Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 20,881 - 20,910

Перейти на страницу
  • Лиро-эпос жырлары – ауыз әдебиетінің сүбелі туындысы

    Лиро-эпос жырлары – ауыз әдебиетінің сүбелі туындысы

    Қыз Жібек дастаны – жыр жауһары «Қыз Жібек» - қазақ халқының Даналығы туғызған асыл Жырлардың бірі. Мұны эпикалық Суреттеу өнерінің ең жетілген кемел Нұсқасы десе де болады. Р. Бердібаев Жоспар: 1. Кіріспе бөлім Лиро-эпос жырлары – ауыз әдебиетінің сүбелі туындысы 1. Негізгі бөлім Қыз Жібек эпосы – махаббат еркіндігі, сезімнің

    Рейтинг:
    Слов: 777  •  Страниц: 4
  • Лиссип

    Лиссип

    Лисипп Лисипп – древнегреческий скульптор второй половины IV в. до н. э., времён поздней классики и начала периода эллинизма. Родился в Сикионе (Пелопоннес) около 390 года до н. э.. Лисипп был придворным скульптором Александра Македонского. За исключением этого о самой жизни Лисиппа известно не так много. Как пишет Вилл Дюрант:

    Рейтинг:
    Слов: 724  •  Страниц: 3
  • Листопадничек

    Листопадничек

    Так прожил Листопадничек недолго. Заскучал он в своем гнезде. Как-то он услышал, что за лесом, в деревне живут люди. Бывалые звери рассказывали, что у человека и тепло и сытно. Вот решил он сам посмотреть как живут люди. Ночью, когда мама зайчиха и его братья и сестры спали, он тихонько выбрался

    Рейтинг:
    Слов: 306  •  Страниц: 2
  • Литoвськi стaтути: oснoвний змiст тa реaлiзaцiя

    Литoвськi стaтути: oснoвний змiст тa реaлiзaцiя

    Литoвськi стaтути: oснoвний змiст тa реaлiзaцiя Змiнi в суспiльнo-пoлiтичнoму тa культурнoму життi укрaїнськoгo суспiльствa, якi вiдбувaлися прoтягoм XV-гo тa першoї пoлoвини XVI стoлiть пiд впливoм Великoгo князiвствa Литoвськoгo, визнaчили oснoвний вектoр рoзвитку не стiльки литoвськoї, як, в мaйбутньoму, укрaїнськoї держaвнoстi, aдже, руськi землi (кoлишнi Київськa Русь тa Гaлицькo-Вoлинське князiвствo) склaдaли

    Рейтинг:
    Слов: 988  •  Страниц: 4
  • Литератор Жорж Вольфрам

    Литератор Жорж Вольфрам

    «Я слишком горжусь своей страной, чтобы быть националистом» Ж. Вольфрам Знаменитый французский литератор Жорж Вольфрам в своём высказывании говорит о том, что человек, любящий свою страну, свой народ никогда не будет придерживаться взглядов национализма, ведь это позорит и оскверняют его нацию. Так как данная проблема лежит в области знаний по

    Рейтинг:
    Слов: 402  •  Страниц: 2
  • Литература «мейнстрима»

    Литература «мейнстрима»

    Важнейшими составляющими мультикультурной литературы США являются ее расовый и этнический компоненты. Литература «мейнстрима» (mainstream) представляет собой самый значительный пласт в этой структуре. «”Мейнстрим” несомненно пересекается и/или вступает в диалог с понятиями культурного ядра, центра, национальной традиции и наконец, канона, причем сугубо идеологические и политиковоспитательные аспекты “мейнстрима” нередко перевешивают собственно эстетические.

    Рейтинг:
    Слов: 2,432  •  Страниц: 10
  • Литература в медицине. Л.Н.Толстой «Война и мир»

    Литература в медицине. Л.Н.Толстой «Война и мир»

    ГАПОУ РБ «ТУЙМАЗИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Допускается к защите зам. директора по УР Галиуллина А.Ф. _________________ (подпись) « »_________20__г ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОУД.01. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА НА ТЕМУ: «Литература в медицине. Л.Н.Толстой «Война и мир». Выполнила: Якунина Л.Ю. студентка 192 группы специальность 34.02.01 Сестринское дело базовой подготовки Руководитель

    Рейтинг:
    Слов: 2,392  •  Страниц: 10
  • Литература жырауского периода

    Литература жырауского периода

    Полное имя:Уркунчинова Назгуль Маркленовна Контактный телефон:87774281626 Электронная почта:nazgul.m76@mail.ru Место работы:КММ «45 средняя профессиональная школа» отдела образования города Усть-Каменогорска Услуга:Преподаватель казахского языка и литературы, педагог-исследователь. Абстрактный В статье упоминается шедевр нашей литературы - литература жырауского периода и место жырау в судьбе страны. Подчеркивается, что корни нашей независимости тесно связаны с периодом

    Рейтинг:
    Слов: 1,571  •  Страниц: 7
  • Литература и кино

    Литература и кино

    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 30» Асбестовского городского округа (МАОУ «СОШ №30») _____________________________________________________________________________ 446201, Свердловская область, г.Асбест, ул. Победы, д. 24. Телефон/факс (834365) 2-68-90 Итоговый индивидуальный проект Тема: «Литература и кино». обучающаяся : Милькова Екатерина Максимовна класс: 9 «А» руководитель: Новикова Ольга Владимировна. Асбест 2021 год Оглавление

    Рейтинг:
    Слов: 1,883  •  Страниц: 8
  • Литература как один из модусов культурной коммуникации

    Литература как один из модусов культурной коммуникации

    Литература как один из модусов культурной коммуникации Литература в культурной коммуникации занимает важное место, соответственно, является одним из основных элементов. Коммуникация является объектом для изучения разнообразных наук: 1. социологии; 2. психологии; 3. риторики; 4. семиотики; 5. информациологии и т.д. Понятие «коммуникация» сформировалось в 20 столетии, она предоставляет возможность наполнять слова

    Рейтинг:
    Слов: 2,013  •  Страниц: 9
  • Литература периода объединения Северо-Восточной Руси. (конец 14-15 век)

    Литература периода объединения Северо-Восточной Руси. (конец 14-15 век)

    Литература периода объединения Северо-Восточной Руси. (конец 14-15 век) 1.Историческое и нравственное значение Куликовской битвы. Подъем национального самосознания, расцвет литературы и искусства. 2.Развитие жанра воинской и исторической повести. 3.Эволюция жанра жития. Создание житийного стиля «плетения словес». (Житие Стефана Пермского) Развитие типа преподобнического жития. (Житие Сергия Радонежского) 4.Развитие жанра хождений. Возникновение купеческого

    Рейтинг:
    Слов: 1,734  •  Страниц: 7
  • Литература писателей эмиграции

    Литература писателей эмиграции

    Русская русская литература - это раздел русской литературы, возникший после 1917 года и издававшийся за пределами СССР и России. Существует три периода или три волны русской эмигрантской литературы. Первая волна – с 1918 года до начала Второй мировой войны, оккупации Парижа – была массовой. Вторая волна возникла в конце Второй

    Рейтинг:
    Слов: 661  •  Страниц: 3
  • Литература способна помочь человеку

    Литература способна помочь человеку

    Литература способна помочь человеку. Узнать что-то новое, чему-то научиться, найти решение своих проблем, она может успокоить и утешить. Но самое главное – с помощью литературы можно познать самого себя. В произведениях «Чистый понедельник» И.А Бунина и «Отцы и дети» И.С Тургенева говорится о том как литература повлияла на жизнь людей.

    Рейтинг:
    Слов: 312  •  Страниц: 2
  • Литература Среднего Царства

    Литература Среднего Царства

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Историко-филологический институт Факультет истории, политологии и права Кафедра Археологии, древнего мира и средних веков Курсовая работа по дисциплине «История Древнего мира» на тему: «Литература Среднего Царства» Выполнила: студентка 27.1 группы 2 курса очного отделения

    Рейтинг:
    Слов: 6,447  •  Страниц: 26
  • Литература эпохи Просвещения

    Литература эпохи Просвещения

    Литература эпохи Просвещения Французская литература 17 века барокко и классицизм Барокко – направление искусства конца 17- 18 веков, для которого характерны пышность, монументальность художественных форм, ощущение кризиса, переживание трагедии бытия человека в мире, изображение героев в состоянии аффекта Часто противопоставляется классицизму Во Франции в чистом виде барокко практически не существует,

    Рейтинг:
    Слов: 1,214  •  Страниц: 5
  • Литературная критика в конце XX — начале XXI века

