Гуманитарные науки
53,032 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 18,091 - 18,120
-
Контрольная работа по "Охране труда"
ЗАДАЧА 1.1. Анализ вида последствий и отказов Проанализировать случаи аварии на предприятиях по переработке нефтепродуктов. Произошло только N случаев за последние Т лет на n одинаковых предприятиях. Все случаи закончились травмами k работников и ущербом С руб. Определить категорию критичности отказа для всех аналогичных предприятий, если аварийная ситуация была локализована
Рейтинг:Слов: 2,374 • Страниц: 10 -
Контрольная работа по "Охране труда"
Руководитель любой организации должен обеспечить безопасность проведения любых работ. В свою очередь, работники обязаны соблюдать требования охраны труда. В случае Максима и Семена они нарушили эти требования. Так как травмы Максима и Семена были получены в рабочее время виноваты они. Работника, допустившего причинение ущерба, могут обязать возместить материальный ущерб как
Рейтинг:Слов: 539 • Страниц: 3 -
Контрольная работа по "Охране труда"
1. Вопросы охраны труда в конституции РФ. Деятельность независим. Любой обладает возможность легко управлять собственными возможностями к труду, подбирать вид работы а также профессию. Обязательный деятельность воспрещён. Любой обладает возможность в деятельность в обстоятельствах, соответствующих условиям защищенности а также гигиены, в поощрение из-за деятельность в отсутствии тот или иной б
Рейтинг:Слов: 2,662 • Страниц: 11 -
Контрольная работа по "Охране труда"
Тема: «Охрана труда при работе с химическими факторами в фармацевтической отрасли» Рассмотрите задание ответьте на поставленные вопросы Индивидуальное задание № 2 На фармацевтическом предприятии в цехе по производству ампициллина произошла аварийная ситуация. Исследования воздуха рабочей зоны в первые часы от начала аварийной ситуации показало значительное 10кратное превышение содержащего ампициллина. Воспользоваться
Рейтинг:Слов: 1,079 • Страниц: 5 -
Контрольная работа по "Патопсихологии и клинической психологии"
Контрольная работа Цели контрольной работы: * углубить, систематизировать и закрепить теоретические знания студентов; * проверить степень усвоения лекционного материала; * выработать у студента умения самостоятельной обработки, обобщения материала, а также навыки решения практических задач. Задание: Проанализируйте представленный материал и ответьте на вопросы. Алгоритм выполнения задания. 1. Ознакомьтесь с представленными материалами.
Рейтинг:Слов: 1,122 • Страниц: 5 -
Контрольная работа по "Патопсихологии"
Контрольная работа Вагановой Натальи Владимировны 1. Больной К. 58 лет при патопсихологическом исследовании по таблицам Шульте показал результаты от 2-х минут и больше. 1. Какая психическая функция была исследована в данном случае? Методика по таблицам Шульте применяется для исследования темпа сенсомоторных реакций и особенностей внимания. 2. О чем свидетельствуют полученные
Рейтинг:Слов: 1,403 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Патопсихологии"
1. Больной К. 58 лет при патопсихологическом исследовании по таблицам Шульте показал результаты от 2-х минут и больше. 1) Какая психическая функция была исследована в данном случае? 2) О чем свидетельствуют полученные результаты? 3) Какие еще диагностические методики можно применить для исследования этой психической функции? Ответ: 1) В данном случае
Рейтинг:Слов: 1,105 • Страниц: 5 -
Контрольная работа по "Патопсихологии"
1. Больной К. 58 лет при патопсихологическом исследовании по таблицам Шульте показал результаты от 2-х минут и больше по каждой таблице. 1. Какая психическая функция была исследована в данном случае? Внимание. 2. О чем свидетельствуют полученные результаты? Если при исследовании внимания по таблицам Шульте получены показатели от 2-х минут и
Рейтинг:Слов: 1,431 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Содержание Задание 1. 2 Задание 2. 3 Задание 3. 4 Задание 4. 5 Задание 5. 7 Список литературы 9 Задание 1.Вопросы и задания: 1.Охарактеризуйте синдром Саванта. Укажите имеющиеся в статье признаки аутизма. Названный синдром - это специфическое состояние, при котором у индивида, имеющего отклонения - в большинстве случаев аутистического плана
Рейтинг:Слов: 1,066 • Страниц: 5 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Вариант 1. I часть. 1. Педагогика – это наука о специально организованных процессах изменения внутреннего образа человека, в котором происходит изменение потребностей, норм и способностей. 2. Основные отрасли педагогической науки - общая педагогика (общие закономерности воспитания, обучения и развития человека), возрастная педагогика (закономерности воспитания детей дошкольного и школьного возраста), педагогика
Рейтинг:Слов: 2,273 • Страниц: 10 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Решите следующие лингводидактические задачи. 1) Какие предметные и универсальные учебные действия школьников инициируются учителем при выполнении следующего задания? Школьникам было предложено изменить гласный звук в слове МЕЛ и записать получившиеся слова. Выберите правильнее ответы, запишите их номера. Варианты ответа: 1. Мал 2. Мол 3. Мял 4. Мил 5. Пел 6.
