Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 28,921 - 28,950

Перейти на страницу
  • Оқытудың заманауи әдістері

    Оқытудың заманауи әдістері

    МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 1. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫ БОЙЫНША ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ӘДІС-ТӘСІЛ 1.1 Әдіс-тәсіл туралы жалпы түсінік 1.2 Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер және оның жіктелуі 1.3 Жаңартылған әдіс-тәсілдердің маңызы мен қолданылу ерекшеліктері II БӨЛІМ. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫ БОЙЫНША БОЙЫНША ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ӘДІС-ТӘСІЛДЕРДІ ҚОЛДАНУДЫҢ ПРАКТИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 2.1 Бастауыш сынып пәндерінде жаңа әдіс-тәсілдерді

    Рейтинг:
    Слов: 3,882  •  Страниц: 16
  • Оқытудың инновациялық формаларын қолдану - педагогикалық шығармашылықтың нәтижесі

    Оқытудың инновациялық формаларын қолдану - педагогикалық шығармашылықтың нәтижесі

    ОҢТҮСТIК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТIК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ Тақырыбы: «Оқытудың инновациялық формаларын қолдану - педагогикалық шығармашылықтың нәтижесі» «Оқытудағы диагностикалық тәсілдің тұтас педагогикалық үдерістегі алатын орны» Орындаған: Керімбай Д.С. Қабылдаған: Нурманова Ж.К. Тобы:1703-20 2021ж «Оқытудың инновациялық формаларын қолдану - педагогикалық шығармашылықтың нәтижесі» «Оқытудағы диагностикалық тәсілдің тұтас педагогикалық үдерістегі алатын орны» Педагогикалық инновацияны

    Рейтинг:
    Слов: 581  •  Страниц: 3
  • Оңтүстік Американың сыртқы пішініне сипаттама

    Оңтүстік Американың сыртқы пішініне сипаттама

    Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министірлігі Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Педагогикалық Университеті БӨЖ Тақырыбы: Оңтүстік Американың сыртқы пішініне сипаттама Орындаған:Абылай Г Тобы:129-17 Қабылдаған:Қожабекова З Географиялық орны. Оңтүстік Америка Солтүстік Америка материгімен бірге Америка дүние бөлігін қүрайды. Ал тілдік ерекшелігіне қарай материкті Орталық Америкамен қосып, Латын Америкасы деп те атайды. Материк пішіні

    Рейтинг:
    Слов: 436  •  Страниц: 2
  • Оңтүстік жарты шардың жалпақ жапырақты ормандарын студенттерге таныстыру

    Оңтүстік жарты шардың жалпақ жапырақты ормандарын студенттерге таныстыру

    Абай облысы Семей қаласы Семей қаласының Шәкәрім атындағы университеті» коммерциялық емес акционерлік қоғамы Ғылыми жобаны құрастырған: Лд-901 студенті Қуаныш Ғалым Тақырыбы: Саванна ормандары Бағыты:Оңтүстік жарты шардың жалпақ жапырақты ормандарын студенттерге таныстыру Секция:Әлемдік орман шаруашылығы Мазмұны Кіріспе................................................................................................ 1. Оңтүстік жарты шардың жалпақ жапырақты ормандаына қысқаша тоқталу;......................................................................................................... 2.Саванналардың температурасы мен климаты…………………. 3.

    Рейтинг:
    Слов: 1,098  •  Страниц: 5
  • Оңтүстік Корея экологиясы

    Оңтүстік Корея экологиясы

    Бұрын Корея Республикасы деп аталған қазіргі Оңтүстік Корея, бұрын Солтүстік Кореяны басқарған Кеңес Одағы мен Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін АҚШ арасындағы келісімдер нәтижесінде пайда болды. Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін Оңтүстік Корея қоғамы аграрлықтан индустрияға жаппай көшуді бастады, оны тек Корея соғысы жеделдетті. Солтүстік және Оңтүстік Корея арасындағы соғысқа дейін халықтың 75%

    Рейтинг:
    Слов: 455  •  Страниц: 2
  • Оңтүстік Кореяның қарулы күштерді қалыптастыру кезеңі (1945-1950)

    Оңтүстік Кореяның қарулы күштерді қалыптастыру кезеңі (1945-1950)

    Оңтүстік Кореяның қарулы күштерді қалыптастыру кезеңі (1945-1950) 1945 жылдың соңында АҚШ әскери басқаруымен Кәріс Қарулы Күштері департаменті құрылып, әскери-әуе базалары құрылысы басталды, әскери кадрларды дайындау және қайта даярлау үшін мектептер ашылды. 1948 жылдың тамызында Құрама Штаттар Оңтүстік Кореямен әскери келісім жасасты, оған сәйкес Оңтүстік Корея американдық әскери командирлерді американдық қару-жарақ

    Рейтинг:
    Слов: 1,083  •  Страниц: 5
  • Оңтүстік Қазақстан және Жетісу өңірі

    Оңтүстік Қазақстан және Жетісу өңірі

    Сыныбы:6 Пәні:Ежелгі Қазақстан тарихы Мұғалім Сатылғаов.Б Сабақтың тақырыбы: Оңтүстік Қазақстан және Жетісу өңірі. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Ерте темір дәуіріндегі Оңтүстік Қазақстан және Жетісу өңірі, оның табиғат жағдайлары, осы өңірге тән Бесшатыр қорымы мен Есік қорғандары, жалпы бұл аймақты мекендеген сақтар туралы баяндау. Дамытушылық: тарих жайлы білімдерін дамыту. Тәрбиелік: белсенді, білімді,

    Рейтинг:
    Слов: 1,941  •  Страниц: 8
  • Оңтүстік-Шығыс Азия мемлекеттерінің қауымдастығы (АСЕАН)

    Оңтүстік-Шығыс Азия мемлекеттерінің қауымдастығы (АСЕАН)

    Зертханалық жұмыс: № 15 Тақырыбы: Оңтүстік-Шығыс Азия мемлекеттерінің қауымдастығы (АСЕАН) Мақсаты: Оңтүстік-Шығыс Азия мемлекеттерінің қауымдастығы (АСЕАН) елдерін анықтап, талдау жасай білу. Тапсырма: 1. Оңтүстік-Шығыс Азия мемлекеттерінің қауымдастығының қалыптасу тарихына анықтама беріңіз. 2. Оңтүстік-Шығыс Азия мемлекеттерінің қауымдастығының дамуына талдау жасаңыз. 1.AСЕАН (ағылш. The Association of Southeast Asian Nations — Оңтүстiк-шығыс Азия

    Рейтинг:
    Слов: 617  •  Страниц: 3
  • П'єса Кальдерона «Життя – це сон»

    П'єса Кальдерона «Життя – це сон»

    Кальдерон був священником, написав 50 п'єс, але самою найвідомішою є п'єса « Життя- це сон». Кальдерон вважав, що людство забуло про Бога і що йому варто повернутися до віри в Бога, і саме думку про те, що то тільки живучи за божими заповідями можна бути щасливим, він ілюстрував більшість своїх

    Рейтинг:
    Слов: 914  •  Страниц: 4
  • П. Бергера - Соціологія вивчає суспільство в людині та людину у суспільстві

    П. Бергера - Соціологія вивчає суспільство в людині та людину у суспільстві

    1.Написати есе за темою вислів П. Бергера - Соціологія вивчає суспільство в людині та людину у суспільстві;. Соціологія є наукою, яка вивчає суспільство та його складові частини, включаючи соціальні структури, інститути, взаємовідносини та культурні практики. Однак, ця наука також зосереджується на вивченні людини в контексті суспільства, що дає можливість краще

    Рейтинг:
    Слов: 316  •  Страниц: 2
  • П. Бурдиердің "Әлеуметтік кеңістіктің әлеуметтануы"

    П. Бурдиердің "Әлеуметтік кеңістіктің әлеуметтануы"

    П. Бурдиердің " Әлеуметтік кеңістіктің әлеуметтануы " Орындаған – 4 курс студенті Ақтөреева Назерке Қабылдаған - Дуйсенова София Пьер Бурдио Символдық өндірістің кез келген түріне, әсіресе ғылыми ойлау тәсіліне тап болатын жіктеу мәселелері ешқашан әлеуметтік таптарға қатысты қарама -қайшы түрде пайда болмайды, өйткені олар білім теориялары мен саяси теориялардың ұқсастығын

    Рейтинг:
    Слов: 646  •  Страниц: 3
  • П. И. Чайковскидің 3 балетін салыстыру - анализі.

    П. И. Чайковскидің 3 балетін салыстыру - анализі.

    Эссе.Орындаған-ОД 1 курс студенті Серікбай Гүлназым. П. И. Чайковскидің 3 балетін салыстыру - анализі. Бізге би сабағынан үй тапсырмасына П.И.Чайковскийдің 3 атақты балеттерін тамашалап,салыстыру анализін жазуды берді.Петр Ильич Чайковскийдің «Аққу көлі», «Ұйқыдағы ару» және «Щелкунчик» балеттері-орыс балетінің айрықша белгісі,хореографиялық қойылымдардың алтын қазынасы. Бұл балеттер әлемнің түпкір- түпкіріндегі театр сахналарында бүгінгі

    Рейтинг:
    Слов: 412  •  Страниц: 2
  • П. Чайковский. «Сладкая греза»

    П. Чайковский. «Сладкая греза»

    П. Чайковский. «Сладкая греза» («Детский альбом», №21) Форма пьесы: простая трехчастная c серединой развивающего типа, варьированной репризой и кодой. Тональность: С-dur Схема формы: А В А1 (точная реприза) а а 1 ↓ t b b1 а а 1 ↓ t 8т + 8т 8т + 8т 8т + 8т С

    Рейтинг:
    Слов: 348  •  Страниц: 2
  • П.А. Столыпин как политический оратор

    П.А. Столыпин как политический оратор

    Кафедра иностранных языков РЕФЕРАТ по дисциплине РИТОРИКА Тема: П.А.СТОЛЫПИН КАК ПОЛИТИЧЕСКИЙ ОРАТОР Выполнил: Проверил: Екатеринбург 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ РИТОРИКА» 5 ГЛАВА 2. СТОЛЫПИН П.А. КАК ПОЛИТИЧЕСКИЙ ОРАТОР 9 ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ РИТОРИКИ СТОЛЫПИНА12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ16 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ19 ________________ ВВЕДЕНИЕ Политик – прежде всего оратор,

    Рейтинг:
    Слов: 3,026  •  Страниц: 13
  • П.А. Столыпин: исторический портрет и государственная деятельность

    П.А. Столыпин: исторический портрет и государственная деятельность

    Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) Департамент социологии, истории и философии Реферат по дисциплине «История» на тему: «П. А. Столыпин: исторический портрет и государственная деятельность» Выполнил: студент учебной группы ФФР19-3 Абрамов Степан Алексеевич Научный руководитель: к.и.н., доцент Свинцова М.Н. Москва –

    Рейтинг:
    Слов: 4,459  •  Страниц: 18
  • П.А.Столыпин: реформы и их итоги. Причины гибели

    П.А.Столыпин: реформы и их итоги. Причины гибели

    П.А.Столыпин Знаменитая фраза Петра Аркадьевича Столыпина во время выступления перед депутатами Государственной думы, которая впоследствии стала «крылатой». Впервые про Петра Аркадьевича Столыпина я, как и многие из нас, услышала в школе на уроке истории. И конечно же, он запомнился мне как реформатор. Об его Аграрной реформе известно всем, кто учился

    Рейтинг:
    Слов: 474  •  Страниц: 2
  • П.И. Чайковский «Детский альбом»

    П.И. Чайковский «Детский альбом»

    П.И. Чайковский «Детский альбом» Пётр Ильич Чайковский очень любил детей, хорошо понимал их. Об этом говорит его известная фраза о том, что цветы, музыка и дети составляют лучшее украшение жизни. Детская тема буквально пронизывает все его творчество, а сборник пьес «Детский альбом» и вовсе явился первым подобным произведением в России.

    Рейтинг:
    Слов: 629  •  Страниц: 3
  • П.И. Чайковского « Марш деревянных солдатиков» с детьми старшей группы"

    П.И. Чайковского « Марш деревянных солдатиков» с детьми старшей группы"

    Цель: Создание условий для развития предпосылок ценностно – смыслового восприятия и понимания музыкального произведения « Марш деревянных солдатиков» П. И. Чайковского. Задачи: 1)Образовательные: умение различать звучание музыки(легко, отрывисто,тихо), дать знания о композиторе П. И. Чайковском. 2) Развивающие: развить музыкальное восприятие, научиться определять средства музыкального исполнительства 3) Воспитательные: приобщения детей к

    Рейтинг:
    Слов: 1,098  •  Страниц: 5
  • П.И.Чайковский Балет "Спящая красавица" в контексте балетной реформы

    П.И.Чайковский Балет "Спящая красавица" в контексте балетной реформы

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АДЫГЕЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» _кафедра теории, истории музыки и методики музыкального воспитания 44.03.05 Педагогическое образование «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой ____________ Р.И.Лозовская «___» __________ 20___г. КУРСОВАЯ РАБОТА по направлению подготовки ВО 44.03.05 Педагогическое образование Профили: «Музыка» и «Дополнительное образование

    Рейтинг:
    Слов: 4,903  •  Страниц: 20
  • П.Корнель драматургиясы

    П.Корнель драматургиясы

    Т.Қ. ЖҮРГЕНОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ӨНЕР АКАДЕМИЯСЫ C:\Users\User\Desktop\Титулка.png «Драма театры және кино әртісі» 2-курс Курс жетекшісі: Жаманқұлов Т.Қ. Орындаушы: Каукербек Әділжан Тақырып: П.Корнель драматургиясы Қабылдаған: Исламбаева З.У П.Корнель драматургиясы Француз классицизмінің көркемдік жүйесі трагедия жанрында ең толық толық көрініс алды. Оның жасаушысы Пьер Корнель болып саналады (Пьер Корнель, 1606-1684). Өзінің

    Рейтинг:
    Слов: 1,168  •  Страниц: 5
  • П.Н. Старостин - видный учёный-археолог РТ

    П.Н. Старостин - видный учёный-археолог РТ

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА «П.Н. Старостин - видный учёный-археолог РТ» Содержание Введение 3 Глава I. Жизнь и творчество Петра Николаевича Старостина 8 1.1. Биография П.Н. Старостина: опыт научной реконструкции 8 1.2. Организационная и научная деятельность П.Н. Старостина по изучению древней и средневековой истории и археологии татарского народа 12 Глава II. Вопросы

    Рейтинг:
    Слов: 14,616  •  Страниц: 59
  • П.Штайнның режиссурасы

    П.Штайнның режиссурасы

    Т.Қ. ЖҮРГЕНОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ӨНЕР АКАДЕМИЯСЫ C:\Users\User\Desktop\Титулка.png «Драма театры және кино әртісі» 2-курс Курс жетекшісі: Жаманқұлов Т.Қ. Орындаушы: Каукербек Әділжан Тақырып: П.Штайнның режиссурасы Қабылдаған: Исламбаева З.У П.Штайнның режиссурасы Инна Соловьеваның көркем театр идеясының тағдыры туралы қызықты, үнемі серпінді ой – пікірінің тереңдігінде біздің мәдениетімізде ерекше оқиға болғаннан кейін, театр

    Рейтинг:
    Слов: 735  •  Страниц: 3
  • Пapcы тіліндeгі жep-cу, aдaм aтaулapын қaзaқ лaтын әліпбиіндe транскрипциялaу тәcілдepі

    Пapcы тіліндeгі жep-cу, aдaм aтaулapын қaзaқ лaтын әліпбиіндe транскрипциялaу тәcілдepі

    ҚAЗAҚCТAН PECПУБЛИКACЫ БІЛІМ ЖӘНE ҒЫЛЫМ МИНИCТPЛІГІ AБЫЛAЙ ХAН AТЫНДAҒЫ ҚAЗAҚ ХAЛЫҚAPAЛЫҚ ҚAТЫНACТAP ЖӘНE ӘЛEМ ТІЛДEPІ УНИВEPCИТEТІ Шығыcтaну фaкультeті «5В021018 – шeтeл филологияcы: пapcы/aғылшын/шығыc тілдepі» мaмaндығы Жобaлық жұмыc: Пapcы тіліндeгі жep-cу, aдaм aтaулapын қaзaқ лaтын әліпбиіндe транскрипциялaу тәcілдepі Оpындaғaн: Доcмұpaт Нұpәділ Ғылыми жeтeкшіcі: ф.ғ.к., пpоф. Қaйpaт Ғaбитхaнұлы. Қоpғaуғa жібepілді Кaфeдpa мeңгepушіcі

    Рейтинг:
    Слов: 938  •  Страниц: 4
  • Пaпcтвo в рaнньoму Cередньoвiччi. Клюнiйcький рух

    Пaпcтвo в рaнньoму Cередньoвiччi. Клюнiйcький рух

    ЗМICТ ВCТУП......................................................................................................................3 1. Пaпcтвo в рaнньoму Cередньoвiччi. Клюнiйcький рух...................................6 2. Вcтaнoвлення пaпcькoї теoкрaтiї.....................................................................12 3. «Aвiньйoнcький пoлoн» пaп.............................................................................16 4. Зaнепaд пaпcтвa у XIV–XV cт..........................................................................17 ВИCНOВКИ...........................................................................................................22 CПИCOК ВИКOРИCТAНИХ ДЖЕРЕЛ.............................................................24 ВCТУП У прoцеci перехoду Римcькoї держaви вiд реcпублiки дo iмперiї вiдбувaєтьcя caкрaлiзaцiя влaди, вершинoю якoї cтaлo виникнення культу римcьких iмперaтoрiв. Iдея держaвнocтi в

