Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,121 - 6,150

Перейти на страницу
  • Быт и материальная культура Чечни в конце XIX – начала XX веков

    Быт и материальная культура Чечни в конце XIX – начала XX веков

    УДК – 93/94 Быт и материальная культура Чечни в конце XIX – начала XX веков. Магомадов А.И., Студент 2 – го курса исторического факультета ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет Аннотация: в статье затрагивается период конца XIX – начала XX веков, этот период ознаменовался отменой крепостного права на территории Северного Кавказа.

    Рейтинг:
    Слов: 1,592  •  Страниц: 7
  • Быт и нравы в Казанском ханстве

    Быт и нравы в Казанском ханстве

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОКЛАД «Быт и нравы в Казанском ханстве» Выполнила: Проверил: «___» ____________ 2018 г. _________________ подпись Оглавление ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….....3 1.1. Описание казанских татар в источниках и литературе………….…………..5 1.2. Сельское хозяйство в Казанском ханстве…………………………………….6 1.3. Ремесленное производство…………………………………………………….7 1.4. Внутренняя и внешняя торговля……………………………………….……...9 Заключение………………………………………………………………………...13 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ

    Рейтинг:
    Слов: 2,860  •  Страниц: 12
  • Быт и нравы Древней Руси

    Быт и нравы Древней Руси

    КУРСОВАЯ РАБОТА БЫТ И НРАВЫ ДРЕВНЕЙ РУСИ Содержание Введение………………………………………………………………………..….3 1. Повседневная жизнь в Древней Руси……………………………….……….5 1.1. История развития славянских народов………………………….…………..5 1.2. Хозяйственная и экономическая жизнь древних славян……………….…8 2. Быт и нравы в Древней Руси…………………………………………………12 2.1. Быт Древней Руси…………………………………………………………...12 2.1. Религиозная и культурная жизнь Древней Руси……………….…………16 Заключение……………………………………………………………………….23 Список использованных источников………………………...…………………24 Введение

    Рейтинг:
    Слов: 5,626  •  Страниц: 23
  • Быт и нравы русского дворянства в 18 веке

    Быт и нравы русского дворянства в 18 веке

    Реферат на тему: БЫТ И НРАВЫ РУССКОГО ДВОРЯНСТВА В XVIII ВЕКЕ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ ДВОРЯН 6 1.1. Дворянский быт и культура общения 6 1.2. Балы 9 ГЛАВА II. ОБРАЗОВАНИЕ ДВОРЯН 14 2.1. Женское образование 14 2.2. Образование молодых дворян 16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20 ________________

    Рейтинг:
    Слов: 3,944  •  Страниц: 16
  • Быт и нравы русского дворянства в XVIII веке

    Быт и нравы русского дворянства в XVIII веке

    Оглавление Введение 3 Быт и нравы русского дворянства в XVIII веке 5 Заключение 16 Ответы на дополнительные вопросы 17 Список использованной литературы 19 Лист проверки оригинальности текста 21 ________________ Введение XVIII век – век перемен, это начало новой культуры общества. Реформы Петра I внесли огромный вклад и большие изменения в

    Рейтинг:
    Слов: 4,450  •  Страниц: 18
  • Быт парижских тюрем

    Быт парижских тюрем

    Быт парижских тюрем 14 июля 1789 года считается началом Французской революции. В этот день парижане напали на Бастилию, символ королевской власти. Считается, что с падения крепости началось свержение французской монархии. Сейчас тюрьмы нет. На его месте находится крупный транспортный узел. Однако, как сообщает НТВ, торжество обычно начинается именно там. В

    Рейтинг:
    Слов: 880  •  Страниц: 4
  • Быт российских дворян в первой половине XIX века

    Быт российских дворян в первой половине XIX века

    Оглавление Введение 3 1. Российское дворянство, как сословие в первой половине XIX века 7 1.1. Социально-экономическое положение дворян 7 1.2. Одежда, как часть дворянского быта в первой половине XIX века 9 1.2.1. Мужской костюм 9 1.2.2. Женский костюм 11 1.3. Воспитание и образование в первой половине XIX века 14 1.4.

