Развитие связной речи у детей рефераты и научные статьи
7,241 Развитие связной речи у детей Бесплатные рефераты: 176 - 200 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Теоретические основы развития нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Глава 1. Теоретические основы развития нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития на материале литературных произведений. 1.1. Цели и задачи нравственного воспитания детей с задержкой психического развития в современном образовании. Нравственное воспитание личности ребенка – является одной из самых важных задач современного образования. И это закономерно, потому что в жизни нашего общества все более возрастает роль нравственных начал, расширяется сфера действия морального фактора. Развитие нравственных качеств в детях является процессом, направленным на целостное
Рейтинг:Размер документа: 3,767 Слов / 16 СтраницОтправлено: Декабрь 29, 2022 -
Развитие культуры общения детей дошкольного возраста
Развитие культуры общения детей дошкольного возраста Культура общения является одним из ключевых аспектов развития личности ребенка. Умение вести беседу, слушать и выражать свои мысли ясно и логично, уважительное отношение к собеседнику - все эти навыки необходимы для успешного общения в обществе. В современном мире культура общения становится все более важной в условиях информационного общества, где коммуникация играет огромную роль во всех сферах жизни. Дошкольный возраст - это период в развитии ребенка, который начинается после младенческого
Рейтинг:Размер документа: 677 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 23, 2023 -
Социально-психологические детерминанты развития эмпатийности у детей
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» Факультет психологии Кафедра общей и прикладной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Общая психология» На тему: «Социально-психологические детерминанты развития эмпатийности у детей» Направление подготовки: 37.03.01 — Психология, направленность (профиль) - общий Выполнил(а): студент 2 курса группа 7011 Кинэ София Дмитриевна Научный руководитель: Доцент кафедры общей и прикладной психологии, Ванновская Ольга Васильевна Санкт-Петербург 2022 Содержание Введение 3 Глава 1. Эмпатия и её роль
Рейтинг:Размер документа: 5,655 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2023 -
Развитие познавательных способностей детей младшего возраста путем освоения сенсорных эталонов
Обобщён опыт работы по теме: «Развитие познавательных способностей детей младшего возраста путем освоения сенсорных эталонов » Актуальность: Познавательная активность детей младшего возраста формируется в процессе предметной деятельности, которая является ведущей в этот период времени для ознакомления с окружающим. Стимулируют познавательную активность – дидактические игрушки. Они дают обобщающую информацию относительно формы, величины, цвета предметов, их взаимодействие с окружающей средой, они незаменимы в развитии представлений о предметном мире. Поэтому сенсорное развитие является залогом успешного осуществления разных видов
Рейтинг:Размер документа: 754 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2023 -
Основные направления в работе учителя по развитию математической речи младших школьников
Министерство образования Новосибирской области ГАПОУ Новосибирской области «Болотнинский педагогический колледж» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ ПО РАЗВИТИЮ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Выполнена студенткой Клепиковой Дианой Викторовной 41 группы Основная профессиональная образовательная программа по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Руководитель: Давыдова Эльвина Васильевна Болотное, 2022 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..…………3 1 Теоретические основы направлений в работе учителя по развитию математической речи младших школьников 1.1 Характеристика речевого развития младших школьников………………………………….………….…………………………6 1.2 Культура математической речи младших школьников………...………7
Рейтинг:Размер документа: 7,875 Слов / 32 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2023 -
Психолого- педагогические основы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
.1. Психолого- педагогические основы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста Изучение проблем формирования и развития творчес¬ких способностей в детском возрасте должно основывать¬ся на определении и понимании содержания данного по¬нятия. В массовом общественном сознании, как правило, креативность, творческие способности понимаются как владение некоторыми видами творческой деятельности: способность писать стихи, хорошо рисовать, сочинять му-зыку. Научная же природа творческих способностей пред¬полагает их изучение, формирование и развитие, обучение созиданию [14, с.48]. Отметим, что рассматриваемое понятие творческих способностей содержательно
Рейтинг:Размер документа: 2,825 Слов / 12 СтраницОтправлено: Май 5, 2023 -
Значение грудного вскармливания в профилактике развития заболеваний у детей первого года жизни
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский колледж им. В. М. Бехтерева» Программа обучения по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» Курсовая работа по итогам Профессионального модуля 01 «Проведение профилактических мероприятий» на тему: «Значение грудного вскармливания в профилактике развития заболеваний у детей первого года жизни» Студент: Воробьева Анастасия Сергеевна Группа: 28 Руководитель: Прокофьева Айза Егоровна ______________________ (подпись) Санкт-Петербург 2022 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5 1.1. Значение грудного вскармливания в профилактике заболеваний детей первого
Рейтинг:Размер документа: 3,941 Слов / 16 СтраницОтправлено: Май 5, 2023 -
Формирование связной речи посредством метода моделирования игровых обучающих ситуаций у дошкольников с общим недоразвитием речи
«Формирование связной речи посредством метода моделирования игровых обучающих ситуаций у дошкольников с общим недоразвитием речи» Ключевые слова: метод моделирования игровых обучающих ситуаций; общее недоразвитие речи; формирование связной речи; дошкольники. Аннотация. В современных психологических и методологических исследованиях отмечается, что умения и навыки связной речи при спонтанном их развитии не достигают того уровня, который необходим для полноценного обучения ребенка в школе. Этим умениям и навыкам нужно обучать систематически и целенаправленно. Формирование связной речи – наиболее сложный раздел
Рейтинг:Размер документа: 1,257 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 9, 2023 -
Изучение особенностей развития мышления у детей 3-4 лет
Изучение особенностей развития мышления у детей 3-4 лет ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития мышления у детей 3-4 лет 5 1.1 Понятие мышления и особенности его развития в детском возрасте 5 1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей 3-4 лет 7 1.3 Особенности развития мышления у детей 3-4 лет 12 Глава 2. Экспериментальное изучение проблемы развития мышления у детей 3-4 лет 18 2.1 Методы и методики исследования, авторы, требования, инструкция, условия проведения 18 2.2
Рейтинг:Размер документа: 5,260 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 15, 2023 -
Средства и особенности методики развития гибкости у детей младшего и среднего школьного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 ГЛАВА 1. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. . . . . . . . .
Рейтинг:Размер документа: 11,089 Слов / 45 СтраницОтправлено: Май 16, 2023 -
Развитие воображения у детей с ОВЗ через продуктивную деятельность
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА» Институт гуманитарного образования Кафедра дошкольного и специального образования Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Допустить к защите Заведующий кафедрой ________/В.А. Чернобровкин/ « » июня 2022 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Обучающегося Загоруйко Виктории Леонидовны На тему: Развитие воображения у детей с ОВЗ через продуктивную деятельность ВКР выполнена на страницах Руководитель ________2023 г., доцент, к. пед.
Рейтинг:Размер документа: 5,817 Слов / 24 СтраницОтправлено: Май 18, 2023 -
Развитие памяти у детей старшего школьного возраста с умственной отсталостью
Форма титульного листа курсовой работы МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Высшая школа педагогики, психологии и физической культуры (наименование высшей школы / филиала / института / колледжа) КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине/междисциплинарному курсу/модулю Современные образовательные технологии индивидуализации и социализации На тему Развитие памяти у детей старшего школьного возраста с умственной отсталостью Выполнила обучающаяся: Байкина Мария Николаевна (Ф.И.О.) Направление подготовки / специальность:
Рейтинг:Размер документа: 6,548 Слов / 27 СтраницОтправлено: Май 31, 2023 -
Использование командных подвижных игр для развития координационных способностей, детей старшего дошкольного возраста
ВКР на тему: «Использование командных подвижных игр для развития координационных способностей, детей старшего дошкольного возраста» ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством командных подвижных игр 6 1.1. Анатомо-физиологические особенности детей старшего дошкольного возраста 6 1.2. Особенности развития координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста 14 1.3. Командные подвижные игры как средство развития координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста 24 Глава 2. Методы и организация
Рейтинг:Размер документа: 10,562 Слов / 43 СтраницОтправлено: Июнь 16, 2023 -
Влияние хореографии на развитие личностных качеств детей младшего школьного возраста
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ХОРЕОГРАФИИ 6 1.1. Понятие «личностные качества» и его значение 6 1.2. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста 7 1.3. Условия, позволяющие развивать личностные качества у детей младшего школьного возраста на занятиях хореографией 11 ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ПО РАЗВИТИЮ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ХОРЕОГРАФИИ 14 2.1. Роль педагога в организации учебно-воспитательного процесса 14
Рейтинг:Размер документа: 8,017 Слов / 33 СтраницОтправлено: Июнь 26, 2023 -
Особенности и технологии развития памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Институт дефектологического образования и реабилитации Курсовая работа На тему: «Особенности и технологии развития памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью» Выполнила: студентка 1 курса, 3 группы Лебедева Амелия Михайловна Emаil: аmeliyа.lebedevа_grаce@mаil.ru Научный руководитель: доктор психологических наук, доцент кафедры основ коррекционной педагогики Волкова Ирина Павловна Санкт-Петербург 2021 Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения памяти 5 1.1
Рейтинг:Размер документа: 6,637 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 28, 2023 -
Досуговая программа, как способ интеллектуального развития подростков и детей
Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет социально-культурной деятельности и туризма Кафедра социально-культурной деятельности Курсовая работа по дисциплине «Теория и история социально-культурной деятельности» на тему: «Досуговая программа, как способ интеллектуального развития подростков и детей» (на базе МАОУДО «ЦДТ «Прикубанский»») Краснодар, 2022 г. Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ДОСУГОВОЙ ПРОГРАММЫ КАК СПОСОБА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ……………………………………………………...5 1.1 Анализ понятия «досуг» в психолого-педагогической литературе………..5 1.2 Виды
Рейтинг:Размер документа: 5,763 Слов / 24 СтраницОтправлено: Август 4, 2023 -
Теоретические аспекты развития грамотной речи у младших школьников
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития грамотной речи у младших школьников 5 1.1 Особенности формирование грамотной речи у младших школьников 5 1.2 Психолого-педагогические особенности младших школьников 8 1.3 Требования к изучению речевой деятельности с точки зрения ФГОС 13 Глава 2. Приемы и формы работы по развитию грамотной речи у младших школьников 15 Заключение 27 Список литературы 29 Введение Актуальность. Одним из важнейших показателей культурного уровня человека, его мысли, его интеллекта является его речь.
Рейтинг:Размер документа: 5,788 Слов / 24 СтраницОтправлено: Октябрь 15, 2023 -
Методические основы развития изобразительных умений детей младшего школьного возраста средствами жанра "Натюрморт"
Содержание Введение 2 Глава 1. Теоретические основы развития изобразительных умений средствами жанра "Натюрморт" детей младшего школьного возраста 4 1.1 Изобразительные умения детей младшего школьного возраста 4 1.2 Возрастные особенности детей младшего школьного возраста 11 1.3 Особенности изучения жанра натюрморта с детьми младшего школьного возраста 21 Глава 2. Методические основы развития изобразительных умений детей младшего школьного возраста средствами жанра "Натюрморт" 38 2.1 Выявление уровня развития умений младших школьников рисовать натюрморт 38 2.2. Изучение организации деятельности по
Рейтинг:Размер документа: 12,587 Слов / 51 СтраницОтправлено: Октябрь 30, 2023 -
Развитие быстроты у детей 9-10 лет на уроках физической культуры
Развитие быстроты у детей 9-10 лет на уроках физической культуры. ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………………….. 5 1.2 Анатомо-физиологическая и психолого-педагогическая характеристика учащихся младшего школьного возраста ………………... 9 1.3 Особенности методики физического воспитания детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………………….. 14 1.1 Структура скоростных способностей …………………… 5 1.4 Понятие подвижной игры как средства физического воспитания младших школьников................................. 16 ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ………………………………………………………… 21 2.1 Цель и
Рейтинг:Размер документа: 4,980 Слов / 20 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2023 -
Развитие разговорной речи дошкольников 5-6 лет с общим недоразвитием речи
Тема: Развитие разговорной речи дошкольников 5-6 лет с общим недоразвитием речи ________________ СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 5 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 5 1.2. Особенности развития разговорной речи у детей дошкольного возраста 10 1.3. Характеристика формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 17 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 23 ГЛАВА 2. КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И АНАЛИЗ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ 25 2.1. Принципы и организация логопедического обследования
Рейтинг:Размер документа: 8,092 Слов / 33 СтраницОтправлено: Январь 15, 2024 -
Диагностика уровня развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста и методические рекомендации по их развитию
Содержание Введение 2 Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей старших дошкольников через декоративную аппликацию 4 1.1 Творческие способности как психолого-педагогическая проблема 4 1.2. Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 8 1.3. Декоративная аппликация как средство развития творческих способностей дошкольников 13 Глава 2. Диагностика уровня развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста и методические рекомендации по их развитию 20 2.1. Диагностика уровня развития творческих способностей у старших дошкольников 20 2.2. Методические рекомендации по
Рейтинг:Размер документа: 7,889 Слов / 32 СтраницОтправлено: Июнь 30, 2024 -
Исследование уровня развития у детей 5-6 лет связной монологической речи
C:\Users\user\Desktop\фон.jpg МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ (институт) Психолого-педагогическре образование (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ) по учебному курсу «Исследование уровня развития у детей 5-6 лет связной монологической речи» Вариант ____ (при наличии) Студент И.В. Косова (И.О. Фамилия) Группа ППОБд-1701а (И.О. Фамилия) Преподаватель Е.А. Сидякина (И.О. Фамилия) Тольятти 2020 Содержание Введение……………………………………………………………………………..3Глава 1. Теоретические основы формирования связной монологической речи у детей 5-6 лет………………………………………………………………...6 1.1. Психолого-педагогические
Рейтинг:Размер документа: 7,537 Слов / 31 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2020 -
Методы формирования воображения у детей с отклонениями в развитии речи
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I. Теоретические основы проблемы формирования воображения у детей с отклонениями в развитии речи…………………………………………6 1. Понятие нормы и отклонения в развитии речи…………………….6 1. Классификация речевых нарушений………………………………8 1.2.Роль речи в развитии мышления ребенка…………………...………12 1.3. Понятие воображения…………………………………………..……14 1.4. Особенности воображения в детском возрасте………………….…17 1.5. Взаимосвязь воображения и речи………………………………...…23 Глава II. Методы формирования воображения у детей с отклонениями в развитии речи……………………………………………….……………………26 2.1. Виды деятельности, способствующие формированию воображения у детей…………………………………………..………….26 2.2. Задания, способствующие формированию воображения у детей
Рейтинг:Размер документа: 9,182 Слов / 37 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2017 -
Процесс формирования произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня речевого развития
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. В настоящее время одной из актуальных задач коррекционной педагогики остается повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития у детей дошкольного возраста. Проблема диагностики речевых нарушений в современной логопедии является не до конца разрешенной. В отечественной логопедии, в отличие от зарубежной, выделены два принципиально разных подхода к оценке речевых расстройств: клинико–педагогический и психолого–педагогический. В рамках данных подходов затруднена квалификация минимальных проявлений речевой патологии. К минимальным проявлениям относятся такие степени речевых нарушений,
Рейтинг:Размер документа: 12,727 Слов / 51 СтраницОтправлено: Апрель 18, 2018 -
Активизация мыслительной деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития на занятиях по развитию речи
Активизация мыслительной деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития на занятиях по развитию речи Содержание Введение......................................................................................................... Глава 1. Теоретические аспекты изучения мыслительной деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 1.1. Изучение научной и методической литературы по вопросам исследование мыслительной деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 1.2. Современное представление о особенностях мыслительной деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития Глава 2. Приемы и методы по активизации мыслительной деятельности детей дошкольного возраста
Рейтинг:Размер документа: 2,646 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 18, 2018