Гуманитарные науки
52,929 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 29,581 - 29,610
-
Педагогические условия профилактики виртуальной зависимости старшеклассников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОСТА ЛЕВАНОВИЧА ХЕТАГУРОВА» Факультет психолого-педагогический Кафедра педагогики и психологии ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФИЛАКТИКИ ВИРТУАЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ студентка 4 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование профиль Психология образования Бакаева
Рейтинг:Слов: 13,706 • Страниц: 55 -
Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ) Институт детства и артпедагогики Факультет дошкольного и начального образования Кафедра дошкольного образования Оценка_________________ Допустить к защите в ГЭК зав. кафедрой Дата защиты____________ ________________Ф.И.О. Председатель ГЭК ___________________ Ф.И.О. «___»__________2022 г. Педагогические условия развития музыкальных способностей
Рейтинг:Слов: 22,248 • Страниц: 89 -
Педагогические условия развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Педагогический факультет Кафедра Начального, дошкольного и специального образования направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование» «Допущена к защите» Декан: _________________________ А.О. Антипов « ____ » ___________________ 2024 г. Зав. кафедрой: ________________________ Т.Ю. Макашина « ____
Рейтинг:Слов: 10,549 • Страниц: 43 -
Педагогические условия развития творческих способностей детей на занятиях по рисованию
«Педагогические условия развития творческих способностей детей на занятиях по рисованию» Актуальность выбранной темы данного исследования обусловлена тем, что при изучении научно-методической литературы по данному направлению, нами было обозначено противоречие между признанием больших возможностей техник рисования разными способами в развитии творческих способностей и редким использованием их в работе с детьми,
Рейтинг:Слов: 1,659 • Страниц: 7 -
Педагогические условия развития творческих способностей дошкольников в театрализованной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. И. Вернадского» ЕВПАТОРИЙСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК (ФИЛИАЛ) Кафедра методик начального и дошкольного образования Сулейманова Алие Заировна ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Курсовая работа Обучающегося 4 курса Направления подготовки
Рейтинг:Слов: 11,758 • Страниц: 48 -
Педагогические условия развития творческого мышления детей старшего дошкольного возраста
Семинар-практикум с элементами тренинга для воспитателей ДОУ Тема: «Педагогические условия развития творческого мышления детей старшего дошкольного возраста» Здравствуйте! Эпиграф нашего с вами семинара-практикума стихотворение «Свободный разговор» - Поговорим? - О чем? - О разном и о прочем. О том, что хорошо, И хорошо не очень. Чего-то знаешь ты. А что-то
Рейтинг:Слов: 812 • Страниц: 4 -
Педагогические условия развития эмоциональной сферы личности детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Ставропольский государственный педагогический институт Факультет психологии и дефектологии Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Дошкольная педагогика» Тема: «Педагогические условия развития эмоциональной сферы личности детей старшего дошкольного возраста» Выполнила: студентка 2 курса группы ПН2ДО направление подготовки 44.03.05 Педагогическое
Рейтинг:Слов: 5,888 • Страниц: 24 -
Педагогические условия социально-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ в ДОО
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА» Институт гуманитарного образования Кафедра дошкольного и специального образования Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Допустить к защите Заведующий кафедрой ______________/Л.Н. Санникова/ «22» июня 2021 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Обучающегося Чунтоновой
Рейтинг:Слов: 18,721 • Страниц: 75 -
Педагогические условия физического воспитания учащихся среднего школьного возраста в оздоровительно-образовательной деятельности
Содержание Введение…………………………………………………………………... 4 1 Психолого-педагогические подходы построения оздоровительно-образовательной работы с учащимися 12-15 лет на уроках физкультуры в школе…………………………………………………………………………….. 6 1.1 Психологические закономерности возрастного развития учащихся среднего школьного возраста в оздоровительно-образовательной деятельности.......................................................................................................... 6 1.2 Основные категории психологии возрастного развития учащихся среднего школьного возраста в оздоровительно-образовательной деятельности.......................................................................................................... 7 1.3 Периодизации возрастного развития
Рейтинг:Слов: 13,337 • Страниц: 54 -
Педагогические условия физического воспитания учащихся среднего школьного возраста в оздоровительно-образовательной деятельности
Содержание Введение…………………………………………………………………... 4 1 Психолого-педагогические подходы построения оздоровительно-образовательной работы с учащимися 12-15 лет на уроках физкультуры в школе…………………………………………………………………………….. 6 1.1 Психологические закономерности возрастного развития учащихся среднего школьного возраста в оздоровительно-образовательной деятельности.......................................................................................................... 6 1.2 Основные категории психологии возрастного развития учащихся среднего школьного возраста в оздоровительно-образовательной деятельности.......................................................................................................... 7 1.3 Периодизации возрастного развития
Рейтинг:Слов: 13,337 • Страниц: 54 -
Педагогические условия формирования авторитета педагога
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 1. Педагог как личность и профессионал 4 2. Авторитет педагога: его виды и составляющие 7 3. Педагогические условия формирования авторитета педагога 17 Заключение 20 Список литературных источников 21 ВВЕДЕНИЕ Педагогическая деятельность относится к тому виду деятельности, на результат которой влияет характер отношений между ее участниками. Успешное решение
Рейтинг:Слов: 3,960 • Страниц: 16 -
Педагогические условия формирования безопасного типа личности в образовательной среде колледжа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный педагогический университет» Центр магистерской подготовки Кафедра педагогики Допущена к защите «__»_____________20 г. Руководитель магистерской программы: _______________________ (подпись) Педагогические условия формирования безопасного типа личности в образовательной среде колледжа Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) по направлению
Рейтинг:Слов: 11,609 • Страниц: 47 -
Педагогические условия формирования игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Филиал САФУ имени М.В. Ломоносова в г. Северодвинске Архангельской области Гуманитарный институт (наименование института) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине Психологические основы дошкольной педагогики На тему Педагогические условия формирования игровой деятельности
Рейтинг:Слов: 3,997 • Страниц: 16 -
Педагогические условия формирования культуры безопасного поведения на дорогах у старших дошкольников
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Педагогический институт Кафедра психологии и педагогики дошкольного образования Направление: 44.03.02. «Психолого-педагогическое образование» Профиль: «Психология и педагогика дошкольного образования» Форма обучения: заочная Ковтун Елена Ильхамовна ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА
Рейтинг:Слов: 7,609 • Страниц: 31 -
Педагогические условия формирования личностных универсальных учебных действий у младших школьников в учебной деятельности
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина» Институт психологии и педагогики Кафедра начального образования ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выпускная квалификационная работа обучающегося 4 курса по программе бакалавриата: направление подготовки:
Рейтинг:Слов: 13,971 • Страниц: 56 -
Педагогические условия формирования музыкально-ритмических умений дошкольников на музыкальных занятиях
ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КУРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА По теме: «Педагогические условия формирования музыкально-ритмических умений дошкольников на музыкальных занятиях» выполнена студенткой: Арцыбашевой Мариной Александровной 3 «А» группа Основная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.01 Музыкальное образование Форма обучения: очная Руководитель: Гоготова Юлия Владимировна, преподаватель ПЦК
Рейтинг:Слов: 5,988 • Страниц: 24 -
Педагогические условия формирования навыка коррекции как компонента регулятивных УУД у младших школьников с ОВЗ на уроках окружающего ми
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Магнитогорский педагогический колледж» Отделение школьное Кафедра психолого-педагогических дисциплин и частных методик ______________________ Кафедра______________________ Педагогические условия формирования навыка коррекции как компонента регулятивных УУД у младших школьников с ОВЗ на уроках окружающего мира Выпускная квалификационная работа по специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Обучающийся группы 941
Рейтинг:Слов: 6,805 • Страниц: 28 -
Педагогические условия формирования патриотического воспитания школьников
Ермоченко К. П., Курилова А. А. Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского, г. Новозыбков, Россия ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В статье проведён анализ понимания категории «педагогические условия формирования патриотического воспитания школьников» и на этой основе показано, что патриотическое воспитание обладает характеристиками составляющими базу для развития личности
Рейтинг:Слов: 2,432 • Страниц: 10 -
Педагогические условия формирования представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста
Слайд 1. Добрый день, уважаемая комиссия. Сегодня мы хотели бы рассказать вам о димпломной работе на тему Педагогические условия формирования представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста Важным направлением познавательного и социального развития дошкольников выступает ознакомление с трудом взрослых. В детском саду, семье, любом доступном ему общественном окружении
Рейтинг:Слов: 1,036 • Страниц: 5 -
Педагогические условия формирования родительской компетентности с целью воспитания учебной самостоятельности детей младшего школьного
Министерство науки и высшего образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики и психологии Курсовая работа по дисциплине (модулю) «Учебная практика (научно-исследовательская работа) по модулю "Методология исследования в образовании" ТЕМА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ С ЦЕЛЬЮ ВОСПИТАНИЯ УЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Рейтинг:Слов: 11,516 • Страниц: 47 -