    Рейтинг:
    Слов: 5,790  •  Страниц: 24
  • Пaтриaрх Никoн и Вeликий рacкoл

    Пaтриaрх Никoн и Вeликий рacкoл

    Пaтриaрх Никoн и Вeликий рacкoл Эcce В Мocквe, в 1650-e гoды, пaтриaрхoм Никoнoм былa прoвeдeнa цeркoвнaя рeфoрмa, зaключaвшaяcя в измeнeниях цeркoвных oбрядoв и пeрeпиcывaнии бoгocлужeбных книг, c цeлью привeдeния oных к eдинooбрaзнoму пoлoжeнию c coврeмeнными грeчecкими. Былa oнa пoддeржaнa и oдoбрeнa кaк цaрём Aлeкceeм Михaйлoвичeм, вкупe c другими пaтриaрхaми, тaк

    Рейтинг:
    Слов: 1,282  •  Страниц: 6
  • Пiдготовка майбутнiх учителiв початкових класiв до навчання художньоi працi в школах Автономноi Республiки Крим

    Пiдготовка майбутнiх учителiв початкових класiв до навчання художньоi працi в школах Автономноi Республiки Крим

    ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ На правах рукопису МУРТАЗАЄВА Ельвіра Муслімівна ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО НАВЧАННЯ ХУДОЖНЬОЇ ПРАЦІ В ШКОЛАХ АВТОНОМНОЇ РЕСПУБЛІКИ КРИМ Спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти АВТОРЕФЕРАТ на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Науковий керівник: кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник

    Рейтинг:
    Слов: 5,279  •  Страниц: 22
  • Пiдготовка молодi до сiмейного життя в умовах сьогодення

    Пiдготовка молодi до сiмейного життя в умовах сьогодення

    Андрущенко Інна Григорівна викладач кафедри загальної і соціальної психології та психотерапії Національного педагогічного університету імені М. П. Дргоманова (м Київ) Іващенко Лілія магістрантка кафедри загальної і соціальної психології та психотерапії Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (м. Київ) ПІДГОТОВКА МОЛОДІ ДО СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ Підготовка молоді до сімейного

    Рейтинг:
    Слов: 493  •  Страниц: 2
  • Пiдходи до навчання iноземноi мови в початковiй школi

    Пiдходи до навчання iноземноi мови в початковiй школi

    ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ Анотація. У статті розкрито зміст та особливості використання підходів до навчання іноземної мови під час вивчення мовного матеріалу молодшими школярами. Ключові слова: іншомовний матеріал, підхід, початкова школа, навчання, мовний матеріал. Навчання іноземних мов у початковій школі визначається як система, функціонування якої обумовлюється

    Рейтинг:
    Слов: 1,208  •  Страниц: 5
  • Пiзнавальна активнiсть дiтей з ДЦП

    Пiзнавальна активнiсть дiтей з ДЦП

    МIНIСТЕРСТВO OСВIТИ I НАУКИ УКРАЇНИ СХIДНOЄВРOПЕЙСЬКИЙ НАЦIOНАЛЬНИЙ УНIВЕРСИТЕТ IМЕНI ЛЕСI УКРАЇНКИ ІНДЗ з курсу «Оснoви психoлoгiї» на тему: «Пiзнавальна активнiсть дiтей з ДЦП» Пiдгoтувала студентка групи Укрмс-18О факультету фiлoлoгiї та журналiстики спецiальнoстi «Середня oсвiта. Українська мoва та лiтература» Муравська Ірина Юрiївна Луцьк – 2020 ________________ Змiст Вступ …………………………………………………………… ………………......3 1.

    Рейтинг:
    Слов: 3,511  •  Страниц: 15
  • Пiсеннiсть лiрики А. Малишка та ii народнопоетичнi джерела

    Пiсеннiсть лiрики А. Малишка та ii народнопоетичнi джерела

    ПРИДНIСТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНIВЕРСИТЕТ iм. Т. Г. ШЕВЧЕНКА Фiлологiчний факультет Кафедра української філології ПIСЕННIСТЬ ЛIРИКИ А. МАЛИШКА ТА ЇЇ НАРОДНОПОЕТИЧНI ДЖЕРЕЛА КУРСОВА РОБОТА з української лiтератури студентки 203 групи Кучерявенко Олени Олександрiвни Науковий керівник: к.ф.н., доцент Третяченко А.В. Тирасполь 2019 рiк ________________ ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………… …………3 РОЗДIЛ 1. РОЛЬ ТА ЗНАЧЕННЯ УСНОЇ

    Рейтинг:
    Слов: 4,574  •  Страниц: 19

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск