Адаптация и социализация в дошкольных рефераты и научные статьи
1,074 Адаптация и социализация в дошкольных Бесплатные рефераты: 176 - 200 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Педагогические условия патриотического воспитания детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 7 ГЛАВА II 29 ПУТИ И СРЕДСТВА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 29 Остановимся на краткой характеристике использования произведений народной культуры с дошкольниками в рамках реализации проекта в процессе формирующего эксперимента. 40 ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..........3 ГЛАВА 1 ………………………………...7 1.1 Сущность понятий «патриотическое воспитание», «патриотизм», «патриот»….……………....................................................................7 1.2 Задачи и содержание патриотического воспитания дошкольников……………………………………………………….13 1.3 ХАРАКТЕРИСТИКА ПУТЕЙ И СРЕДСТВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ………………………………..19 Выводы по второй главе………………………………………………………...37 СПИСОК
Рейтинг:Размер документа: 10,119 Слов / 41 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2018 -
Конкурсное движение как инновационный фактор в развитии дошкольной образовательной организации
КОНКУРСНОЕ ДВИЖЕНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ФАКТОР В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Е. С. Хлестова Научный руководитель: Н. А. Степанова Г. Магнитогорск На современном этапе ведущим направлением в развитии любой образовательной организации является повышение профессионального уровня и личностных качеств педагога, формирование разносторонней и полноценной личности ребенка, развитие его творческих способностей, развитие взаимодействия с семьёй, что достигается посредством использования системы инновационных факторов. Инновационные процессы являются закономерностью в развитии современного образования. Одним из таких факторов является конкурсное движение [1].
Рейтинг:Размер документа: 1,029 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 22, 2018 -
Особенности изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста
Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина») Институт педагогики и психологии Кафедра начального и дошкольного образования КУРСОВАЯ РАБОТА Особенности изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста Исполнитель: Жданова Е.А., группа 6309 Научный руководитель: к.п.н доцент Егорова Е.Л. Защита_____________________ (дата) Оценка_____________________ Зав.кафедрой НДО__________Е.Л.Егорова Сыктывкар, 2016 Оглавление Введение…………………………………………………….…………... 3 Глава 1. Теоретические основы формирования изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста……………………….…… 5 1.1
Рейтинг:Размер документа: 8,610 Слов / 35 СтраницОтправлено: Июнь 26, 2018 -
Психокоррекция агрессивного поведения детей дошкольного возраста
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 ГЛАВА 1. Теоретический обзор проблемы агрессивности детей дошкольного возраста 4 1.1 Научные аспекты изучения агрессивности детей дошкольного возраста 4 1.2 Особенности проявления агрессивности в дошкольном возрасте 11 ГЛАВА 2. Психокоррекция агрессивного поведения детей дошкольного возраста 24 2.1 Виды психолого-педагогической коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста 24 2.2 Пример психокоррекционно-педагогической деятельности для старших дошкольников по теме «Путешествие в страну Непослушания» 33 Заключение 38 Список литературы 39 Введение Исследования и многолетние наблюдения
Рейтинг:Размер документа: 9,115 Слов / 37 СтраницОтправлено: Июнь 26, 2018 -
Памятка родителям об адаптации ребенка в ДОУ
Памятка родителям об адаптации ребенка в ДОУ. Если ваш ребенок противится идти в детский сад и/или плачет по приходу в него, то эта памятка для вас! Адаптация – это привыкание человека к новым обстоятельствам и новой обстановке. В данном случае – привыкание малыша к детскому саду. Основные критерии успешной адаптации: 1)внутренний комфорт – эмоциональная удовлетворенность ребенка; 2)внешняя адекватность поведения – способность легко и точно выполнять требования среды. Как родители могут помочь ребенку быстрее адаптироваться в
Рейтинг:Размер документа: 406 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июль 25, 2018 -
Проблема социализации личности в зарубежной и отечественной психолого-педагогической литературе
«Проблема социализации личности в зарубежной и отечественной психолого-педагогической литературе» Проблема социализации личности нашла отражение как в отечественной, так и в зарубежной научной литературе. При этом, следует подчеркнуть, что взгляды на сущность в содержании этого понятия разных авторов существенно отличаются. Так, С.Д. Лаптёнок выделяет несколько социокультурных условий социализации личности: семья как фактор социализации личности; органическая взаимообусловленность обучения и воспитания; гуманизированная культурная среда обитания, способствующая формированию здоровых потребностей, нравственно-эстетических ценностей людей; создание среды, в которой человек будет
Рейтинг:Размер документа: 1,441 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июль 27, 2018 -
Политическая социализация молодежи в общественно-политических организациях
Министерство образования Республики Беларусь Частное учреждения образования «БИП – институт правоведения» Кафедра философии, политологии и психологии Допускается к защите Зав. кафедрой Комарова И.К. __________ 20___ г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Политическая социализация молодежи в общественно-политических организациях Студент Санюкевич В.О Факультета Специальности Политология _______________ ___________ Руководитель зав. кафедрой философии, политологии, кандидат философских наук Комарова И.К.____________________ Гродно 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 5 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ 8 1.1 Этапы и модели политической социализации 8
Рейтинг:Размер документа: 10,596 Слов / 43 СтраницОтправлено: Июль 30, 2018 -
К вопросу социально-культурной адаптации иностранных граждан в условиях обучения в России
Выходные данные Вашей публикации: Горбулинская Е.И., Кокова Э.Л., Урусов Р.Х. К ВОПРОСУ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН В УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ В РОССИИ // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL:http://www.science-education.ru/125-20072 (дата обращения: 26.06.2015). УДК 378 (470.64) К ВОПРОСУ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН В УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ В РОССИИ Горбулинская Е.И.1, Кокова Э.Л.1, Урусов Р.Х.1 1ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова», г. Нальчик, Россия (360004, Кабардино-Балкарская Республика, г. Нальчик, ул. Чернышевского, 173),
Рейтинг:Размер документа: 3,429 Слов / 14 СтраницОтправлено: Август 3, 2018 -
Влияние музыкального фольклора на выразительность выполнения декоративных работ детей среднего дошкольного возраста
Влияние музыкального фольклора на выразительность выполнения декоративных работ детей среднего дошкольного возраста Выпускная квалификационная работа СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования 1.1. Взгляды психологов и педагогов на проблему взаимодействия видов художественной деятельности детей среднего дошкольного возраста 7 1.2. Содержание декоративной деятельности детей пятого года жизни 10 1.3. Методика организации декоративной деятельности 1.4. Методика использования музыкального фольклора в работе с детьми среднего дошкольного возраста 13 16 Глава 2.
Рейтинг:Размер документа: 8,355 Слов / 34 СтраницОтправлено: Август 21, 2018 -
Формирование готовности к сотрудничеству детей дошкольного возраста в условиях дошкольной организации
Формирование готовности к сотрудничеству детей дошкольного возраста в условиях дошкольной организации Аннотация. Статья посвящена описанию исследования формирования готовности к сотрудничеству детей дошкольного возраста в условиях дошкольной организации. Дан анализ результатов проведенного эксперимента. Охарактеризована программа занятий, направленная на формирование готовности к сотрудничеству детей дошкольного возраста. Ключевые слова: готовность к сотрудничеству, исследование, методики, программа занятий. Готовность к сотрудничеству – стремление человека к согласованной, слаженной работе с людьми, готовность поддержать и оказать им помощь [2]. В соответствии с
Рейтинг:Размер документа: 923 Слов / 4 СтраницОтправлено: Август 27, 2018 -
Лучшая форма адаптации персонала в компании на мой личный взгляд
Тема: «Лучшая форма адаптации персонала в компании на мой личный взгляд» ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ПОНЯТИЕ И СТРУКТУРА АДАПТАЦИИ ПЕРСОНАЛА 4 2 ВИДЫ АДАПТАЦИИ ПЕРСОНАЛА 10 3 ЛУЧШАЯ ФОРМА АДАПТАЦИИ 15 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 22 ПРИЛОЖЕНИЯ 24 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что любой организации для осуществления своей деятельности необходимы трудовые ресурсы. Для обеспечения эффективной деятельности важно не только обеспечить привлечение сотрудников необходимого количества и качества, но и обеспечить их
Рейтинг:Размер документа: 4,115 Слов / 17 СтраницОтправлено: Август 31, 2018 -
Коррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе общения взрослых с детьми
1. Министерство образования и науки Самарской области 2. государственное автономное профессиональное образовательное учреждение 3. Самарской области 4. «Тольяттинский социально – педагогический колледж» 5. 1. КУРСОВАЯ РАБОТА Коррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе общения взрослых с детьми ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Форма обучения: очная Студент (ка): Линд Юстина Игоревна Руководитель: Гурьянова Елена Владимировна Курсовая работа Защищена с оценкой «______________» «_____» ______________ 2017 г. Руководитель курсовой
Рейтинг:Размер документа: 10,101 Слов / 41 СтраницОтправлено: Сентябрь 3, 2018 -
Совершенствования системы адаптации работников на предприятии
Введение Данная тема считается актуальной, так как у большинства российских предприятий остро стоит проблема адаптации персонала, как молодых специалистов, так и квалифицированных кадров. Как показывает российская практика, значительное количество увольнений происходит, как правило, в первые месяцы работы. В этот период человек должен влиться в коллектив, чтобы почувствовать себя комфортно на новом месте. Также, естественно, требуется сохранить уже имеющихся работников. Таким образом, для поддержания кадрового потенциала необходимо сохранить опытных работников и привлечь молодых специалистов. Цель работы
Рейтинг:Размер документа: 6,131 Слов / 25 СтраницОтправлено: Сентябрь 3, 2018 -
Процессный подход в управлении дошкольной системой образования города Оренбурга
Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория управления» Процессный подход в управлении дошкольной системой образования города Оренбурга ОГУ 38. 03. 04. 3515. № 91ОО Руководитель работы канд. эконом. наук, доцент __________________М.Г. Круталевич «____»__________________20__г. Нормоконтролер __________________Кропачева Н.И. «____»__________________20__г. Исполнитель студент группы З-15 ГиМУ (бп) МУ __________________О. А. Чигак «____»__________________20__г. Оренбург 2015 Министерство образования
Рейтинг:Размер документа: 10,968 Слов / 44 СтраницОтправлено: Сентябрь 6, 2018 -
Работа по обучению детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис
Министерство образования и науки Челябинской области ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа по методике физического воспитания Работа по обучению детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис Выполнила: Елсукова Наталья Васильевна, студенткаЗДО-51гр. отделения заочного обучения Руководитель: Забродина Лидия Николаевна Троицк, 2013 Оглавление Введение …………………………………………………………………………..3 Глава I Теоретические аспекты организации обучения детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис 1.1. Значение обучения детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис…………………………………………………………5 1.2. Техника
Рейтинг:Размер документа: 9,770 Слов / 40 СтраницОтправлено: Сентябрь 6, 2018 -
Исследование с целью изучения профессиональной социализации студентов
Исследование с целью изучения профессиональной социализации студентов Для освещения влияния различных факторов на становления студента как молодого профессионала в период его обучения в высшей школе нами было проведено исследование с целью изучения профессиональной социализации студентов. Объектом нашего исследования выступили студенты БГУ, а предметом - изучение их профессиональной социализации. Выборка составила 100 респондентов - в нее вошли студенты 1-4 курсов гуманитарных, технических и естественнонаучных специальностей. Вся необходимая для исследования информация была собрана опросным методом, с помощью
Рейтинг:Размер документа: 2,944 Слов / 12 СтраницОтправлено: Сентябрь 9, 2018 -
Физкультурные праздники и досуги в совершенствовании двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Ставропольского края Филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Буденновске Психолого-педагогический факультет Кафедра дошкольного и начального образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Физкультурные праздники и досуги в совершенствовании двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста» студентки 4 курса группы 4Д специальность 44.02.01 Дошкольное образование Черновой Галины Николаевны Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования Чупаха Ирина Валентиновна Рецензент:
Рейтинг:Размер документа: 14,477 Слов / 58 СтраницОтправлено: Сентябрь 10, 2018 -
Особенности развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с нарушением речи
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………...…….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ……………………………………..……7 1.1. Развитие эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста в онтогенезе………………………………………………………….………………7 1.2. Особенности развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с нарушением речи……………………………..……..……………….13 1.3.Основные направления коррекционной работы по развитию эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с нарушением речи…18 Выводы по первой главе…………………………………………….……22 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕННИЕМ РЕЧИ……………………………………………………..…24 2.1. Организация и
Рейтинг:Размер документа: 14,787 Слов / 60 СтраницОтправлено: Сентябрь 10, 2018 -
Гендерные особенности психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ В ТРУДАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ПСИХОЛОГОВ …………………………………………………………….6 1.1 Анализ понятия психологическая готовность ……………………………… 6 1.2 Структура психологической готовности…………………………………… 10 1.3 Особенности психологической готовности детей в старшем дошкольном возрасте………………………………………………………. 17 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ………………………………….23 2.1 Описание выборки и методов исследования ……………………………… 23 2.2 Анализ результатов исследования и их интерпретация …………….. 26
Рейтинг:Размер документа: 9,122 Слов / 37 СтраницОтправлено: Сентябрь 11, 2018 -
Использование дидактических игр в логопедической работе по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста
ТЕМА: Использование дидактических игр в логопедической работе по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………3 Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ …………………..……….6 1.1. Понятие о звукопроизношении и его развитии у детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………..6 1.2. Особенности звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи………….………………..9 1.3. Направление и содержание коррекционной работы
Рейтинг:Размер документа: 5,349 Слов / 22 СтраницОтправлено: Сентябрь 12, 2018 -
Озеленение и благоустройство территории дошкольного учрежения
СОДЕРЖАНИЕ Стр. Введение……………………………………………………………………………......3 1 Определение ассортимента древесно-кустарниковых растений…………………5 1.1 Морфологическое строение древесно-кустарниковых растений ………….......5 1.2 Обоснование подобранного ассортимента (от целевого назначения объекта)……………………………………………………………………………….10 1.3 Рекомендации по уходу за предлагаемым ассортиментом………………........12 2 Определение ассортимента цветочно-декоративных растений…………........15 2.1 Морфологическое строение цветочно-декоративных растений …...…….......16 2.2 Обоснование подобранного ассортимента (от целевого назначения объекта)......…………………………………………………………………………...20 2.3 Рекомендации по уходу за предлагаемым ассортиментом……………………22 Заключение ………………………………………………………………………......24 Список используемой литературы....……………………………………………….26 Приложение 1 - Экологический паспорт древесных растений……………….......27 Приложение 2 - Календарь непрерывного цветения……………………………....31 Приложение 3
Рейтинг:Размер документа: 6,843 Слов / 28 СтраницОтправлено: Сентябрь 14, 2018 -
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста в процессе совместной деятельности с педагогом
Слайд 1 Добрый день Уважаемый председатель и члены аттестационной комиссии! Вашему вниманию предоставляется курсовая работа студентки группы 3-5 Шереметьевой И,В. Тема моей работы это «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста в процессе совместной деятельности с педагогом». Слайд 2 Актуальность данной темы состоит в том, что кгн –это основная часть культуры поведения и основа здорового человека. Педагоги и родители должны постоянно помнить о том, что привитые в детстве КГН навыки становятся навсегда привычкой и нормой
Рейтинг:Размер документа: 597 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 15, 2018 -
Формирование речевого дыхания у детей дошкольного возраста с дизартрией в условиях компенсирующей направленности
Формирование речевого дыхания у детей дошкольного возраста с дизартрией в условиях компенсирующей направленности СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретический анализ научной литературы по проблеме развития речевого дыхания у дошкольников с дизартрией 7 1.1 Понятие «дизартрии» 7 1.2 Особенности развития речевого дыхания у детей с тяжелым нарушением речи 9 Глава 2. Содержание логопедической коррекции речевого дыхания у дошкольников со стертой дизартрией 20 2.1 Исследования особенностей речевого дыхания у дошкольников со стертой дизартрией 20 2.2 Методика логопедической
Рейтинг:Размер документа: 9,784 Слов / 40 СтраницОтправлено: Сентябрь 16, 2018 -
Инновации как механизм повышения качества дошкольного образования
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВПО «ВГСПУ») Факультет Дошкольного и начального образования магистерская программа «Управление дошкольным образованием» Инновации как механизм повышения качества дошкольного образования. реферат Выполнила: Серкина Елена Васильевна, студент 1-го курса, обучающийся по направлению 44.04.01 Волгоград – 2017 Введение 1. ДОУ как открытая развивающаяся система …………………………….. 1 с. 1.1 ДОУ как система ………………………………………………… 2 - 6 стр. 1.2 ДОУ в режиме развития …………………………………………. 7-
Рейтинг:Размер документа: 3,160 Слов / 13 СтраницОтправлено: Сентябрь 16, 2018 -
Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста
Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста. Выпустив в школу своих воспитанников, мы встали перед проблемой организации развивающей среды для вновь поступивших малышей 3-4 лет. Наибольшее количество вопросов вызывало создание «Центра двигательной деятельности детей». Наш детский сад работает по программе «Детство», поэтому для его создания нам пришлось опираться не только на ФГОС, но и на программу Токаевой. По предыдущему опыту мы понимали, что часто этот «Центр» остается не востребован детьми. Проанализировав невостребованность двигательного центра,
Рейтинг:Размер документа: 673 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 17, 2018