Развитие внимания на уроках психологии рефераты и научные статьи
7,153 Развитие внимания на уроках психологии Бесплатные рефераты: 26 - 50 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Практическое задание по «Психологии развития и возрастной психологии»
Практическое задание по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» ФИО Направление Москва 202_г. Практическое задание по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» Задание: Разработайте картотеку методик диагностики уровня личностного развития для разных возрастных групп. На основе проведенной работы заполните предложенную таблицу. Описание методик, правила их проведения и интерпретации оформите в виде Приложений к файлу с вашим заданием. Возрастная группа Название методики, автор На что направлена методика (диагностика какой сферы личности) На каком психологическом подходе основана
Рейтинг:Размер документа: 813 Слов / 4 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2024 -
Психология развития и возрастная психология
Психология развития и возрастная психология Практическое задание №4 Пользуясь приложением №3 во вкладке «Приложения к модулю 3», прочитайте текст, напишите краткий анализ Вашего жизненного пути, опираясь на этапы эпигенетической теории Э.Эриксона. Выделяя в каждом этапе: возрастной период; хронологические рамки; ведущая потребность; социальная ситуации развития; ведущий вид деятельности; психологические новообразования; кризисы возрастов. Ответ. Стадия 1 (от рождения до 1 года) Орально-сенсорная потребность Могу ли я доверять миру? Родилась долгожданным ребенком в полной
Рейтинг:Размер документа: 859 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 3, 2024 -
Формирование произвольного внимания учащихся младшего школьного возраста через организацию проблемно-поисковой деятельности на уроке в
Министерство образования и науки Красноярского края КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж № 1 им. М.Горького» Курсовая работа по психологии Формирование произвольного внимания учащихся младшего школьного возраста через организацию проблемно-поисковой деятельности на уроке в начальной школе Выполнила: Ефимова Диана Анатольевна студентка 22 гр. отделения «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Фрицлер Наталья Александровна Оценка _______________________ Красноярск, 2015 ________________ 1. Содержание Введение 3 1. Теоретическая часть 6 1.1. Понятие «внимания», свойства и виды внимания 6 1.2. Особенности внимания
Рейтинг:Размер документа: 4,199 Слов / 17 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Создание условий для развития произвольного внимания старших дошкольников
Министерство образования Нижегородской области ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж» Студентка 4 курса, Специальность 44.02.01 Группа: ДО-4з(1) ЛЮЛЯЕВА Татьяна Константиновна Создание условий для развития произвольного внимания старших дошкольников. Выпускная квалификационная работа. Предзащита ВКР Руководитель: М.А. Шульпина, Дата_____________________ педагог-психолог высшей категории Председатель ПЦК_________ МБДОУ «Детский сад № 57» Нормоконтроль г. Дзержинск Дата_____________________ Консультант: Т.П. Гурьянова, Подпись_________/________/ преподаватель высшей категории Рецензент: Е.А. Коломец, воспитатель высшей категории МБДОУ «Детский сад № 57» Дзержинск - 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3 Глава 1.
Рейтинг:Размер документа: 16,967 Слов / 68 СтраницОтправлено: Февраль 18, 2018 -
Общий обзор развития психологии России
История психологии Общий обзор развития психологии России 1 вопрос Российская психология имеет специфический характер, в то же время эта специфика не означает, что её развитие шло в отрыве от мировой психологической мысли. Отдельные западные психологические концепции были известны в России в уже 18 веке. Но более значительные работы западных мыслителей стали переводиться и издаваться в середине 18 века. Ведущих русских журналах (вестник Европы) стали печатается обзоры дискуссий, рефераты наиболее значимых достижений психологической мысли. В этот
Рейтинг:Размер документа: 525 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 6, 2018 -
Эмоциональное развитие школьников на уроке литературы и внеучебной деятельности
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» в г. Михайловке Волгоградской области (филиал ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» в г. Михайловке Волгоградской области) Факультет гуманитарный Кафедра педагогики и психологии ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ И ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ курсовая работа по психологии «Психолого-педагогическая диагностика (с практикумом)» направления 44.03.02 «Педагогическое-педагогическое образование» профиля «Русский. Литература» «Прошла защиту» Оценка________________________ Дата ________________________ Исполнитель: Курбанова С.С (гр. Р/Л-2с(б)) __________________________ Преподаватели _________________________________ _________________________________ Научный руководитель:
Рейтинг:Размер документа: 8,809 Слов / 36 СтраницОтправлено: Март 16, 2018 -
Эмоциональное развитие школьников на уроке литературы и внеучебной деятельности
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» в г. Михайловке Волгоградской области (филиал ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» в г. Михайловке Волгоградской области) Факультет гуманитарный Кафедра педагогики и психологии ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ И ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ курсовая работа по психологии «Психолого-педагогическая диагностика (с практикумом)» направления 44.03.02 «Педагогическое-педагогическое образование» профиля «Русский. Литература» «Прошла защиту» Оценка________________________ Дата ________________________ Исполнитель: Курбанова С.С (гр. Р/Л-2с(б)) __________________________ Преподаватели _________________________________ _________________________________ Научный руководитель:
Рейтинг:Размер документа: 8,809 Слов / 36 СтраницОтправлено: Март 17, 2018 -
Развитие регулятивных компетенций обучающихся основной школы на уроках алгебры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Физико – математический факультет Кафедра высшей алгебры, элементарной математики и методики преподавания математики БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА на тему: «Развитие регулятивных компетенций обучающихся основной школы на уроках алгебры» Научный руководитель: Выполнила студентка 41 группы кандидат педагогических наук, физико-математического факультета доцент направления подготовки: 050100 – педагогическое образование, Барыбина И.А. профиль подготовки: математика Отметка о допуске к защите: Зав. кафедрой, кандидат педагогических наук, профессор
Рейтинг:Размер документа: 16,637 Слов / 67 СтраницОтправлено: Март 25, 2018 -
Исследование особенностей развития произвольного внимания детей младшего школьного возраста
Оглавление 1. Введение 3 Глава I. Теоретический анализ проблемы исследования внимания младших школьников 7 1.1. Общая характеристика внимания 7 1.2. Возрастная характеристика произвольного внимания детей младшего школьного возраста 12 Глава II. Исследование особенностей развития произвольного внимания детей младшего школьного возраста 21 2.1. Организация, методы, результат исследования произвольного внимания младших школьников 21 2.2. Разработка рекомендаций по развитию произвольного внимания детей младшего школьного возраста «Активизация внимания младших школьников на корректурных занятиях» 25 Заключение 44 Список использованных источников
Рейтинг:Размер документа: 8,509 Слов / 35 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2018 -
Сущность психоанализа З. Фрейда и его влияние на развитие психологии личности
Сущность психоанализа З. Фрейда и его влияние на развитие психологии личности. ________________ Содержание 1. Сущность психоанализа З. Фрейда и его влияние на развитие психологии личности. 3 2. Проанализируйте особенности психической структуры личности в психоанализе З.Фрейда и действие механизмов психологической защиты. 7 3. Соотнесите основные положения психоаналитических концепций и их авторов: 12 Список литературы 14 ________________ 1. Сущность психоанализа З. Фрейда и его влияние на развитие психологии личности. Философия психоанализа (или фрейдизма - по имени ее
Рейтинг:Размер документа: 2,383 Слов / 10 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2018 -
Психология волшебной сказки и ее роль в психологии развития
Федеральное агентство по образованию Российской федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет» Факультет «Психология» Кафедра «Психологии развития» Курсовая работа На тему «Психология волшебной сказки и ее роль в психологии развития» Проверил ____________/Шляпникова И.А./ ______________2016 Автор работы Студент группы ПЗ-429 ____________/Дреганова А.П./ ______________2016 Курсовая защищена С оценкой (прописью, цифрой) _____________ ______________2016 Челябинск 2016 ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Раскрытие понятия волшебная сказка 5 1.1 История формирования волшебной сказки как явления культуры 5
Рейтинг:Размер документа: 6,428 Слов / 26 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2018 -
Развитие творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт последипломного развития Кафедра начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА «Педагогике начального образования» на тему: «Развитие творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства» студента 2 курса, группы 2 НО направления подготовки 7.01.01.02.01. Начальное образование Сурниной Виктории Станиславовны Руководитель: ст.преподаватель Н.Г. Казаченко Национальная шкала ________________ Количество баллов: _________________ Оценка: ECTS ______________________ Члены комиссии: _________________________подпись _________________________ подпись
Рейтинг:Размер документа: 10,158 Слов / 41 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2018 -
Статус ребенка в группе и особенности развития его внимания
СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТАТУСА РЕБЕНКА В ГРУППЕ 4 1. Группа детского сада, как социально-педагогическое явление. Понятие «малой» группы. 4 1.2 Статус ребенка в группе. 8 1.3 Особенности развития внимания ребенка в группе. 18 ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ, МЕТОДИК И МЕТОДОВ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ БЫЛИ ПОЛУЧЕНЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 23 2.1 Влияние социометрического статуса на развитие внимания ребенка. 23 2.2 Исследование межличностных отношений в группе при помощи метода социометрии
Рейтинг:Размер документа: 8,804 Слов / 36 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2018 -
Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей посредством нестандартных форм обучения на уроках литературы
Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теоретико-методологические аспекты нестандартных форм обучения в научно-методической литературе ……………………………. 6 1.1. Понятие и цели нестандартных форм обучения на уроках литературы… 6 1.2. Периоды подготовки и проведения нестандартных уроков…………… 9 1.3. Виды и формы нестандартных уроков по литературе ………………… 11 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей посредством нестандартных форм обучения на уроках литературы……………………………………………………………………… 16 2.1. Диагностика сформированности творческих способностей детей младшего школьного возраста ………………………………………………… 16 2.2. Литературное творчество школьников
Рейтинг:Размер документа: 10,286 Слов / 42 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2018 -
Проблемно-проектные задания для развития продуктивных умений в устной и письменной речи на уроках английского языка
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.АКМУЛЛЫ» Институт ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ Направление 44.03.01– Педагогическое образование Иностранный язык 3 курс бакалавриат ХУДЯКОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА ПРОБЛЕМНО-ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОДУКТИВНЫХ УМЕНИЙ В УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика обучения иностранному языку» Научный руководитель: преподаватель Хасанова Р.Ф. Регистрационный номер __________________________ по журналу регистрации курсовых работ Дата представления______________________________ Дата
Рейтинг:Размер документа: 9,547 Слов / 39 СтраницОтправлено: Май 28, 2018 -
Позитивная психология: технологии консультирования и развития семьи
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» Факультет педагогики и психологии Денисова Анна Александровна Возрастные и гендерные особенности представления о семье и браке у молодёжи (на примере старших школьников и студенчества) Код и направление подготовки: 37.04.01. Психология Наименование магистерской программы: Позитивная психология: технологии консультирования и развития семьи Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) Заведующий кафедрой Психологии труда и психологического консультирования Кандидат психологических наук, профессор Е.Б. Пучкова
Рейтинг:Размер документа: 20,667 Слов / 83 СтраницОтправлено: Июнь 1, 2018 -
Исследование особенностей внимания детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста
Содержание Введение…………………………………………………………………. 2 Глава 1. Теоретические основы исследования особенностей внимания у старших дошкольников с задержкой психического развития…………..... 6 1. Внимание как психический процесс ……………………………..6 2. Развитие внимания в онтогенезе ……………………………10 3. Понятие «задержка психического развития» и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития ………………………………………………………………………………..13 4. Особенности внимания у детей с задержкой психического развития………………………………………………………………………19 Глава 2. Исследование особенностей внимания детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста………………21 2.1 Организация и проведение исследования………………………21 2.2 Анализ результатов исследования………………………………23
Рейтинг:Размер документа: 4,768 Слов / 20 СтраницОтправлено: Июнь 11, 2018 -
Развитие умений учащихся 7-х классов по созданию мультимедийных презентаций на уроках информатики
Доклад к защите выпускной квалификационной работы «Развитие умений учащихся 7-х классов по созданию мультимедийных презентаций на уроках информатики». 2 слайд Актуальность исследования. В настоящее время информационно-технологические средства обработки, передачи и хранения информации, развиты настолько, что их использование встречается во всех сферах человеческой деятельности. Любой образованный человек, тем более специалист высшей квалификации, независимо от специальности должен иметь представление об информатике, ее средствах возможностях и методах. Кроме того, он должен уметь применять информационные технологии в своей профессиональной
Рейтинг:Размер документа: 1,006 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 13, 2018 -
Урок развития речи в старшей группе ДОУ
Урок развития речи в старшей группе ДОУ. Игровое занятие «Ознакомление с предложением». План работы по предупреждению и исправлению орфографических, пунктуационных, орфоэпических, лексических и грамматических ошибок в речи учащихся. Урок составила: Кичигина Е.А. Цели: 1) Словарь и грамматика: дать представление о последовательности слов в речи; ввести термин «предложение»; обучить составлять и распространять предложение, правильно читать его, закреплять умение называть слова в предложении последовательно и вразбивку. 2) звуковая культура речи: учить подбирать слова, сходные по звучанию, в
Рейтинг:Размер документа: 1,590 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июль 21, 2018 -
Анализ стратегии экономического развития и рыночных трансформаций в Армении: уроки для Украины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ПРИДНЕПРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ Кафедра «Международной Экономики» КУРСОВАЯ РАБОТА Анализ стратегии экономического развития и рыночных трансформаций в Армении: уроки для Украины Выполнил: Проверила: Днепр 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ РЕЗЮМЕ 1. Анализ и оценка внутренних и внешних факторов объекта стратегии 1.1. Социально-экономические и экологические факторы 1.2. Институциональная среда 1.3 Геоэкономическое и геополитическое положение 2. Характеристика основных механизмов экономической политики 2.1. Выявление эффективных экономической политики и их влияния на социальную, экономическую
Рейтинг:Размер документа: 8,592 Слов / 35 СтраницОтправлено: Июль 23, 2018 -
Развитие самостоятельности учащихся 4 класса на уроках физкультуры по средствам проблемных заданий
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические основы воспитания самостоятельности у учащихся 4 класса на уроках физической культуры § 1. Особенности воспитания самостоятельности у учащихся 4 класса § 2. Применение проблемных заданий в развитии самостоятельности 7 13 Глава 2. Практические аспекты изучения проблемных заданий в воспитании самостоятельности у учащихся 4 класса § 1. Диагностика уровня самостоятельности у учащихся 4 класса «Новомарьясовской СОШ-И» § 2. Уроки физической культуры с применением проблемных заданий, направленных на воспитание самостоятельности у
Рейтинг:Размер документа: 9,454 Слов / 38 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2018 -
Г.С. Костюк. Принцип развития в психологии
Г.С. Костюк. Принцип развития в психологии Развитие личности происходит путем преодоления внутренних противоречий, конфликтов. Они обусловливаются ее отношениями к окружающей среде, ее успехами и неудачами, нарушениями равновесия между индивидом и обществом. Но внешние противоречия, приобретающие даже конфликтный характер (например, конфликты между ребенком и родителями), сами еще не становятся двигателем развития. Только интериоризуясь, вызывая в самом индивиде противоположные тенденции, вступающие между собой в борьбу, они становятся источником его активности, направленной на разрешение внутреннего противоречия путем выработки
Рейтинг:Размер документа: 362 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 13, 2018 -
Донаучный этап развития психологии
Лекция 1 «Донаучный этап развития психологии» (2 часа) 1. Развитие психологической мысли в период Античности 2. Развитие психологической мысли в эпоху Средневековья 3. Развитие психологической мысли в 17-19 в. 1. Развитие психологической мысли в период Античности Интерес к знаниям, которые мы относим к области психологии, возник давно, с древнейших времен потребности общественной жизни заставляли человека различать и учитывать в своих поступках особенности психического склада окружающих людей. Первоначально эти особенности объяснялись действиями души. В представлениях первобытного
Рейтинг:Размер документа: 6,338 Слов / 26 СтраницОтправлено: Октябрь 28, 2018 -
Использование технологии развития выразительности речи на уроках литературного чтения в младших классах
Калю Диана Сеияровна, студентка кафедры начального образования, группы МЗНО-16 Крымского инженерно-педагогического университета, dianka.tokhtarova.94@mail.ru ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В МЛАДШИХ КЛАССАХ Аннотация. Статья посвящена технологии развития выразительности речи на уроках литературного чтения в младших классах. Показано, что формирование выразительности речи играет большую роль для младших школьников в дальнейшем. Использование специальных приемов стимуляции речевой активности, оказывает реальную помощь по развитию речи младших школьников. На основе данного исследования видно, что речевая активность, просто
Рейтинг:Размер документа: 1,319 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2018 -
Развитие познавательного интереса младших школьников на уроках математики при обучении решению задач
Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы познавательного интереса 1. Сущность понятия интерес………………………………………………..5 2. Виды и уровни познавательного интереса……………………………….9 3. Условия и приемы развития познавательного интереса………………..12 Выводы по 1 главе…………………………………………………………….15 Глава 2. Особенности использования задач на уроках математики в начальной школе 2.1. Приемы развития познавательного интереса………………………….16 2.2. Виды задач в начальной школе при развитии познавательного интереса на уроках математики……………………..……………………..……………17 Выводы по 2 главе……………………………………………………………..26 Заключение……………………………………………………………………..27 Список использованной литературы………………………………………….29 Введение Проблема развития познавательного интереса в обучении не нова.
Рейтинг:Размер документа: 4,654 Слов / 19 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2018