Гуманитарные науки
53,826 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 49,171 - 49,200
-
Чрезвычайные ситуации социального характера
Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Сибирский Институт Управления – филиал РАНХиГС ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Кафедра психологии КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Тема: Чрезвычайные ситуации социального характера Проверила: Соловей Л.В. Профессор, канд. юр. наук, доцент Выполнила: Ларина
Рейтинг:Слов: 1,801 • Страниц: 8 -
Чрезвычайные ситуации социального характера
Содержание 1. Введение …………………………………………………………………..…..3 2. Чрезвычайные ситуации социального характера ….......……………....…...5 2.1. Классификация социальных опасностей …………………………….….5 2.2. Классификация ЧССХ …………………………...……………………….6 2.3. Стадии действия факторов риска ……………………………………..…6 2.4. Географические разделения территории …………………………..……7 3. Определение, цели, сущность терроризма ………………………………….9 3.1. Исполнители терроризма ………………...………………………...…….9 3.2. Причины терроризма ……………………………………..………………9 3.3. Подразделение терроризма по характеру субъекта
Рейтинг:Слов: 4,033 • Страниц: 17 -
Чрезвычайные ситуации техногенного характера
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДОНБАССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ» Кафедра «Техносферная безопасность» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ» Чрезвычайные ситуации техногенного характера Студента(ки) Югова Анастасия4 курса группы ___Экол-21___ Направление подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность Специальность: Инженерная защита окружающей среды_____ Руководитель: ___________Шейх . Александра .Александровн Национальная шкала___________________________________ Количество
Рейтинг:Слов: 7,268 • Страниц: 30 -
Чрезвычайные ситуации техногенного характера
Чрезвычайные ситуации техногенного характера Введение На определенных этапах истории человеческие сообщества испытывали и продолжают испытывать на себе воздействие негативных факторов, именуемых по-разному - бедствие, катастрофа, катаклизм, чрезвычайная ситуация (ЧС). В широком смысле чрезвычайную ситуацию можно определить как совокупность сложившихся к данному моменту негативных факторов, создающих определенную обстановку, в которой происходит
Рейтинг:Слов: 2,318 • Страниц: 10 -
Чрезвычайные ситуации экологического характера, защита
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Финансовый университет) Краснодарский филиал Финуниверситета Кафедра «Философия, история и право» Направление «Бизнес-Информатика» РЕФЕРАТ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» тема: «Чрезвычайные ситуации экологического характера, защита» Студент Воропаева А.А. (И.О.Ф.) курс 1 курс Преподаватель Горбунова О.В. (уч. степень., должность И.О.Ф.)
Рейтинг:Слов: 1,495 • Страниц: 6 -
Чрезвычайные ситуации экологического характера, защита
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Финансовый университет) Краснодарский филиал Финуниверситета Кафедра «Философия, история и право» Направление «Бизнес-Информатика» РЕФЕРАТ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» тема: «Чрезвычайные ситуации экологического характера, защита» Студент Воропаева А.А. (И.О.Ф.) курс 1 курс Преподаватель Горбунова О.В. (уч. степень., должность И.О.Ф.)
Рейтинг:Слов: 1,495 • Страниц: 6 -
Чрезвычайные ситуации, аварии и катастрофы
ВВЕДЕНИЕ Чрезвычайные ситуации (ЧС) могут произойти в любое время и в любом месте, нанося значительный ущерб жизни и имуществу людей. Катастрофы и чрезвычайные ситуации – это явления, которые происходят с непредсказуемой регулярностью, и часто приводят к серьезным последствиям для людей, экономики и окружающей среды. Чтобы эффективно управлять ЧС, необходимо правильно
Рейтинг:Слов: 1,126 • Страниц: 5 -
Чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения, их классификация
Методическая разработка. Конспект урока по предмету ОБЖ в 9 классе «Чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения, их классификация.» Разработка оформляется по приведенному ниже плану. 9 класс, 14.10.2021 г. ОБЖ Тема урока: Чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения, их классификация. Тип урока: открытия нового знания Вид урока: традиционный Цели урока: Дать
Рейтинг:Слов: 497 • Страниц: 2 -
Чрезвычайные ситуации, связанные с массовым распространением экзотических или особо опасных инфекций среди людей
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ факультет радиофизики и компьютерных технологий Реферат «Чрезвычайные ситуации, связанные с массовым распространением экзотических или особо опасных инфекций среди людей» Работу выполнил Лавшук Иван 2 курс 10 группа Преподаватель: Вера Риммановна Ермакович Минск, 2024 Введение Чрезвычайные ситуации, связанные с массовым распространением экзотических или особо опасных инфекций среди людей,
Рейтинг:Слов: 1,243 • Страниц: 5 -
Чрезвычайные ситуации: техногенные и природные
БЖД (Постников Игорь Викторович) Лекция от 13.02.18 (1) Защита населения и территории в ЧС. ЧС и их классификации. Чрезвычайные ситуации: техногенные и природные. За последние 20 лет кол-во ЧС увеличилось в 20 раз: предприятий больше, экономика растет. ЧС – обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, стихийного бедствия или
Рейтинг:Слов: 7,293 • Страниц: 30 -
Чрезмерная смелость
В жизни каждого человека может произойти ситуация, когда ему необходимо проявлять себя с самых неожиданных сторон. Иногда он вынужден быть смелым и отважным. Но всегда ли эта смелость приводит к положительному исходу? Или человек, проявивший чрезмерную смелость, способен нанести вред как себе, так и обществу? В момент гнева человек не
Рейтинг:Слов: 312 • Страниц: 2 -
ЧС биолого-социального характера. Эпизоотии и эпифитотии в РБ
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусства» Факультет музыкального и хореографического искусства Реферат На тему: «ЧС биолого-социального характера. Эпизоотии и эпифитотии в РБ» Выполнила: студентка 118 группы Романюк Александра Эдуардовна Руководитель: Кучур С.С., доцент кафедры физической культуры Минск, 2023 Содержание Стр. Введение ......................................................................... ............................ 3
Рейтинг:Слов: 3,792 • Страниц: 16 -
ЧС природного и техногенного характера
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Самарский государственный экономический университет” Институт менеджмента Кафедра землеустройства и экологии Предмет: Безопасность жизнедеятельности Доклад на тему: ЧС природного и техногенного характера Выполнила: Студентка 1 курса группы УБСТ23о1 Тихонова Екатерина Александровна Преподаватель: Доцент, д.б.н., профессор Сидоров Александр
Рейтинг:Слов: 1,091 • Страниц: 5 -
Чтение
Чтение я открыла для себя совсем недавно и мне очень сильно понравилось. С чтением пополняется словарный запас и расширяется кругозор. С её помощью можно понять мысли писателя и почувствовать что он чувствует. Читая я открыла для себя другой мир. Оно меня вдохновляет и помогает расслабиться. Особенно мне нравится читать классические
Рейтинг:Слов: 330 • Страниц: 2 -
Чтение библиотекарей
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный институт культуры» Факультет культурологии и социально-культурных технологий Кафедра библиотечных и документально-информационных технологий _______________ ББК 78.073 ЧТЕНИЕ БИБЛИОТЕКАРЕЙ Выпускная квалификационная работа, представленная к защите по направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность» профиль подготовки «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности» квалификация выпускника –
Рейтинг:Слов: 20,022 • Страниц: 81 -
Чтение как проблема развития общества
Введение В современном мире, в мире компьютерных технологий значительно снизился интерес к посещению библиотек и к чтению. Значимость чтения в обществе иллюстрируют потребности общества в воспитании социальной заинтересованности граждан. Сейчас наблюдается утрата актуальности чтения как способа передачи знаний и формирования духовных ценностей, а читательская активность в России находится ниже среднеевропейского
Рейтинг:Слов: 4,770 • Страниц: 20 -
Чтение произведения Г. Сапгир «Людоед и принцесса, или Все наоборот»
ГБПОУ ВО «Муромский педагогический колледж» Конспект урока литературного чтения в 1 «а» классе по теме: «Чтение произведения Г. Сапгир «Людоед и принцесса, или Все наоборот» Выполнила студентка группы Ш-21 Привезенцева Дарья Методист: Борисова А.Б. Учитель: Шигина Е.В. Тема: «Чтение произведения Г. Сапгир «Людоед и принцесса, или Все наоборот» Цель урока:
Рейтинг:Слов: 586 • Страниц: 3 -
Чтение художественных текстов как метод обучения
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИИ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН НАМАНГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА на тему : «Чтение художественных текстов как метод обучения » ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Методики преподавания русского языка» Выполнила: Мухаммадалиева Мадина Студентка 4 курса группы Х.RUS-AХ-21 направления 60230100– Филология и обучение языкам
Рейтинг:Слов: 8,268 • Страниц: 34 -
Чтение – это труд или отдых?
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» Педагогический институт Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования Дьякова Лолита Павловна Чтение – это труд или отдых? Реферат по курсу «Основы читательской культуры» Выполнила: студентка 1 курса 03/1015
Рейтинг:Слов: 674 • Страниц: 3 -
Чтение, коммуникация и мышление в эпоху современных медиа
Чтение, коммуникация и мышление в эпоху современных медиа. В этом эссе я хотела бы затронуть тему влияния современных технологий (гаджетов) на человека и на его развитие в целом. В настоящее время мы не можем представить свою жизнь без социальных сетей и интернета. Телефон заменил нам людей. Книги стали менее популярными.
Рейтинг:Слов: 311 • Страниц: 2 -
Что будет через 50 лет, если отходы будут увеличиваться?
Что будет через 50 лет, если отходы будут увеличиваться? В настоящее время нашу планету населяют более 7,5 млрд. человек. Мы – общество потребления. Выполнение каждой нашей потребности требует огромных ресурсов и становится причиной создания отходных материалов в большом количестве. Посмотрите, как мы живем. Большинство населения Земли живет в городах –
Рейтинг:Слов: 557 • Страниц: 3 -
Что бы я хотел изменить в современной школе
Эссе на тему «Что бы я хотела изменить в современной школе и почему?» На мой взгляд, школа в современном мире изменяется с каждым годом. И изменения эти иногда идут не в самую лучшую сторону. Учителя в современной школе всё больше нацелены на высокие результаты итоговых работ, нежели на нравственное воспитание
Рейтинг:Слов: 297 • Страниц: 2 -
Что в моем понимании философия
МЕББМ «Казақстан-Ресей C:\Users\777\Desktop\avatarjpg.png НУО «Казахстанско-Российский Медициналық Университеті» Медицинский Университет» Эссе Что в моем понимании философия Выполнила: Салжекенова А Группа: 208Б СТОМ Проверила: Чермухамбетов Е Философия есть исследование мудрости. (Франческо Патрици) Философия как мы знаем это особый вид, познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных
Рейтинг:Слов: 823 • Страниц: 4 -
Что в романе «Война и мир» вызывает интерес у современного молодого читателя?
Сочинение по роману «Война и мир». На тему: Что в романе «Война и мир» вызывает интерес у современного молодого читателя? В чем секрет обаяния Наташи Ростовой? Роман Льва Николаевича Толстого «Война и мир» вызывает огромный интерес у современных молодых читателей. В данном романе автор затрагивает множество очень важных тем, относительно
Рейтинг:Слов: 588 • Страниц: 3 -
Что важнее : любить или быть любимым
Сочинение. Тема «Что важнее: Любить или быть любимым?» Любовь – это чувство, которое по правде можно назвать самым главным в человеческой жизни. Без любви жизнь становиться ничем иным, чем просто существованием. Самым главным же является то, что любовь никогда не проходит, оставаясь в душе и сердце человека, и может стать
Рейтинг:Слов: 535 • Страниц: 3 -
Что важнее для детей: советы родителей или их пример?
«Что важнее для детей: советы родителей или их пример?» Проблема отношений детей и родителей – одна из важнейших нравственных проблем человечества. Она является сложной и актуальной во все времена. Часто в семье старшее поколение не хочет видеть, что дети выросли, у них появились собственные убеждения и ценности. А молодёжь в
Рейтинг:Слов: 663 • Страниц: 3 -
Что важнее для достижение успеха талант или успех?
Эссэ на тему: “Что важнее для достижение успеха талант или успех?” Я считаю, что талант - это всего лишь база. Некий толчок, который поможет быстрее и легче освоить определенный навык. Но если человек не будет прилагать усилий, не будет активным, трудолюбивым, то его в профессионализме быстро обойдут те, кто не
Рейтинг:Слов: 494 • Страниц: 2 -
Что важнее: кем быть или каким быть?
Что важнее: кем быть или каким быть? Как только у тебя появился твой первый герой для подражания, ты стремишься к самосовершенствованию. В начале эти шаги неуверенные и ведут в неизвестность. Чем взрослее ты становишься, тем быстрее растет стремление к чему-то большему, к примеру, к положению в обществе. Многие стремятся занять
Рейтинг:Слов: 307 • Страниц: 2 -
Что важнее: образование или воспитание
Образование и воспитание довольно нужные в жизни вещи. Но если задуматься, что из этого важнее в жизни человека? Образование - помогает человеку быть грамотным, уметь делать вычесления, что довольно необходимо в повседневной жизни. Воспитание - целая жизнь человека, оно начинается с самого рождения. Обучение и воспитание- оба процесса очень важны.
Рейтинг:Слов: 287 • Страниц: 2 -
Что важнее: творчество или знания?
Что важнее: творчество или знания? Колледжа – это учреждения, созданные с целью дать учащимся знания. Это является основной целью большинства систем образования, а генерирование новых знаний посредством творчества становится второстепенным для большинства ученых. Это приводит к вопросу о том, что важнее между знанием и творчеством? Этот вопрос более актуален для
Рейтинг:Слов: 887 • Страниц: 4