    Рейтинг:
    Слов: 5,415  •  Страниц: 22
  • Быт человека с ОВЗ и инвалидностью

    Быт человека с ОВЗ и инвалидностью

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Костромской государственный университет» (КГУ) Институт педагогики и психологии Кафедра педагогики и акмеологии личности Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Направленность Тьюторство в дошкольном и начальном образовании Дисциплина Общая педагогика КУРСОВАЯ РАБОТА БЫТ ЧЕЛОВЕКА С ОВЗ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ Выполнил студент Нахмурова Елена Алексеевна

    Рейтинг:
    Слов: 9,370  •  Страниц: 38
  • Бытие

    Бытие

    Бытие (болумуш) жөнүндө окуу философиянын башталгыч категориясы. Бытие негизинен онтологиялык маселеге жатат б.а. дүйнөнүн пайда болушунун алгачкы элементтери эмнеден турат? Онтология деген терминди биринчилерден болуп 17 кылымда немец философу Г.Гоклениус тарабынан философияга киргизилген. Онтология философия илиминде «адам «дүйнө», «бы-тие»- «материя»- «аң-сезим, «мейкиндик» - «убакыт» ж.б. категориялардын карым-катнашын аныктап, алардын кайсынысы

    Рейтинг:
    Слов: 1,361  •  Страниц: 6
  • Бытие в интерпретации представителей философии всеединства (Н.Кузанский, Ф.В.Й. Шеллинг, Вл. Соловьев, Л.Карсавин)

    Бытие в интерпретации представителей философии всеединства (Н.Кузанский, Ф.В.Й. Шеллинг, Вл. Соловьев, Л.Карсавин)

    Бытие в интерпретации представителей философии всеединства (Н.Кузанский, Ф.В.Й. Шеллинг, Вл. Соловьев, Л.Карсавин) ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..…3 ГЛАВА 1. Философия всеединства: истоки, цельность, знания, софиология, пути богочеловечества………………………………………….……….5 ГЛАВА 2. Бытие всеединства в интерпретации некоторых учёных…………...….10 2.1. Учение о бытие у Н. Кузанского ………………………………………………..10 2.2. Понятие бытия в философской эволюции Шеллинга……………..………………..16 2.3. Философские

    Рейтинг:
    Слов: 7,534  •  Страниц: 31
  • Бытие как основная категория философии

    Бытие как основная категория философии

    Факультет: Управления Кафедра философии и политологии Направление подготовки / специальность: Государственное и муниципальное управление Направленность (профиль) / специализация: Региональное управление РЕФЕРАТ по дисциплине: Философия на тему: «Бытие как основная категория философии» АВТОР Обучающийся 1 _____________ ________________________ (подпись) (фамилия, инициалы) РУКОВОДИТЕЛЬ кандидат философских наук, доцент оценка ________________________________ «_____» __________________ 20____ г.

    Рейтинг:
    Слов: 5,473  •  Страниц: 22
  • Бытие как проблема философии

    Бытие как проблема философии

    БЫТИЕ КАК ПРОБЛЕМА ФИЛОСОФИИ Выходные данные Место публикации: XXXIV Студенческая международная научно-практическая конференция «Общественные и экономические науки. Студенческий научный форум» Дата публикации: неизвестно Секция: Философия Автор: Доброквашина Ксения Андреевна студент, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, РФ, г. Шахты Аннотация. В статье рассматриваются основные идеи о сущности и понятии

    Рейтинг:
    Слов: 947  •  Страниц: 4
  • Бытийные глаголы жить, умереть

    Бытийные глаголы жить, умереть

    Бытийные глаголы жить, умереть. Жить * Ненецкий Значение ‘жить’ повсеместно, как и в других говорах тундрового ненецкого языка, выражается глаголом илесь ‘жить, существовать’ На карте обозначен букой Н фиолетовым цветом. Гыда - илесь, Сеяха - илесь, Антипаюта - илесь, Яроно - илесь, Нов.порт - илесь, Лаборовая - илесь, Яр-Сале -

    Рейтинг:
    Слов: 431  •  Страниц: 2
  • Бытовая лексика говора деревни Свинушки Скопинского района Рязанской области

    Бытовая лексика говора деревни Свинушки Скопинского района Рязанской области

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина» Факультет русской филологии и национальной культуры Кафедра русского языка и методики его преподавания Свирилина Юлия Сергеевна Бытовая лексика говора деревни Свинушки Скопинского района Рязанской области Выпускная квалификационная работа Научный руководитель: кандидат

    Рейтинг:
    Слов: 18,301  •  Страниц: 74
  • Бытовые опасные ситуации и их влияние на здоровье школьника

    Бытовые опасные ситуации и их влияние на здоровье школьника

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЛИЯНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА БЫТОВЫХ ОПАСНЫХ СИТУАЦИЙ 6 1.1 Сущность и классификация бытовых опасных ситуаций 6 1.2 Виды влияния бытовых опасных ситуаций на человека 14 ВЫВОД ПО 1 ГЛАВЕ 20 ГЛАВА II ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА БЫТОВЫХ ОПАСНЫХ СИТУАЦИЙ В МБОУ «АЛНАШСКАЯ

    Рейтинг:
    Слов: 9,030  •  Страниц: 37
  • Быть гражданином

    Быть гражданином

    Понятие "гражданин" возникло от слов "город", "горожанин". Первыми гражданами были свободные и равноправные жители независимых городов-общин в Древней Греции и Древнем Риме. Они имели обязанности: служили в войске, участвовали в народных собраниях, имели права: личные и имущественные. В современной жизни гражданин – это лицо, принадлежащее к определенному государству, наделенное

    Рейтинг:
    Слов: 355  •  Страниц: 2
  • Быть учителем - призвание

    Быть учителем - призвание

    Сабыр Айгерим ЭОП-Админы Быть учителем – призвание Для меня хороший учитель ценнее всего, потому что учитель - это сердце школы. Ибрай Алтынсарин Учитель – это призвание. Это редкий и прекрасный талант предоставлять новым поколениям возможность приобщиться к мировым знаниям. Если человек думает об одном годе своей жизни - сеет семена,

    Рейтинг:
    Слов: 380  •  Страниц: 2
  • Быть человеком

    Быть человеком

    Быть человеком Как же мы понимаем словосочетание “быть человеком”.Я думаю,что каждый из нас в это значение вкладывает своё понятие. И именно от этого значения зависят наши поступки и действия или даже сама жизнь. В моем понимании, быть человеком — это значит воспитать в себе моральные качества, быть добрым, отзывчивым, помогать

    Рейтинг:
    Слов: 258  •  Страниц: 2
  • Быть человеком или жить с достоинством

    Быть человеком или жить с достоинством

    Что значить: «Быть человеком или жить с достоинством». Жить – это не то, что прожил, а то, что сделал. Народная мудрость. Цель: - формирование у учащихся понятия о качествах «настоящего человека», понятия «жить с достоинством»; - выработка умения анализировать особенности своего характера, выявлять слабые и сильные стороны; - формирование убеждение,

    Рейтинг:
    Слов: 1,717  •  Страниц: 7
  • Быть Человеком: Значение, Примеры и Путь к Человечности

    Быть Человеком: Значение, Примеры и Путь к Человечности

    ChatGPT (беседа № 2): Быть Человеком: Значение, Примеры и Путь к Человечности Введение (50 слов): Что означает быть человеком? Этот вопрос волнует умы философов, и каждый из нас стремится найти ответ. Быть человеком означает не только принадлежать к Homo sapiens, но и обладать высокими моральными ценностями, которые определяют человечность и

    Рейтинг:
    Слов: 274  •  Страниц: 2
  • БЭК 2006 жылға сәйкес командалық жұмыс дағдыларын қалыптастыру және дамыту

    БЭК 2006 жылға сәйкес командалық жұмыс дағдыларын қалыптастыру және дамыту

    БЭК 2006 жылға сәйкес командалық жұмыс дағдыларын қалыптастыру және дамыту. 2006 ж. СЭС пәндерінің командалық жұмыс дағдыларын дамытудағы рөлі. Бұрын айтылғандай, бұл дағды әмбебап болып көрінеді және оның құрылуы медициналық мектепте оқыған кез-келген пәнді зерделеу кезінде орын алуы және жасалуы мүмкін. Алайда, «Психология негіздері» (1 курс) пәні бойынша «Коммуникация психологиясы»

    Рейтинг:
    Слов: 3,064  •  Страниц: 13
  • Бюджет города Алматы за 2015-2017 года

    Бюджет города Алматы за 2015-2017 года

    МИНИСТРЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. аль-ФАРАБИ Факультет Высшая школа экономики и бизнеса Специальность Финансы СРС На тему: Бюджет города Алматы за 2015-2017 года. Выполнила: Муратова Аделя Специальность: логистика 2 курс, р.о Проверила: Мустафина А.К. Алматы, 2018 г. Доходы госбюджета РК за 2015-2017 г. В состав

    Рейтинг:
    Слов: 756  •  Страниц: 4
  • Бюджетная эффективность и социальные последствия реализация проекта

    Бюджетная эффективность и социальные последствия реализация проекта

    Курсовая работа на тему: «Бюджетная эффективность и социальные последствия реализация проекта» СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТОВ С ГРАЖДАНАМИ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА 5 1.1 Индивидуальные потребности граждан пожилого возраста 5 1.2 Особенности организации проектов досуговой деятельности для граждан пожилого возраста 10 ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ДЛЯ

    Рейтинг:
    Слов: 6,322  •  Страниц: 26
  • Бюргерство

    Бюргерство

    До початку XVI ст. більшість населення Германії складалося з феодальнозалежних християн. У селі безроздільно панували князі, дворяни і їх управителі. У німецьких містах, в тому числі і в найбільш великих, переважало цехове ремесло, а в їх магістрати входили члени патриціанських пологів і представники багатого бюргерства. Підприємці-роздавальники з середовища бюргерства, власники

