Адаптация и социализация в дошкольных рефераты и научные статьи
1,074 Адаптация и социализация в дошкольных Бесплатные рефераты: 226 - 250 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Проблема социализации подростка в условиях быстрых социальных изменений
ПРОБЛЕМА СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКА В УСЛОВИЯХ БЫСТРЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ Аннотация Подростковый возраст (12-17 лет) выступает «пограничным» переходом от детства к взрослости и характеризуется рядом переходных физиологических и психических изменений. Однако ведущими являются изменения, которые модифицируют взаимоотношения подростка с социумом и его институтами. Стоит отметить, что при единообразии биологических процессов данные изменения имеют непостоянный характер в современных социокультурных условиях [1, с. 51]. Процесс социализации подростков в современных реалиях происходит в условиях ослабления давления со стороны политики и
Рейтинг:Размер документа: 1,761 Слов / 8 СтраницОтправлено: Октябрь 12, 2018 -
Игра с правилами как средство формирования волевой готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НОВОНУЗНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ИГРА С ПРАВИЛАМИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ВОЛЕВОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ Выпускная квалификационная работа Селезнева Анастасия Вячеславовна Группа 6-13 Специальность 44.02.04 Специальное дошкольное образование Научный руководитель: Преподаватель основ специальной педагогики и психологии Арнст Елена Анатольевна Новокузнецк 2016 Оглавление Введение ………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования волевой готовности у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи………………….6 1.1. Сущность понятия «воля», «волевая
Рейтинг:Размер документа: 15,841 Слов / 64 СтраницОтправлено: Октябрь 14, 2018 -
Формирование умений рисования животных у детей дошкольного возраста посредством алгоритмических схем
Введение Изобразительная деятельность ― художественно-творческая деятельность, направленная не только на отражение впечатлений, полученных в жизни, но и на выражение своего отношения к изображаемому. По мнению Флёриной Е.А, Сакулиной Н.П., Григорьевой Г.Г, именно рисованию отводится ведущая роль в педагогическом процессе как виду деятельности, направленной на развитие личности дошкольника. Психологи указывают, что личность ― человеческая индивидуальность, выступающая как субъект познания и преобразования мира. Процесс формирования личности ребёнка в изобразительной деятельности - это в первую очередь процесс овладения
Рейтинг:Размер документа: 6,097 Слов / 25 СтраницОтправлено: Октябрь 15, 2018 -
Формирование социальной адаптации обучающихся начальных классов с ограниченными возможностями здоровья по зрению на коррекционных заня
Формирование социальной адаптации обучающихся начальных классов с ограниченными возможностями здоровья по зрению на коррекционных занятиях по социальной-бытовой ориентировке Л.Т. Сафиуллина Государственное бюджетное образовательное учреждение «Казанская школа №172 для детей с ограниченными возможностями здоровья», город Казань, Российская Федерация В современных условиях нестабильности социально-экономической ситуации большое значение приобретает вопрос о социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Одним из механизмов социализации является социальная адаптация, которая позволяет учащимся коррекционных учреждений активно включаться в разные структурные элементы социума, посильно участвовать
Рейтинг:Размер документа: 1,313 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 16, 2018 -
Развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ Ю. Ю. Молькова «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Арзамасский филиал г.Арзамас Аннотация: Статья посвящена проблеме развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста. В ней определена значимость работы по развитию коммуникативных навыков старших дошкольников при помощи сюжетно-ролевых игр. Обозначена важность правильного руководства педагога сюжетно-ролевыми играми. Рассмотрены методы и приемы данного руководства. Ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста, коммуникативные навыки, сюжетно-ролевая игра, методы и
Рейтинг:Размер документа: 1,730 Слов / 7 СтраницОтправлено: Октябрь 17, 2018 -
Теоретические основания социальной адаптации вынужденных переселенцев и беженцев в России и за рубежом
Введение Актуальность темы исследования обусловлена рядом обстоятельств. Глобальные мировые процессы – военно-политические столкновения, этнические конфликты, кризисы в экономической системе государств за последние десятилетия усугубили рост численности вынужденных переселенцев и беженцев, спровоцировали существенные трансформации в мировоззрении и душевном состоянии людей, в их образе мыслей, социальном поведении. Явление вынужденной миграции является сложным и многогранным процессом, получившим в последние годы, четко выраженные этносоциальные и этнополитические детерминанты. Вынужденные мигранты, прибывающих в Российскую Федерацию, из бывших республик Советского Союза и
Рейтинг:Размер документа: 6,454 Слов / 26 СтраницОтправлено: Октябрь 17, 2018 -
Анализ рабочего коллектива дошкольного образовательного учреждения
Анализ рабочего коллектива дошкольного образовательного учреждения Общей целью воспитательного процесса является создание благоприятной среды для повышения личностного роста воспитанников, их развития и самореализации в условиях ДОУ; создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Деятельность направленная на достижение цели: * Осуществление целостного педагогического процесса в соответствии с образовательной программой дошкольного учреждения; * Создание предметно-развивающей педагогической среды; * Руководство разными видами детской
Рейтинг:Размер документа: 303 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 19, 2018 -
Психолого-педагогические основы развития у детей дошкольного возраста математической речи в различных видах деятельности
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 1.1 Развитие математической речи у детей 6 1.2. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста 17 1.3. Виды детской деятельности 21 1.4 Условия развития математической речи у детей старшего дошкольного возраста 26 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРИЕМОВ СЧЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 34 2.1 Изучение уровня сформированности приемов вычислительной деятельности у старших дошкольников в сюжетно-дидактической игре
Рейтинг:Размер документа: 9,053 Слов / 37 СтраницОтправлено: Октябрь 20, 2018 -
Особенности составления рассказа по серии картин детьми дошкольного возраста
Содержание: Введение…………………………………………………………………………..2 Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей составления рассказа по серии картин детьми дошкольного возраста………………………………...5 1. Развитие связной речи в онтогенезе …………………………..……..5 2. Особенности развития связной речи у детей дошкольного возраста с ОВЗ……………………………………………..……………………...9 Глова 2. Экспериментальное исследование особенностей составления рассказа по серии картин детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи………………………………………………………….…..15 1. Цель, задачи и организация экспериментального исследования…15 2. Анализ результатов экспериментального исследования………….17 Заключение…………………………………………………………………….....23 Литература…………………………………………………………………….....25 Приложение 1.…………………………………………………………………....28 Приложение 2………………………………………………………………….....29 Приложение 3 ……………………………………………………………………30 Введение Развитие речи
Рейтинг:Размер документа: 5,332 Слов / 22 СтраницОтправлено: Октябрь 21, 2018 -
Воспитание культуры здоровья детей дошкольного возраста в условиях ДОУ
Содержание Введение…………………...………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы воспитания культуры здоровья дошкольников в условиях ДОУ 1.1. Особенности воспитания культуры здоровья у дошкольников в условиях ДОУ……………………………………………………………..………7 1.2. Методы и приемы воспитания культуры здоровья у дошкольников в условиях ДОУ…………………………………………………………...……..12 Главка 2. Практическая работа по воспитанию культуры здоровья детей дошкольного возраста в условиях ДОУ 2.1 Харабктеристика уровнять представлений о культуре здорсового образа жизни детежй………………………………………………………………………20 2.2 Использование разноых форма работный с детьми старшего дошклольного возрастать в процессе формирования культурный здорового образа
Рейтинг:Размер документа: 6,052 Слов / 25 СтраницОтправлено: Октябрь 22, 2018 -
Проблемы профессиональной стагнации педагогов дошкольного образования
Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева Институт психолого-педагогического образования Кафедра педагогики детства ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СТАГНАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ эссе Выполнила: Студентка 115 группы Иванова А.С. Проверил: к.п.н., доцент Цвелюх И.П. Красноярск 2017 ________________ Содержание Введение 3 1. Понятие профессиональной стагнации 6 2. Факторы профессиональной стагнации педагогов дошкольного образования 8 3. Организационные методы профилактики профессиональной стагнации педагогов дошкольного образования 11 Заключение 12 Библиографический список 13 Приложение 14 ________________ Введение В настоящее время в связи с
Рейтинг:Размер документа: 2,275 Слов / 10 СтраницОтправлено: Октябрь 23, 2018 -
Особенности социализации в детском возрасте
♡ Социализация ♡ Индивидуализация - личность выступает субъктом общественных отношений. Человек, уже усвоивший определённые культурные нормы способен проявить себя, как индивидуальность, создавая нечто новое и неповторимое. На первом этапе проходило усвоение, а на втором воспроизводство усвоенного в индивидуальных, неповторимых формах. ♡ Интеграция - достижение определённого баланса между человеком и социумом. Установление субъект-субъектныз, субъект-объектных отношений. Человек находит тот оптимальный вариант жизнедеятельности, который будет способствовать его максимальной самореализации и принятию меняющихся норм. Особенности социализации в детском возрасте
Рейтинг:Размер документа: 468 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2018 -
Проблемы адаптации одаренного ребенка в социальном пространстве школы
Проблемы адаптации одаренного ребенка в социальном пространстве школы Аннотация.В статье рассматриваются актуальные для теории и практики современного образования психолого-педагогические аспекты выявления детской одаренности. Ключевые слова: одаренность, адаптация в школе, детская одаренность, социальное развитие, реализации возможностей одаренных детей. Объект исследования: развитие одаренных детей в социуме. Предмет исследования: проблемы адаптации одаренного ребенка в социальном пространстве школы. Гипотеза: существует зависимость между трудностями реализации одаренных детей и процессом их социализации. Проблема одаренности человека считается одной из многоаспектных и спорных,
Рейтинг:Размер документа: 1,274 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2018 -
Проблемные ситуации как средство формирования нравственного поведения детей дошкольного возраста
ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Т.Г.Шевченко ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ Кафедра дошкольного, специального образования и педагогического менеджмента КУРСОВАЯ РАБОТА Проблемные ситуации как средство формирования нравственного поведения детей дошкольного возраста Надкерничная Татьяна Александровна Направление :44.03.01 ПО профиль: ДО курс III, группа 302 форма обучения: очная Научный руководитель: к.п.н., доцент Марачковская Ольга Людвиговна Тирасполь, 2018 Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретические основы исследования формирования нравственного поведения у детей дошкольного возраста 6 1.1 Педагогические исследования нравственного воспитания 6 1.2
Рейтинг:Размер документа: 9,627 Слов / 39 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2018 -
Эффективность дидактических игр в повышении уровня сенсорной культуры у детей младшего дошкольного возраста
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ...……………………………………….……………….….…….... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ СЕНСОРНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР…………………………………………………….... 5 1.1. Понятие сенсорной культуры…………………………………….…….... 5 1.2. Особенности воспитания сенсорной культуры младших дошкольников…………………………………………………………………... 13 1.3. Дидактическая игра как средство воспитания сенсорной культуры младших дошкольников……………………………………………………... 18 Выводы по главе……………………………………………………………….. ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ СЕНСОРНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ……………………………..…..…... 24 25 2.1. Изучение уровня сенсорной культуры у младших школьников…...… 25 2.2. Результаты экспериментальной работы………………………………..... 29
Рейтинг:Размер документа: 11,879 Слов / 48 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2018 -
Дидактическая игра как средство развития умения ориентировки в пространстве старшего дошкольного возраста
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» НАИМЕНОВАНИЕ ФИЛИАЛА НАИМЕНОВАНИЕ ФАКУЛЬТЕТА (ИНСТИТУТА) НАИМЕНОВАНИЕ КАФЕДРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА ГАЛЯНОВА ЛЯЙСАН ОТЧЕСТВО ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УМЕНИЯ ОРИЕНТИРОВКИ В ПРОСТРАНСТВЕ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнил: Студент(ка) курса формы обучения Направление подготовки (специальность) Направленность (профиль) Допущено к защите в ГЭК и проверено на объем заимствования: Заведующий кафедрой Руководитель (ученая степень, ученое звание) (ученая степень, ученое звание) (подпись) (ИО. Фамилия) (подпись) (ИО. Фамилия) 20 УФА -
Рейтинг:Размер документа: 7,975 Слов / 32 СтраницОтправлено: Октябрь 28, 2018 -
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами народного фольклора
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт педагогики и психологии Кафедра дошкольного и начального образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА образовательно-квалификационный уровень «бакалавр» на тему: НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ФОЛЬКЛОРА Выполнила: студент 4 курса, группы 4ДО, ДФО, направления подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование. Дошкольное образование Яровая Марина Александровна Руководитель: к.пед.н., доц. Е.А Каташова Рецензент: к.пед.н., доц. А.И. Каташов
Рейтинг:Размер документа: 12,049 Слов / 49 СтраницОтправлено: Октябрь 29, 2018 -
Тест по "Методике обучения и воспитания детей дошкольного возраста"
Методика обучения и воспитания детей дошкольного возраста 1. Наука об обучении, образовании, их целях, содержании, методах, средствах называется… 1. Дидактикой 2. Теорией воспитания 3. Педагогическим менеджментом 4. Педагогической технологией 1. Определите методы, которые не применяются в воспитании детей: 1. Внушение 2. Физическое наказание 3. Приучение к правилам общественного поведения 1. Какие методы обучения не относятся к словесным? 1. Рассказ педагога 2. Чтение художественной литературы 3. Беседа 4. Дидактические игры 5. Рассказы детей 6. Демонстрация рисунков
Рейтинг:Размер документа: 1,370 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 31, 2018 -
Сборник дидактических игр, направленных на развитие познавательных действий у детей дошкольного возраста
Сборник дидактических игр, направленных на развитие познавательных действий у детей дошкольного возраста http://ds104.centerstart.ru/sites/default/files/u21/skazka-5.jpg Камышлов, 2018 Сборник содержит дидактические игры, направленные на развитие познавательных действий у детей дошкольного возраста. Данный сборник имеет большую педагогическую значимость в развитии познавательных действий у детей дошкольного возраста. Он может быть использован педагогами дошкольной образовательной организации и студентами педагогических колледжей в своей профессиональной практике и родителями. В сборник включены следующие разделы: «Дидактические игры, направленные на развитие умения выполнять операцию анализа и
Рейтинг:Размер документа: 7,450 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2018 -
Экспериментальное выявление особенностей общения детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение ………………………………………………………………………….3 Глава I. Теоретическое изучение особенностей общения со сверстниками и его развитие в дошкольном возрасте 1. Понятие общения…………………………………………………………..6 2. Специфика общения со сверстниками……………………………… ...10 3. Развитие общения со сверстником в дошкольном возрасте……….....13 4. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста………..19 5. Роль взрослого в становлении общения дошкольников со сверстниками……………………………………………………………...25 Выводы к I главе……………………………………………………….28 Глава II. Экспериментальное выявление особенностей общения детей старшего дошкольного возраста 2.1. Подбор методик к исследованию…………………………………………30 2.2. Проведение исследования и анализа полученных
Рейтинг:Размер документа: 10,871 Слов / 44 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2018 -
Инклюзивное образование как фактор социализации детей с ограниченными возможностями развития
Оглавление Введение…………………………………………………………………………………3 Основная часть 1. Сущность понятия «инклюзивное образование», его функции…………………..5 2. Инклюзивное образование как фактор социализации детей с ограниченными возможностями развития…………………………………...…………………………..8 Заключение (выводы)………………………………………………………………….17 Список литературы……………………………………………………………………18 Введение Актуальность. Проблема ответственности общества и государства перед инвалидами в последние годы вошла в число наиболее актуальных и требующих реальных действий вследствие ратификации Российской Федерацией Декларации ООН «О правах инвалидов» и принятия Федерального закона ФЗ-273 «Об образовании в РФ» в 2012 году, нормативно определивших необходимость обеспечения условий для социализации
Рейтинг:Размер документа: 2,901 Слов / 12 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2018 -
Экспериментальное выявление особенностей общения детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение ………………………………………………………………………….3 Глава I. Теоретическое изучение особенностей общения со сверстниками и его развитие в дошкольном возрасте 1. Понятие общения…………………………………………………………..6 2. Специфика общения со сверстниками……………………………… ...10 3. Развитие общения со сверстником в дошкольном возрасте……….....13 4. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста………..19 5. Роль взрослого в становлении общения дошкольников со сверстниками……………………………………………………………...25 Выводы к I главе……………………………………………………….28 Глава II. Экспериментальное выявление особенностей общения детей старшего дошкольного возраста 2.1. Подбор методик к исследованию…………………………………………30 2.2. Проведение исследования и анализа полученных
Рейтинг:Размер документа: 10,871 Слов / 44 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Особенности общения ребенка дошкольного возраста со сверстниками
Протокол наблюдения за ребенком (Методика Смирновой Е.О., Холмогоровой В.М.) Цель наблюдения – определить особенности общения ребенка, характер его взаимоотношений к сверстникам. Имя ребенка: Арина С. Возраст 3 года 10 месяцев Дата наблюдения 14.06. 2017 В протоколе, по приведенной ниже схеме, отмечается наличие данных показателей и степень их выраженности. Шкалы оценки параметров и показателей Критерии оценки параметров Выраженность в балах Инициативность - отсутствует: ребенок не проявляет никакой активности, играет в одиночестве или пассивно следует за другими;
Рейтинг:Размер документа: 964 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Характеристика системы дошкольного образования в Японии и России
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена Институт педагогики и психологии Дисциплина «Сравнительная педагогика» «Характеристика системы дошкольного образования в Японии и России» Реферат Выполнила Студентка 13СПП-2 группы 4 курса образовательной программы бакалавриата «Психолого-педагогическое образование» Мамаджанова Ирина Валерьевна Преподаватель д.п.н., профессор Пискунова Е.В. 2018 Оглавление Введение 3 1 Система дошкольного образования в России 4 2 Система дошкольного образования в Японии 7 Заключение 11 Список литературы 12 ________________ Введение Актуальность обращения к теме настоящей работы объясняется
Рейтинг:Размер документа: 4,903 Слов / 20 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Пневмония у детей дошкольного возраста
ГБПОУ Республики Мордовия «Темниковский медицинский колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА «Пневмония у детей дошкольного возраста.» Специальность «Сестринское дело» Автор курсовой работы ____________________ (подпись) Руководитель работы ____________________ (подпись) Допустить к защите Курсовая работа защищена ______________(дата) ______________(дата) ______________(подпись) ______________(оценка) Заместитель директора ______________(подпись) по учебной работе Председатель ГЭК (Ф.И.О.) Антонова Надежда Григорьевна. Темников 2018г. СОДЕРЖАНИЕ I.ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………......... ΙΙ Теоретическая часть………………………………………………….......... 1.1 Пневмония, причины пневмонии у детей дошкольного возраста……… 1.2 Этиология и патогенез……………………………………………………. 1.3 Роль местной защиты в этиологии в развитии пневмонии………
Рейтинг:Размер документа: 7,037 Слов / 29 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018