Методика уроков по изучению рефераты и научные статьи
2,396 Методика уроков по изучению Бесплатные рефераты: 901 - 925 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Структура, показатели и методика обоснования производственной программы (на материалах ОАО «МАЗ»)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики промышленных предприятий КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Экономика организации на тему: Структура, показатели и методика обоснования производственной программы (на материалах ОАО «МАЗ») Студент ФЭМ, 3-й курс, РКП-1 Политыко О.В Руководитель кандидат экономических наук доцент кафедры экономики промышленных предприятий Лысенкова М.В. МИНСК 2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение 5 1 Теоретические аспекты производственной программы предприятия 7 1.1 Понятие и сущность производственной программы предприятия 7 1.2 Структура производственной программы и
Рейтинг:Размер документа: 13,607 Слов / 55 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Разработка методики измерений технических параметров персональных компьютеров ООО "ДВ-компьютерс"
Министерство образования и науки Хабаровского края Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска – на - Амуре (Межрегиональный центр компетенций)» К защите допускаю ________________________ ________________________ «___» ____________ 2018 г. РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ ИЗМЕРЕНИЙ ТЕХНИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ ПЕРСОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ ООО «ДВ-КОМПЬЮТЕРС» Дипломная работа Пояснительная записка ДР 09.02.01 01.13.20 ПЗ Студент ____________ А.Д. Неверов «___» ____________ 2018 г. Консультант ____________ М.А. Перегоедова «___» ____________ 2018 г. Руководитель ____________ М.А. Перегоедова «___» ____________ 2018 г. Нормоконтроль
Рейтинг:Размер документа: 7,922 Слов / 32 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Игра на уроке истории
Игра на уроке истории – это необычная форма проведения занятия, которая делает урок занимательным и увлекательным, а также это достойная и интересная альтернатива сухому рассказу исторического материала преподавателем, в рамках воспроизводящего и преобразующего уровней познавательной деятельности - усвоение фактов, дат, имен и др. Через игровую деятельность у учащихся лучше откладывается в памяти исторический материал, а также повышается интерес к изучению истории. Дидактическая игра в сравнении с обычной игрой проводится с заранее поставленной целью, для достижения
Рейтинг:Размер документа: 575 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Элементы проблемного обучения на уроках окружающего мира как средство формирования экологических знаний младших школьников
Министерство образования и науки Республики Татарстан ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж» Предметно-цикловая комиссия Элементы проблемного обучения на уроках окружающего мира как средство формирования экологических знаний младших школьников Курсовая работа Васильева Регина Леонидовна ___________ Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс III, группа 732 Форма обучения очная Руководитель ________ Маркова Надежда Григорьевна, преподаватель МДК 01.05 г. Нижнекамск, 2018 Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы проблемного обучения младших школьников на уроках окружающего мира ………………………………………………….6 1.1 Проблемное обучение как
Рейтинг:Размер документа: 8,158 Слов / 33 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Изучение воплощения темы смерти в художественном творчестве Л. Н. Толстого (на примере произведений «Анна Каренина», «Смерть Ивана Ильича»
Содержание Содержание 2 Введение 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТА «СМЕРТЬ» В ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ 5 1.1.Концепт как базовое понятие лингвокультурологии 5 1.2.Структура концепта. Технологии исследования концептов 16 1.3. Вербальная репрезентация концепта «Смерть» 24 ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО КОНЦЕПТА «СМЕРТЬ» В ТВОРЧЕСТВЕ Л.Н. ТОЛСТОГО 35 2.1. Концепт «Смерть» в мировоззренческой системе Л.Н. Толстого 35 2.2. Анализ частотности употребления ключевого слова концепта «Смерть» в произведениях Л. Н. Толстого 44 2.3. Синонимические отношения ключевого слова «Смерть» в произведениях
Рейтинг:Размер документа: 23,979 Слов / 96 СтраницОтправлено: Май 17, 2019 -
Методика решения типовых задач
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» Центр дистанционного обучения Экономика Методика решения типовых задач Составители: Кириякова Н. И., Корсакова Е. А. Екатеринбург 2016 Введение Решение типовых задач по дисциплине «Экономика» предполагает предварительное изучение студентом соответствующей темы курса. Для этого необходимо прочитать конспект лекций или ознакомиться с курсом лекций в презентациях, размещенных в теоретической части обучающего модуля. Каждой типовой задаче предшествует характеристика понятий, категорий, а также формул, которые потребуются в
Рейтинг:Размер документа: 1,836 Слов / 8 СтраницОтправлено: Май 17, 2019 -
Формирование интеллектуальных умений при изучении курса географии в школе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………..………………………………………………………......…3 1. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ…………......…..... 5 1. Понятие интеллектуальных умений. …………..………………………5 1.2. Задачи интеллектуального воспитания и развития учащихся ……....…8 1.3. Этапы формирования интеллектуальных умений у школьников..…...10 1.4. Критерии интеллектуальной воспитанности…………………………. 12 2 . ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ УМЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ РОССИИ……………………………………………………………………..…..…15 2.1 Метод проектов – технология, ориентированная на формирование опыта интеллектуальной деятельности учащихся.…………………..….…17 2.2. Формирование интеллектуальных способностей через игровую деятельность…………………….………………………………………...…19 2.3. Исследовательский метод в изучении «Географии
Рейтинг:Размер документа: 6,825 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 17, 2019 -
Протокол методики "несуществующее животное"
Протокол № 1 Цель исследования: изучение особенностей личности Название методики: тест «Несуществующее животное» М.З. Дукаревич Испытуемый: Любовь Л. Возраст испытуемого:21 Состояние испытуемого: спокойствие Дата, время обследования: 06.09.2018 12:58 Экспериментатор: Савонина Оксана Александровна Процедура проведения: испытуемому предлагается лист форматаА4, простой карандаш и ластик; необходимо нарисовать несуществующее животное и назвать несуществующим именем. Стимульный материал: лист формата А4, карандаш и ластик. Инструкция: "На этом листе нарисуйте, пожалуйста, несуществующее животное. Это животное не должно иметь природного аналога. После того
Рейтинг:Размер документа: 587 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 18, 2019 -
Изучение магнитного поля кругового тока
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра физики ОТЧЕТ Лабораторная работа по курсу физики для информатики ИЗУЧЕНИЕ МАГНИТНОГО ПОЛЯ КРУГОВОГО ТОКА Преподаватель Студенты гр.587-3 ___________ __.__._______ “_” _______ 201г. __.__.201_ 201_ ________________ 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Целью данной работы является изучение работы колебательного контура, свободных затухающих электромагнитных колебаний и их характеристик. 2. ОПИСАНИЕ УСТАНОВКИ И МЕТОДИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА https://studfiles.net/html/1612/276/html_hywvrwXlUI.TTbf/img-WFsyh9.png Схема установки
Рейтинг:Размер документа: 1,107 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 19, 2019 -
Работа учителя по развитию логического мышления на уроках математики
Оглавление Введение..............................................................................................................2-3 Глава 1. Теоретические основы развития логического мышления..............4-13 1.1. Понятие мышления в психолого-педагогической литературе...............4-5 1.2. Виды мышления………………………………….......................................6-7 1.3. Логические операции мышления……………………………………....8-10 1.4. Формирование логического мышления на уроках математики…...…11-13 Глава 2. Работа учителя по развитию логического мышления на уроках математики......................................................................................................14-19 2.1 Опытно-экспериментальная работа и анализ её результатов...............14-17 2.2 Методические рекомендации к работе учителя по развитию логического мышления при решении олимпиадных задач..............................................18-19 Заключение......................................................................................................20-21 Литература............................................................................................................21 Приложения Введение Проблема развития логического мышления в наше время очень актуальна. Сегодня
Рейтинг:Размер документа: 3,346 Слов / 14 СтраницОтправлено: Май 19, 2019 -
Изучение зависимости ВВП от ряда факторов
Федеральное агентство связи Российской Федерации ФГОБУ ВПО Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики Кафедра ТС и ВС Курсовая работа По дисциплине: «Эконометрика» На тему: «Изучение зависимости ВВП от ряда факторов» Новосибирск 2018 Содержание Введение……………………………………………………………………………………….…3 Глава 1. Выдвижение гипотезы 4 Глава 2. Анализ исходных данных 5 2.1 Описание исходных данных 5 2.2 Предварительный анализ данных 6 Глава 3. Построение модели 10 3.1 Оценка модели линейной регрессии 10 3.2 Проверка моделей на выполнение гипотез 11 Глава 4.
Рейтинг:Размер документа: 2,199 Слов / 9 СтраницОтправлено: Май 19, 2019 -
Психолого-педагогические основы формирования у младших школьников умения устанавливать причинно-следственные связи в процессе изучения
Оглавление Введение 3 Глава I. Психолого-педагогические основы формирования 8 у младших школьников умения устанавливать причинно-следственные связи в процессе изучения курса «Окружающий мир» 8 1.1. Сущность содержания понятий «причина», «следствие», «связи» в психолого-педагогической литературе 8 1.2. Обоснование педагогических условий формирования у младших школьников умений устанавливать причинно-следственные связи при изучении курса «Окружающий мир» 13 Выводы по I главе 24 Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию у младших школьников умений устанавливать причинно-следственные связи при изучении курса «Окружающий мир»
Рейтинг:Размер документа: 11,202 Слов / 45 СтраницОтправлено: Май 19, 2019 -
Методика проведения работы по определению содержания общего белка и казеина в молоке
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ РАБОТЫ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО БЕЛКА И КАЗЕИНА В МОЛОКЕ Цель работы: освоить методику определения общего белка и казеина в молоке титриметрическим методом. Оборудование: колба коническая на 100 см3; бюретки на 25–50 см3; пипетки на 1 и 10 см3; палочки стеклянные, капельницы для раствора фенолфталеина. Биологический материал: молоко. Реактивы: гидроксид натрия (0,1 н. раствор); фенолфталеин (1 % спиртовой раствор); кобальта сульфат (2,5 % раствор); вода дистиллированная; формалин (40 % раствор). Приготовление эталона окраски
Рейтинг:Размер документа: 2,108 Слов / 9 СтраницОтправлено: Май 20, 2019 -
Изучение малых тел Солнечной системы с помощью космических аппаратов
Министерство образования Республики Беларусь Государственное учреждение образования «Средняя школа №30 г. Минска» РЕФЕРАТ на тему: «Изучение малых тел Солнечной системы с помощью космических аппаратов» Подготовила учащаяся 11 «Б» класса Колесникова Александра Минск, 2019 год Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 1. Изучение астероидов с помощью КА……………………………………… 4 2. Изучение метеорных тел с помощью КА………………………………….. 7 3. Изучение комет с помощью КА……………………………………………. 9 Заключение……………………………………………………………………….14 Список литературы………………………………………………………………15 Приложение 1…………………………………………………………………….16 Приложение 2…………………………………………………………………….17 Введение В Солнечной системе кроме планет и их спутников
Рейтинг:Размер документа: 2,917 Слов / 12 СтраницОтправлено: Май 20, 2019 -
История изучения предметов дистанционного вооружения ранних номадов сарыарки
Кучеров Павел Юрьевич ЕНУ им. Л.Н.Гумилева, Астана, Казахстан Студент 4 курса специальности "Археология и этнология" ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ ДИСТАНЦИОННОГО ВООРУЖЕНИЯ РАННИХ НОМАДОВ САРЫАРКИ С древних времен история любого народа или племени сопровождается различными военными конфликтами, борьбой за пастбища, плодородные земли и за свою свободу. С каждой эпохой происходила трансформация и улучшение техник и технологий производства различных видов вооружения, создавались новые, ранее неизвестные, типы оружия. Войны и конфликты постоянно оказывали большое влияние на политическую и экономическую
Рейтинг:Размер документа: 2,608 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 21, 2019 -
Пути повышения эффективности уроков математики в начальной школе
СОДЕРЖАНИЕ. ВВЕДЕНИЕ. 3 ГЛАВА 1. УРОК КАК ОСНОВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ . 5 1.1.Современный урок как одно из главных условий реализации требований ФГОС. 5 1.2. Типы уроков и их структура 6 1.3.Формы организации урока 8 ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. 9 2.1. Самостоятельная работа как способ повышения эффективности уроков математики. 9 2.2. Технологии организации обучения на уроках математики. 12 2.3.Нестандартные формы уроков математики. 16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 23 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 24 ВВЕДЕНИЕ.
