Развитие внимания на уроках психологии рефераты и научные статьи
7,258 Развитие внимания на уроках психологии Бесплатные рефераты: 76 - 100 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Проблемно-диалогические технологии обучения как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий на уроках истории
ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ DIALOGIC LEARNING TECHNOLOGIES AS A MEANS OF DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIONS IN HISTORY LESSONS М.В. Максимова M. V. Maximova Научный руководитель О.Н. Тютюкова– доцент, кандидат педагогических наук КГПУ им. В.П. Астафьева Scientific adviser O. N. Tutukova– associate Professor, candidate of pedagogical Sciences, Kyrgyz state pedagogical University them. V. P. Astafiev Проблемно-диалогическая технология, коммуникативные УУД, диалог. Статья посвящена рассмотрению возможности формирования
Рейтинг:Размер документа: 889 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2019 -
Проблема развития быстроты у школьников среднего звена на уроках по физической культур
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗНАЧЕНИЯ БЫСТРОТЫ В РАЗВИТИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ У ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА……………………………………………………………………………..5 1.1. Возрастные особенности развития двигательных способностей школьников среднего зве-на………………………………………………………...............5 1.2. Организация и содержание физического воспитания школьников среднего зве-на…………………………………………………………….……………6 1.3. Понятие сенситивных периодов в развитии физических качеств. Понятие быстроты, как специального физического каче-ства…………………………..11 ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ……………….14 2.1. Методы исследова-ния……………………………………………………...14 2.2. Организация исследова-ния………………………………………………...14 ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ………15 3.1 . Значение развития быстроты на уроках по
Рейтинг:Размер документа: 5,259 Слов / 22 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2019 -
Психология на човешкото развитие
Борис Минчев Психология на човешкото развитие Курс лекции[1] Варна, 2005 г ________________ Увод 3 Общи проблеми на психичното развитие 5 Психическото развитие като научен проблем 5 Категории на психологията на развитието 6 Категории, изразяващи културната обусловеност на психичното развитие 10 Единици на развиващи се дейности 12 Индивидуалност и психично развитие у човека 13 Стилове на мислене по отношение на психичното развитие 15 Образи на детето и детството в европейския тип култура 16 Възникване и история
Рейтинг:Размер документа: 44,963 Слов / 180 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019 -
Развитие мировосприятия младших школьников на уроках изобразительного искусств
Развитие мировосприятия младших школьников на уроках изобразительного искусств. То что вы написали по мировоззрению можно оставить и добавить понятие, структуру и функции мировосприятия. Описать Сходство и различия Мировосприятия и мировоззрения Посмотреть работы по "психологии мировоззрения" Залесский; по мировосприятию прилагаю список публикаций 1. Егоров И.В. Постановка проблемы гражданского мировосприятия личности/И.В.Егоров// Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса: сборник материалов II межрегиональной научно-практической конференции, 14-15 апреля 2015 г., Москва, МГПУ.– СПб.: НИЦ АРТ.– с.282- 285; http://preemstvennost.ru/150414-ii-mezhregionalnaya-konferentsiya 2. Егоров И.В.,
Рейтинг:Размер документа: 4,992 Слов / 20 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2019 -
Модели внимания в когнитивной психологии
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Кафедра дошкольной педагогики и психологии Реферат на тему: «Модели внимания в когнитивной психологии» Выполнила Тульцева Анна Александровна Научный руководитель: Гонина Ольга Олеговна Тверь 2019 ________________ Содержание Введение 3 1 Обзор литературы по исследуемой теме 4 2. Основные модели внимания в когнитивной психологии 8 3. Значение исследований внимания в рамках когнитивно-информационного подхода 29 Заключение 30 Список использованных источников 32 ________________ Введение Актуальность темы исследования обусловлена тем, что
Рейтинг:Размер документа: 6,482 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 15, 2020 -
Развитие исполнительских умений младших школьников средствами элементарного музицирования на уроках музыки
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.Ф. КАТАНОВА» ИНСТИТУТ … Кафедра … Направление подготовки … Курсовая работа по дисциплине РАЗВИТИЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ЭЛЕМЕНТАРНОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ Студент Курс Научный руководитель Оценка Члены комиссии Абакан, 2019 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 1.1. Содержание понятия «исполнительские умения» в научной литературе 6 1.2. Особенности развития исполнительских умений у
Рейтинг:Размер документа: 6,298 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 25, 2020 -
Тест по "Психологии развитии"
Тесты на гос.экзамен по дисциплине «Психология развития» $$$451.1 Белгілі бір жасқа тән белгілі бір психикалық қасиеттер мен процестердің дамуына арналған шарттардың оңтайлы үйлесуімен сипатталатын жас ерекшелік психикалық даму заңдылықтары қалай аталады? А) жетекші іс-әрекет В) вариативтілік С) өтемділік D) сабақтастық E) сензитивтілік $$$452.1 Геронтогенез анықтамасын белгілеңіз: A) қартаю мен кәрілік периоды B) жатыр ішіндегі ұрық дамуының ақаулары жайлы ғылым C) кемелдену периоды D) инфекциялық ауру E) жеткіншектіктен ересектікке көшу $$$453.1 ЮНЕСКО-ның «Бала құқықтары туралы Конвенцияны»
Рейтинг:Размер документа: 4,221 Слов / 17 СтраницОтправлено: Январь 30, 2020 -
Использование технологии развития критического мышления на уроках биологии
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» Естественно-географический факультет Кафедра биологии и химии КУРСОВАЯ РАБОТА Использование технологии развития критического мышления на уроках биологии. студентки 4 курса группы БХ-15 Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Профили: Биология. Химия (очная форма обучения) Власова Светлана Николаевна Научный руководитель: доцент кафедры биологии и химии, кандидат биологических наук Кузнецова Мария Николаевна _________________ ____________/_____________ (оценка цифрой и прописью) (подпись
Рейтинг:Размер документа: 6,979 Слов / 28 СтраницОтправлено: Март 11, 2020 -
Психология на службе специалиста по обучению и развитию персонала
________________ МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) Кафедра социологии и управления Реферат по дисциплине: «Современные стратегии и технологии управления развитием персонала» На тему: «Психология на службе специалиста по обучению и развитию персонала» Выполнил: Балябин Р. В. Группа: 2ЗмУ Проверил: доц., к.с.н. Неверов А.В. Москва 2020 Содержание Введение ............................................................................................................3 ГЛАВА 1. Роль и место специалиста по обучению и развитию персонала......4 ГЛАВА 2. Психологические основы обучения и развития персонала...............6 2.1. Виды и формы психологической деятельности в организации...................6
Рейтинг:Размер документа: 1,948 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 14, 2020 -
Влияние эстетического воспитания на развития эмоциональной сферы личности на уроках физической культуры
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Кировский индустриально-педагогический колледж» им. А.П. Чурилина. Выпускная квалификационная работа по педагогике Специальность 49.02.01. Физической культуры Влияние эстетического воспитания на развития эмоциональной сферы личности на уроках физической культуры Выполнил: Студент 4 курса группы «Ф» Бологов Владислав Викторович форма обучение: очная Научный Руководитель: к.п.н Чалая Ирина Николаевна Мещовск 2018г. Содержание Введение…………………………………………………………………...............3 Глава 1. Теоретическое обоснование эстетического воспитания как средство развития эмоциональной сферы на уроках физической культуры.....................6 1.1 Эмоциональная сфера личности
Рейтинг:Размер документа: 11,178 Слов / 45 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2020 -
Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики в процессе выполнения занимательных заданий
ВКР.153001582.ТД МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» Факультет начального, дошкольного и дефектологического образования Кафедра теории и методики педагогического и дефектологического образования Направление 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Начальное образование «ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ» Зав. кафедрой _________ Луковенко Т. Г.. подпись ФИО . дата ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики в процессе выполнения занимательных заданий Студент ___________ Гилёва О.К.______ ____ подпись
Рейтинг:Размер документа: 17,802 Слов / 72 СтраницОтправлено: Май 11, 2020 -
Метод проектов как способ развития умений постановки и решения учебной проблемы на уроках иностранного языка в 4 классе
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Свердловский областной педагогический колледж» Метод проектов как способ развития умений постановки и решения учебной проблемы на уроках иностранного языка в 4 классе Итоговая аттестационная работа Пономарева А.Л. Группа а/п Руководитель: Кузнецова М.Ф. Екатеринбург 2019 Содержание Пояснительная записка 3 Содержание паспортов проектов при обучении иностранному языку 4 классе 16 Заключение 34 Список литературы 36 Приложение 38 Пояснительная записка Язык является важнейшим средством
Рейтинг:Размер документа: 9,454 Слов / 38 СтраницОтправлено: Май 25, 2020 -
Дидактические средства развития операций мышления у младших школьников с умственной отсталостью на уроках русского языка
Факультет начального, дошкольного и специального образования Кафедра дефектологического образования Дидактические средства развития операций мышления у младших школьников с умственной отсталостью на уроках русского языка ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Научно-теоретические основы изучения развития процесса мышления в норме и при умственной отсталости 9 1.1. Особенности развития мышления в онтогенезе 9 1.2. Трактовка понятия умственная отсталость 14 1.3. Особенности развития у младших школьников с умственной отсталостью наглядно-образного мышления 22 Выводы по 1 главе 30 Глава 2.
