Методика уроков по изучению рефераты и научные статьи
2,423 Методика уроков по изучению Бесплатные рефераты: 951 - 975 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Методика обучения решению задач на пропорциональное деление
Методика обучения решению задач на пропорциональное деление. 1.Классификация задач. 2. Методика введения. 1. Классификация задач. В основе задач на пропорциональное деление лежат задачи на нахождение четвёртого пропорционального . Эти задачи включают две переменные величины, связанные пропорционально зависимостью, и одну или больше постоянных , причем даны два или более значений одной переменной и сумма соответствующих значений другой переменной, слагаемые этой суммы являются искомыми. Пример: « Шапка с шарфом стоит 8 рублей. В магазине за все проданные
Рейтинг:Размер документа: 1,503 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2019 -
Возможности дидактических игр в организации познавательной деятельности при изучении курса «История»
Введение Глава 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРЫ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ 1.1. Понятие, сущность и классификация детской игры 6-22 1. 2. Дидактическая игра как форм организации познавательной деятельности учащихся 23-28 Глава 2. Возможности дидактических игр в организации познавательной деятельности при изучении курса «История» 29-43 2.1.Обоснование возможности использования дидактических игр на уроках Истории 29-33 2.2. Комплекс дидактических игр при изучении школьного курса «История» 34-39 2.3. Выявление отношения учителей к использованию дидактических игр на уроке истории 40-43 Заключение
Рейтинг:Размер документа: 9,771 Слов / 40 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2019 -
Анализ урока производственного обучения
МИНИСТЕРСТВА НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования ИШИМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИМ П. ЕРШОВА (ФИЛИАЛ) ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА Социально-гуманитарный факультет Кафедра истории, и общественных ДОПУЩЕНО К И ПРОВЕРЕНО ОБЪЕМ ЗАИМСТВОВАНИЯ И.о. кафедрой, _____________ ___________________2019г. КУРСОВАЯ РАБОТА АНАЛИЗ УРОКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ 44.03.04 Профессиональное (по отраслям) Профиль подготовки и управление» Выполнил Студентка 3 курса Очной обучения __________________ М.С. Кошелева (подпись) Научный руководитель А.А. Любимов (подпись) Ишим 2019 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
Рейтинг:Размер документа: 7,839 Слов / 32 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2019 -
Здоровьесберегающие технологии на уроках литературы в средней школе
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение …………………………………………………………………… Глава 1. Здоровьесберегающие технологии как методологическая проблема…………………………………………………………………. 1.1. Понятие здоровьесберегающих технологий в школе, их классификация и функция……………………………………………….. 1.2. ФГОС и здоровьесберегающие технологии, роль учителя в их реализации………………………………………………………………… 1.3. Применение здоровьесберегающих технологий в обучении литературе………………………………………………………………… Выводы по пеיִрвой главе………………………………………………….. Глава 2. Опытная יִработа по יִреализации здоровьесберегающих технологий в обучении литературе в средней школе……………… 2.1. Разработка конспекта урока по литературе с использованием здоровьесберегающих технологий………………………………………. 2.2. Практическое применение здоровьесберегающих технологий в обучении литературе в средней
Рейтинг:Размер документа: 12,902 Слов / 52 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2019 -
Изучение аппаратуры технологии мультиплексирования с разделением по длине волны WDM
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I» (ФГБОУ ВО ПГУПС) Факультет «Автоматизация и информационные технологии» Кафедра «Электрическая связь» Лабораторная работа №4 по дисциплине «Сети и системы передачи информации» ТЕМА РАБОТЫ «Изучение аппаратуры технологии мультиплексирования с разделением по длине волны WDM.» Выполнил: Студент группы КИБ-612 И.Н. Архипов Проверил: В.П. Глушко Санкт-Петербург 2018 Цель работы: - изучить оборудование оптического мультиплексора с разделением по длине волны
Рейтинг:Размер документа: 440 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2019 -
Технология и методика фотографической съёмки на документы
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАЦИОННЫХ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» Специальность «Техника и искусство фотографии» КУРСОВАЯ РАБОТА По МДК 01.01: Техника и технология фотосъёмки Тема: «Технология и методика фотографической съёмки на документы» Выполнила: студентка группы 16ФТ09-1 Научный руководитель: преподаватель Пишков В.Н. ИЖЕВСК, 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОТОГРАФИЧЕСКОЙ СЪЁМКИ НА ДОКУМЕНТЫ. МЕТОДИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ФОТОГРАФИЧЕСКОЙ СЪЁМКИ НА ДОКУМЕНТЫ 6 1.1 Понятие фотографической съёмки на документы - 1.2 Требования к фотографической съёмке
Рейтинг:Размер документа: 5,926 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2019 -
Использование информационных технологий на уроках биологии
Использование информационных технологий на уроках биологии. В работе рассмотрено использование информационных технологий на уроках биологии в соответствии со спецификой школьного курса. В самом простом понимании биология - наука о жизни и развитие живых организмов. Изучение в школе предмета «Биология» на вербальном уровне не создает правильного представления об изучаемых объектах и явлениях природы. Поэтому главной задачей учителей биологии является использование в учебном процессе наглядных средств обучения. Натуральные наглядные средства очень важны в обучении биологии, но по
Рейтинг:Размер документа: 1,387 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2019 -
Учебные экскурсии, их виды, назначение, методика преподавания
Учебные экскурсии, их виды, назначение, методика преподавания ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты организации и проведения учебных экскурсий в начальных классах 6 1.1 Значение учебных экскурсий для развития личности младших школьников 6 1.2 Виды, содержание экскурсий, их структура 11 1.3 Методические особенности организации экскурсий в начальных классах 15 Вывод по Главе 1 17 Глава 2. Практика организации и проведения учебных экскурсий в начальных классах 18 2.1 Констатирующее исследование по организации экскурсий в начальных
Рейтинг:Размер документа: 6,785 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2019 -
Методы и формы организации учебной деятельности на уроках истории
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» Факультет истории, мировой политики и социологии Кафедра всеобщей и российской истории КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Методы и формы организации учебной деятельности на уроках истории Выполнил: студентка 3 курса Иванова Мария Научный руководитель: к. и. н., доцент Акользина М. К. Тамбов 2016 Содержание Стр. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… ГЛАВА I. МЕТОДЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ……………………………………………………………....... 1.1. Понятие о методах обучения. Методы, применяемые на уроках истории………………………………… 1.2.
Рейтинг:Размер документа: 3,894 Слов / 16 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2019 -
Здоровьесберегающие технологии в формировании представлений младших школьников о здоровом образе жизни на уроках окружающего мира
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет» Психолого-педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования Выпускная квалификационная работа Здоровьесберегающие технологии в формировании представлений младших школьников о здоровом образе жизни на уроках окружающего мира Направление 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Начальное образование Исполнитель: Сарян Л. Х., студентка 4 курса, группы НО-15, очной формы обучения Научный руководитель: канд. биол. наук, доцент кафедры ТМДНО Копылова Л. В.
Рейтинг:Размер документа: 9,887 Слов / 40 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2019 -
Организация работы с одаренными детьми на уроках математики
ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА На тему: «Организация работы с одаренными детьми на уроках математики» Выполнила: Смирнова Елена Николаевна, учитель физики и информатики, МОУ «Средняя школа №76» г. Ярославль, 2017 г. Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы исследования интеллектуальной одаренности детей 5 1.1. Сущность и содержание понятия одаренности 5 1.2. Типы и виды одаренности 9 1.3. Педагогические особенности развития одаренных детей 15 Глава 2. Принципы выявления и пути развития
Рейтинг:Размер документа: 9,209 Слов / 37 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2019 -
Изучение свойств фотоэлементов с внешним фотоэффектом
________________ Изучение свойств фотоэлементов с внешним фотоэффектом. 1. Цель работы: 2. Приборы и принадлежности: 3. Выполнить измерения величин: 4. Рассчитать величины: 5. Результаты измерений: Таблица 1 № опыта 1 2 3 4 5 Напряжение на фотоэлементе– U, В 55 55 55 55 55 Расстояние до фотоэлемента – l, см 3 4 5 6 7 Сила фототока– Iф, мкА 52,31 30,42 19,15 12,41 9,77 Упражнение 1. Снятие световых характеристик фотоэлемента Расчет светового потока. Ф1 = =
Рейтинг:Размер документа: 483 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2019 -
Изучение иностранных языков в системе ценностных ориентаций московской студенческой молодёжи: социологический анализ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт международных отношений и социально-политических наук -------------------------------------------------------- Кафедра социологии Направление подготовки 39.03.01 – Социология ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ по методологии и методике социологических исследований Студентки 3-16-1 англ./франц. учебной группы Шараповой Алины Сергеевны (фамилия, имя, отчество) Тема: «Изучение иностранных языков в системе ценностных ориентаций московской студенческой молодёжи: социологический анализ» Научный руководитель: Маткаримова Галия Ваязитовна (фамилия,имя, отчество) кандидат социологических наук, старший преподаватель
Рейтинг:Размер документа: 5,051 Слов / 21 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2019 -
Современные методы и подходы к изучению уровня лояльности потребителей к торговой марке
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра маркетинга и торгового дела СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ УРОВНЯ ЛОЯЛЬНОСТИ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ К ТОРГОВОЙ МАРКЕ Курсовая работа по дисциплине «Маркетинговые исследования» Работу выполнил студент 3 курса напр. 38.03.06 Китаин И.В. Научный руководитель канд экон. наук, ст. преподаватель Костецкий А. Н. Нормоконтролер канд. экон. наук, ст. преподаватель Костецкий А.Н. Краснодар 2017 Содержание Введение 2 1. Роль информации в разработке маркетинговых решений 5 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 10,250 Слов / 41 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2019 -
Методика обучения решению текстовых задач как виду учебной деятельности младшего школьника
Содержание Введение ………………………………………………………………….. Глава 1. Теоретические основы обучения младших школьников решению текстовых задач ……………………………………………….. 1.1 Понятие учебной деятельности младшего школьника……………….. 1.2 Текстовая задача как средство обучения, развития и воспитания младшего школьника…………….…..……………………………………... 1.3 Этапы работы над текстовой задачей и приемы их реализации …..... Глава 2. Обучение решению текстовых задач в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) ………..… 2.1 Методические подходы к обучению решению текстовых задач в начальном курсе математики …………………..……………….………… 2.2
Рейтинг:Размер документа: 11,467 Слов / 46 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2019 -
Изучение уровня сформированности теоретического мышления у младших школьников
Содержание Введение 3 1 Теоретические аспекты проблемы формирования теоретического мышления младших школьников 5 1.1 Сущность и содержание понятия «теоретическое мышление» 5 1.2 Специфика формирования теоретического мышления у младших школьников 11 2 Изучение уровня сформированности теоретического мышления у младших школьников 19 2.1 Организация экспериментального исследования 19 2.2 Анализ результатов исследования 23 Заключение 26 Список использованных источников 27 ________________ Введение Актуальность исследования. Исследования зарубежных и отечественных ученых (С. П. Баранова, Дж. Брунера, Х. Таба, В. В. Давыдова,
Рейтинг:Размер документа: 5,694 Слов / 23 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2019 -
Дидактическое сопровождение уроков физики на примере темы "Основы термодинамики"
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Педагогический институт Кафедра физики 1. Направление подготовки: 44.03.05 2. Педагогическое образование (с двумя 3. профилями подготовки) Профиль: Информатика-физика Форма обучения: очная Орлова Анна Сергеевна ДИДАКТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УРОКОВ ФИЗИКИ НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ» Курсовая работа Руководитель: к.ф-м.н., доцент кафедры физики Глебова О.Д. Защищена на «_______________ «____» ______2018 г. Иркутск 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1.
Рейтинг:Размер документа: 3,716 Слов / 15 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2019 -
Изучение взаимосвязи агрессивного поведения и компьютерно-игровой зависимости у подростков
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3 ГЛАВА 1. Теоритический анализ проблемы компьютерно-игровой зависимости в период подросткового возраста……………………...............7 1. Компьютерная и игровая зависимость ……………………...7 2. Агрессивное поведение и её особенности в подростковом возрасте…………………………………………..………………………...…13 3. Взаимосвязь агрессивного поведения и компьютерно-игровой зависимости у подростков.……………………..………………...……….....17 ГЛАВА 2. Организация исследования ……………………………………...21 2.1. Описание этапов, эмпирической базы, выборки и методов исследования……………………………………………………………………..21 ГЛАВА 3. Эмпирическое исследование изучение компьютерно - игровой зависимости как феномен развития агрессивного поведения у подростков…………………………………………..…………………………..25 3.1. Описание и интерпретация результатов исследования…………………..25 3.2. Анализ
Рейтинг:Размер документа: 7,298 Слов / 30 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2019 -
Фото-операционное IT-обеспечение практической работы учащихся на уроках технологии
ФОТО-ОПЕРАЦИОННОЕ IT-ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ ЛИ А.А., ЖУРАВЛЕВ И.Б., МАРЧЕНКО А.В. ФГКОУ ТУЛЬСКОЕ СУВОРОВСКОЕ ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ МО РФ В настоящее время развитие современного общества стремительно набирает обороты. Если в 20 веке человеческая цивилизация развивалась быстро и поступательно, то в 21 веке стали появляться новые технологии, основанные на новых физических принципах, и человечество резко устремилось в перед. Образование достаточно консервативный вид человеческой деятельности, поэтому заметнее изменения, происходящие в образовательных учреждениях. На смену традиционным
Рейтинг:Размер документа: 854 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2019 -
Методика комплектования архивного фонда
Частное профессиональное образовательное учреждение «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Курсовая работа по Методика и практика архивоведения дисциплине/междисциплинарному курсу Тема: Методика комплектования архивного фонда тема работы Выполнил(а) студент(ка) 3 курса, группы 701-121-24 Харинчук Эллина Александровна фамилия имя отчество Руководитель работы ученая степень, звание, фамилия и инициалы Рецензия актуальность, цели, достоинства и недостатки курсовой работы, оценка в баллах Проверил «____» ____________ 20 ___ г. Пермь 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………..………………… 3 1. КОМПЛЕКТОВАНИЕ АРХИВА …..………………………………….. 4 1. Понятие и содержание комплектование
Рейтинг:Размер документа: 5,007 Слов / 21 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2019 -
Методика розроблення номенклатури справ
________________ Зміст Зміст 2 Вступ 3 Список рисунків 5 Розділ 1. Номенклатура справ, її сутність і зміст 6 1.1. Номенклатура справ: визначення та функціональне призначення 9 1.2. Розгляд, положення й затвердження номенклатури справ 13 Розділ 2. Розробка номенклатури справ структурного підрозділу та зведеної номенклатури справ 16 2.1. Загальний порядок розробки номенклатури справ 16 2.2. Особливості розгляду номенклатури справ структурного підрозділу 26 Розділ 3. Практична частина 29 3.1. Підготовча робота номенклатур справ 29 3.2. Складення заголовків
Рейтинг:Размер документа: 6,793 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2019 -
Специфика и процесс изучения романа Джека Лондона «Мартин Иден» в школе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ………………………………………..5 1. Традиции изучения зарубежной литературы в школе ...................................5 2. Специфика и задачи изучения зарубежной литературы в школе………..9 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ РОМАНА ДЖЕКА ЛОНДОНА «МАРТИН ИДЕН» В СТАРШИХ КЛАССАХ ………………………………12 1. Изучение биографии и творческого пути Джека Лондона как способ постижения школьниками историко-литературного процесса и художественного мира писателя ………………………………………………...19 2. Анализ романа Джека Лондона «Мартин Иден»……………..………...….? 3. Опытно-экспериментальная работа. Система уроков……….......………...?
Рейтинг:Размер документа: 9,259 Слов / 38 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2019 -
Обобщающее повторение на уроках русского языка в аспекте системно – деятельностных технологий
Содержание Введение 3 Глава I. Анализ государственной документации ФГОС 1.1 Анализ ФГОС ООО 7 1.2 Анализ федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» 17 1.3 Анализ Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации 2016 года 22 Глава II. Обобщающее повторение на уроках русского языка в аспекте системно – деятельностных технологий 2.1. Требования к уроку по ФГОС 31 2.2 Понятие и сущность системно – деятельностого подхода в современном обучении 38 2.3 Значение обобщения и
Рейтинг:Размер документа: 21,804 Слов / 88 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2019 -
Дидактическая игра на уроках в начальной школе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» Факультет дошкольного, начального и специального образования Кафедра педагогики и психологии детства ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Педагогическая разработка по дисциплине «Педагогика и психология начального образования» Выполнила: студентка 2 курса очной формы обучения, 227 группы факультета начального, дошкольного и специального образования Сергеева Анастасия Витальевна Проверила: кандидат педагогических наук, доцент Чердынцева Евгения Валерьевна Омск, 2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………..3 Основная часть…………………………………………………………………....6 Резюме……………………………………………………………………………22 Список использованных источников и
Рейтинг:Размер документа: 3,158 Слов / 13 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2019 -
Формирование культурного поля младшего школьника на уроках литературного чтения посредствам проектной деятельности
УДК ???.?? Чтецова Екатерина Сергеевна студент института психологии и педагогики, Алтайский государственный педагогический университет(г. Барнаул) E-mail: chtetsova00@mail.ru Научный руководитель: Свиридова Галина Фёдоровна, кандидат филол.наук, доцент АлтГПУ (г. Барнаул) ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНОГО ПОЛЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВАМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация В статье поднимается проблема формирования культурного поля младшего школьника . Обращается внимание на значимость проектной деятельности на уроках литературного чтения в формировании культурного поля современного младшего школьника. На конкретном материале –серии уроков организованных в
Рейтинг:Размер документа: 1,574 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2019