Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Математика сабағында өзіндік рефераты и научные статьи

Поиск

1,249 Математика сабағында өзіндік Бесплатные рефераты: 626 - 650 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Октябрь 25, 2023
  • Тарихи жады негізінде мәдени сабақтастық және ұлттық-азаматтық бірегейлік

    Тарихи жады негізінде мәдени сабақтастық және ұлттық-азаматтық бірегейлік

    Семинар № 1. Тарихи жады негізінде мәдени сабақтастық және ұлттық-азаматтық бірегейлік. Тақырып № 1. Тарихи жады негізінде мәдени сабақтастық және ұлттық-азаматтық бірегейлік. 1 сағат Мақсаты: Қазақстан тәуелсіздік жолында: мемлекеттің қалыптасу кезеңдері мен ұлттық идеяларды сипаттау, теориялық құрылымында алатын орыны мен тарихи көзқарасын анықтау және тарихи білімді қалыптастыру. Негізгі сұрақтар: 1.Қазақ мемлекетілігінің эволюциясының тарихи бастаулары 2."Қазақстан Республикасында тарихи сананы қалыптастырудың тұжырымдамасы" 3.Қазақстанның қазіргі заман тарихының тарихи деректері мен тарихнамасы Тапсырма: Қазақ мемлекетілігінің эволюциясының тарихи бастаулары туралы

    Рейтинг:
    Размер документа: 254 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 13, 2021 Автор: 25253
  • Күнтізбелер жайлы өзіндік жұмыс

    Күнтізбелер жайлы өзіндік жұмыс

    Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Факультеті: Тарих, археология және этнология Кафедрасы: Дүниежүзі тарихы, тарихнама және деректану Тақырыбы: Күнтізбелер жайлы өзіндік жұмыс СӨЖ Орындаған: Берсебаева Жаннат Тексерген: Төлебаев Т.Ә Алматы, 2019 1. Ежелгі грек күнтізбесі Біздің дәуірімізге дейінгі бірінші мыңжылдықтың басында Ежелгі Греция ай күнтізбелерін жасай бастады,және әрбір саясаттың өзіндік күнтізбелік жүйесі болды. Олардың ұқсастығына қарамастан, әр күнтізбенің өзіндік ерекшелігі болды және басқалары одан өзгеше болды. Әр жыл 12 айға

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,060 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 13, 2021 Автор: zhanatik.b
  • Ересек тобы балаларымен «Өзін-өзі тану» сабағын ұйымдастыру әдістемесі

    Ересек тобы балаларымен «Өзін-өзі тану» сабағын ұйымдастыру әдістемесі

    _________________________________ фaкультeтi _________________________________ кaфeдpacы Куpcтық жұмыc/ жoбaлaу бoйыншa тaпcыpмaның № ______ Тoбының oқушыты____________________мaмaндығы_________________ __________________________________________________________________ Aты-жөнi_________________________________________________________ Жұмыcтың/ жoбaның жeтeкшici ____________________________________ Жoбaлaудың мepзiмi__________________бacтaп__________________ дeйiн 1. Куpcтық жoбaның тaқыpыбы : Ересек тобы балаларымен «Өзін-өзі тану» сабағын ұйымдастыру әдістемесі 2. Жұмыc/ жoбaның мaзмұны (қaндaй гpaфикaлық жұмыcтap мeн eceптep opыдaлуы қaжeт_________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3. Куpcтық жұмыcтың/ жoбaның opындaлу жocпapы Жoбa жұмыcы элeмeнттepiнiң aтaуы Мepзiмi Ecкepту Opындaлу туpaлы бeлriлep 4. Куpcтық жұмыc/ жoбa aяқтaлды «______» _________

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,096 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Февраль 14, 2021 Автор: alzhan2001
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    а) y = 2 x3 − + 3x + 5 ; б) y = ________________ + (2 x2 + 5)2 ; в) ________________ y = x ⋅ tg(2 x) ; г) y = sin 2 x + cos5 3 x ; д) 1  x ________________ y = ( ctg ________________ 4 x )−2x ; е) y + xy = arc sin( x − y ) . x 2. Вычислить dy dx d 2 y

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,257 Слов / 50 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2021 Автор: Алексей Клюшанов
  • Қазақстан Республикасы Жоғары Оқу Орындарының білім беру нарығындағы әлеуеті

    Қазақстан Республикасы Жоғары Оқу Орындарының білім беру нарығындағы әлеуеті

    ҒТАХР(МРНТИ) 14.35.01 ӘОЖ(УДК) 37 Қазақстан Республикасы Жоғары Оқу Орындарының білім беру нарығындағы әлеуеті Аңдатпа. Бұл мақалада Қазақстан Республикасының (ҚР) Жоғары Оқу Орындарының (ЖОО) білім беру нарығындағы әлеуеті қарастырылады . Жылдан жылға ҚР ЖОО студенттер саны азайып келеді, себебі, көптеген түлектер білім алуда шетелдік ЖОО-на кетіп жатыр. Мақалада өзекті мәселелер, зерттеулер және оны шешу жолдары қарастырылады. Зерттеу тақырыбы студенттердің ЖОО-ның білім беру сапасына қанағаттануы, құны мен білім беру сапасының сәйкес келуі мен ЖОО-рын таңдауға әсер ететін

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,572 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2021 Автор: Айнұр Кердасбай
  • Шалғындық және жайылым өсімдіктерінің биологиялық және экологиялық ерекшеліктері

    Дәріс 3 Тақырыбы: Шалғындық және жайылым өсімдіктерінің биологиялық және экологиялық ерекшеліктері Шабындықтар мен жайылымдар – бұл ауыл шаруашылық жер алқаптары, бұл алқаптарда негізінен шөптесін өсімдіктер өседі. Мұнда жануарларды жаяды, түрлі мақсатта пацдалану үшін шөп орады. Шабындықтар мен жайылымдар табиғи және қолдан себілген болып бөлінеді. Біздің еліміздің көпшілік аудандары үшін табиғи жайылымдар мен шабындықтар мал шаруашылығының азықтық базасын қалыптастыруда негізгі орынды алады. Ел бойынша шабындықтардың орташа өнімділігі 5 ц/га құрайды, ал жайылымдардың орташа өнімділігі 14-15 ц/га

    Рейтинг:
    Размер документа: 870 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Февраль 17, 2021 Автор: Nurshat0404
  • Задачи по "Дискретной математике"

    Задание № 1. Дано: + + + ... + = Доказать равенство методом математической индукции. Доказательство: Для решения задания воспользуемся методом математической индукции.Пусть n = 1. Тогда исходное равенство примет вид: = ; = . Очевидно, при n = 1 исходное равенство является верным. Предположим, что для произвольного натурального числа k (k > 1) исходноеравенство выполняется, то есть: + + + ... + = . Покажем, что в этом случае равенство выполняется и для числа

    Рейтинг:
    Размер документа: 414 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 18, 2021 Автор: Digital Oca
  • Тарихи жады негізінде мәдени сабақтастық және ұлттық-азаматтық бірегейлік

    Тарихи жады негізінде мәдени сабақтастық және ұлттық-азаматтық бірегейлік Қазақ халқы өзінің тарихында көптеген жағдайларда жауға қарсы үш жүз бірігіп, оған соққы беретін. Ондай соғыстардан жеңімпаз да жеңіліп те шығатын жағдайлар болды. Қазақ-жоңғар соғысы. Қазақтар мен жоңғар халқының арасындағы соғыс жүз жылдан аса созылды.20-дан аса шапқыншылық, оның көбінде жоңғарлар жеңсе де, нәтижесінде, Цин империясы оларды жойып тастады, ал қазақ халқы Ресей  империясына қосылып кетті.Ресей  империясының отаршылдыққа қарсы көтерілістер, Империяның құлап оның орнына Кеңес Одағының келуі,әскери коммунизм,кіші

    Рейтинг:
    Размер документа: 468 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 20, 2021 Автор: Sheshen5
  • Контрольная работа по "Финансовой математике"

    Контрольная работа по "Финансовой математике"

    Финансовая математика Модуль 1 Тема 1. «Простые декурсивные и антисипативные проценты» Задача 1. Вклад до востребования был размещен с 10 января по 14 апреля того же года. Рассчитайте двумя способами (прибли¬женно и точно) количество дней, которое может быть использо¬вано для начисления процентов, если год: а) високосный; б) не¬високосный. Выполните аналогичные расчеты, если вклад до востребования был размещен с 18 марта по 26 июля. Решение: Вклад до востребования с 10 января по 14 апреля того же

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,275 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Февраль 23, 2021 Автор: Елена Аношкина
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольные работы № 1, 2, 3 по высшей математике 2017 Контрольная работа 1 (вариант 3). Задача 1. Дано матричное уравнение. Найти матрицу Х, если А=, В= 3А2+2Х = В-Е Решение. Выразим Х их исходного уравнения: Х = (В – Е -3 А2). А2 = А*А = * = = = , 3А2 = 3 = = , Х = (В – Е – 3А2) = - - = - = - = = = .

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,051 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Февраль 26, 2021 Автор: stepanovaon
  • Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыруға арналған жаттығулар

    Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыруға арналған жаттығулар

    МАЗМҰНЫ Кіріспе ........................................................................................................................3 1 Танымдық белсенділікті арттырудың теориялық негізі 1.1 Таным процестерінің педагогика-психологиялық негіздерінің дамуы және қалыптасу жолдары ....................................................................................................5 1.2 САЯСИ Танымның ҚАЙРАТКЕР философиялық МАЗМҰНЫ негіздері ТАРАУ.Абылай және Сұлтан оның қоғамдағы 1.1.Абылай алатын туралы орны.. .11 1.3Таным тарихи белсенділігінің зерттеулер бағыттары 1.2.Абылай дәрежелері сұлтанның және жолы белгілері мен компененттері...........................................................................................................14 2 1.3.Абылай Оқушылардың Сұлтаннның танымдық қайбірі белсенділіктерін туралы арттыру 2.1 зерттеулер Танымдық ТАРАУ. белсенділікті Абылай арттырудағы 2.1.Абылай әдістер ханның жүйесі ..................................18 2.2 Жоңғар Танымдық мемлекеті

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,614 Слов / 67 Страниц
    Отправлено: Март 1, 2021 Автор: Шынар Әбдіғазиева
  • Шығындарды толық үлестіру бойынша (абзорпшн-костинг) және айнымалы шығындар бойынша (директ-костинг) өзіндік құнды калькуляциялау

    Шығындарды толық үлестіру бойынша (абзорпшн-костинг) және айнымалы шығындар бойынша (директ-костинг) өзіндік құнды калькуляциялау

    Кіріспе Тақырыптың өзектілігі Барлық ұйымдар мен қызметтер өз қызметінде белгілі бір мақсатты көздейді. Оларға жету үшін бухгалтер басқару есебі жөніндегі мамаңдар - бухгалтер-талдаушылар ұсынатын қажетті ақпаратты білуі керек. Есептің бүл түрі - кәсіпорынның ақпараттық жүйесінің бөлігі, ол басқаларға қарағанда жуықта пайда болуы, дәстүрлі қаржылық есеппен ортақ белгілері бар, алайда соңғысына қарағанда, міндетті болып табылмайды. Ол үшін жалпы қабылданған есептік принциптер маңызды емес, оның мәліметтері сыртқы пайдаланушыларға емес, мүдделері жеке-жекеленген және бұрыннан белгілі болуы мүмкін, ақпаратты

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,338 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Март 3, 2021 Автор: NazerkeAbenova
  • Контроль и проверка знаний по математике

    Контроль и проверка знаний по математике

    Контроль и проверка знаний по математике Контроль и проверка изучения учебного материала – неотъемлемая часть любого качественно поставленного процесса обучения. Математика как основополагающая дисциплина практически всех наук — не прощает халатного к себе отношения, а потому и система оценки и проверки знаний по этой дисциплине должна быть такой, чтобы вовремя замечать образовывающиеся пробелы в знаниях и восполнять их своевременной коррекцией способа или интенсивности подачи учебного материала. Проверка знаний по математике подразумевает не только оценку теоретической

    Рейтинг:
    Размер документа: 478 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 5, 2021 Автор: Mad Gello
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    Задание. Для функции y= : 1. Найти область определения, точки разрыва. 2. Исследовать функцию на четность, периодичность. 3. Исследовать поведение функции на концах области определения. Указать асимптоты. 4. Найти промежутки монотонности. Точки экстремума. 5. Найти промежутки выпуклости. Точки перегиба. 6. Найти площадь фигуры, ограниченной графиком функции y = и прямыми

    Рейтинг:
    Размер документа: 360 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 9, 2021 Автор: ggdaadma
  • Қазақстан аумағындағы табиғи

    Қазақстан аумағындағы табиғи

    4)Қазір әлемде рекреациялық ресурстардың маңызы зор. Бұл демалу, емдеу, туризм үшін пайдалануға болатын заттар мен табиғат құбылыстары. Бұл ресурстар табиғи нысандарды да, тарихи және сәулет ескерткіштерін қамтитын антропогендік шығу тектегі заттарды да біріктіреді. Соған қарамастан, рекреациялық ресурстардың негізін табиғи элементтер құрайды: теңіз жағалаулары, өзен жағалаулары, көлдер, таулар, ормандар, емдік бұлақтар мен балшық. 3) ауылшаруашылығы мен қоршаған орта үшін негіз болып табылады, онда тамақ өндірісі үшін қолданылатын өсімдіктердің барлығы дерлік өседі. Сау топырақтан сау дақылдар да

    Рейтинг:
    Размер документа: 270 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 12, 2021 Автор: Shinaliyeva0101
  • Лабораторная работа по "Высшей математике"

    Лабораторная работа по "Высшей математике"

    УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ: Разработать оптимальный план перевозок грузов из пунктов отправления в пункты назначения по критерию наименьших затрат на перевозку грузов, тем самым сформировав участки грузовой работы. На сформированных участках грузовой работы найти оптимальный вариант потребности во флоте по критерию наименьших эксплуатационных расходов по флоту. Имеется три пункта отправления и четыре пункта назначения груза. Наличие груза в каждом пункте отправления а =(60,40,30) тыс.т, потребность в грузе в каждом пункте назначения в = (22,38,41,29) тыс.т. Матрица затрат

    Рейтинг:
    Размер документа: 692 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2021 Автор: Сергей Будков
  • Лабораторная работа по "Математике"

    Лабораторная работа по "Математике"

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный технический университет» Факультет информационных технологий и компьютерных систем Кафедра «Автоматизированные системы обработки информации и управления» Отчет по дисциплине «Математика» Лабораторная работа №1,2 Выполнила: студент гр. ПИН – 181 Капанина Е.В. ___________________(подпись, дата) Принял: доцент, к.н. Рогозин А.В. ____________________(подпись, дата) Омск 2020 Лабораторная работа №1 Вариант № 9 Таблица 1 – Вариант Выборка содержит 150 элементов (табл.1). Упорядочим выборку. Наименьшее число равно 7,1301, наибольшее 25,9333. Интервал (7,1301;

    Рейтинг:
    Размер документа: 361 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 14, 2021 Автор: artem_chel2000
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    Содержание Задание № 7 3 Задание № 17 4 Задание № 27 4 Задание № 37 9 Задание № 47 10 Задание № 57 10 Задание № 67 10 Задание № 77 11 Задание № 87 12 Задание № 97 12 Список использованных источников 14 ________________ Задание № 7 Найти: , (z1)2, модуль и аргумент числа z1, если z1 = 3 - 2i, z2 = 4 + i; Решение: 1. Находим тригонометрическую форму комплексного числа

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,232 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Март 15, 2021 Автор: Александра Топорова
  • Интерактивная доска как средство повышения мотивации на уроках математике в начальной школе

    Интерактивная доска как средство повышения мотивации на уроках математике в начальной школе

    Введение Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных и фундаментальных проблем современной школы. Ее значимость связана с анализом источников активности человека, побудительных сил его деятельности, поведения. На протяжении многих лет вопрос мотивации является предметом исследования педагогов, ученых. Особую важность имеет вопрос о мотивации именно на начальной ступени обучения, т.к. основы для того, чтобы дети умели и имели желание учиться, закладываются в младшем школьном возрасте. Мотивация – это внутренняя психологическая

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,421 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Март 15, 2021 Автор: Ксюша Белянина
  • Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики

    Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики

    Министерство науки и высшей школы Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) Факультет педагогики и психологи Кафедра педагогики Курсовая работа по проектной деятельности Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики Выполнила: студентка 2 курса факультета педагогики и психологии группы Поб-2701-60-20 заочной формы обучения Смертина Анастасия Вячеславовна ______________________/подпись/ Руководитель: Доктор пед. наук, профессор кафедры педагогики Коршунова Ольга Витальевна ______________________/подпись/ КИРОВ 2019 Введение..................................................................................................................... 3 I ГЛАВА: ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,026 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Март 15, 2021 Автор: Nasta111188
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    ________________ ЗМІСТ Завдання 1 3 Завдання 2 4 Завдання 3 5 Завдання 4 7 Завдання 5 8 Завдання 6 12 Завдання 7 14 Завдання 8 15 Список використаних джерел 16 ________________ Завдання 1 Обчислити суму та добуток матриць В і С.. Виконати дії з матрицями а) 2В – С б) 3В + 2С в) ВС – СВ Рішення а) б) ________________ в) Завдання 2 Розв’язати систему за формулами Крамера. Рішення. Розрахуємо визначник матриці: Замінимо 1-й

    Рейтинг:
    Размер документа: 932 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 16, 2021 Автор: olga999kkk
  • Тест по "Математике"

    Тест по "Математике"

    А)4 6-сынып 1)Қандай сандар рационал сандар жиынын құрайды? А)Натурал сандар және ирроционал сандар Ә)Бүтін сандар және бөлшек сандар Б)натурал және оған қарама-қарсы сандар В)Дұрыс жауап жоқ 2)Қандай сандарды қарама-қарсы сандар деп атайды? А)Бір-бірімен саны болйынша ажырылатын сандар Ә)Бір-бірімен таңбасы бойынша ажырылатын сандар Б)Бір-бірінен осі бойынша ажырылатын сандар В)Дұрыс жауап жоқ 3)Көбейткіштердің біреуі нолге тең болса көбейтіндінің мәні неге тең? А)1 Ә)0 Б)сол санның өзіне В)дұрыс жауап жоқ 4) Қандай сандар бүтін сандар жиынын құрайды? А)натурал

    Рейтинг:
    Размер документа: 269 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 27, 2021 Автор: JakowJakow01
  • Контрольная работа по "Финансовой математике"

    Контрольная работа по "Финансовой математике"

    Задача 6.6 Какова сумма долга через 25 месяцев, если первоначальная его величина составила 850000 руб., сложная ставка наращения – 12%, начисление осуществляется ежеквартально. Дано: n = 25 месяцев, P = 850000 руб., j = 12% = 0,12, m = 4 Найти: S Решение: Наращенная сумма определяется по формуле: где S – наращенная сумма; P – первоначальная сумма; j – номинальная процентная ставка; m – периодичность начисления процентов; n – срок Ответ: наращенная сумма долга равна

    Рейтинг:
    Размер документа: 599 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 27, 2021 Автор: IrinaVolozhanina
  • Развитие креативного мышления на уроках математики

    Развитие креативного мышления на уроках математики

    Оглавление Введение 3 1. Теоретические аспекты развития креативного мышления в начальной школе 5 1.1. Понятие креативного мышления в начальной школе 5 1.2. Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста 6 1.3. Проанализировать методы и приемы развития креативного мышления в начальной школе 9 2. Опытно-экспериментальное исследование развития креативного мышления младшего школьника на уроках математики 12 2.1 Определение уровня развития креативного мышления младших школьников 12 2.2 Разработка и внедрение комплекса занятий по математике для развития креативного мышления младших

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,569 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Март 31, 2021 Автор: natasha321
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Задание 1. Выполнить действия над матрицами. 3. Даны матрицы , , . Решение. Решение выполним по действиям: Находим : . Находим : Находим : . Получаем : ________________ Задание 2. Решить систему уравнений тремя методами: матричным методом, методом Крамера, методом Гаусса. Выполнить проверку. 3. Решение. 1) Для нахождения решения СЛАУ с помощью обратной матрицы запишем систему уравнений в матричной форме AX=B, где , , . Решение СЛАУ в матричной форме имеет вид , где -

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,244 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 4, 2021 Автор: Karolina2014

Перейти на страницу