Адаптация и социализация в дошкольных рефераты и научные статьи
1,094 Адаптация и социализация в дошкольных Бесплатные рефераты: 751 - 775 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Особенности формирования навыков изобразительной деятельности детей дошкольного возраста
НП «Центр инновационных образовательных и социальных программ Приднестровья» Образовательный центр «Развитие» Дополнительная профессиональная образовательная программа профессиональной переподготовки «Основы теории и методики дошкольного образования» Выпускная квалификационная работа ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнена слушателем дополнительной профессиональной образовательной программы профессиональной переподготовки «Основы теории и методики дошкольного образования» Бодак Дарьей Вячеславовной Научный руководитель: к.п.н., доц. Жолтяк Е.В. Тирасполь 2021 г. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава I. Теоретические основы формирования изобразительных навыков в рисовании у детей младшего
Рейтинг:Размер документа: 10,524 Слов / 43 СтраницОтправлено: Сентябрь 2, 2021 -
Сказка как средство воспитания нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста
Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет» Институт психологии и педагогики Кафедра общей психологии и психологии труда Бакалаврская работа на тему: Сказка как средство воспитания нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста Студентки 4 курса заочной формы обучения направления подготовки Психолого-педагогическое образование направленности (профиля) Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Пикман Алены Игоревны Руководитель: кандидат психологических наук, профессор Азарнов Николай Николаевич Допустить к защите Заведующий кафедрой общей психологии и психологии труда, кандидат психологических наук, доцент _______________
Рейтинг:Размер документа: 16,285 Слов / 66 СтраницОтправлено: Сентябрь 5, 2021 -
Игровые навыки у детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………. … 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИГРОВЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование игровых навыков у детей младшего дошкольного возраста………………………...6 1.2. Педагогические условия формирования игровых навыков у детей младшего дошкольного возраста……………………………………………19 Выводы по первой главе………………………………………………27 ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ИГРОВЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2.1.Особенности игровых навыков детей младшего дошкольного возраста и руководство воспитателя по их формированию ……………..29 2.2 Организация работы
Рейтинг:Размер документа: 8,789 Слов / 36 СтраницОтправлено: Сентябрь 5, 2021 -
Сравнительная характеристика возрастных особенностей детей дошкольного возраста (3-7 лет)
ФПП «Психология в образовании» Лобачёва М.И. Сравнительная характеристика возрастных особенностей детей дошкольного возраста (3-7 лет) Дошкольники Младший дошкольный возраст 3-4 года Средний дошкольный возраст 4-5 лет Старший дошкольный возраст 5-7 лет Социальная ситуация развития «ребенок — взрослый (обобщенный, обществен- ный)». «ребенок — взрослый (обобщенный, обществен- ный)». «ребенок — взрослый (обобщенный, обществен- ный)». Физическое развитие Прибавка массы тела составляет 2 кг в год, изменение пропорций тела: увеличение туловища в 2 раза, рук- в 21/2 раза, ног-
Рейтинг:Размер документа: 493 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 5, 2021 -
Речевое развитие в дошкольном детстве
Курсовая работа на тему: «Речевое развитие в дошкольном детстве» Оглавление ВВЕДЕНИЕ......................................................................................................................3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ ДОШЕОЛЬНОГО ВОЗРАСТА......................................................................................6 1.1 Речь как психолого-педагогическое понятие………………………...........6 1.2 Общая характеристика развития речи и периодизация речевого развития у дошкольников.............................................................................................................11 1.3 Особенности психологического развития детей среднего дошкольного возраста…………………………………………………...............................................17 1.4 Особенности речевого развития детей среднего дошкольного возраста………………………………………………………………………...............23 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА......30 2 .1 Организация исследования и описание диагностических методик.........30 2 .2 Подбор
Рейтинг:Размер документа: 10,984 Слов / 44 СтраницОтправлено: Октябрь 9, 2021 -
Как зависит адаптация к страху высоты от возраста
КАК ЗАВИСИТ АДАПТАЦИЯ К СТРАХУ ВЫСОТЫ ОТ ВОЗРАСТА? И.М. Каратунов, студент Л.И. Бездверная, к.п.н., доцент Воронежский государственный институт физической культуры Аннотация. В статье рассматривается возраст ребёнка, как психологическое условие адаптации к страху высоты при занятиях спортивным скалолазанием. Так же даются основные рекомендации тренерам для успешного и продуктивного тренировочного процесса с дошкольниками. Ключевые слова: страх, возраст, дошкольник, процессы. В настоящее время попробовать начать заниматься спортивным скалолазанием можно уже со среднего (4 - 5 лет) и старшего
Рейтинг:Размер документа: 791 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 14, 2021 -
Значение использования координациооно-скоростной лестницы для развития координационных способностей детей старшего дошкольного возрас
ЗНАЧЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КООРДИНАЦИООНО-СКОРОСТНОЙ ЛЕСТНИЦЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА THE IMPORTANCE OF USING A SPEED COORDINATION LADDER FOR THE DEVELOPMENT OF THE COORDINATION ABILITIES OF ELDER PRESCHOOL CHILDREN ЛОГВИНОВ МИХАИЛ ВАЛЕРЬЕВИЧ магистрант Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева LOGVINOV MIKHAIL VALERIEVICH undergraduate Oryol State University named after I.S. Turgenev В статье рассматривается применение нестандартных средств на занятиях физической культуры в ДОУ. Одним из таких средств является координационно-скоростная лестница. Рассматриваются такие понятия, как
Рейтинг:Размер документа: 1,454 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2021 -
Обучение иностранному языку детей дошкольного возраста
Министерство образования и науки Российской Федерации НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НИ ТГУ) Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ В ГЭК Руководитель ООП дфн, проф. каф. англ.филологии И. В. Новицкая « /у >> й/ёиС' 2018 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА по основной образовательной программе подготовки бакалавров направление подготовки 45.03.02 - Теория и методика преподавания иностранных языков и культур Коваленко Каролина Геннадьевна Руководитель: д-р пед. наук, профессор,
Рейтинг:Размер документа: 16,551 Слов / 67 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2021 -
Влияние национального состава персонала организации на процесс формирования системы адаптации
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (СПбГЭУ) Факультет (институт) магистратуры Кафедра Социологии и управления персоналом КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Современные методы социологических исследований» Влияние национального состава персонала организации на процесс формирования системы адаптации Направление (специальность)39.04.01 «Социология» (код, наименование) Направленность (специализация) Социальное управление в организациях Обучающийся______________Охунов Шахбоз Тельмонджонович_____________________ (Ф.И.О. полностью) Группа___СЦ-2041__ Подпись________________ (номер группы) Проверил ________________Попазова Ольга Анатольевна______________________________ (Фамилия И.О. преподавателя) Должность______________к.э.н., доцент_____________________ (уч. степень, уч. звание) Оценка _______________________
Рейтинг:Размер документа: 7,949 Слов / 32 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2021 -
Особенности взаимоотношений детей дошкольного возраста в группе детского сада
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. Астафьева (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт Психолого-педагогического образования Кафедра Психологии и педагогики детства Направление подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» Направленность (профиль) Дошкольное образование КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Методика обучения и воспитания детей дошкольного возраста» ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА Выполнил студент группы 415 надо с буквами и цифрами Харламова А.А. Форма обучения -
Рейтинг:Размер документа: 8,021 Слов / 33 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2021 -
Прагматическая адаптация текста перевода и экспликация подразумеваемой информации в случаях отсутствия у реципиента соответствующих фо
Прагматическая адаптация текста перевода и экспликация подразумеваемой информации в случаях отсутствия у реципиента соответствующих фоновых знаний В процессе межкультурной коммуникации переводчик представляет собой связующее звено между отправителем сообщения и его получателем, осуществляя передачу сообщения адресату в два этапа. Изначально переводчик сам выступает в роли получателя сообщения, извлекая из него всю возможную информацию. Для этого ему необходимо быть не только билингвистичным, но и бикультурным, то есть он должен обладать теми фоновыми знаниями, которыми обладают носители языка
Рейтинг:Размер документа: 1,784 Слов / 8 СтраницОтправлено: Октябрь 30, 2021 -
Педагогические условия адаптации первоклассников к обучению в школе
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Факультет Педагогики и психологии Кафедра педагогики и психологии им. З.Т. Шарафутдинова ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Педагогические условия адаптации первоклассников к обучению в школе 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями образования, профили «Начальное образование и дошкольное образование» Заведующий кафедрой _____________________ Гумерова М.М. доцент «Допустить к защите» «____» ___________ 20__г. Руководитель ______________________ Гумерова М.М. канд.пед.наук, доцент Обучающийся _____________________ Мусифуллина Л.Р.
Рейтинг:Размер документа: 9,711 Слов / 39 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2021 -
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста (четвертый семестр) Тест начат Четверг, 28 октября 2021, 10:33 Состояние Завершено Завершен Четверг, 28 октября 2021, 10:45 Прошло времени 11 мин. 51 сек. Баллы 29,00/30,00 Оценка 100,00 из 100,00 Отзыв Поздравляем! Тест сдан. Успехов в изучении следующей темы. Начало формы Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Автор методики утренней гимнастики для детей. Выберите один ответ: a. Н.А.
Рейтинг:Размер документа: 1,007 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2021 -
Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой иг
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТРАШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ Замиралова О.В., Кулинич Д.Г. ЛГПУ, г. Луганск, olya.zamiralova@mail.ru, kulinich.dianochka@mail.ru Аннотация. В данной статье рассмотрена проблема развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой игры. Ключевые слова: старший дошкольный возраст, задержка психического развития, сюжетно-ролевая игра. Старший дошкольный возраст для ребёнка – это важный период познания окружающего мира и человеческих отношений, творчества и подготовки к следующему,
Рейтинг:Размер документа: 973 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2021 -
Основы организации развивающей речевой среды для детей дошкольного возраста
ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ РЕЧОВОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА FUNDAMENTALS OF THE ORGANIZATION OF A DEVELOPING SPEECH ENVIRONMENT FOR PRESCHOOL CHILDREN Л. С. Медун L. S. Medun ВГПУ им. М. Коцюбинского (Винница) Науч.рук. – А. В. Король, ассистент кафедры дошкольного и начального образования ВГПУ им. М. Коцюбинского Аннотация В статье раскрыта актуальность проблемы формирование речевой личности и развевающей речевой среды. Проанализированы различные формы организации развивающей речевой среды в образовательном учреждение. Обоснованы критерии развивающей речевой среды
Рейтинг:Размер документа: 1,065 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2021 -
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с родным городом
Содержание Введение.......................................................................................................................3 1 Теоретические основы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с родным городом.................5 1.1 Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.........................................................................................5 1.2 Ознакомление с родным городом как эффективное средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.........11 2 Опытно-экспериментальная работа по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с родным городом.......................................................................................................................19 2.1 Изучение уровня патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.......................................................................................19 2.2 Ознакомление с родным городом для патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста............................................................24 Заключение.................................................................................................................32
Рейтинг:Размер документа: 6,929 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2021 -
Художественно – эстетическое развитие детей младшего дошкольного возраста
Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………………………….......4 - 31 1.1. Понятие художественно – эстетическое развитие……………………...4 - 5 1.2. Цели, задачи, средства и методы художественно – эстетического развития детей младшего дошкольного возраста………………………….6 - 11 1.3. Особенности художественно – эстетического воспитания в младшем дошкольном возрасте…………………………………...…………………..12 - 18 1.4. Роль семьи в художественно – эстетическом воспитании детей младшего дошкольного возраста………………………………………………………19 - 22 1.5. Роль игровой деятельности в художественно - эстетическом воспитании детей
Рейтинг:Размер документа: 6,085 Слов / 25 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2021 -
Туризм как средство социализации школьников
ТУРИЗМ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ. Чтобы лучше разобраться в данной теме начнем с основных понятий. Социализация – процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности.(1) Туризм – временные выезды (путешествия) граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства (далее – лица) с постоянного места жительства в лечебно-оздоровительных, рекреационных, познавательных, физкультурно-спортивных, профессионально-деловых и иных целях без занятия деятельностью, связанной с получением дохода от источников в стране (месте) временного
Рейтинг:Размер документа: 548 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 12, 2021 -
Развитие художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях кружка "Мир мозаики"
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова Педагогический институт Кафедра дошкольного образования РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА «МИР МОЗАИКИ» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Детская психология» (направление: 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль: «Дошкольное образование») Выполнила: студентка 4 курса группы 3-БА-ДО-17с ПИ СВФУ . Руководитель: старший преподаватель Кафедры ДО ПИ СВФУ, , ______________________________ (подпись) Якутск, 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3 I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ
Рейтинг:Размер документа: 13,240 Слов / 53 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2021 -
Разработка бизнес-плана дошкольного образовательного учреждения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЗабГУ») Заочный факультет Кафедра менеджмента КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Бизнес-планирование» на тему: «Разработка бизнес-плана дошкольного образовательного учреждения » Выполнил ст.гр.: МНc19-1 Беседина Е.В. Проверил: доцент кафедры менеджмента Сапожников С.Ю. Чита 2021 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Резюме 4 1. Описание проекта 5 1. Нормативная база 5 1. Плюсы и минусы деятельности 5 2. Период реализации проекта 5 3. Источники
Рейтинг:Размер документа: 4,457 Слов / 18 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2021 -
Государственная политика РФ в области дошкольного образования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Заведующий кафедрой государственного и муниципального управления, канд. юрид. наук, доцент О.В. Алиева ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА бакалаврская работа ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ОБЛАСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Выполнила работу студентка 5 курса заочной формы обучения Смирнихина Римма Игоревна Руководитель канд. юрид. наук, доцент Алиева Ольга Владимировна Тюмень 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………. 3 ГЛАВА
Рейтинг:Размер документа: 7,409 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2021 -
Коррекция у детей дошкольного возраста тревожности посредством песочной терапии
ВВЕДЕНИЕ Дошкольный возраст в психолого-педагогическом контексте является довольно важным этапом становления личности ребенка. Психологические основы поведения, закладывающиеся на данном этапе, являются базисом, на котором выстраивается дальнейшее развитие ребенка как активного субъекта познания и деятельности. На данном этапе ребенок впервые осознает перспективу скорого начала школьного обучения, его психика перестраивается на формирование и закрепление мотивации к обучению. В современном обществе происходит активная модернизация различных сфер жизни. В связи с чем, образовательные стандарты существенно меняют подходы к содержанию
Рейтинг:Размер документа: 8,623 Слов / 35 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2021 -
Влияние средств массовой информации на личностное развитие детей дошкольного возраста
1 слайд. Добрый день. Представляю Вашему вниманию курсовую работу на тему: Влияние средств массовой информации на личностное развитие детей дошкольного возраста. 2 слайд. Известно, что человек не может полноценно развиваться вне общества, где одно из центральных мест занимают коммуникативные процессы. Это особенно верно в отношении СМИ и, в частности, телевидения, которое занимает большую часть времени и оказывает огромное влияние на формирование личности. Наиболее подвержены этому влиянию дети дошкольного возраста. Родители, играющие важную роль в развитии
Рейтинг:Размер документа: 1,049 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2021 -
Факторы социализации личности, влияющие на ее безопасность жизнедеятельности
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Эссе Факторы социализации личности, влияющие на ее безопасность жизнедеятельности __________________________ (тема эссе) ФИО студента Нетесов Максим Михайлович Направление подготовки Всеобщая История Группа ИСТ-0-Д-2020-1 Москва 2020 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 1. СУЩНОСТЬ, СТАДИИ, ВИДЫ, КОМПОНЕНТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ. 4 2. ФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ НАПРАВЛЕНЫ НА БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9 ЛИТЕРАТУРА 10 ВВЕДЕНИЕ Любое общество стремилось и стремится сформировать определенный тип человека, в наибольшей мере соответствующий его социальным,
Рейтинг:Размер документа: 1,372 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2021 -
Формирование самостоятельности у детей дошкольного возраста в цифровой среде
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «КубГУ») Филиал в г. Славянске-на-Кубани КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ Работу выполнил ________________________________ Е. Е. Письменная Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), курс 4 Направленность (профиль) Начальное образование, Дошкольное образование Научный руководитель д-р ист. наук, проф. ______________________________ Т. С. Анисимова Нормоконтролер канд. ист. наук, доц. _________________________________ Л.
Рейтинг:Размер документа: 8,461 Слов / 34 СтраницОтправлено: Декабрь 5, 2021