Соціально – психологічні особливості внутрішньоособистісних конфліктів у підлітковому віці
Автор: Christina Styzhak • Сентябрь 6, 2018 • Курсовая работа • 7,601 Слов (31 Страниц) • 778 Просмотры
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
УЖГОРОДСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ СУСПІЛЬНИХ НАУК
КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ
КУРСОВА РОБОТА
на тему: Соціально – психологічні особливості внутрішньоособистісних конфліктів у підлітковому віці
Студентки 3 курсу, 1 групи
напряму підготовки – 6030103
спеціальності «Практична психологія»
Стрижак Христини Михайлівни
Керівник:
Воловар Наталія Павлівна
Національна шкала______________
Кількість балів: ___ Оцінка: ECTS__
Члени комісії:
_________ ___________________
_________ ___________________
_________ ___________________
м. Ужгород – 2016 рік
ЗМІСТ
ВСТУП…………………………………………………………………………….3
РОЗДІЛ 1. Теоретичний аналіз проблеми внутрішньоособистісних конфліктів у підлітковому віці
- Психологічні особливості розвитку особистості в підлітковому віці….......5
- Соціально – психологічна характеристика внутрішньоособистісних конфліктів: поняття «внутрішньоособистісного конфлікту», особливості та види…………………………………………………………………………….8
- Вікові особливості підлітків як фактор виникнення внутрішньоособистісних конфлітів…………………………………….......14
РОЗДІЛ 2. Емпіричне дослідження внутрішньоособистісних конфліктів у підлітковому віці
2.1 Методи і методики емпіричного дослідження…………………...................19
2.2 Аналіз та узагальнення результатів емпіричного дослідження..………….22
ВИСНОВОК……………………………………………………………………..28
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ………………………………….....30
ДОДАТКИ
ВСТУП
Найбільш яскравим, важким і переломним в розвитку дитини шкільного віку називають – підлітковий період. Не дарма цей вік вважають найважчим у виховному відношенні і найчастіше це пов'язують із статевим розвитком підлітка. Підлітку, що переживає один з найскладніших і гострих вікових криз, в більшій мірі властивий внутрішньоособистісний конфлікт, до якого призводять суперечки з самим собою, самопізнання, самоствердження і самореалізація.
Актуальність дослідження: зумовлена тим, що категорія внутрішньоособистісних конфліктів об'єднує психологічні конфлікти, що складаються в зіткненні різних особистісних утворень (мотивів, цілей, інтересів і т.д.), представлених в свідомості індивіда, відповідними переживаннями. Такі конфлікти являють собою протистоянням двох начал в душі людини, те що сприймається нею і емоційно пережите людиною, як значуща для нього психологічна проблема, яка потребує свого вирішення і викликає внутрішню роботу, спрямовану на його подолання. Особливо, коли мова йде про внутрішньоособистісні конфлікти в підлітковому віці.
Таким чином, тема вивчення внутрішньоособистісних конфліктів у підлітковому віці, виявлення їх особливостей і характеристик, залишається актуальною в наш час і склала інтерес даної роботи.
Об'єкт дослідження: Внутрішньоособистісні конфлікти.
Предмет дослідження: Особливості внутрішньоособистісних конфліктів в підлітковому віці.
Мета дослідження: Проаналізувати теоретичний матеріал для узагальнення та систематизації знань з даної проблеми та виявлення особливостей і специфіки внутрішньоособистісних конфліктів в підлітковому віці за допомогою емпіричного дослідження.
Гіпотеза: Можна припустити, що здебільшого підліткам характерна наявність внутрішньоособистісних конфліктів, що виявляються в певних сферах їх життєдіяльності.
...