Рейтинг:Размер документа: 8,125 Слов / 33 СтраницОтправлено: Сентябрь 9, 2020 -
Развитие пространственного мышления на уроках геометрии в старших классах
«Развитие пространственного мышления на уроках геометрии в старших классах» Аннотация. Актуальность исследования заключается в том, что сегодня развитие цифровизации в образовании быстро стала глобальной тенденцией. В рамках программы «Цифровой Казахстан» большинство средних и старших школ перешли на смешанное обучение, поэтому все учебные заведения начали активно использовать различные отечественные и зарубежные цифровые платформы и электронные учебники для мотивации учеников к получению образования на новом уровне. Ключевые слова: геометрия, урок, инновации, цифровизация, инновационные технологии, geogebra, программные продукты.
Рейтинг:Размер документа: 2,745 Слов / 11 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2020 -
Актуальные вопросы развития психологии отношений в научной литературе, от классики до современности
Актуальные вопросы развития психологии отношений в научной литературе, от классики до современности. Аннотация. В статье предпринята попытка анализа развития теоретических представлений о психологических отношениях человека в трудах отечественной психологии от классики до современности. Излагаются представления отечественных психологов (В.М. Бехтерева, А.Ф. Лазурского, С.Л. Рубинштейна, Б.Ф. Ломова, В.Н. Мясищева, К.К. Платонова и др.) о психологических отношениях. Современное состояние исследований психологических отношений рассматривается как процесс дифференциации научных представлений о субъектах, объектах и видах психологических отношений. Проводится анализ концепцией
Рейтинг:Размер документа: 2,861 Слов / 12 СтраницОтправлено: Октябрь 16, 2020 -
Развитие творческих способностей на уроках классного и внеклассного чтения в начальной школе
Управление образования города Алматы Алматинский государственный гуманитарно – Педагогический колледж №2 КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Развитие творческих способностей на уроках классного и внеклассного чтения в начальной школе». Дисциплина: Обучающаяся: Специальность: Квалификация: Группа: Количество листов: АЛМАТЫ,2020 Содержание Введение 4 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 7 1.1 Педагогические и психологические особенности формирования творческих способностей начальных классах. 7 1.2 Роль внеклассных занятий в формировании творческих способностей младших школьников. 13 2 ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Рейтинг:Размер документа: 5,539 Слов / 23 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2020 -
Развитие познавательной активности на уроках физики
Отчёт о работе по теме самообразования «Развитие познавательной активности на уроках физики» Обновление содержания образования, меняющиеся приоритеты накладывают отпечаток на учебно-познавательный процесс, требуют переосмысления и перестройки его организации. Одна из задач школы заключается в научении каждого школьника сознательно и творчески управлять своей учебной деятельностью, ориентироваться в стремительном потоке учебной информации и самостоятельно добывать знания, выступающие непременной предпосылкой, средством и результатом его деятельности. Современная школа должна не только сформировать у учащихся определенный набор знаний, но и
Рейтинг:Размер документа: 2,090 Слов / 9 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2021 -
Особености внимания детей младшего школьнного возраста с нарушениями интеллектуального развития
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА КОРРЕКЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ ОСОБЕННОСТИ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиль «Логопедия» Дисциплина «Специальная педагогика и психология» Выполнила: студентка заочной формы обучения 2 курса, 2 группы психолого-педагогического факультета Будаева Эльмира Романовна Научный руководитель: преподаватель кафедры коррекционной психологии и педагогики Хатунцева Елена Викторовна Воронеж – 2020
Рейтинг:Размер документа: 7,970 Слов / 32 СтраницОтправлено: Март 3, 2021 -
Психология развития личности
Тема: Психология развития личности. ТЕРМИНЫ ДЛЯ УСВОЕНИЯ: социализация, кризис, девиантное поведение, идентификация, подражание, самовоспитание, самореализация. Задание 1. Ответьте на вопросы. 1 Что такое социализация? Назовите ее виды. Социализация – процесс формирования личности в определенных условиях направленных на усвоение социального опыта, в ходе которого человек преобразует его в свои нормы и ценности, избирательно вводит их в свою систему поведения, а также нормы и шаблоны, которые принимает общество. Социализация – процесс вхождения личности в общество. Социализация может
Рейтинг:Размер документа: 2,914 Слов / 12 СтраницОтправлено: Март 9, 2021 -
Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики
Министерство науки и высшей школы Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) Факультет педагогики и психологи Кафедра педагогики Курсовая работа по проектной деятельности Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики Выполнила: студентка 2 курса факультета педагогики и психологии группы Поб-2701-60-20 заочной формы обучения Смертина Анастасия Вячеславовна ______________________/подпись/ Руководитель: Доктор пед. наук, профессор кафедры педагогики Коршунова Ольга Витальевна ______________________/подпись/ КИРОВ 2019 Введение..................................................................................................................... 3 I ГЛАВА: ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ
Рейтинг:Размер документа: 8,026 Слов / 33 СтраницОтправлено: Март 15, 2021 -
Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка
Государственное учреждение образования «Средняя школа № 21 г. Гомеля» ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА «Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка» Маслова Юлия Александровна, учитель английского языка 1.1 Название темы опыта: Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка. 1.2 Актуальность данной работы: Сегодня образовательный статус иностранного языка в общеобразовательных учреждениях определяется особенностями социального заказа. Изучение иностранного языка рассматривается как важное средство адаптации человека к современному поликультурному миру и как фактор, обеспечивающий личную и профессиональную самореализацию. Поэтому изучение
Рейтинг:Размер документа: 1,604 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 21, 2021 -
Развитие креативного мышления на уроках математики
Оглавление Введение 3 1. Теоретические аспекты развития креативного мышления в начальной школе 5 1.1. Понятие креативного мышления в начальной школе 5 1.2. Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста 6 1.3. Проанализировать методы и приемы развития креативного мышления в начальной школе 9 2. Опытно-экспериментальное исследование развития креативного мышления младшего школьника на уроках математики 12 2.1 Определение уровня развития креативного мышления младших школьников 12 2.2 Разработка и внедрение комплекса занятий по математике для развития креативного мышления младших
Рейтинг:Размер документа: 6,569 Слов / 27 СтраницОтправлено: Март 31, 2021 -
Развитие творческих способностей обучающихся на уроках литературы в СПО
Преподаватель русского языка и литературы ГБПОУ ВТЭТ Кучиева О.А. Развитие творческих способностей обучающихся на уроках литературы в СПО Развивать гармоничную личность необходимо с детства: в детском саду, в школе. В школе это удается на уроках русского языка и литературы, на занятиях в литературном кружке. .Задачей учителя должно быть создание пространства, где ученик мог бы прислушиваться к самому себе и учиться самостоятельно мыслить, решать, творить. Основная форма работы школы – урок, а современный урок- это организованное
Рейтинг:Размер документа: 1,140 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2021 -
Особенности развития устойчивости внимания в юношеском возрасте
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ УСТОЙЧИВОСТИ ВНИМАНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Внимание-это особое состояние психики, в результате которого субъект направляет и фокусирует познавательные процессы с целью наиболее полного и точного отображения действительности. [ П.А.Сорокун] Внимание нельзя считать самостоятельным познавательным процессом, так как оно ничего не отражает и не выступает как отдельное психическое явление. Соответственно, внимание рассматривается как один из основных компонентов познавательной деятельности субъекта, так как оно порождается познавательными процессами и регулирует их деятельность. В юношеском возрасте внимание становится
Рейтинг:Размер документа: 446 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 18, 2021 -
Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста на уроках музыки
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский региональный колледж педагогического образования» Кафедра теории и практики музыкального образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста на уроках музыки Допущена к защите _____________________ Зам. директора по НМР Щеблякова Е.Н. «_____»__________ г. Выполнил: студент гр. М-417з специальности 53.02.01 Музыкальное образование Алексеева Евгения Александровна Зав. отделением Андреева Л.А. «______»___________ г. Зав. кафедрой Орлова И.Г. «_____»___________ г. Руководитель: Прохорова Мария Анатольевна,
Рейтинг:Размер документа: 9,312 Слов / 38 СтраницОтправлено: Май 26, 2021