Рейтинг:Слов: 1,291 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1.Возникновение учительской профессии Во все времена профессия учителя была уникальной, уважаемой и престижной. Основа этой профессии заложена в далеком прошлом. В то время еще не было раздела труда, и все занимались добыванием пищи, что было главным в выживании общества. Самые опытные и мудрые, старшие члены племени или общины, которые уже
Рейтинг:Слов: 7,447 • Страниц: 30 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ОТКРЫТЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Дисциплина: "Введение в направление 13.03.02" КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Ф.И.О. студента____Малышев Сергей Сергеевич__________________________ (Фамилия, Имя, Отчество полностью) Направление подготовки: 13.03.02.02 «Электроэнергетические системы и сети» Шифр студента __180047__________________ Дата выполнения работы_02.08.2018г_________________ (число, месяц, год) Руководитель работы________________________________________________________ (Ф.И.О. преподавателя) Санкт-Петербург 2018г. ВОПРОСЫ контрольной работы 1.
Рейтинг:Слов: 1,175 • Страниц: 5 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Раздел 1 1. Раскройте сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса В буквальном смысле «воспитание» – вскармливание, питание ребенка. Считается, что этот термин был введен в педагогическую науку русским просветителем XVIII в. И. И. Бецким. Деятельность этого человека состояла в том, чтобы воспитательными способами создать «новую породу
Рейтинг:Слов: 4,745 • Страниц: 19 -
Контрольная работа по "Педагогике"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФБГОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Институт педагогики, психологии и физического воспитания Кафедра психологии и педагогики__________________ Дневник по педагогической практике Выполнил: студент 4__курса отделения дневного обучения Рябинина Кристина Владимировна Проверил: к.п.н., доцент Л.Н. Коковина Дата сдачи «____» октября 2018г. Оценка ____________________
Рейтинг:Слов: 1,833 • Страниц: 8 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Вопросы для самоанализа результатов учебной практики 1. Чему Вы научились в ходе практики, что узнали, поняли? Научилась проводить внеклассное мероприятие, приходить в школу к 8:30. Поняла, что не хочу работать в школе. 1. Укажите степень удовлетворенности организацией практики и подготовкой к ней (подчеркните): * «удовлетворен(а) в полном объеме» * «удовлетворен(а)
Рейтинг:Слов: 283 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Вариант 3. 1. Шести-семилетним детям предложили помечтать. Ознакомьтесь с детскими высказываниями и попробуйте по этим фантазиям представить окружение, образ жизни, черты личности ребенка. Я мечтаю, чтобы у меня была волшебная палочка, и я сделал, чтобы никто не умирал. И еще, чтобы ел шоколад, сколько захочу, и чтобы зубы не болели.
Рейтинг:Слов: 1,385 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1. Как Вы думаете, чем заполнены 40 минут урока для Что ж 40 минут урока для думающего ученика и ученика-лентяя – это полная противоположность. Так ученик думающий на протяжении всего урока будет занят объяснениями учителя, так как ему нравится познавать и анализировать новые знания. Он будет активно участвовать в дискуссиях
Рейтинг:Слов: 454 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
ЗАДАНИЕ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ Задание 1 Знакомство с классом, образовательным учреждением Я, Медкова Алина Сергеевна, студентка 4 курса Воронежского Государственного Педагогического Университета, факультета Физической культуры и безопасности жизнедеятельности проходила производственную (педагогическую) практику с целью формирования педагогического опыта взаимодействия с учащимися в МБОУ Лицей № 3 города Воронежа, с 11 февраля
Рейтинг:Слов: 2,923 • Страниц: 12 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Педагогическая ситуация № 4. «Не такой, как все» На первый курс факультета экономики и менеджмента поступила Катя, она инвалид по зрению 2 группы, поэтому поступила по льготной системе на бюджетную форму обучения. В последнее время Катя перестала появляться на занятиях, и куратор группы обратился за помощью к старосте. Староста, Маша,
Рейтинг:Слов: 465 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
I. Пользуясь методикой Дж. Голланда определите свой тип личности? Проанализируйте соответствие сферы вашей профессиональной деятельности данному типу личности. Решение: 1) Обработка моих результатов по опроснику профессиональных предпочтений Дж. Голланда: I столбец Реалистичный тип (Р-тип) II столбец Интеллектуальный тип (И-тип) III столбец Социальный тип (С-тип) IV столбец Конвенциональный тип (К-тип) V
Рейтинг:Слов: 869 • Страниц: 4 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Работая с первым классом, учительница заметила, что у ребят пропадает то одна, то другая вещь. Это вызвало тревогу в классе, зазвучали жалобы, стала развиваться атмосфера подозрительности и недоверия. Учительнице необходимо было пресечь пропажи и найти того, кто присваивает чужое. Она поставила перед собой задачу - используя психологические особенности младшего школьного
Рейтинг:Слов: 263 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1 Составление и апробирование уроков по окружающему миру с использованием экологических дидактических игр Программа А.А. Плешакова «Окружающий мир» носит интегрированный характер: она включает в себя не только естественнонаучный, но и обществоведческий материал, имеет экологическую направленность. В программе «Мир вокруг нас» используются разные методы и формы обучения с применением системы средств,
Рейтинг:Слов: 1,409 • Страниц: 6 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Итоговая работа Задание 1 На основе всех представленных материалов курса, проведите самоанализ Вашего проекта урока искусства (по преподаваемому предмету), по предложенной схеме. После выполнения этого задания, проанализируйте полученные результаты и выделите положения вызвавшие у Вас затруднения. (Ответ можно представить в свободной форме). Критерии самоанализа проекта урока * выделите выбранный балл
Рейтинг:Слов: 935 • Страниц: 4 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1-тапсырма. Мектепке дейінгі білім берудің түрлі философияларымен танысыңыз, ұсынылған кестені өзіңіз таңдалған теория негізінде толтырыңыз. Сіздің таңдауыңыз: «Неліктен осы теорияны таңдаңдадыңыз, оның түйінді идеяларын өз тәжірибеңізде жүзеге асыру мүмкіндіктері қандай?» Теория Теория Мықты тұстары Әлсіз тұстары Н.Құлжанованың балаларлың физиологиялық ерекшеліктері 3 пен 7 жас аралығындағы балалардың айналаны білуге деген құмарлығын,
Рейтинг:Слов: 468 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ Данная ситуация произошла в 4 классе Лицея № 12.В классе училось 25 учеников.Один из учеников класса часто болел,из-за частых пропусков был слаб в учёбе. Над учеником часто издевались одноклассники. Со временем ученик начал грубо общаться со своими одноклассниками,неуважительно относиться к учителю,избегать классных мероприятий,часто сам провоцировал драки. Родители считают,что
Рейтинг:Слов: 556 • Страниц: 3 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Задание 1. Ознакомиться с содержанием утренней гимнастики на видео, пройдя по ссылке https://yadi.sk/i/jB01ac8MP8REkg , и выполнить ее анализ по схеме: Карта наблюдения и анализа утренней гимнастики Сведения об утренней гимнастике Анализ утренней гимнастики Продолжительность: 7 мин. Возрастная группа: старшая Место проведения физкультурный зал Количество детей_9 Физкультурный инвентарь, атрибуты массажные коврики,
Рейтинг:Слов: 1,759 • Страниц: 8 -
Контрольная работа по "Педагогике"
Задание 1 В 2014 году моя старшая сестра, имеющая огромный опыт в работе в лагере, посоветовала и помогла мне устроиться вожатым ДМК «Джуниор» в отряде с детьми возрастом 12-14 лет. Сестра предупреждала меня о сложностях, которые могут возникнуть во время работы и перед началом смены пыталась мне объяснить хотя бы
Рейтинг:Слов: 305 • Страниц: 2 -
Контрольная работа по "Педагогике"
1. Знакомство с документацией воспитателя, особенностями организации предметно-развивающей среды в групповой ячейке, ее соответствия психофизиологическим потребностям детей с данными нарушениями развития Ведение документации воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО является необходимым этапом работы. По ФГОС ДО воспитателя необходимо вести и оформить: Перечень документов необходимых воспитателю каждой возрастной группы. По
Рейтинг:Слов: 7,184 • Страниц: 29 -
Контрольная работа по "Педагогике"
ИКС 10420509 Билет № 12 1. Перечислите условия, необходимые для подготовки учащихся коррекционных школ VIII вида к самостоятельной жизни и предусмотренные на занятиях по СБО. Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII типа, особенно по предмету «Социально-бытовая ориентация», помогает ребенку ориентироваться в жизни, формировать образ будущей семьи, выбирать свой путь, свое мнение.
Рейтинг:Слов: 1,628 • Страниц: 7