Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,241 - 6,270
-
В чём смысл жизни?
Что такое жизнь? Зачем мы живем? Почти каждый будет задаваться этим вопросом в какой-то момент своей жизни. Для некоторых, жизнь без смысла эквивалентна смерти, то есть если жизнь не имеет смысла, зачем жить, когда, в конце концов, вы знаете, что умрете? На протяжении многих лет философы были озабочены поиском ответа
Рейтинг:Слов: 1,140 • Страниц: 5 -
В чем смысл жизни?
Эссе «В чем смысл жизни» Этот вопрос задавали себе великие люди человечества на протяжении многих веков.Но ответа но вопрос так и не нашли, потому что каждый понимает смысл жизни по-своему.У каждого человека смысл разный. Считаю, что человек должен определить для себя жизненные цели и задачи, что и составляют его смысл
Рейтинг:Слов: 335 • Страниц: 2 -
В чем смысл жизни?
Тян Д.И. Эссе. В чем смысл жизни? “Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни” Ф.М. Достоевский В чем смысл жизни? Многие люди пытаются найти ответ на этот вопрос. Разочарованные люди часто задумываются, что у жизни нет смысла. Я не разделяю такую точку зрения. Но у каждого человека может быть свой,
Рейтинг:Слов: 274 • Страниц: 2 -
В чем смысл жизни?
В чем смысл жизни? Смысл жизни не дан каждому человеку извне и у каждого он индивидуален. У каждой личности свой путь, формируемый из мышления и мировоззрения, опирающийся на выстраиваемую на протяжении жизни иерархию ценностей. По моему мнению, смыслом жизни является осознание человеком своих собственных ценностей и возможностей, стремление к их
Рейтинг:Слов: 251 • Страниц: 2 -
В чем смысл жизни?
Эссе на тему «В чём смысл жизни?» В своём эссе я хочу рассмотреть вопрос того, в чём заключается смысл жизни. Для этого я постараюсь определить, почему вопрос до сих пор не решён и что мешает прийти к единому мнению по этому поводу, как на этот вопрос отвечали другие люди и
Рейтинг:Слов: 486 • Страниц: 2 -
В чем смысл жизни? Ваша версия
2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Кафедра «Философия и история» ЭССЕ на тему «В чем смысл жизни? Ваша версия» по дисциплине «Философия» Проверил: Преподаватель кафедры «Философия и история» Пятилетова Д.М. Выполнил: Студент группы СОэ-118 Ильясова Д.М.
Рейтинг:Слов: 572 • Страниц: 3 -
В чем смысл жизни? Ваша версия
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Уральский государственный университет путей сообщения Кафедра «Философия и история» ЭССЕ По дисциплине «философия» на тему: «В чем смысл жизни? Ваша версия» Проверил: Выполнил: доктор философских наук, профессор Студент гр. Каждый из нас обязан предопределить для себя жизненные задачи и цели, которые формируют и, как мне кажется,
Рейтинг:Слов: 985 • Страниц: 4 -
В чём смысл жизни? Служить другим и делать добро
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ Кафедра «Философия и история» ЭССЕ По дисциплине: «Философия» Тема: «В чём смысл жизни? Служить другим и делать добро» Проверил: Выполнил студент: Пятилетова Л.В. ТБп-117 Липатова А.П. Екатеринбург 2018 «В чём смысл жизни? Служить другим и делать добро» – Аристотель. Проблема смысла
Рейтинг:Слов: 1,574 • Страниц: 7 -
В чём смысл жизни? Служить другим и делать добро
Мысль, сказанная философом, Николаем Бердяевым, как нельзя кстати отражает сущность современного общества, показывает суть человека XXI века. «Техника» как символ научно-технического прогресса, по его мнению, негативно влияет на мировоззрение современного человека и его действия, т. е. на его «душу». Разберем фразу на составляющие элементы. «Техника» действительно представлена символом научно-технического прорыва
Рейтинг:Слов: 820 • Страниц: 4 -
В чем смысл работы сельского учителя?
В чем смысл работы сельского учителя? Что значит быть учителем? Ответ на этот вопрос ищут на протяжении многих веков, мнение по этому поводу высказывали великие люди, но он по-прежнему актуален. Каким человеком и специалистом нужно быть, какими личностными и профессиональными качествами обладать, чтобы учительствовать? А если речь идет о небольшой
Рейтинг:Слов: 642 • Страниц: 3 -
В чем смысл тезиса Дюркгейма: "социальные факты - это вещи"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ В ЧЕМ СМЫСЛ ТЕЗИСА ДЮРКГЕЙМА: «СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ – ЭТО ВЕЩИ» Курсовая работа по дисциплине «История социологии» Автор работы: студент группы 25С501 _______О.С.Усач Научный руководитель:
Рейтинг:Слов: 5,742 • Страниц: 23 -
В чем специфика функций философии?