    Рейтинг:
    Слов: 342  •  Страниц: 2
  • Бүгінігі ұрпаққа экологиялық

    Бүгінігі ұрпаққа экологиялық

    Түсінік хат Бүгінігі ұрпаққа экологиялық мәдени тәрбие беру қазіргі заманда өзекті мәселе болып табылады. Мектепте экологиялық білім беру баланың дүние танымымының қалыптасуында өте маңызды кезең деуге болады. Экологиялық тақырыптар арқылы қоршаған әлемге мұқият қарауға үйрету, табиғат құбылыстарының табиғи байланысын, өзара тәуелділігін, мәселен, неліктен құстың ұясын бұзуға, ағаштарды сындыруға, су көздерін

    Рейтинг:
    Слов: 1,428  •  Страниц: 6
  • Бүгінгі жастар тәрбиесіндегі ақын-ағартушы Ш.Құдайбердіұлының «Үш анық», ғалым-педагог М.Арынның «Бес анық» шығармаларының ролі, үндестіг

    Бүгінгі жастар тәрбиесіндегі ақын-ағартушы Ш.Құдайбердіұлының «Үш анық», ғалым-педагог М.Арынның «Бес анық» шығармаларының ролі, үндестіг

    Әбдіхалықова Назгүл МФПКО-101 Ұлттық руханият ӨСӨЖ №10 Бүгінгі жастар тәрбиесіндегі ақын-ағартушы Ш.Құдайбердіұлының «Үш анық», ғалым-педагог М.Арынның «Бес анық» шығармаларының ролі, үндестігі. Үш анық Бес анық Шәкірім еңбектерінің мақсаты – адамға дұрыс жол көрсетіп, тіршілік азабынан құтқару. Оның «Үш анық» атты шығармасы да осы мақсатта жазылған. Адам ақиқатты бас көзімен көрмейді,

    Рейтинг:
    Слов: 368  •  Страниц: 2
  • Бүгінгі кинематография білімге тәрбиелейді

    Бүгінгі кинематография білімге тәрбиелейді

    Бүгінгі кинематография білімге тәрбиелейді. Көптеген жылдар бойы кинотеатрлар біз үшін театрларды алмастырды, актерлік шеберлік бұдан да жаман емес, сонымен қатар таң қалдыратын арнайы эффектілер мен дубляждар бар. Жаңа технологиялар заманында фильм көру нағыз саяхатқа, шытырман оқиғаға айналуы мүмкін. Жауапсыз махаббат хикаясынан көзіңізге жас алуыңыз мүмкін немесе көзге көрінбейтін жаратылыстар әлеміне

    Рейтинг:
    Слов: 370  •  Страниц: 2
  • Бүгінгі күн – ертеңгі тарих

    Бүгінгі күн – ертеңгі тарих

    «Бүгінгі күн – ертеңгі тарих» – дегенді алға тартар болсақ, әр күніміз,. әрекетіміз қазақтың дархан даласының көк аспанының астында тарихқа таңба болып, жазылып жатқаны анық. Бірақ, қағаз бетіне түспей қалған менің ұзақ жылдар бұрын басымнан өткерген жайттарды қарастырып, зерттеуге дәл осы уақытқа дейін қызығушылық танытып көрмеппін. «Үлкен тарих кішігірім тарихтардан

    Рейтинг:
    Слов: 568  •  Страниц: 3
  • Бүгінгі таңда отансүйгіштікке қажеттілік бар ма?

    Бүгінгі таңда отансүйгіштікке қажеттілік бар ма?

    Бүгінгі таңда отансүйгіштікке қажеттілік бар ма? Адами құндылықтар ерте заманнан тұлға болып қалыптасуда айрықша рөл ойнайтын маңызды тәрбие құралы ретінде есептелінген. Аталмыш қасиеттер ішіндегі мемлекеттің дамуына жағдай жасайтын аса қажеттісі – отансүйгіштік. Отаншылдық дегеніміз адамның туған жеріне, еліне, Отанына деген шексіз ықыласы мен құрметі, оның дініне, тіліне, салт – дәстүріне

    Рейтинг:
    Слов: 667  •  Страниц: 3
  • Бүгінгі таңда сынып жетекші идеал ма?

    Бүгінгі таңда сынып жетекші идеал ма?

    Эссе. Тақырыбы: «Бүгінгі таңда сынып жетекші идеал ма?» Жалпы қоғам өмірінде білім беру жүйесінде тәуелді болатыны белгілі.Сондықтанда мемлекеттің басымы бағыты ретінде ,бәсекелестік қабілеттілікті қалыптастыратын басты құрал ретінде білім берудің заңы орынды.Соның ішінде білім беру жүйесінде мұғалімнің алатын орны ерекше.Соның ішінде мұғалімге арттылған жүк өте ауыр.Сондықтан қазіргі білім беру жүйесінде жаңа

    Рейтинг:
    Слов: 819  •  Страниц: 4

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск