Типы уроков по русскому языку рефераты и научные статьи
4,342 Типы уроков по русскому языку Бесплатные рефераты: 76 - 100 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Лингвистический анализ текстах в казахских группах с углубленным изучением русского языка
Такие разные уроки… ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА В КАЗАХСКИХ ГРУППАХ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ РУССКОГО ЯЗЫКА. Цель – познакомить студентов с научно-популярной литературой о языке. При этом особое внимание мы уделили стилистическим особенностям изучаемых синтаксических конструкций. Наконец, разработали цикл уроков лингвистического анализа текста. Эта форма работы наиболее перспективна на современном этапе. Именно лингвистический анализ текста, в частности поэтического текста, мы считаем одной из форм урока словесности. Мы понимаем всю сложность и ответственность выбранного пути. Перед нами стоит
Рейтинг:Размер документа: 2,436 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 15, 2018 -
Обучение работе с интернет-ресурсами по русскому языку для начальной школы
ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет физико-математический Кафедра информатики и вычислительной техники УТВЕРЖДАЮ И. о. зав. кафедрой канд. пед. наук, доцент __________ Н. В. Вознесенская «02» сентября 2016 г. ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ Студент Медянкина А.А., группа ПДН-113 1 Тема: Обучение работе с интернет-ресурсами по русскому языку для начальной школы Утверждена на заседании кафедры. Протокол № 1 от 31.08.2017 г. 2 Срок представления к защите: 01.12.2017 г. 3 Исходные данные
Рейтинг:Размер документа: 6,135 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 18, 2018 -
Тест по "Русскому языку"
1. Найти звук с данной характеристикой: согласный, губно-губной, смычный (взрывной), шумный, звонкий. 1. [ д ] 2. [ с ] 3. *[ б ] 4. [ м ] 5. [ з ] 2. Найти звук с данной характеристикой: согласный, язычный, переднеязычный, смычный (взрывной), шумный, звонкий. 1. *[ д ] 2. [ с ] 3. [ б ] 4. [ м ] 5. [ з ] 3. Найти звук с данной характеристикой: согласный, язычный, переднеязычный, зубной,
Рейтинг:Размер документа: 3,715 Слов / 15 СтраницОтправлено: Март 19, 2018 -
Анализ урока английского языка In the Past
АНАЛИЗ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Ялтинская средняя школа №2 «Школа будущего», 6-А класс Методист Саргсян Асмик Людвиговна Учитель Джеранашвили Лариса Левановна Практикант Туренкова Виктория Сергеевна Тема урока: In the Past Тип урока: комбинированный, урок «открытия» новых знаний. 1. ТЕМА УРОКА В речи учителя четко прозвучали цели и задачи урока: «Pupils, today we will talk about some facts about the past, discuss how people lived some time ago. We will learn about the Mineral Park ( a
Рейтинг:Размер документа: 1,229 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 23, 2018 -
Особенности использования языковых средств русского языка в онлайн-общении
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ДОНЕЦКОЕ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ И ФИЛОЛОГИИ МАЛОЙ АКАДЕМИИ НАУК ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ Секция Русский язык ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ РУССКОГО ЯЗЫКА В ONLINE-ОБЩЕНИИ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ЧАТОВ, БЛОГОВ И ФОРУМОВ) Автор работы ШАХРАМАНЯН КРИСТИНА АРМЕНОВНА, ученица 10 класса Донецкой общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней №21 Руководитель работы УЛЬЯНОВА ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА, учитель русского языка и литературы Донецкой общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней №21 г. Донецк-2016 ТЕЗИСЫ Тема работы – Особенности использования языковых средств
Рейтинг:Размер документа: 5,887 Слов / 24 СтраницОтправлено: Март 28, 2018 -
Формы существования национального русского языка
ВВЕДЕНИЕ Состояние русского языка в настоящее время представляет собой острейшую проблему для государства, для всего общества. Это объясняется тем, что в языке сосредоточен и представлен весь исторический опыт народа: состояние языка свидетельствует о состоянии caмого общества, его культуры, его менталитета. Разброд и шатания в обществе, падение нравственности, утрата характерных национальных черт – все это сказывается на языке, ведет к его упадку. Сохранение языка, забота о его дальнейшем развитии и обогащении – гарантия сохранения и развития
Рейтинг:Размер документа: 1,727 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2018 -
Пословица как средство формирование межкультурной коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 5 1.1 Понятие межкультурной коммуникативной компетенции 5 1.2 Пословицы как объект исследования 7 1.3 Работа с пословицами на уроках иностранного языка как средство формирования межкультурной коммуникативной компетенции 10 Выводы по главе 1 15 ГЛАВА 2 ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ПО СРЕДСТВАМ РАБОТЫ С ПОСЛОВИЦАМИ 16 2.1 Опыт учителей-предметников по использованию пословиц 16 2.2 Собственный опыт
Рейтинг:Размер документа: 12,291 Слов / 50 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2018 -
Основы этикета и этики в разговорной речи русского языка
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………..3 1. Основы этикета и этики в разговорной речи русского языка…………4 2. Составляющие этики…………………………………………………….6 3. Особенности этикета в разговорной речи……………………………...11 Заключение…………………………………………………………………14 Список использованной литературы……………………………………...15 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы данной работы заключается в том, что, по словам исследователей[1], любое общество, начиная с самых древних обществ человеческой цивилизации, вырабатывает нормы поведения и определяет, что можно допускать, а что нет, что приветствуется, а что должно осуждаться даже в разговорной речи. Этикет является выражением содержания принципов нравственности и уважения
Рейтинг:Размер документа: 2,952 Слов / 12 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2018 -
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
ЗАДАНИЕ №1 1.Августовский (и доп. августовский), зубчатый(не рек. зубчатый), флейтовый (у музыкантов флейтовый), тигровый(не рек. тигровый), гербовый(не рек. гербовой), юродивый(юродивый), украинский(не рек. устар. украинский). 2. Беспорядочный – оба варианта Будничный – оба варианта Кирпичный - чн Горничная – оба варианта Нарочно - шн Троечница – оба варианта Молочный – оба варианта Скучно - шн Скворечня - шн Булочник – оба варианта 3.Блёклый, оседлый, афера, манёвры, истекшие сутки, житие, остриё, бытие, жёлчный, опека. ЗАДАНИЕ № 2
Рейтинг:Размер документа: 1,679 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
Русский язык в современном мире
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ Реферат По дисциплине: РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ На тему: Русский язык в современном мире Выполнил: студент 1 курса специальности« ИТС» группы ИТС-12 Кушназаров Аббос Акромович Подпись__________ Проверил: Ст. пр. каф. философии Богданов Антон Игоревич Подпись__________ Дата__________ Йошкар-Ола 2015 Оглавление Введение 2 1. Современное состояние русского языка: актуальные проблемы 4 2. Положение русского языка в
Рейтинг:Размер документа: 3,296 Слов / 14 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
Фразеологические единицы с компонентами "cat" и "dog" в английском и русском языках
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. И. Вернадского» (ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского») ИНСТИТУТ ИНОСТРАННОЙ ФИЛОЛОГИИ Кафедра английской филологии Яковлева Мария Михайловна ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ С КОМПОНЕНТАМИ «CAT» И «DOG» В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ (КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) Выпускная квалификационная работа Обучающейся 5 курса Направления подготовки 45.03.01 Филология Форма обучения заочная Научный руководитель Доцент кафедры английской филологии, кандидат филологических наук Н.А. Дьякова К
Рейтинг:Размер документа: 17,826 Слов / 72 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2018 -
Тест по "Русскому языку"
Тестовые задания (2 семестр,2017-2018 уч.год) для студентов первого курса казахского отделения КРМУ Составители: д.ф.н., профессор Раимбекова М.А., ст.преп.: Сариева Г.Л., Ибатов Е.А. Сапар Г.С. 1.Укажите жанры научного стиля A) очерк, выступление по телевидению, репортаж B) роман, повесть, комедия C) дружеская беседа, письма, записки D)+ аннотация, тезисы, рецензия E) приказ, протокол, закон 2. Каковы основные задачи научного текста? А)+ объяснение причин явлений, сообщения, описание существенных признаков предмета научного познания В) изложение событий С) выступление с репортажем
Рейтинг:Размер документа: 6,000 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2018 -
Лингводидактические особенности и представления родительного падежа русского языка в сингальской аудитории
Дипломная работа тему: «Лингводидактические особенности и представления родительного падежа русского языка в сингальской аудитории» Выполнил: Проверил: 2018 год Содержание Введение Глава 1. падеж в русском языке 1.1 Понятие падежа в современном русском языке 1.2 Особенности родительного падежа в современном русском языке Глава 2. Трудности изучения падежа в сингальской Глава 3. Методические особенности изучения системы родительного падежа русского языка 3.1. Общие вопросы предложно-падежной русского языка 3.2. Методика изучения родительного падежа русского языка 3.3. Система грамматических для
Рейтинг:Размер документа: 12,920 Слов / 52 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2018 -
Межпредметные связи русского языка, географии и истории
Курсовая работа по дисциплине «Инновационные процессы в образовании» на тему «Межпредметные связи русского языка, географии и истории (на примере лингвоисторического анализа топонимов Пензенской области)» Содержание Введение………………………………………………...…………………………3 1. Функции и виды межпредметных связей…………………………………..5 1.1 Дидактические основы межпредметных связей в предметном обучении…………………………………………………………...………………5 1.2 Образовательные функции межпредметных связей…………………8 2. Межпредметные связи на уроках русского языка …………………….…….10 2.1 Межпредметные связи русского языка, географии и истории (на примере анализа топонимов Пензенской области) ……………………………10 2.2 Система упражнение для осуществления межпредметных связей
Рейтинг:Размер документа: 4,150 Слов / 17 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2018 -
Использование грамматической сказки на уроках английского языка в 3 классе
Содержание Введение 3 1. Обучение грамматической стороне речи младших школьников 6 1.1 Цели и содержание обучения грамматике английского языка 6 1.2 Возрастные особенности младших школьников 14 1.3 Нетрадиционные приемы формирования грамматического навыка у учащихся на начальном этапе обучения английскому языку 18 II. Использование грамматической сказки на уроках английского языка в 3 классе 26 2.1 Грамматическая сказка как одно из средств формирования грамматического навыка 26 2.2 Характеристика учебно-методического комплекта В.П. Кузовлева «Английский язык» для 3 класса
Рейтинг:Размер документа: 7,144 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2018 -
Грамматические игры на уроках английского языка в основной школе как средство совершенствования иноязычных грамматических умений
Грамматические игры на уроках английского языка в основной школе как средство совершенствования иноязычных грамматических умений. В данной статье рассмотрен отечественный и заграничный опыт применения грамматических игр на уроках английского языка, а так же приводятся основные принципы и требования необходимые для их успешного применения в основной школе. Ключевые слова: игровые методики, грамматические игры, формирование грамматических навыков. В настоящее время, английский язык изучается как обязательный предмет с младшей школы, по старшие классы. Одним из неотъемлемых аспектов при
Рейтинг:Размер документа: 655 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2018 -
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
Контрольная работа по дисциплине: «Русский язык и культура речи» Работу выполнил: Зайнуллин Айнур Зуфарович студент 1 курса 111 группы ________________ 1 вариант. 1. По толковому словарю русского языка или по словарю иностранных слов определите семантику следующих слов: Абстрактный - не связанный с непосредственным восприятием реального мира, вымышленный; Авторитарный - основанный на принципе единоличной власти, деспотичный; Альма-матер - высшее учебное заведение, оконченное лицом, о котором идёт речь; Аморальный- противоречащий морали, отрицающий мораль; безнравственный, неэтичный; Аномалия -
Рейтинг:Размер документа: 1,288 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 2, 2018 -
Особенности выражения несогласия в английском и русском языках
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» Педагогический институт Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Иностранный язык (английский) Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа студентки заочной формы обучения, 4 курса, группы ИЯ-41 А Загайновой Фирюзы Вакиловны на тему: «Особенности выражения несогласия в английском и русском языках» Допустить к защите Зав. кафедрой канд. филол. наук, доцент ________ Н.И. Ефимова “__” __________ 2018 Научный руководитель: канд. филол. наук, доцент
Рейтинг:Размер документа: 14,048 Слов / 57 СтраницОтправлено: Май 9, 2018 -
План-конспект урока английского языка
План-конспект урока английского языка Дата: 20.12.2017 Класс: 6«А» Тема: «Film Fans» Цели урока: Образовательная: расширение знаний о жанрах фильмов Развивающая: развитие речемыслительной активности и мотивационных свойств личности учащих Воспитательная: воспитание культуры общения, формирование системы ценностных и нравственных ориентаций при выборе фильмов. Оборудование: доска, наглядный материал, микрофон, компьютер, раздаточный материал. Практическая цель: совершенствование речевых лексических навыков учащихся по теме «Кино», развитие умений говорения; Литература: Английский язык: учеб. пособие для 6-го кл. учреждений общ. сред. образования с
Рейтинг:Размер документа: 675 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 10, 2018 -
Лекция по "Русскому языку"
ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ Произвести полный разбор предложения: - расставить знаки препинания; - дать характеристику предложению, нарисовать его схему; - произвести разбор подчеркнутого предложения по членам предложения; - в подчеркнутом предложении определить часть речи всех слов; - произвести морфологический разбор слова (с пометкой м); - произвести словообразовательный разбор слова (с пометкой сл); - произвести фонетический анализ слова (с пометкой ф). Брести по такому лесу особенно вечером даже привычному охотникусл всегда как-то жутко вас
Рейтинг:Размер документа: 625 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 10, 2018 -
Использование технологий на уроках русской литературы в 11 классе
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Филологический факультет Кафедра методики преподавания русского языка и литературы РЕФЕРАТ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ в 11 КЛАССЕ Выполнил: студент 2 курса группы РО-ПФД-16 Николаева Ванесса Владимировна Проверил: Никонова Н. И. Якутск, 2018 Содержание Введение..................................................................................................................3 Глава 1. Глава 1.1 Применение информационных технологий - необходимое условие развития современного образования....................................................................5 Глава 1.2 Использование компьютерных технологий на уроках литературы.............................................................................................................11 Глава 2. Практическая часть ..............................................................................................15 Заключение.............................................................................................................21 Список использованной литературы…...............................................................23 Введение
Рейтинг:Размер документа: 4,051 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 10, 2018 -
Обучение диалогической речи на уроках иностранного языка в основной школе на основе деятельностного подхода
Обучение диалогической речи на уроках иностранного языка в основной школе на основе деятельностного подхода Оглавление Введение……………………………………………………………………...3 Глава I. Теоретические основы использования ситуаций при обучении диалогической речи на уроках английского языка……………………………..6 1. Диалогическая речь как речевая деятельность……………………………………………………………….……...6 2. Способы использования ситуаций при обучении диалогической речи………………………………………………………………………………15 3. Психологические особенности учеников в процессе обучения диалогической речи………………………….…………………………….........26 Выводы к I главе……………………………………………………………30 Глава II. Практическое обоснование использования ситуаций при обучении диалогической речи учащихся на уроках английского языка…….33 2.1 Анализ учебно-методического
Рейтинг:Размер документа: 10,252 Слов / 42 СтраницОтправлено: Май 11, 2018 -
Тест по "Русский язык"
#1 Закончите предложение: Профессиональный русский язык – это …. + особая функциональная разновидность, обслуживающая профессиональную сферу общения - особая функциональная разновидность, обслуживающая учебную сферу общения - особая функциональная разновидность, обслуживающая бытовую сферу общения - особая функциональная разновидность, обслуживающая социальную сферу общения #2 Закончите предложение: К функциям профессионального языка относятся: + взаимодействие субъектов с целью обмена профессиональной информацией, достижение понимания, средство функционирования профессиональной общности - деловое общение, обмен информацией - установление производственных контактов, бизнес - оформление
Рейтинг:Размер документа: 5,222 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 13, 2018 -
Контрольная работа по "Русскому языку"
О-Ё(Е) после шипящих. Обозначение гласного (И/Ы, 0/Е) после Ц. Задание 1. Подчеркните О / Ё(Е) после шипящих. Укажите рядом со словом порядковый номер использованного правила. 1. На кустах зацветает крыжовник(правило 1) (Ахм.). 2. Есть у каждого бродяги сундучок воспоминаний(правило 3) (Кедр.). 3. По обрывам и кручам дорогой тяжёлой поднимись(правило 1) (Гум. ). 4. Не думаю: он слишком был смешон для ремесла такого (правило 3)(П.). 5. ...Узором шёлковым она не оживляла полотна (правило 1)(П.). 6. Когда
Рейтинг:Размер документа: 1,089 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 13, 2018 -
Контрольная работа по "Русскому языку"
Контрольная работа по русскому языку Вариант 8 1. Русский язык в современном мире Русский язык – это национальный язык русского народа, государственный язык России и язык межэтнического общения. Если взглянуть вокруг, то возможно выявить массу предметов, которые созданы разумом и руками человека: телефон, радио, корабль, автомобиль, ракета, самолет и так далее. Однако наиболее поразительное и разумное, что образовало человечество, – это язык. Говорить могут почти все люди на нашей планете. Без языка невозможны жизнедеятельность человека,
Рейтинг:Размер документа: 633 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 14, 2018