В чем специфика функций философии? Философия как особая форма интеллектуальной деятельности оказывает непосредственное влияние на различные сферы человеческой деятельности. Далее кратко рассматриваются наиболее важные философские функции. Функции философии заключаются в решении определенных проблем, с которыми сталкивается наука в процессе своего становления. Каждая функция имеет свое значение, это синоним развития и
Рейтинг:Слов: 999 • Страниц: 4 -
В чем суть опричнины? Была ли опричнина неизбежна?
Тема: в чем суть опричнины? Была ли опричнина неизбежна? Иван IV Васильевич, прозванный Грозным, является одной из ярчайших фигур российской истории. Его действия до сих пор вызывают резонанс в умах миллионов. Об опричнине наслышаны все еще со школьной скамьи, рассмотрим в чем суть этого явления. Слово «опричнина» берёт корни от
Рейтинг:Слов: 850 • Страниц: 4 -
В чем суть опричнины? Была ли опричнина неизбежна?
Тема: в чем суть опричнины? Была ли опричнина неизбежна? Иван IV Васильевич, прозванный Грозным, является одной из ярчайших фигур российской истории. Его действия до сих пор вызывают резонанс в умах миллионов. Об опричнине наслышаны все еще со школьной скамьи, рассмотрим в чем суть этого явления. Слово «опричнина» берёт корни от
Рейтинг:Слов: 850 • Страниц: 4 -
В чем суть феномена самозванства?
За всю историю в нашей стране было множество самозванцев, которые выдавали себя за публичных личностей. А именно на Руси, так как в это время появилась болезнь самозванства. Множество людей объявляли себя императорами, царями и другими личностями. Этот феномен на Руси до сих пор не изучен и не разгадан. Самозванство –
Рейтинг:Слов: 907 • Страниц: 4 -
В чем сущность духовно-нравственного оздоровления личности? Какая книга помогла вам стать на духовно-нравственный путь?
В чем сущность духовно-нравственного оздоровления личности? Какая книга помогла вам стать на духовно-нравственный путь? Духовность – свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными. Нравственность – внутренние качества человека, основанные на идеалах добра, справедливости, долга, чести, которые проявляются в отношении к людям и природе. Я считаю,
Рейтинг:Слов: 375 • Страниц: 2 -
В чем, по вашему мнению, смысл тезиса софиста Протагора «Человек – есть мера всех вещей...»?
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ» Институт экономики, менеджмента и информационных технологий Кафедра менеджмента Эссе №1 По дисциплине «Философия» На темы «В чем, по вашему мнению, смысл тезиса софиста Протагора «Человек – есть мера всех вещей…»?» Выполнил студент: 1 курс, ОЭМИб-М12-22-1 Серов Михаил Евгеньевич Руководитель:
Рейтинг:Слов: 562 • Страниц: 3 -
В чому полягає сенс життя людини?
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА Філософське есе на тему: “В чому полягає сенс життя людини?” Підготував студент групи УФЕ-31с Іванів Тарас Львів 2019 Так в чому ж полягає сенс життя людини? Напевно, це питання хвилювало не тільки всіх філософів на проміжку всього часу людської історії,
Рейтинг:Слов: 427 • Страниц: 2 -
В чому полягала мета та діяльність Кирило-Мефодіївського товариства?
50. В чому полягала мета та діяльність Кирило-Мефодіївського товариства? Кирило-Мефодіївське братство – це насамперед перша таємна політична організація, яка була створена у 1846-1947р у Києві. Ініціаторами були вчитель з Полтави Василь Білозерський,, чиновник канцелярії Київського генерал-губернаторства Микола Гулак, професор Київського університету Микола Костомаров, письменник Пантелеймон Куліш, етнограф Опанас Мирний. У
Рейтинг:Слов: 438 • Страниц: 2 -
В. C. Соловьев и его работа «Смысл любви »
________________ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» (ФГБОУ ВПО МГЛУ) Факультет Французского языка (наименование факультета) Реферат В. C. Соловьев и его работа «Смысл любви » Автор: Кузьмина Юлия Борисовна (Ф.И.О.) ФФЯ0-5-3 (№ группы) Москва, 2016 (год) ________________ Содержание:
Рейтинг:Слов: 4,560 • Страниц: 19 -
В. І. Ленін – політичний діяч
Міністерство освіти і науки України Харківський патентно-комп’ютерний коледж Тема реферату: “В. І. Ленін – політичний діяч” виконав: студент групи П-О1 Субота Олег перевірила: Катасонова В. В. 2020 Зміст: 1. Вступ. 2. Коротка біографія. 1. Дитинство і батьки. 2. Освіта. 3. Створення «Союзу боротьби за визволення робітничого класу». Заслання. Участь у
Рейтинг:Слов: 3,044 • Страниц: 13 -
В. А. Сластениннің өмірі мен педагогикалық қызметі
В. А. Сластениннің өмірі мен педагогикалық қызметі Еңбек нарығында бәсекеге қабілетті және сұранысқа ие маман даярлау үлкен педагогикалық шеберлікті талап етеді. Отандық педагогиканың классиктері педагогикалық шеберлікті қалыптастыру мәселесін болашақ оқытушыларды оқытудағы ең маңызды мәселелердің бірі деп санады. Педагогикалық шеберліктің мәні-бұл жұмысты жүзеге асыра отырып, оның жетістігін қамтамасыз ететін мұғалімнің жеке
Рейтинг:Слов: 1,001 • Страниц: 5 -
В. Бианки «Первая охота»
Тема: В. Бианки «Первая охота» Цель: формирование интереса и потребности в чтении (восприятии) книг. Задачи: Образовательные: закрепить умения отвечать на вопросы по содержанию сказки Развивающие: развитие литературной речи; приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса". Воспитательные: воспитывать интерес к жанру русской литературной сказки, уважение
Рейтинг:Слов: 280 • Страниц: 2 -
В. В. Долгов, Поединки в древнерусской воинской культуре
Основные данные о работе Версия шаблона 2.1 Вид работы Реферат-рецензия Название дисциплины История Тема В. В. Долгов, Поединки в древнерусской воинской культуре Фамилия Туренкова Имя Эльвира Отчество Владимировна № контракта 0700002040020102001 Основная часть Информация об источнике, на который составлена реферат-рецензия В. В. Долгов, Поединки в древнерусской воинской культуре http://history.milportal.ru/v-v-dolgov-poedinki-v-drevnerusskoj-voinskoj-kulture/ Реферат-рецензия
Рейтинг:Слов: 843 • Страниц: 4 -
В. В. Розанов о понятии семьи
Е. В. Пархоменко (М-2213) Научный руководитель- к. ф. н., доц. Ермилов Кирилл Андреевич В. В. Розанов о понятии семьи В. В. Розанов-русский религиозный философ, впервые заявивший о важности полового и семейного вопросов. На первом курсе университета Розанов был полностью «занят» Богом и религией, но его постижение Бога изменилось с изменением
Рейтинг:Слов: 590 • Страниц: 3 -
В. Д. Биберган: “Русские потешки”: авторский цикл и мультфильм
Министерство культуры Российской Федерации Уральская государственная консерватория имени М.П. Мусоргского Реферат по дисциплине Музыка Уральских композиторов на тему: «В. Д. Биберган: “Русские потешки”: авторский цикл и мультфильм». Выполнила: студентка 4 курса ДХО (очное) Галиева А.О Екатеринбург 2022 Содержание: Глава 1. Биография композитора. Творческий портрет……………….3-7 Глава 2. «Русские потешки»: авторский цикл
Рейтинг:Слов: 2,273 • Страниц: 10 -
В. Д. Королюк «Ливонская война»
В. Д. Королюк «Ливонская война». * Учёный Владимир Дорофеевич Королюк (1921 —1981) — советский историк-славист, доктор исторических наук. Учился на историческом факультете МГУ. В июне 1948 года защитил диссертацию, посвящённую русско-польским отношениям в первые годы Северной войны. В январе 1947 года стал сотрудником вновь созданного Института славяноведения АН СССР, где
Рейтинг:Слов: 1,868 • Страниц: 8 -
В. Д. Королюк. Ливонская война. М., 1954
В качеве источнов автор рассмаивает послани Ивана Грознго, изданны по редацией В. П. Адриовой-Перетц ( М Л., 1951), грамты, сраные и изнные ием Толтым (СП., 187), тринадцтый том ПСЛ, книгу првую “Из цаствования Ивана Васильевича Грозного” Д. Иловайскго (189), “Запи о Ливонсой вон (158-152)Р. Геншйна (188), перйтом “Балтийий в I
Рейтинг:Слов: 351 • Страниц: 2 -
В. Луговсой и его “азиатская” поэзия
СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………………………………………………. 2 1. Восточно-азиатская поэзия и ее влияние на русскую литературу …..……………………………………………………….. 8 1.1 Исторический контекст развития “Азиатской” поэзии в России ….. 8 1.2 Развитие в восприятии и символике природы в восточной и заподной поэзии ………………………………………………………. 17 1.3 Особенности стиля и тематики восточной поэзии, присутствующие в творчестве Русских
Рейтинг:Слов: 18,330 • Страниц: 74 -
В. Мартинюк "Зове рідна мати"
План Введение 3 Раздел 1. Жизненный и творческий путь В.Мартынюк 4 Раздел 2. Анализ литературного первоисточника 7 Раздел 3. Вокально-хоровой анализ 10 Выводы 25 Перечень литературных источников: 26 Введение На рубеже ХХ – ХХI веков приобретают самостоятельное значение и активно развиваются региональные композиторские школы. Днепропетровская композиторская школа – одна из
Рейтинг:Слов: 5,033 • Страниц: 21