    Литературная критика в конце XX — начале XXI века

    В конце XX — начале XXI века литературная критика вступила в период активной переоценки ценностей, что было связано с кардинальными изменениями в общественной и культурной жизни. Распад советской идеологии, приход рыночной экономики, развитие информационных технологий и глобализация привели к смене культурной парадигмы, а вместе с ней — и к переосмыслению

    Рейтинг:
    Слов: 1,535  •  Страниц: 7
  • Литературная норма языка

    Литературная норма языка

    Глава II ЛИТЕРАТУРНАЯ НОРМА ЯЗЫКА Ст. 1 (ч. 6) Федерального закона «О государственном языке Российской Федерации» от 1 июня 2005 г. № 53-ФЗ (далее — Закон № 53-ФЗ) требует, чтобы при использовании русского языка как государственного языка Российской Федерации соблюдались нормы современного русского литературного языка. Это означает, что такие нормы

    Рейтинг:
    Слов: 4,565  •  Страниц: 19
  • Литературная основа(сценарий) театрализованного представления «День рождения Деда Мороза»

    Литературная основа(сценарий) театрализованного представления «День рождения Деда Мороза»

    2.2 Литературная основа(сценарий) театрализованного представления «День рождения Деда Мороза» Экспозиция Действие начинается у входа в зрительный зал. Снеговик забирает письма с поздравлениями из детского сада для Деда Мороза. Дети входят в зал, рассаживаются по местам. Занавес закрыт. Экран опущен. Снеговик работает на авансцене. Пролог Снеговик: Здравствуйте все все все ребятишки

    Рейтинг:
    Слов: 2,816  •  Страниц: 12
  • Литературно-критические материалы на уроках литературы в старших классах (по драме М.Ю. Лермонтова «Маскарад»)

    Литературно-критические материалы на уроках литературы в старших классах (по драме М.Ю. Лермонтова «Маскарад»)

    Оглавление Введение Глава I. Место и значение драмы «Маскарад» в творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова 1.1 История создания драмы 1.2 Философские и драматургические основы «Маскарада» Глава 2. М.Ю. Лермонтов как восприемник пушкинского миропонимания и пушкинской эстетики 2.1 Романтические образы и мотивы в творчестве Пушкина и Лермонтова. Поэма Пушкина «Цыганы» и драма

    Рейтинг:
    Слов: 12,907  •  Страниц: 52
  • Литературно-мемориальный музей как место памяти

    Литературно-мемориальный музей как место памяти

    ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….. 1. Литературно- мемориальный музей как место памяти……………………….. 2. Музей Ф. М. Достоевского как объект сакральной географии Казахстана………………. ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………. ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………….. ВВЕДЕНИЕ «Культура – это отражение нации, ее души, ума и благородства. Цивилизованный народ гордится ходом своей истории, развитием культуры, великими людьми, прославившими страну и внесшими огромный вклад в

    Рейтинг:
    Слов: 8,630  •  Страниц: 35
  • Литературно-художественное описание местности

    Литературно-художественное описание местности

    ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОПИСАНИЕ МЕСТНОСТИ. C:\Users\Admin\Desktop\4328164.jpg Однажды тёплым летним вечером я сидела у бабушки, наслаждаясь горячим чаем, в котором еле как улавливались нотки малины. Мы вели беседу, и вокруг царила атмосфера уюта. Бабушка поведала мне историю нашей деревни: «Первое упоминание об Уразлино было в XVII веке. В эти далёкие времена на месте

    Рейтинг:
    Слов: 597  •  Страниц: 3
  • Литературно-художественный анализ сказки Д.Н. Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца Длинные Уши — Косые Глаза — Короткий Хвост»

    Литературно-художественный анализ сказки Д.Н. Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца Длинные Уши — Косые Глаза — Короткий Хвост»

    Программа среднего профессионального образования Специальное дошкольное образование Дисциплина: Детская литература с практикумом по выразительному чтению (четвертый семестр) Практическое задание к разделу № 3 Задание 1. Осуществите знакомство с примерным списком и текстами сказок Д.Н. Мамина-Сибиряка, рекомендованных для чтения детям примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования. Выберите любе произведение и выполните

    Рейтинг:
    Слов: 2,222  •  Страниц: 9
  • Литературное кафе

    Литературное кафе

    В современном мире всё меньше и меньше времени люди уделяют чтению литературы. Это связано с постоянным ростом темпа развития новых технологий, появлением новых источников информации. Сейчас для того, чтоб узнавать какую-либо информацию, например, новости, достаточно просто включить телевизор и черпать её с экрана. Из-за такого получения информации в готовом виде

    Рейтинг:
    Слов: 623  •  Страниц: 3
  • Литературное краеведение в школе

    Литературное краеведение в школе

    Литературное краеведение в школе Реферат Научно-методическая работа Работу выполнила: учитель русского языка и литературы I категории СОШ с. Б. Букор Баженова Елена Леонидовна Чайковский 2015 Оглавление: 1.Введение………………………………3-4 стр. 2.Основная часть 2.1. Теоретические основы литературного краеведения……………………………..5-9 стр. 2.2 Практическая часть. Литературное краеведение. (Из опыта работы)…… 10-22 стр. Заключение………………………………23 стр. Список литературы……………………24-

    Рейтинг:
    Слов: 8,490  •  Страниц: 34
  • Литературное новаторство Жития Протопопа Аввакума

    Литературное новаторство Жития Протопопа Аввакума

    Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 1. Автобиография протопопа Аввакума Петрова…………………………….……5 2. Новаторство Аввакума, как выдающегося писателя…………………………...7 3. «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное»…………..……...….....10 Заключение………………………………………………………………...……..15 Список использованной литературы…………………………………….……..16 Введение В русской литературе XVIII века произошли значительные изменения, в конечном итоге вызванные возникновением буржуазных отношений в русском обществе. Литература все больше проникается интересами низших слоев

    Рейтинг:
    Слов: 2,660  •  Страниц: 11
  • Литературное образование дошкольников в ходе чтения народных сказок

    Литературное образование дошкольников в ходе чтения народных сказок

    Содержание : ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….2-3 ст. Глава 1 РУССКАЯ СКАЗКА ,КАК СРЕДСТВО ЛИТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ……………………………………..4 стр. 1. Знакомство с русской сказкой дошкольника как с жанром литературного творчества………………………………………………………………….4-5 ст. 2. .Классификация русских сказок и их специфика ………………...............5-8 ст. 3. Методика ознакомление детей со сказкой как, средство литературного образование………………………………………………………………....8-15ст. 4. Этнопедагогика и воспитания ребенка……………………………..........15-18ст.

    Рейтинг:
    Слов: 15,507  •  Страниц: 63
  • Литературное образование дошкольников как учебная дисциплина

    Литературное образование дошкольников как учебная дисциплина

    ЛЕКЦИЯ 1. ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА На современном этапе социального развития проблема приобщения человека, в том числе и ребенка дошкольного возраста, к художественной литературе продолжает оставаться одной из самых важных в мировом культурном и образовательном пространстве. Снижение интереса к чтению, по мнению многих отечественных и зарубежных исследователей, привело

    Рейтинг:
    Слов: 2,549  •  Страниц: 11
  • Литературное произведение Оноре Де Бальзак "Полковник Шабер"

    Литературное произведение Оноре Де Бальзак "Полковник Шабер"

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ (РПА МИНЮСТА РОССИИ) ИРКУТСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ВГУЮ (РПА МИНЮСТА РОССИИ) РЕФЕРАТ НА ТЕМУ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ОНОРЕ ДЕ БАЛЬЗАК «ПОЛКОВНИК ШАБЕР» Выполнила: Студентка 1 курса НБ17-02 группы очной формы обучения направление подготовки Правовое обеспечение национальной безопасности Грицик Анастасия Юрьевна Проверил:

    Рейтинг:
    Слов: 3,929  •  Страниц: 16
  • Литературное развитие младших школьников при изучении загадок

    Литературное развитие младших школьников при изучении загадок

    Содержание Введение Глава 1 Теоретические основы литературного развития младшего школьника при изучении загадок 1. Загадки как жанр русского фольклора 2. Классификация загадок 1.3 Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника в процессе изучения загадок Глава 2Методические основы литературного развития младшего школьника при изучении загадок 2.1Анализ программ по литературному чтению для начальной школы с

    Рейтинг:
    Слов: 6,583  •  Страниц: 27
  • Литературное редактирование в советский период

    Литературное редактирование в советский период

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и Дизайна» Высшая школа печати и медиатехнологий Институт: Медиатехнологий Направление: 42.03.03 Издательское дело Форма обучения: очно-заочная РЕФЕРАТ Дисциплина: Основы редактирования Тема: Литературное редактирование в советский период Выполнил: Студент группы 2–ГИВ–5 Новикова

    Рейтинг:
    Слов: 3,617  •  Страниц: 15

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск