Адаптация и социализация в дошкольных рефераты и научные статьи
1,074 Адаптация и социализация в дошкольных Бесплатные рефераты: 76 - 100 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Особенности социализации подростков с интернет-зависимостью
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» (ННГУ) Арзамасский филиал Психолого-педагогический факультет Кафедра общей и педагогической психологии Выполнила: Метнёва М.В.., студентка 3 курса очной формы обучения, специальность «Педагогика и психология девиантного поведения» ________________________ (подпись студента) Курсовая работа ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ С ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬЮ «Допущено к защите» И.о. зав. Кафедрой общей педагогической психологии, к.пс.н., доцент ______________Беганцова И.С. Научный руководитель И.о. зав. Кафедрой общей
Рейтинг:Размер документа: 12,744 Слов / 51 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2018 -
Проблемы послевузовской адаптации молодежи
ПРОБЛЕМЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДЕЖИ PROBLEMS OF POSTGRADUATE'S ADAPTATION OF THE YOUTH Лисина Ю.А., студентка ГМУ-14-1, Калинина А.В., науч. рук.к.и.н., доцент каф.МиМУ ФГ БО УВО ТюмГНГУ. Ключевые слова: молодежь, проблемы, социум, экономическое положение, социальные проблемы, адаптация молодежи, послевузовская социализация. Keywords: youth, problems , society , economic status, social problems, adaptation of the youth, postgraduate specialization. Аннотация: Молодежь занимает важное место в общественных отношениях, являясь наиболее подвижной частью общества. Послевузовская адаптация сталкивается с рядом проблем, которые необходимо
Рейтинг:Размер документа: 999 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2018 -
Детско-родительские отношения и их влияние на личность детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования Московской области ГОУВО МО «Московский государственный областной гуманитарный институт» Гуманитарно-педагогический колледж ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (дипломная работа) по педагогике на тему: «ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЛИЧНОСТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Студентки 3 курса ДОЗ -12.4 группы СИЛАЕВОЙ ОКСАНЫ СЕРГЕЕВНЫ Специальность: 44.02.01 «Дошкольное образование» Руководитель работы: Ковалева Вера Юрьевна 2015 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1. Развитие личностных качеств и у детей старшего дошкольного возраста............................................................................................................... 6 2. Семья как один из социальных факторов
Рейтинг:Размер документа: 23,190 Слов / 93 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2018 -
Развитие мелкой моторики у детей раннего дошкольного возраста
План 1. Теоретическая часть 1.1. Развитие мелкой моторики рук у дошкольников……………………………….3 1.2. Характеристика игр, занятий и упражнений по развитию мелкой моторики пальцев рук………………………………………..……………………………………4 2. Практическая часть 2.1. Констатирующий эксперимент……………………...……………………………6 2.1.1. Методика «Нарисуй простой узор» 2.1.2. Трудные виражи» 2.1.3. «Письмо, развивающее глазомер» 2.2. Формирующий эксперимент..………………………………………………...….7 3. Выводы ……………………………………………………………………….….…9 Целями данного исследовательского проекта являются: 1. Изложить особенности развития мелкой моторики пальцев рук. 2. Изучить различные виды игр и упражнения по развитию мелкой моторики пальцев рук. 3. Выявить
Рейтинг:Размер документа: 1,876 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2018 -
Теоретические аспекты развития воображения у детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮЖНО-САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПЦК психолого-педагогических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ТЕАТРАЛИЗОВАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Шняк Натальи Викторовны Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс III, группа 313ª - «В» Научный руководитель: Ведерникова Алла Александровна, Преподаватель Дата получения работы ЮСПК СахГУ___________________________________ Дата проверки ________________________________ Защита состоялась «___»______________20___ г. Оценка_____________ Подпись преподавателя____________________________ Южно-Сахалинск 2016 ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы
Рейтинг:Размер документа: 6,910 Слов / 28 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2018 -
Анализ преемственности образовательных программ дошкольного и начального образования в условиях ФГОС
СОДЕРЖАНИЕ АННОТАЦИЯ……………………………………………………………………………………2 ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………4 ГЛАВА I ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ МЕЖДУ ДОШКОЛЬНЫМ И НАЧАЛЬНЫМ ЗВЕНОМ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ 1. Преемственность и целостность системы образования в России...7 2. Современные подходы к реализации преемственности между дошкольным и начальным звеном системы образования……….14 ГЛАВА II АНАЛИЗ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ФГОС 2.1. Образовательная программа общеобразовательного учреждения НОШ «Школа России»…………………………………………………………………20 2.2. Сравнительный анализ образовательных программ дошкольного и начального образования в рамках реализации ФГОС……………………...…33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….40 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………...42 АННОТАЦИЯ
Рейтинг:Размер документа: 7,860 Слов / 32 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2018 -
Эмпирическое исследование познавательных способностей и их развития в дошкольном возрасте
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…3 ГЛАВА 1. Проблема определения и диагностики познавательных способностей в дошкольном возрасте……………………………………….…6 1. Психологические особенности детей дошкольного возраста…………………………………………………………………….….6 2. Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста ……………………………………………………...15 3. Обзор методик для диагностики познавательных способностей………………………………………………………………....19 ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование познавательных способностей и их развития в дошкольном возрасте………………………….……………25 2.1. Выбор диагностических методик и организация исследования…………………………………………………………………..…25 2.2.Проведение исследования, анализ результатов …………..27 ВЫВОДЫ……………………………………………………………………..….35 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………37 ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………...……..40 ВВЕДЕНИЕ Проблема исследования и развития познавательных способностей в детском возрасте является
Рейтинг:Размер документа: 8,606 Слов / 35 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2018 -
Развитие речи детей дошкольного возраста
Введение Речь ребенка формируется под влиянием речи взрослых и в огромной степени зависит от достаточной речевой практики, нормального речевого окружения и от воспитания и обучения, которые начинаются с первых дней его жизни. Усвоение ребенком родного языка проходит со строгой закономерностью и характеризуется рядом черт, общих для всех детей. В русской педагогике сложились давние традиции воспитания и обучения на родном языке. Мысли о необходимости обучения родному языку в первые годы жизни содержатся в трудах многих известных
Рейтинг:Размер документа: 5,083 Слов / 21 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2018 -
Социализация человека в обществе
Содержание Введение……………………………………………………………………2 1.Социологическое понятие личности………………………..…………4 1.1.Понятие личности в социологии………………………………….….4 1.2. Взгляды на понимание сущности личности в разных теориях. Социальный статус и социальные роли личности. Ролевые конфликты……7 1.3. Структура личности в социологии………………………………….14 2. Социализация человека в обществе………………………………….16 2.1. Взаимоотношение личности и социальной среды…………………16 2.2. Социализация человека в обществе…………………………………17 2.3. Самореализация личности…………………………………………...21 Заключение………………………………………………………………..24 Список литературы……..……………………………………………….27 Введение Актуальность темы. В отечественной социологии выделилась целая научная отрасль - социология личности, в центре внимания которой стоят как теоретические задачи определения
Рейтинг:Размер документа: 5,515 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2018 -
Использования материалов М. Монтессори в работе воспитателя по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром
Курсовая работа: Использования материалов М. Монтессори в работе воспитателя по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром. Введение Концепция космического воспитания М. Монтессори изучалась в западной педагогике в 60-90 годы в работах П.Гербхард – Зееле и Д.Кана (США), В.Шульце – Бенеша, К.Аурина. В основном ими рассматривались три аспекта: содержание понятия «космическое воспитание», ребенок и учитель как субъекты космического воспитания, методика осуществления космического воспитания. В отечественной литературе специальное исследование методического аспекта концепции космического воспитания М. Монтессори
Рейтинг:Размер документа: 4,939 Слов / 20 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2018 -
Значение сказки в коррекции недостатков построения связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недораз
ЗНАЧЕНИЕ СКАЗКИ В КОРРЕКЦИИ НЕДОСТАТКОВ ПОСТРОЕНИЯ СВЯЗНОГО РЕЧЕВОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ Аннотация: Статья раскрывает содержание особенностей речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. Особое внимание автор уделяет аспектам формирования навыков построения связной речи детей с общим речевым недоразвитием третьего уровня путем обучения построения рассказу с опорой на иллюстрации, рассказу – описанию, пересказу, творческому рассказу с использованием сказок на логопедических занятиях. Кроме того
Рейтинг:Размер документа: 2,284 Слов / 10 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2018 -
Познавательная активность детей старшего дошкольного возраста
Для выявления познавательной активности детей старшего дошкольного возраста на базе МБДОУ №43 «Улыбка» города Якутск был проведен эксперимент с помощью три методики: 1.методика «Сказка» (Н.И.Гоношенко, В.С.Юркевич) Цель: Выявить степень выраженности любознательности у дошкольников 2.методика «Древо желаний» (В.С.Юркевич) Цель: Изучение познавательной активности 3. методика « Волшебный цветок» (Е.Э.Кригер) Цель: Изучение особенностей мотивационных в выборе деятельности. Было исследовано всего 20 детей в старшем дошкольном возрасте. В экспериментальной группе было 10 детей, а в контрольной группе 10. По
Рейтинг:Размер документа: 543 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2018 -
Пропедевтика геометрии в дошкольном возрасте
Пропедевтика геометрии в дошкольном возрасте Авторы: Головченко Н.И., Подзорова Н.В., Полуэктова В. А. студентки 4 курса, ГБОУ ВО СГПИ Руководитель: К.А. Киричек, к. пед. н., доц. ГБОУ ВО СГПИ Знаменитый методист Г. Д. Глейзер отмечал, что геометрия решает ряд задач: это всестороннее развитие мышления, как вербально-логического, так и наглядно-действенного и наглядно-образного. В дошкольных образовательных организациях (ДОО) воспитатели занимаются практической деятельностью, развивая наглядно-образное и наглядно-действенное мышление. Изучение курса геометрии в настоящее время ведётся с 7 класса
Рейтинг:Размер документа: 2,617 Слов / 11 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2018 -
Процесс формирования произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня речевого развития
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. В настоящее время одной из актуальных задач коррекционной педагогики остается повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития у детей дошкольного возраста. Проблема диагностики речевых нарушений в современной логопедии является не до конца разрешенной. В отечественной логопедии, в отличие от зарубежной, выделены два принципиально разных подхода к оценке речевых расстройств: клинико–педагогический и психолого–педагогический. В рамках данных подходов затруднена квалификация минимальных проявлений речевой патологии. К минимальным проявлениям относятся такие степени речевых нарушений,
Рейтинг:Размер документа: 12,727 Слов / 51 СтраницОтправлено: Апрель 18, 2018 -
Организация и проведение наблюдений по изучению сезонных явлений в природе с детьми дошкольного возраста
Министерство сельского хозяйства и продовольствия Самарской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Сергиевский губернский техникум» Курсовая работа Тема: Организация и проведение наблюдений по изучению сезонных явлений в природе с детьми дошкольного возраста. Студентки II курса группы 26-З заочной формы обучения специальности 44.02.01 Дошкольное образование Ермиловой Екатерины Юрьевны Дата регистрации __________________________________ Оценка:___________________________ Сергиевск,2016 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение3 Глава 1 Теоретические основы наблюдения ведущего метода познания природы5 1.1 Наблюдение как метод познания5 1.2 Требования к организации проведения
Рейтинг:Размер документа: 9,938 Слов / 40 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2018 -
Практическая работа по развитию сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста
Содержание: Введение……………………………………………………………………….. 3 Глава I. Теоретические основы развития сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста.………………………………………………………... 5 1.1. Характеристика процесса развития сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста……..………………………………………………….. 5 1.2. Требования к созданию педагогических условий, способствующих развитию сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста………………………………………………………………………... 11 Выводы по первой главе………………………..…………………………….. 16 Глава II. Практическая работа по развитию сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста ………………….…………………………………….. 17 2.1. Конспект сюжетно-ролевой игры для детей дошкольного возраста, с учетом требований к педагогическим условиям …………………………… 17 Заключение…………………………………………………………………...... 22 Список
Рейтинг:Размер документа: 3,954 Слов / 16 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2018 -
Роль семьи и школы в социализации подрастающего поколения в современном российском обществе
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Уфимский филиал Кафедра «Философия, история и право» Эссе по дисциплине «Социология» на тему: «Роль семьи и школы в социализации подрастающего поколения в современном российском обществе Выполнила студентка: Давлеткиреева Алина Ринатовна Курс: 1, № группы: 110БЭ-ГМФ Номер зачетной книжки: 100.28/160120 Проверил: Преподаватель: __________Фархтдинов Р.Т. Оценка: «_____________________» Дата: «__» _______________ 201_ г. Уфа 2016 Как известно, для установления нормальных отношений с другими людьми, группами,
Рейтинг:Размер документа: 1,766 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2018 -
Влияние детско-родительских отношений на адаптацию к школе
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1. ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ В КОНТЕКСТЕ ВЛИЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ……………...6 1.1 Понятие и типы -выявление родительских в специалист отечественной и зарубежной литературе………………………………………….....6 1.2 Особенности психологических ребенка в состояние от стиля таком воспитания………………………………….….8 1.3 учебе готовности к в школе учащихся классов и задачи видов воспитания…………………….…….11 ГЛАВА 2. глубокая ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕБЕНКА, окрашена ВОЗНИКАЮЩИЕ ПОД ВЛИЯНИЕМ ДЕТСКО-младшие РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ……………………………………………………………………...…15 1.1 личности Психологические особенности детей младшего школьного возраста……...15 2.2.Типы тенденция психологических проблем учащихся младших классов в семейной и
Рейтинг:Размер документа: 6,651 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 21, 2018 -
Формирование представлений о народах других стран у детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра педагогики и специального образования КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НАРОДАХ ДРУГИХ СТРАН У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы: Начальное образование; Дошкольное образование Курсовую работу выполнила: студентка 4 курса очной формы обучения факультета педагогики и психологии ______________________Чистова Алёна Дмитриевна Руководитель курсовой работы: доцент кафедры педагогики и специального образования, кандидат
Рейтинг:Размер документа: 9,195 Слов / 37 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2018 -
Организация работы по формированию здорового образа жизни дошкольников в дошкольном учреждении
Содержание Введение………………………………………………………………………3 1.Теоретические основы формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста…………………………………………………………7 1.1. Сущность понятий «здоровье» и «здоровый образ жизни»……………………………………………………………………….…7 1.2. Возрастные особенности формирования здорового образа дошкольников………………………………………………………………..10 1.3. Задачи, содержание и формы организации ознакомления дошкольников с основами здорового образа жизни……………………….15 2. Организация работы по формированию здорового образа жизни дошкольников в дошкольном учреждении…………………………………18 2.1. Состояние работы в ДОУ по формированию здорового образа жизни дошкольников………………………………………………………………...18 2.2. Организация работы по формированию здорового образа жизни у детей старшей группе………………………………………………………....23
Рейтинг:Размер документа: 8,028 Слов / 33 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2018 -
Театрализованная игра как средство развития детей дошкольного возраста
Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Мариинский педагогический колледж имени императрицы Марии Александровны» специальность 050144 «Дошкольное образование» МДК 02.02 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Театрализованная игра как средство развития детей дошкольного возраста Выполнила: Еськина Алина Витальевна, студентка группы 133 Руководитель: Каменский Илья Константинович, преподаватель экономических дисциплин подпись Дата допуска к защите: Андрейчик Е. Е., число и подпись начальник отдела по методической работе Результаты защиты______________________ число,
Рейтинг:Размер документа: 2,797 Слов / 12 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2018 -
Проект по обогащению словарного запаса детей старшего дошкольного возраста
Проект по обогащению словарного запаса детей старшего дошкольного возраста Актуальность: одним из важнейших показателей уровня культуры человека, мышления, интеллекта является его речь. Обращение к синонимам обогащает словарный запас обучаемых, помогает им избежать в речи ненужных повторов, позволяет разнообразить речь, повышая ее выразительную силу. У детей с низким словарным запасом мало обобщающих понятий, редко используются антонимы, практически отсутствуют синонимы. Богатый словарный запас - это важнейшая предпосылка, не только обеспечивающая дошкольнику развитие речи, но и создающая условия
Рейтинг:Размер документа: 1,081 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2018 -
Факторы, влияющие на социальные взаимодействие детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью в дошкольном возрасте
Факторы, влияющие на социальные взаимодействие детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью в дошкольном возрасте. Аннотация. В статье исследуются причины, влияющие на социальные взаимодействие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Актуальность изучения особенностей развития детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) в дошкольном возрасте состоит в том, что число таких детей с каждым годом увеличивается, а ранняя диагностика, коррекция, когда компенсаторные возможности мозга относительно велики, дают возможность предотвратить формирование стойких патологических проявлений. И при
Рейтинг:Размер документа: 480 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2018 -
Адаптация образовательных мигрантов в г. Твери
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тверской государственный технический университет» (ТвГТУ) Кафедра социологии и социальных технологий КУРСОВАЯ РАБОТА ПРЕДМЕТ: КАЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ В СОЦИОЛОГИИ ТЕМА: АДАПТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МИГРАНТОВ В Г.ТВЕРИ Выполнил(-а): Иванова, Д.П., Студент 2 курса Группа СОЦ 1510 Направление подготовки бакалавров: Подпись____________ Научный руководитель: (доцент кафедры ССТ Верпатова О.Ю.) Защита состоялась « » 2017 г. Оценка: Члены комиссии: ________________( ) _______________ ( ) Тверь, 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 1. Этнические мигранты как
Рейтинг:Размер документа: 10,157 Слов / 41 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2018 -
Эмпирическое исследование динамики представлений о себе детей дошкольного возраста
Содержание Введение……………………………………………………………………….3 Глава I. Теоретический анализ психологических исследований по проблеме представлений о себе……………………………….......................6 1.1 Подходы к понятию «представление о себе» в отечественной и зарубежной психологической науке…………………………………………6 1.2 Психологические особенности детей дошкольного возраста…………14 1.3 Особенности формирования представлений о себе в дошкольном возрасте………………………………………………………………………..19 Выводы по I главе…………………………………………………………….25 Глава II. Эмпирическое исследование динамики представлений о себе детей дошкольного возраста………………………………………………....26 2.1 Организация исследования………………………………………………26 2.2 Описание результатов исследования……………………………………28 2.3 Анализ результатов исследования……………………………………....43 2.4 Психологические рекомендации для педагогов по формированию представлений
Рейтинг:Размер документа: 13,426 Слов / 54 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2018