Деятельность воспитателя в период адаптации детей второго – третьего года жизни к условиям дошкольной образовательной организации

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Свердловской области

«Северный педагогический колледж»

Деятельность воспитателя в период адаптации детей второго – третьего года жизни к условиям дошкольной образовательной организации.

Выпускная квалификационная работа

                                                                            Исполнитель:

                                                                            Радошнова Юлия Анатольевна,

                                                                            студентка 64 группы заочного

                                                                            отделения, специальность 050144

                                                                            «Дошкольное образование»

                                                                             Руководитель:

                                                                             Капустина Ирина Геннадьевна

                                                                             преподаватель естественно-

                                                                             научных дисциплин

Серов

2014

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..………........3

Глава I.  Адаптация ребёнка третьего года жизни к ДОО

 §1. Понятие и виды адаптации в условиях ДОО……………………......……...8

 §2. Степени адаптации детей раннего возраста, характеристика……………………………………..…………………….............14

 §3. Возрастные особенности детей раннего возраста………………...………20

Глава II  Деятельность воспитателя в период адаптации детей второго - третьего года жизни к условиям ДОО

 §1. Особенности организации приема, режима, жизни и деятельности детей второго - третьего года жизни.……………………………………...………….24

§2 Взаимодействие педагога с родителями в период адаптации детей второго - третьего года жизни…………………………………...…………...…………..28

§3 Анализ деятельности воспитателя МАДОО № 4 по организации адаптационного периода детей второго - третьего года жизни к условиям дошкольной  образовательной организации……………………………….…..32

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….………36

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………….................39

ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Одной из причин катастрофического ухудшения здоровья современных детей врачи считают сложность адаптации малышей к дошкольной организации. И меры по предоставлению матери возможности находиться дома с малышом до трех лет эту проблему не решают. Медики уверены, что именно в трехлетнем возрасте отрицательное воздействие адаптации на организм ребенка усиливается: разлучаясь с матерью, малыши уже более осознанно переживают «эмоциональный стресс» со всеми его негативными последствиями. Появился даже термин «адаптационная болезнь» - некоторые дети так тяжело переносят адаптационный период, что врачи рекомендуют родителям забрать их на время из детского сада, с тем, чтобы по мере созревания адаптационных механизмов они могли бы уже «на новом витке» вернуться в ДОО.

В период адаптации, жизнь детей существенным образом меняется, это - строгий режим дня, отсутствие родителей или других близких взрослых, новые требования к поведению, постоянный контакт со сверстниками, новое помещение, таящее в себе много неизвестного, а, значит, постоянно опасного, другой стиль общения и т.д. Все это обрушается на ребенка, создавая для него другую атмосферу [21, стр.3].

В этой связи необходимо отметить, что, по мнению экспертов Всемирной организации здоровья, нарушения психического здоровья связаны не только с соматическими заболеваниями или дефектами физического развития, но и с различными неблагоприятными средовыми и стрессорными факторами, которые непосредственно воздействуют на психику и стимулируются социальными условиями, что подтверждает влияние непосредственного окружения на здоровье ребенка и его эмоциональное благополучие.