Рейтинг:Размер документа: 3,807 Слов / 16 СтраницОтправлено: Май 21, 2019 -
Сучасні методики навчання анлійської мови дітей дошкільного віку та визначити іх переваги
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Херсонський державний університет Кафедра педагогіки дошкільної та початкової освіти СУЧАСНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Курсова робота методики навчання англійської мови в ЗДО Виконавець: студентка 4 курсу 461 групи напряму підготовки 012 Дошкільна освіта Топчій Олександра Науковий керівник: доц. Коткова В.В. Херсон – 2018 ЗМІСТ ВСТУП..............................................................................................................3 РОЗДІЛ 1.ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 1.1. Зміст дошкільного навчання англійської мови.........................................5 1.2. Форми навчання англійської мови дошкільників…………………………7 1.3.
Рейтинг:Размер документа: 12,960 Слов / 52 СтраницОтправлено: Май 21, 2019 -
Методика проведения социологического опроса среди незамужних женщин
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии Кафедра педагогики и социологии КУРСОВАЯ РАБОТА МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА НЕЗАМУЖНИХ ЖЕНЩИН Направление подготовки: 39.03.01 Социология Профиль подготовки: Общий Форма обучения: Очная Выполнила: Ажмуратова Аделина Булатовна, 3 курс, ОБ-С-31 Руководитель: Сальцева Светлана Васильевна Доктор педагогических наук, профессор _________ __________ оценка подпись «____»______________2019 г. Оренбург, 2019 г. Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты
Рейтинг:Размер документа: 2,583 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 22, 2019 -
Изучение суточной активности лета Красотки блестящей в зависимости от условий внешней среды
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Биологический факультет Направление 06.03.01 Биология Изучение суточной активности лета Красотки блестящей в зависимости от условий внешней среды. Работу выполнил студент 1 курса 12 группы Чеснов Иван Игоревич Научный руководитель: Николаева Наталья Евгеньевна Тверь 2017 Оглавление Введение …………………………………………………………………....………. 3 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ……………………….…………….………..4 ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ ...………………………………………………………………………………………5 ГЛАВА3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ……………...………………….6 3.1 Активность лета……………………………………………….…..……... 6 3.2 Тип активности…………………………………………………………... 7 3.3 Сравнение активности лета в зависимости от времени
Рейтинг:Размер документа: 1,273 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 22, 2019 -
Изучение основных видов маркировки
СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 1. Изучить теоретические основы маркировки 4 1.1 Понятие о маркировке и ее структура 4 1.2 основные Требования к маркировке 7 2. Изучить классификацию маркировки товаров 13 2.1 Разновидности и основные функции маркировки 13 3.Характеристика предприятия ООО "БАХЕТЛЕ-1" 17 3.2. Проанализировать потребительскую маркировку на соответствие. 19 Заключение 22 Список использованной литературы 23 Приложения 24 ВВЕДЕНИЕ Насыщение рынка товарами, расширение и углубление ассортимента являются одним из достижений перехода к рыночным отношениям. Однако потребителю зачастую
Рейтинг:Размер документа: 9,235 Слов / 37 СтраницОтправлено: Май 23, 2019 -
Изучение техники эффективных продаж противопростудных препаратов
0Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное автономное учреждение Амурской области профессиональная образовательная организация «Амурский медицинский колледж» Специальность 34.02.01 Фармация Допустить к защите Зам. директора по УР Т.В. Васильева « » 20 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ТЕМА ИЗУЧЕНИЕ ТЕХНИКИ ЭФФЕКТИВНЫХ ПРОДАЖ ПРОТИВОПРОСТУДНЫХ ПРЕПАРАТОВ Студент группы 304 Ф Сиянова Елизавета Игоревна ________________________ (подпись) Руководитель: преподаватель Костриба Ольга Васильевна ________________________ (подпись) «__» ________________ 20___ г. Благовещенск 2019 г. ________________ Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1. ПРОИЗВОДИТЕЛИ НА РЫНКЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ. 5
Рейтинг:Размер документа: 3,597 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 23, 2019 -
Шпаргалка по "ИЗО с методикой преподавания"
Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом: ИЗО с методикой преподавания Билет 1. Предмет и задачи методики изобразительного искусства. ИЗО – это все пластические искусства, пространственные или зрительные. Включает в себя собственное ИЗО (живопись, графика, скульптура), а также архитектуру, декоративно-прикладное искусство, дизайн. Живопись – вид искусства, произведение которого представляет собой отображение жизни при помощи света. Жанры живописи: 1) портрет – изображение человека или группы людей. 2) натюрморт – изображение окружающих человека вещей. 3) пейзаж –
Рейтинг:Размер документа: 9,408 Слов / 38 СтраницОтправлено: Май 23, 2019 -
Особенности использования интерактивных методов обучения на уроках ОБЖ как средство формирования безопасного поведения школьников
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы использования методов интерактивного обучения на уроках ОБЖ как средство формирования безопасного поведения школьников 5 1.1 Применение интерактивных методов обучения на уроках ОБЖ 5 1.2 Формирование безопасного поведения как педагогическое явление 8 Глава 2. Особенности использования интерактивных методов обучения на уроках ОБЖ как средство формирования безопасного поведения школьников 15 2.1 Этапы проведения интерактивных форм на уроке в формировании безопасного поведения школьников 15 2.2 Организация применения интерактивного метода обучения по
Рейтинг:Размер документа: 7,012 Слов / 29 СтраницОтправлено: Май 24, 2019 -
Анализ методик прогнозирования отказов электрооборудования ЛЭС
УДК 621.28 Д.Е. Широбоков, Янина Д.С, Султанов М.М. Филиал ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ» в г. Волжском, Россия АНАЛИЗ МЕТОДИК ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ОТКАЗОВ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ ЛЭС АННОТАЦИЯ Проведено исследование статистических отказов трансформаторов ЛЭС за период с 2012 по 2017 г после ввода их в эксплуатацию. Проанализированы методики оценки надежности электрооборудования, а именно интенсивность отказов и наработка на отказ на примере трансформаторов 6–10 кВ ЛЭС. По результатам исследования получены конкретные числовые значения и установлен закон распределения для показателей надежности
Рейтинг:Размер документа: 1,613 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 24, 2019 -
Технология и методика фотографической съемки архитектурных сооружений
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАЦИОННЫХ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» Специальность «Техника и искусство фотографии» КУРСОВАЯ РАБОТА По МДК 01.01: Техника и технология фотосъёмки Тема: «Технология и методика фотографической съемки архитектурных сооружений» Выполнила: студентка группы 16ФТ09-1 Артемьев Н.А. Научный руководитель: к.т.н., преподаватель Пишков В.Н. ИЖЕВСК, 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОТОГРАФИЧЕСКОЙ СЪЕМКИ АРХИТЕКТУРНЫХ СООРУЖЕНИЙ 5 1.1. Понятие и особенности фотографической съемки архитектуры 5 1.2. Виды архитектурной съемки 7 1.3. Выразительные средства, применяемые
Рейтинг:Размер документа: 5,916 Слов / 24 СтраницОтправлено: Май 24, 2019