Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 29,431 - 29,460

Перейти на страницу
  • Педагогические условия формирования авторитета педагога

    Педагогические условия формирования авторитета педагога

    Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 1. Педагог как личность и профессионал 4 2. Авторитет педагога: его виды и составляющие 7 3. Педагогические условия формирования авторитета педагога 17 Заключение 20 Список литературных источников 21 ВВЕДЕНИЕ Педагогическая деятельность относится к тому виду деятельности, на результат которой влияет характер отношений между ее участниками. Успешное решение

    Рейтинг:
    Слов: 3,960  •  Страниц: 16
  • Педагогические условия формирования безопасного типа личности в образовательной среде колледжа

    Педагогические условия формирования безопасного типа личности в образовательной среде колледжа

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный педагогический университет» Центр магистерской подготовки Кафедра педагогики Допущена к защите «__»_____________20 г. Руководитель магистерской программы: _______________________ (подпись) Педагогические условия формирования безопасного типа личности в образовательной среде колледжа Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) по направлению

    Рейтинг:
    Слов: 11,609  •  Страниц: 47
  • Педагогические условия формирования игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста

    Педагогические условия формирования игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Филиал САФУ имени М.В. Ломоносова в г. Северодвинске Архангельской области Гуманитарный институт (наименование института) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине Психологические основы дошкольной педагогики На тему Педагогические условия формирования игровой деятельности

    Рейтинг:
    Слов: 3,997  •  Страниц: 16
  • Педагогические условия формирования культуры безопасного поведения на дорогах у старших дошкольников

    Педагогические условия формирования культуры безопасного поведения на дорогах у старших дошкольников

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Педагогический институт Кафедра психологии и педагогики дошкольного образования Направление: 44.03.02. «Психолого-педагогическое образование» Профиль: «Психология и педагогика дошкольного образования» Форма обучения: заочная Ковтун Елена Ильхамовна ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА

    Рейтинг:
    Слов: 7,609  •  Страниц: 31
  • Педагогические условия формирования личностных универсальных учебных действий у младших школьников в учебной деятельности

    Педагогические условия формирования личностных универсальных учебных действий у младших школьников в учебной деятельности

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина» Институт психологии и педагогики Кафедра начального образования ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выпускная квалификационная работа обучающегося 4 курса по программе бакалавриата: направление подготовки:

    Рейтинг:
    Слов: 13,971  •  Страниц: 56
  • Педагогические условия формирования музыкально-ритмических умений дошкольников на музыкальных занятиях

    Педагогические условия формирования музыкально-ритмических умений дошкольников на музыкальных занятиях

    ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КУРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА По теме: «Педагогические условия формирования музыкально-ритмических умений дошкольников на музыкальных занятиях» выполнена студенткой: Арцыбашевой Мариной Александровной 3 «А» группа Основная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.01 Музыкальное образование Форма обучения: очная Руководитель: Гоготова Юлия Владимировна, преподаватель ПЦК

    Рейтинг:
    Слов: 5,988  •  Страниц: 24
  • Педагогические условия формирования навыка коррекции как компонента регулятивных УУД у младших школьников с ОВЗ на уроках окружающего ми

    Педагогические условия формирования навыка коррекции как компонента регулятивных УУД у младших школьников с ОВЗ на уроках окружающего ми

    государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Магнитогорский педагогический колледж» Отделение школьное Кафедра психолого-педагогических дисциплин и частных методик ______________________ Кафедра______________________ Педагогические условия формирования навыка коррекции как компонента регулятивных УУД у младших школьников с ОВЗ на уроках окружающего мира Выпускная квалификационная работа по специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Обучающийся группы 941

    Рейтинг:
    Слов: 6,805  •  Страниц: 28
  • Педагогические условия формирования патриотического воспитания школьников

    Педагогические условия формирования патриотического воспитания школьников

    Ермоченко К. П., Курилова А. А. Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского, г. Новозыбков, Россия ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В статье проведён анализ понимания категории «педагогические условия формирования патриотического воспитания школьников» и на этой основе показано, что патриотическое воспитание обладает характеристиками составляющими базу для развития личности

    Рейтинг:
    Слов: 2,432  •  Страниц: 10
  • Педагогические условия формирования представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста

    Педагогические условия формирования представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста

    Слайд 1. Добрый день, уважаемая комиссия. Сегодня мы хотели бы рассказать вам о димпломной работе на тему Педагогические условия формирования представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста Важным направлением познавательного и социального развития дошкольников выступает ознакомление с трудом взрослых. В детском саду, семье, любом доступном ему общественном окружении

    Рейтинг:
    Слов: 1,036  •  Страниц: 5
  • Педагогические условия формирования родительской компетентности с целью воспитания учебной самостоятельности детей младшего школьного

    Педагогические условия формирования родительской компетентности с целью воспитания учебной самостоятельности детей младшего школьного

    Министерство науки и высшего образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики и психологии Курсовая работа по дисциплине (модулю) «Учебная практика (научно-исследовательская работа) по модулю "Методология исследования в образовании" ТЕМА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ С ЦЕЛЬЮ ВОСПИТАНИЯ УЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

    Рейтинг:
    Слов: 11,516  •  Страниц: 47
  • Педагогические условия формирования учебной мотивации школьника

    Педагогические условия формирования учебной мотивации школьника

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ И КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК Кафедра алгебры и математической логики Заведующий кафедрой к.э.н., доцент С.В. Вершинина ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА магистерская диссертация ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКА 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа «Современное

    Рейтинг:
    Слов: 12,540  •  Страниц: 51
  • Педагогические условия формирования чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности

    Педагогические условия формирования чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КУРСОВАЯ РАБОТА Педагогические условия формирования чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, Профиль «Дошкольное образование» Омск, 2019 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1 Теоретические аспекты формирования чувства цвета

    Рейтинг:
    Слов: 7,752  •  Страниц: 32
  • Педагогические условия художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы

    Педагогические условия художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы

    Институт Педагогики и психологии Кафедра Дошкольного образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине на тему Педагогические условия художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы Выполнил студент группы группа направления подготовки шифр, наименование фамилия, имя, отчество Руководитель фамилия, имя, отчество должность Дата представления работы «______»__________________20 ___ г. Заключение о допуске к

    Рейтинг:
    Слов: 6,459  •  Страниц: 26
  • Педагогические условия, обеспечивающие принятие детьми дошкольного возраста социальных норм и правил поведения

    Педагогические условия, обеспечивающие принятие детьми дошкольного возраста социальных норм и правил поведения

    Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Камышловский педагогический колледж» Курсовой проект По профессиональному модулю ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей Педагогические условия, обеспечивающие принятие детьми дошкольного возраста социальных норм и правил поведения. 44.02.01 Дошкольное образование Исполнитель: Калинина А. А.,

    Рейтинг:
    Слов: 13,747  •  Страниц: 55
  • Педагогические условия, способствующие воспитанию национальной и религиозной толерантности у младших школьников

    Педагогические условия, способствующие воспитанию национальной и религиозной толерантности у младших школьников

    Содержание Введение 3 1. Теоретические основы воспитания национальной и религиозной толерантности у младших школьников 7 1.1 Сущностная характеристика и определение толерантности 7 1.2 Педагогическая сущность понятия толерантности 15 1.3 Своеобразие процесса воспитания толерантности у младших школьников 23 2. Анализ особенностей воспитания национальной и религиозной толерантности у младших школьников на примере

    Рейтинг:
    Слов: 9,573  •  Страниц: 39
  • Педагогические условия, формы и методы интенсивного развития интонационно-слуховых ощущений участников вокального шоу проекта "Сардца"

    Педагогические условия, формы и методы интенсивного развития интонационно-слуховых ощущений участников вокального шоу проекта "Сардца"