Педагогические условия формирования учебной мотивации школьника
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ И КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК Кафедра алгебры и математической логики Заведующий кафедрой к.э.н., доцент С.В. Вершинина ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА магистерская диссертация ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКА 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа «Современное
Рейтинг:Слов: 12,540 • Страниц: 51 -
Педагогические условия формирования чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КУРСОВАЯ РАБОТА Педагогические условия формирования чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, Профиль «Дошкольное образование» Омск, 2019 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1 Теоретические аспекты формирования чувства цвета
Рейтинг:Слов: 7,752 • Страниц: 32 -
Педагогические условия художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы
Институт Педагогики и психологии Кафедра Дошкольного образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине на тему Педагогические условия художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы Выполнил студент группы группа направления подготовки шифр, наименование фамилия, имя, отчество Руководитель фамилия, имя, отчество должность Дата представления работы «______»__________________20 ___ г. Заключение о допуске к
Рейтинг:Слов: 6,459 • Страниц: 26 -
Педагогические условия, обеспечивающие принятие детьми дошкольного возраста социальных норм и правил поведения
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Камышловский педагогический колледж» Курсовой проект По профессиональному модулю ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей Педагогические условия, обеспечивающие принятие детьми дошкольного возраста социальных норм и правил поведения. 44.02.01 Дошкольное образование Исполнитель: Калинина А. А.,
Рейтинг:Слов: 13,747 • Страниц: 55 -
Педагогические условия, способствующие воспитанию национальной и религиозной толерантности у младших школьников
Содержание Введение 3 1. Теоретические основы воспитания национальной и религиозной толерантности у младших школьников 7 1.1 Сущностная характеристика и определение толерантности 7 1.2 Педагогическая сущность понятия толерантности 15 1.3 Своеобразие процесса воспитания толерантности у младших школьников 23 2. Анализ особенностей воспитания национальной и религиозной толерантности у младших школьников на примере
Рейтинг:Слов: 9,573 • Страниц: 39 -
Педагогические условия, формы и методы интенсивного развития интонационно-слуховых ощущений участников вокального шоу проекта "Сардца"
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..………3 РАЗДЕЛ 1. МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ. ЕГО ВИДЫ. СУЩНОСТЬ ПЕВЧЕСКОЙ ИНТОНАЦИИ КАК СОДЕРЖАНИЯ И ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ВОКАЛЬНОГО ИСКУССТВА…………………..…........................................................5 1. Музыкальный слух, его виды…………………………………………….…..5 1.1.1 Музыкальный слух – основа вокального слуха ……………………...15 1. Сущность певческой интонации как содержания и формы существования вокального искусства…………………………………………………………………...17 РАЗДЕЛ 2 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИНТЕНСИВНОГО
Рейтинг:Слов: 4,544 • Страниц: 19 -
Педагогические учения Древней Индии и Древней Греции
Контент −анализ научной статьи. Педагогические учения Древней Индии и Древней Греции. (Хадуева Яха Ахмудовна, 2019 год). № п/п Единицы анализа текста Результаты анализа текста 1. Направленность текста Текст анализируемой статьи имеет научную направленность 2. Актуальность темы и изученность проблемы Актуальность темы обуславливается следующим: путем обоснования и сопоставления различных древнеиндейских и
Рейтинг:Слов: 652 • Страниц: 3 -
Педагогические учения М.В. Ломоносова и А. С. Макаренко в контексте развития гуманистической педагогики : педагогический аспект
Фесенко В.В.– кандидат исторических наук. Фесенко С.Д.– преподаватель Обоянского гуманитарно– технологического колледжа. Педагогические учения М.В. Ломоносова и А. С. Макаренко в контексте развития гуманистической педагогики : педагогический аспект. Аннотация: в статье авторами проанализированы педагогические учения М.В. Ломоносова и А.С. Макаренко на основе литературы и источников конца XX века в контексте
Рейтинг:Слов: 1,075 • Страниц: 5 -
Педагогические формы в социальной работе. Технологии социально- педагогической работы
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 7 Тема: Педагогические формы в социальной работе. Технологии социально- педагогической работы Цель: изучить и проанализировать методы, формы и технологии социально-педагогической работы в учреждениях разного типа.. Основные понятия: социально-педагогическая деятельность, технологии, технологии социально-педагогической деятельности, методы, формы социально-педагогической работы, типы социально-педагогических технологии, педагогические формы и методы Требования к компетентности: *
Рейтинг:Слов: 511 • Страниц: 3 -
Педагогические формы формирования представлений о малой Родине детей 5-6 лет
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж» ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) Серов 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ 8 1.
Рейтинг:Слов: 10,941 • Страниц: 44