошкольном учреждении

    Оглавление Введение 3 1. Изучение особенностей развития детей – необходимое условие успешной адаптации ребенка к ДОУ 8 1.1 Особенности развития ребенка второго года жизни 8 1.2 Особенности развития ребенка третьего года жизни 11 1.3 Психолого – педагогические параметры определения готовности поступления ребенка в дошкольное учреждение 13 2. Адаптация ребенка к пребыванию в дошкольном учреждении 18 2.1 Подготовка детей к поступлению в ДОУ, прогнозирование адаптации, организация жизнедеятельности детей в период адаптации 18 2.2 Контроль за состоянием

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,907 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Август 30, 2018 Автор: rosa771
  • Адаптация ребенка к условиям дошкольного учреждения

    Адаптация ребенка к условиям дошкольного учреждения

    Тема: Адаптация ребенка к условиям дошкольного учреждения. СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………...…3 1 Глава. Теоретические основы исследования проблемы адаптации в психолого-педагогической деятельности. ………………………………………6 1.1 Адаптация как психолого-педагогическая проблема ………………………6 1.2 Особенности детей дошкольного возраста ………………………………….8 Вывод по 1 главе…………………………………………………………………20 2 Глава. Опытно-экспериментальная работа по адаптации ребёнка к условиям дошкольного учреждения……………………………………………….………21 2.1 Педагогические условия адаптации младших дошкольников в детском учреждении ……………………………………………………………………...21 2.2 Организация опытно-экспериментальной деятельности……………….…26 2.3 Результаты опытно-экспериментальной работы…………………………..27 Вывод по 2 главе…………………………………………………………………30 Заключение……………………………………………………………………….31 Список использованной литературы……………………………………………33 Введение Проблема

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,546 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 21, 2018 Автор: Oxsana-94
  • Взаимодействие с семьей в процессе адаптации ребенка к условиям дошкольной образовательной организации

    Взаимодействие с семьей в процессе адаптации ребенка к условиям дошкольной образовательной организации

    Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» Кафедра развития дошкольного образования Антропова Дарья Владимировна Взаимодействие с семьей в процессе адаптации ребенка к условиям дошкольной образовательной организации Реферат по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Педагогика и методика дошкольного образования» Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры развития дошкольного образования Кузнецова Галина Николаевна Челябинск, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА К

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,114 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 27, 2018 Автор: antropovadasa
  • Взаимодействие педагогического комплекса и семьи по адаптации детей раннего возраста к условиям учреждения дошкольного образования

    Взаимодействие педагогического комплекса и семьи по адаптации детей раннего возраста к условиям учреждения дошкольного образования

    Министерство образования Республики Беларусь Учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет дошкольного образования Кафедра общей и дошкольной педагогики Курсовая работа ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА И СЕМЬИ ПО АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Минск 2018 СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ 3 1. ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 5 1.1 ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА 5 1.2 СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ РАБОТЫ ПО ОБЛЕГЧЕНИЮ ТЕЧЕНИЯ ПЕРИОДА АДАПТАЦИИ 12 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЛЕКСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,213 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2018 Автор: Svetlana1979
  • Адаптация детей раннего дошкольного возраста

    Адаптация детей раннего дошкольного возраста

    Актуальность выбранной темы исследования заключается в том, что проблема адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению является достаточно острой проблемой как для родителей, так и для воспитателей в чью группу поступает малыш. Адаптация – серьезное испытание, для малыша. В этот период малышу предстоит приспособиться к совершенно другим новым условиям, которые отличаются от тех условий, к которым ребенок привык в семье. Четкий режим дня, отсутствие родителей, другой стиль общения, контакт со сверстниками, новое помещение – все эти

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,012 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Январь 6, 2019 Автор: lllevr
  • Сравнительная характеристика адаптации детей к школе при посещении и не посещении дошкольного учреждения

    Сравнительная характеристика адаптации детей к школе при посещении и не посещении дошкольного учреждения

    Тема: «Сравнительная характеристика адаптации детей к школе при посещении и не посещении дошкольного учреждения» Содержание: Введение………………………………………………………………………...…3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы адаптации первоклассников к школе………………………………………………………………………………6 1.1Особенности личностного развития учащихся первого класса……………6 1.2Понятие школьной адаптации, её виды и критерии…………………….…16 Глава 2. Исследование адаптации первоклассников к школе при посещении и не посещении дошкольного учреждения………………………………………20 2.1Организация и методики исследования адаптации первоклассников к школе………………………………………………………………………..……20 2.2Сравнительный анализ адаптации первоклассников к школе при посещении и не посещении дошкольного учреждения……………………….22 Заключение……………………………………………………………………….31 Список

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,922 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Март 8, 2019 Автор: ira55551
  • Адаптация детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации

    Адаптация детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации

    № СОДЕРЖАНИЕ Стр СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 4 ВВЕДЕНИЕ 5 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 9 1.1 Основные понятия и особенности адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации 9 1.1.1 Особенности эмоционального развития детей раннего возраста 12 1.1.2 Особенности адаптации детей к детскому саду 17 1.2 Проблема адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению в психолого-педагогических исследованиях 22 1.3 Взаимодействие дошкольной образовательной организации с семьей в период адаптации ребенка 30 1.3.1 Показатели родительского отношения,

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,507 Слов / 83 Страниц
    Отправлено: Март 21, 2019 Автор: jul0912
  • Сюжетно-ролевая игра как фактор социализации детей старшего дошкольного возраста

    Сюжетно-ролевая игра как фактор социализации детей старшего дошкольного возраста

    Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1 Теоретические основы игры как фактора развития детей дошкольного возраста…………………………………………………….. 1. История возникновения и развитие игры в психолого-педагогической литературе………………………………………… 6 6 1. Понятие «игра» и актуальные вопросы детской игры. Классификация игр………………………………………………… 10 1. Структура сюжетно-ролевой игры. Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование положительных детей…………………… 19 ГЛАВА 2 Опытно-экспериментальная работа по исследованию сюжетно-ролевой игры как фактора социализации детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………….. 26 2.1 Констатирующий этап исследования………………………………….. 26 2.2 Формирующий этап исследования……………………………………. 30 2.3

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,391 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2019 Автор: alevtinka24
  • Адаптация детей к условиям дошкольных образовательных организаций

    Адаптация детей к условиям дошкольных образовательных организаций

    КУРСОВАЯ РАБОТА Адаптация детей к условиям дошкольных образовательных организаций. студентки Бз Д-4 курса Габараева Диана ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………3 ГЛАВА I. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ…………………8 1.1.Адаптация как педагогическое понятие……………………………………………8 1.2.Психолого-педагогические особенности адаптации детей 3-х лет к условиям дошкольных образовательных организаций…………………..………..14 ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИИ…………………………………………………….30 2.1. Диагностика адаптации. Критерии адаптации………………….………..…..…30 2.2. Анализ результатов диагностики адаптации младших дошкольников а ДОУ…..........................................................................................................................................42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………….…...…45 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………………………49 ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………………...……53 ВВЕДЕНИЕ Поступление в

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,951 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2019 Автор: gabadi
  • Адаптация детей к условиям дошкольных образовательных организации

    Адаптация детей к условиям дошкольных образовательных организации

    КУРСОВАЯ РАБОТА Адаптация детей к условиям дошкольных образовательных организаций. студентки Бз Д-4 курса Габараева Диана ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………3 ГЛАВА I. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ…………………8 1.1.Адаптация как педагогическое понятие……………………………………………8 1.2.Психолого-педагогические особенности адаптации детей 3-х лет к условиям дошкольных образовательных организаций…………………..………..14 ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИИ…………………………………………………….30 2.1. Диагностика адаптации. Критерии адаптации………………….………..…..…30 2.2. Анализ результатов диагностики адаптации младших дошкольников а ДОУ…..........................................................................................................................................42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………….…...…45 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………………………49 ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………………...……53 ВВЕДЕНИЕ Поступление в

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,951 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2019 Автор: gabadi
  • Совершенствование процесса адаптации молодых сотрудников в дошкольном образовательном учреждении

    Совершенствование процесса адаптации молодых сотрудников в дошкольном образовательном учреждении

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» Институт кадрового развития и менеджмента Кафедра теории и практики управления организацией Выпускная квалификационная работа Совершенствование процесса адаптации молодых сотрудников в дошкольном образовательном учреждении Исполнитель: Козлова М.М. студент М41z группы заочное отделение направление «080500.62 - Менеджмент» Научный руководитель: К.п.н., доц. Толстых О.А. Екатеринбург 2013 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. Теоретические основы процесса адаптации молодых сотрудников в дошкольном образовательном учреждении 1.1 Сущность и типология адаптации 1.2

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,324 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Январь 3, 2020 Автор: nika.stolova
  • Проблема адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации

    Проблема адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации

    СОДЕРЖАНИЕ ВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. 1.1 Характеристика понятия «социальная адаптация» 1.2 Этапы адаптационного периода 1.3 Возрастные и индивидуальные особенности детей раннего возраста 1.4 Факторы, влияющие на протекание адаптации Выводы по первой главе ГЛАВА II. УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2.1 Содержание, формы и методы организации адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада 2.2 Роль семьи в успешной адаптации ребенка-дошкольника к условиям

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,404 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Январь 7, 2020 Автор: mamasavy
  • Формирование нравственных ценностных основ личности в процессе социализации у детей старшего дошкольного возраста

    Формирование нравственных ценностных основ личности в процессе социализации у детей старшего дошкольного возраста

    Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования Кафедра дошкольной педагогики Стеба Ирина Анатольевна Формирование нравственных ценностных основ личности в процессе социализации у детей старшего дошкольного возраста Дипломная работа Специальность: «Дошкольная педагогика и психология» (6 курс, заочная сокращенная форма обучения) Научный руководитель: кандидат педагогических наук Полковникова Наталья Борисовна Рецензент: Стародубова кандидат педагогических наук, Наталья Анатольевна доцент Зав. кафедрой: Козлова доктор педагогических

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,358 Слов / 82 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2020 Автор: i.steba
  • Влияние физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении на адаптацию к обучению в общеобразовательной школе

    Влияние физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении на адаптацию к обучению в общеобразовательной школе

    Министерство физической культуры и спорта Кузбасса Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Специальность 49.02.01 «Физическая культура» код и наименование специальности ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ НА АДАПТАЦИЮ К ОБУЧЕНИЮ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ Студента 41 группы Сердюк Александра Сергеевича Руководитель Преподаватель_____________ Иванова Ю.Н. подпись «___»_______________2021 г. Работа защищена с оценкой «_____________» Председатель ГЭК__________Черняк Н.И. подпись «___»________________2021 г. Прокопьевск 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3 ГЛАВА 1. СОДЕРЖАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,696 Слов / 51 Страниц
    Отправлено: Июнь 23, 2021 Автор: daaaaryas
  • Деятельность воспитателя в период адаптации детей второго – третьего года жизни к условиям дошкольной образовательной организации

    Деятельность воспитателя в период адаптации детей второго – третьего года жизни к условиям дошкольной образовательной организации

    Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Северный педагогический колледж» Деятельность воспитателя в период адаптации детей второго – третьего года жизни к условиям дошкольной образовательной организации. Выпускная квалификационная работа Исполнитель: Радошнова Юлия Анатольевна, студентка 64 группы заочного отделения, специальность 050144 «Дошкольное образование» Руководитель: Капустина Ирина Геннадьевна преподаватель естественно- научных дисциплин Серов 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..………........3 Глава I. Адаптация ребёнка третьего года жизни к ДОО §1. Понятие и

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,124 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Апрель 21, 2022 Автор: YuliyaRadoshnova
  • Роль руководителя дошкольной образовательной организации в процессе адаптации молодого специалиста в образовательной среде

    Роль руководителя дошкольной образовательной организации в процессе адаптации молодого специалиста в образовательной среде

    «Роль руководителя дошкольной образовательной организации в процессе адаптации молодого специалиста в образовательной среде» 2022 Содержание 1.Введение…………………………………………………………..............3 Глава 1. Теоретические основы процесса адаптации молодого специалиста на современном этапе …………………………6 1.1 Понятие, сущность и виды адаптации………………………………………. ……………………………6 1.2 Профессиональная адаптация молодых специалистов в системе образования………………………………………………………………………10 1.3 Профессиональная адаптация молодых специалистов и пути их решения на примере дошкольного учреждения……………………………….11 Глава 2. Исследование проблем профессиональной адаптации молодых специалистов в системе образования…………………………………………..14 2.1 Факторы, влияющие на процесс адаптации молодых специалистов

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,289 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Июнь 1, 2022 Автор: jjjjj77890
  • Семейный отдых как средство социализации детей дошкольного возраста

    Семейный отдых как средство социализации детей дошкольного возраста

    ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ (Академия ВЭГУ) Направление: 44.03.01Педагогическое образование Профиль: Дошкольное образование Хасаншина Элина Михайловна ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Семейный отдых как средство социализации детей дошкольного возраста Руководитель: доцент кафедры педагогики и психологии: Атиева Гузель Зинатовна Уфа – 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ОТДЫХА КАК СРЕДСТВА СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Сущность понятия семейного отдыха дошкольников, его цели и необходимость 7 1.2. Семейный отдых как средство

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,723 Слов / 51 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 3, 2022 Автор: 200520081994
  • Семья как фактор социализации в воспитании детей дошкольного возраста

    Семья как фактор социализации в воспитании детей дошкольного возраста

    СЕМЬЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Королёва Т.А., магистрант 2 курса Зарицкая В., канд. филол. наук., доцент Институт педагогики кафедра дошкольного и начального педагогического образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий государственный университет». e-mail: Введение. Актуальность данной статьи заключается в том, что мы рассматриваем отведенную семье основную роль и ее особенности в процессе социализации. Актуальность данной статьи заключается в том, чтобы постараться подробно рассмотреть проблемы воспитания детей дошкольного возраста и

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,181 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 11, 2023 Автор: varvralukinih
  • Изучение особенностей адаптации детей к дошкольному учреждению

    Изучение особенностей адаптации детей к дошкольному учреждению

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Базовая кафедра истории, педагогики и психологии Дисциплина: Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К ДОШКОЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ Курсовая работа Работу выполнил: Студент группы ДОз-21 Гумерова А.Н Научный руководитель: Мирошниченко Е.В Братск, 2024 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОСБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ 5 1.1 Понятие «адаптация» в современной науке 5 1.2 Адаптация ребенка

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,079 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Февраль 7, 2024 Автор: Мария Шабловская
  • Адаптация к учебной и служебной деятельности курсантов ФСИН

    Адаптация к учебной и служебной деятельности курсантов ФСИН

    Адаптация к учебной и служебной деятельности курсантов ФСИН. План. Введение Глава 1. Специфика подготовки сотрудников службы исполнения наказаний 1.1 Особенности образовательной среды вузов ФСИН России, требующие адаптации курсантов. 1.2. Адаптация к особенностям обучения и будущей профессиональной деятельности - необходимый элемент учёбы студентов-курсантов ФСИН. Глава 2. Условия успешной адаптации курсантов ФСИН к учебной и служебной деятельности 2.1 Специфика структуры адаптации курсантов вузов ФСИН. 2.2 Содержание процесса адаптации к обучению в высших профессионально-образовательных заведениях ФСИН России. Заключение.

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,262 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Декабрь 21, 2017 Автор: marina63
  • Локализация и адаптация рекламных компаний

    Локализация и адаптация рекламных компаний

    Введение Сегодня, во всем мире все более явственно прослеживается тенденция к формированию постиндустриального пространства. Одной из характерных черт такого общества является тотальная глобализация. Сближения и взаимопроникновение культур происходит повсеместно. Ярчайшим примером культурной глобализации является повсеместная американизация общества, что связано с усилившимся во второй половине XX века влиянием США в мире. Голливуд выпускает большую часть фильмов для мирового проката. В США берут своё начало мировые корпорации: Microsoft, Intel, AMD, Coca-Cola, Apple, Procter&Gamble, Pepsi и многие другие.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,565 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Декабрь 22, 2017 Автор: Yokazi
  • Психолого-педагогические условия развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха

    Психолого-педагогические условия развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха

    ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ В НОРМЕ И ПРИ НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 1.1. Современные подходы к проблеме изучения памяти в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………. 6 1.2. Психологическая характеристика зрительной памяти и ее онтогенетические особенности…………………………………………………… 18 1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха……………………………………………………………………… 25 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 2.1 Организация и методы исследования…………………………………… 32 2.2. Программа развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,758 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Декабрь 27, 2017 Автор: Yulya05
  • Поликультурное воспитание дошкольника как поддержка социализации и личности

    Поликультурное воспитание дошкольника как поддержка социализации и личности

    Поликультурное воспитание дошкольника как поддержка социализации и личности. «От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа» Дж.Локк. Все мы знаем что такое воспитание. Воспитание - целенаправленный процесс формирования личности. А вот поликультурное воспитание – это воспитание ребенка на культуре народов региона, где проживает малыш, с приоритетом для него культуры его национальности, т.е. мы, как воспитатели, педагоги должны вложить в детей с самого раннего возраста уважение к другим национальностям, к их традициям, обычаям, вероисповеданию, научить их

    Рейтинг:
    Размер документа: 635 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 2, 2018 Автор: Khalima
  • Экологического воспитания детей дошкольного возраста

    Экологического воспитания детей дошкольного возраста

    ВВЕДЕНИЕ Экологические проблемы являются всеобщими проблемами населения Земли. Уточнение озоновой оболочки ,глобальные изменения климата, истощение природного слоя почвы, природных ресурсов , уменьшение ресурсов запасов питьевой воды и одновременно интенсивный рост народонаселения планеты , Сопровождающийся наращиванием производственных мощностей, часто случающиеся аварии - это проблемы, которые касаются каждого государства. В совокупности они создают непрерывно ухудшающуюся среду обитания самого человека. Многообразие проблем, постигшие людей в последнем столетии - вот итог отсутствия правильного взаимодействия человека с природой. Обретение экологической

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,309 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Январь 4, 2018 Автор: Marina1996

Перейти на страницу