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..………3 РАЗДЕЛ 1. МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ. ЕГО ВИДЫ. СУЩНОСТЬ ПЕВЧЕСКОЙ ИНТОНАЦИИ КАК СОДЕРЖАНИЯ И ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ВОКАЛЬНОГО ИСКУССТВА…………………..…........................................................5 1. Музыкальный слух, его виды…………………………………………….…..5 1.1.1 Музыкальный слух – основа вокального слуха ……………………...15 1. Сущность певческой интонации как содержания и формы существования вокального искусства…………………………………………………………………...17 РАЗДЕЛ 2 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИНТЕНСИВНОГО

    Рейтинг:
    Слов: 4,544  •  Страниц: 19
  • Педагогические учения Древней Индии и Древней Греции

    Педагогические учения Древней Индии и Древней Греции

    Контент −анализ научной статьи. Педагогические учения Древней Индии и Древней Греции. (Хадуева Яха Ахмудовна, 2019 год). № п/п Единицы анализа текста Результаты анализа текста 1. Направленность текста Текст анализируемой статьи имеет научную направленность 2. Актуальность темы и изученность проблемы Актуальность темы обуславливается следующим: путем обоснования и сопоставления различных древнеиндейских и

    Рейтинг:
    Слов: 652  •  Страниц: 3
  • Педагогические учения М.В. Ломоносова и А. С. Макаренко в контексте развития гуманистической педагогики : педагогический аспект

    Педагогические учения М.В. Ломоносова и А. С. Макаренко в контексте развития гуманистической педагогики : педагогический аспект

    Фесенко В.В.– кандидат исторических наук. Фесенко С.Д.– преподаватель Обоянского гуманитарно– технологического колледжа. Педагогические учения М.В. Ломоносова и А. С. Макаренко в контексте развития гуманистической педагогики : педагогический аспект. Аннотация: в статье авторами проанализированы педагогические учения М.В. Ломоносова и А.С. Макаренко на основе литературы и источников конца XX века в контексте

    Рейтинг:
    Слов: 1,075  •  Страниц: 5
  • Педагогические формы в социальной работе. Технологии социально- педагогической работы

    Педагогические формы в социальной работе. Технологии социально- педагогической работы

    СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 7 Тема: Педагогические формы в социальной работе. Технологии социально- педагогической работы Цель: изучить и проанализировать методы, формы и технологии социально-педагогической работы в учреждениях разного типа.. Основные понятия: социально-педагогическая деятельность, технологии, технологии социально-педагогической деятельности, методы, формы социально-педагогической работы, типы социально-педагогических технологии, педагогические формы и методы Требования к компетентности: *

    Рейтинг:
    Слов: 511  •  Страниц: 3
  • Педагогические формы формирования представлений о малой Родине детей 5-6 лет

    Педагогические формы формирования представлений о малой Родине детей 5-6 лет

    Министерство образования и молодежной политики Свердловской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж» ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) Серов 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ 8 1.

    Рейтинг:
    Слов: 10,941  •  Страниц: 44
  • Педагогический идеал и его конкретно-историческое воплощение

    Педагогический идеал и его конкретно-историческое воплощение

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт Архитектуры и строительства Кафедра «Социологии и психологии» Реферат По дисциплине: Основы педагогики и андрагогики На тему: «Педагогический идеал и его конкретно-историческое воплощение» Выполнил студент группы ВВм-17-1 И. В. Кисилёва шифр подпись

    Рейтинг:
    Слов: 1,381  •  Страниц: 6
  • Педагогический конфликт

    Педагогический конфликт

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Тобольский педагогический институт им. Д.И. Менделеева (филиал) Тюменского государственного университета Кафедра педагогики, психологии и социального образования КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТ по дисциплине «Педагогика: Основы воспитания. Основы дидактики» Педагогическое образование Профиль «История. Право» Выполнил

    Рейтинг:
    Слов: 3,415  •  Страниц: 14
  • Педагогический марафон

    Педагогический марафон

    Педагогический марафон 1.К какому разделу программы относится задача обучения детей выполнению элементов декоративной росписи (завиток, цветок, ягода, листок)? -составление узоров -техника изображения -изображение предмета -ознакомление с материалом 2. Дайте определение умственному воспитанию дошкольников Выберите один ответ: - развитие активной мыслительной деятельности дошкольников, включающее формирование интеллектуальных умений и навыков, воображения, восприятия,

    Рейтинг:
    Слов: 608  •  Страниц: 3
  • Педагогический менеджмент (Pedagogical management)

    Педагогический менеджмент (Pedagogical management)

    "Pedagogical management" The English-speaking word "management" has three semantic aspects: • the aggregate of persons engaged in managerial work in the sphere of private and public business; • a social and economic institution that influences the entrepreneurial activity, lifestyle and politics of modern society; • a scientific discipline that studies

    Рейтинг:
    Слов: 678  •  Страниц: 3
  • Педагогический мониторинг

    Педагогический мониторинг

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» Кафедра «История и философия» РЕФЕРАТ по дисциплине «Психология и педагогика высшей школы» на тему: «Педагогический мониторинг» Выполнил: студент группы СТ-18м Пантюхин С.В Направление подготовки: 08.04.01 «Строительство» Проверил: к.и.н., доцент Артемова С.Ф.

    Рейтинг:
    Слов: 3,737  •  Страниц: 15
  • Педагогический опыт по планированию и проведению логопедического занятия с обучающимися с ОВЗ

    Педагогический опыт по планированию и проведению логопедического занятия с обучающимися с ОВЗ

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЛАСТНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ» ИТОГОВАЯ РАБОТА «Педагогический опыт по планированию и проведению логопедического занятия с обучающимися с ОВЗ» слушателя курсов повышения квалификации по программе «Содержание работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ в условиях введения ФГОС НОО с ОВЗ» Выполнила: Петрова Наталья Николаевна, учитель-логопед,

    Рейтинг:
    Слов: 2,839  •  Страниц: 12
  • Педагогический потенциал творчества Д Пеннака «Как роман», «Школьные страдания»

    Педагогический потенциал творчества Д Пеннака «Как роман», «Школьные страдания»

    Тема «Педагогический потенциал творчества Д Пеннака «Как роман», «Школьные страдания» » . ЗФ-415/075-5-7 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 6 1.1 Чтение художественной литературы как педагогический феномен 6 1.2 Идеи гуманной педагогики в творчестве Д. Пеннака 11 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА

    Рейтинг:
    Слов: 6,190  •  Страниц: 25
  • Педагогический проект: от разработки к реализации

    Педагогический проект: от разработки к реализации

    Э.Р. Зиннатуллина ГБПОУ «Братский промышленный техникум, г. Братск ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ: ОТ РАЗРАБОТКИ К РЕАЛИЗАЦИИ В современных условиях модернизации профессионального образования упор делается на подготовку квалифицированного специалиста. Перечислим лишь некоторые из компетенций, которыми должны обладать обучающиеся: самостоятельная работа с информацией, организация групповой работы, подготовка тематических проектов, выступление перед аудиторией, профессиональное самообразование.

    Рейтинг:
    Слов: 679  •  Страниц: 3
  • Педагогический процесс

    Педагогический процесс

    Педагогический процесс — это сложная система, которая выполняет различные функции и обладает рядом характеристик, свойств и качеств. Рассмотрим их подробнее: Признаки педагогического процесса: 1. Системность и целостность - педагогический процесс состоит из ряда взаимосвязанных этапов и операций, которые образуют единую систему. 2. Направленность на развитие личности ученика - главной целью

    Рейтинг:
    Слов: 818  •  Страниц: 4
  • Педагогический стиль учителя как характеристика педагогического общения

    Педагогический стиль учителя как характеристика педагогического общения

    Тема: «Педагогический стиль учителя как характеристика педагогического общения» Оглавление Введение 3 1. Понятия «индивидуальный стиль педагогической деятельности» и «педагогическая коммуникация» в педагогике и психологии 6 2. Сущность стиля педагогической коммуникации. Его виды, функции и модели 11 3. Индивидуальный стиль педагогической коммуникации преподавателя: критерии, показатели и принципы 19 4. Условия успешного

    Рейтинг:
    Слов: 6,545  •  Страниц: 27

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск