Гуманитарные науки
52,833 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 49,141 - 49,170
-
Шәкәрім шежіресін оқытудың маңызы
Шәкәрім шежіресін оқытудың маңызы Шәкәрім шежіресі қазақ халқының тарихын дұрыс баяндау және қазақтың түп атасын анықтап беру мақсатында қашан да тарихи мән-маңызы құнды мұра екені баршамызға аян.Сан ғасырлық тарихы бар талай тар жол,тайғақ кешуді бастан өткерген қазағымның қатпары мол тарих қойнауының қыр-сырын қазіргі жас ұрпақтың бірі білсе ,бірі білмей жатады.Бұл
Рейтинг:Слов: 905 • Страниц: 4 -
Шәкәрім Құдайбердіұлы
Шәкәрім Құдайбердіұлы (1858-1931) Шәкәрім мұрағасы – мәңгілік мұра « Қазақтың өлеңінің пірі болған, Халқының сөзін айтар ұлы болған Абайдың аманат қып беріп кеткен Шәкәрім түсірмеген туын қолдан» С. Мауленов Шәкәрімнің мақсаты «Серт бергем еңбек етем деп, Алдағы атар таң үшін» болғандықтан, ал біздің мақсатымыз сыр сөздерін киелі көріп жаттар ұрпақтарына
Рейтинг:Слов: 1,052 • Страниц: 5 -
Шәкәрім Құдайбердіұлы
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі Коммерциялық емес акционерлік қоғамы Ғұмарбек Дәукеев атындағы «АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ» Әлеуметтік пәндер кафедрасы №1 СЕМЕСТРЛІК ЖҰМЫС Пән: Философия Тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлы Мамандық: Ақпараттық қауіпсіздік жүйелері Орындаған: Мышан Бағжан тобы:Сибк-22-3 Қабылдаған: ф. ғ. к., доцент Апашов С. Алматы, 2023 жыл Мазмұны КІРІСПЕ.......................................................................................... 3
Рейтинг:Слов: 2,627 • Страниц: 11 -
Шәкәрім Құдайбердіұлы «Үш анық»
Шәкәрім Құдайбердіұлы «Үш анық» атты шығармасынан эссе жазуды жөн көрдім. Адамның бойындағы осы қасиеттердің болуы. Бірінші анық: Алланың бар екендігін. Алланың шеберлігі дүниенің ешқандай кездейсоқсыз белгілі бір заңдылықта дамуының негізінде Алла жаратқандығы туралы айтылған Екінші анық: Адамның жаны туралы жанның заты ғарыштан екендігі, оның мәңгі өмір сүретіндігі, адамның барлық рухани
Рейтинг:Слов: 454 • Страниц: 2 -
Шәкәрім Құдайбердиевтің *Жастарға* өлеңінде жастарды неге Абай арқылы түзеткісі келді ?
Шәкәрім Құдайбердиев «Жастарға» өлеңінде жастарды неге Абай арқылы түзеткісі келеді? Шәкәрім Құдайбердиев 19 ғасырдың жартысы мен 20 ғасырдың алғашқы ширегінде өмір сүрген көрнекті қазақ ақындарының бірі.Оның есімі мәңгілікке барша қазақ елінің жүрегінде.Ақын қазақ халқының болашағын ойлап,алға қарай тырмысты.Қазақ жастарын,балаларын оқуға,білімге шақырып,өлеңдер жазды.Шәкәрім ақын Абайды ұлы ұстаз ретінде танып,Сыйлады,ардақтады.Абайдың білімділігін,көптеген шығармаларындағы
Рейтинг:Слов: 252 • Страниц: 2 -
Шәкәрімнің лирикалық
Жазушының негізгі шығармаларының бірі – «Үш ақиқат» философиялық трактаты. Еңбегінде автор адам жанын зерттеу мәселелерін зерттейді, адамның өмірінің мәні мен мақсаты туралы айтады, рухани көтерілудің ең күшті тірегі – ар-ұждан екенін айтады. Осылайша, «ар-ождан туралы ғылымды» дамытуды жалғастыра отырып, Шәкәрім ақиқат ұғымын жасайды. Шәкәрім Құдайбердиевтің «Үш ақиқат» Айта кету керек,
Рейтинг:Слов: 259 • Страниц: 2 -
Щаповские чтения: история и историография
УДК_____ Щаповские чтения: история и историография Е. С. Назимов Иркутский государственный университет, г. Иркутск Аннотация. В статье освящается история всероссийской конференции «Щаповские чтения», состав и география участников, проблематика конференций, издания Щаповских чтений. Изучена историография Щаповских чтений: проанализированы статьи ведущих специалистов-историографов. Ключевые слова: А. П. Щапов, русская история, историография, Щаповские чтения,
Рейтинг:Слов: 6,110 • Страниц: 25 -
Щастя
Існує переконання, що щастя поруч і його можна знайти у простих речах. На мою думку, щастя завжди йде за нами слідом, якщо бути пильним і готовим схопити його за руку, бо недарма в народі кажуть: «Легко щастя знайти, а згубить його ще легше.» Я вважаю, щоб бути щасливим не обов’язково
Рейтинг:Слов: 306 • Страниц: 2 -
Щедрик проти “русского міра”
Есе на тему: “Щедрик проти “русского міра”” Відео почалося з вибухів, які пролунали у перші дні війни. Показали далі наш народ, що попри зброї в руках ворога, вийшли на мітинги, стояли з прапорами України та повторювали, що це їх рідне місто й ні за що його не віддадуть. Незважаючи на
Рейтинг:Слов: 1,262 • Страниц: 6 -
Щедрим проти’‘руського міра‘‘ Документальний фільм
Щедрим проти’‘руського міра‘‘» Документальний фільм. 1.Видатні особистості. Семен Васи́льович Петлю́ра — український державний, військовий та політичний діяч, публіцист, літературний і театральний критик. Колишній Генеральний секретар військових справ Української Народної Республіки Мико́ла Кіндра́тович Ворони́й — український письменник, перекладач, театральний режисер, актор, громадсько-політичний діяч, театрознавець. Лесь Ку́рбас — український режисер, актор, теоретик
Рейтинг:Слов: 423 • Страниц: 2 -
Що є сенсом мого життя?
Що є сенсом мого життя? В кожної людини, в хвилини радості чи в хвилини суму, наступає момент, коли вона починає задумуватись над різними питаннями типу: «А для чого воно мені?, Який сенс того?, А чи справді я того хочу? Для чого я живу?». І саме тоді починається важливий етап в
Рейтинг:Слов: 1,167 • Страниц: 5 -
Що автор розуміє під поняттям „ деформація культур”?
Львівський національний університет ім. Івана Франка Інститут післядипломної освіти та доуніверситетської підготовки Кафедра психологі Львівський національний університет ім. Івана Франка Інститут післядипломної освіти та доуніверситетської підготовки Кафедра психологі ________________ Що автор розуміє під поняттям „ деформація культур”? "Деформація культур"-це процес постійного розширення і поглиблення взаємодії культур, обумовлене взаємодією суспільств та
Рейтинг:Слов: 2,272 • Страниц: 10 -
Що б ви досліджували якби були соціологом? Про що б ви запитали?
Сучасне суспільство стає все більш і більш складною системою. Наш світ глобальний і взаємопов'язаний. Але пояснити і зрозуміти сучасне суспільство може тільки наука, що має цілісний погляд на нього. Саме такою і є соціологія. Досить цікава наука, яка напевно стане основною професією XXI століття. Якби я була соціологом, об’єктом мого
Рейтинг:Слов: 451 • Страниц: 2 -
Що мене мотивує?
Кожен з нас має свої мотивацію, яка підштовхує його до досягнення цілей. Один з головних факторів, які мене мотивують, - це люди, які багато досягли. Перегляд фільмів та документальних стрічок про успішних підприємців та винахідників, а також читання книг та інтерв'ю з успішними людьми пробуджують в мені мотивацію до розвитку
Рейтинг:Слов: 251 • Страниц: 2 -
Що не так з сучасним мистецтвом?
Що не так з сучасним мистецтвом? Беззаперечним є те, що мистецтво в житті люди відіграє важливу роль, адже наше життя не обмежується лише матеріальними благами, а й духовними, що дозволяє людині розвивати своє внутрішнє «Я» та пізнавати особисто для себе щось нове та ще неосяжне на чуттєвому рівні. Будучи свідками
Рейтинг:Слов: 447 • Страниц: 2 -
Що потрібно для того, щоб бути гармонічною людиною, жити та працювати із задоволенням
Кладченко Іван 1 курс, КТМ (ВПТБ), 1 група Есе на тему: Що потрібно для того, щоб бути гармонічною людиною, жити та працювати із задоволенням? Гармонійна людина – це людина, яка в рівній мірі розвиває всі свої індивідуальні якості. Кожна людина для того, щоб бути по-справжньому гармонійною, повинна шукати свій персональний
Рейтинг:Слов: 316 • Страниц: 2 -
Що слід розуміти під поняттям інциденту у сфері високих технологій?
9. Що слід розуміти під поняттям інциденту у сфері високих технологій? Розкрийте сутність процесу управління інцидентами. Взагалі під інцидентами у сфері високих технологій ми розуміємо події, що полягають в реалізації певної загрози та порушенні встановленого рівня безпеки інформаційно-комунікаційних систем. Інциденти можна поділити на 5 групи: інциденти, що мають на меті
Рейтинг:Слов: 527 • Страниц: 3 -
Що таке внутрішнє "Я"?
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ ФАКУЛЬТЕТ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ Кафедра комп’ютерних систем та мереж та кібербезпеки Самостійна робота №1 З дисципліни «Філософія» на тему: «Що таке внутрішнє "Я"?» Виконав: студент групи КІ-21013бск Сваріч Вадим Юрійович Викладач: Горбатюк Тарас Віталійович Київ – 2021 Що таке внутрішнє "Я"? Внутрішнє "Я", звичайно, не
Рейтинг:Слов: 868 • Страниц: 4 -
Що таке ліс
А Ви думали над питанням: що таке ліс? Не з наукової точки зору (природне угруповання дерев чи щось на кшталт цього), а, на думку, людини, того хто розуміє всю вагомість значення лісів, на думку, особистості, яка поважає все живе, але насамперед: самого себе. Я переконана, що більшість із людей, такими
Рейтинг:Слов: 580 • Страниц: 3 -
Що таке оркестр?
Лекція з інструментознавства №1 Що таке оркестр? Слово «оркестр» набагато старіше від того поняття, якого воно набуло останніми століттями. У стародавній Греції орхестрою називали круглу площадку театру, на якій ритмічно рухаючись, співав свої партії хор, неодмінний учасник кожної комедії та трагедії. Через десятки століть у Європі оркестром стали називати приміщення
Рейтинг:Слов: 757 • Страниц: 4 -
Що таке пунктуація?
Що таке пунктуація? Поняття пунктуації – це засоби, за допомогою яких автор висловлює певні значення і відтінки, на основі яких читач сприймає значення і відтінки, що виражаються ними. Розділові знаки часто мають відтінки значень, які неможливо висловити ні лексично, ні граматично. В інших випадках пунктуація є додатковим засобом вираження різних
Рейтинг:Слов: 801 • Страниц: 4 -
Що таке сенсація і сприйняття
Що таке сенсація і сприйняття? Слова відчуття та сприйняття звучать схожими. Але вони показують дуже відмінні відмінності. Сенсація відчуває щось нашими почуттями або розумом. Сприйняття також є процесом чи актом визнання чогось розумом або почуттями. Хоча обидва слова, відчуття та сприйняття, означають відчуття чи сприймання чогось, сенсація підкреслює використання сенсорних
Рейтинг:Слов: 493 • Страниц: 2 -
Що таке філософія
ТЕМА 1. ЩО ТАКЕ ФІЛОСОФІЯ? 1. У чому специфіка філософії та що вона вивчає? 2. Філософія – наука чи світогляд? 3. Для чого потрібна філософія? Терміни: філософія, світогляд, метафізика, наука, релігія, синкретизм, антропоморфізм, монотеїзм, політеїзм. 1. У ЧОМУ СПЕЦИФІКА ФІЛОСОФІЇ ТА ЩО ВОНА ВИВЧАЄ? Звичайно людина співвідносить слово «філософія» зі
Рейтинг:Слов: 5,951 • Страниц: 24 -
Що таке філософія
Коли я познайомився з філософією, то думав, що це щось захмарне і тільки для людей вищого шару суспільства. Коли ближче почав читати, то всі такі думки розвіялись і стало зрозуміло, що насправді для мене філософія. Філософія для мене це наука світосприйняття, пошук відповідей на такі питання, які так просто не
Рейтинг:Слов: 439 • Страниц: 2 -
Що таке філософія?
Філософія – одна з найдавніших наук, яка виникла з першою розумною думкою людини. Саме поняття «філософія» перекладається як «пошук істини», «любов до мудрості». Ми постійно перебуваємо у вирі нестримно змінних подій і можливостей, хоча всередині вважаємо, що в цьому є якийсь логічний порядок і сенс. Так, можливо це є, але
Рейтинг:Слов: 628 • Страниц: 3 -
Що таке щастя
Есе на тему: “Що таке щастя” Усі ми прагнемо щастя. Але часом буває так, що ми бігаємо за примарами і не бачимо його. Нам завжди здається, що для повного щастя чогось бракує: автівки, будинку, красивих речей, грошей. Комусь, щоб почуватися цілком задоволеним, не вистачає коханої людини чи друзів. А хтось
Рейтинг:Слов: 438 • Страниц: 2 -
Щуровський Юрій Сергійович
ЩУРОВСЬКИЙ Юрій Сергійович (28. IV 1927, Київ) — композитор, педагог. Закінчив Київську консерваторію, кл. композиції Б. Лятошинського (1951). В 1951-54 викладач теорії музики в Київській консерваторії, в 1954-60 в муз. училищі, з 1973 редактор вид-ва "Музична Україна". Творчість. Балет "Народження симфонії" (1961); вок-симф. поема "Гірська легенда" сл. Л. Дмитерка (1961)
Рейтинг:Слов: 373 • Страниц: 2 -
Ы. Алтынсариннің 180 жылдығы
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕТСИТЕТІ ФИЛОСОФИЯ ЖӘНЕ САЯСАТТАНУ ФАКУЛЬТЕТІ ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ МАМАНДЫҒЫ 2- КУРС ТАҚЫРЫБЫ: Ы. Алтынсариннің 180 жылдығы Орындаған: Әбдіжәділ Е.Ә. Тексерген: фил.ғ.к Убайдуллаева Г.Ж. Алматы, 2021 жыл Қазақ журналистикасының негізі XIX ғасырдың аяғы мен ХХ ғасырдың басында пайда болды. Оның бастауында
Рейтинг:Слов: 1,130 • Страниц: 5 -
Ы.Aлтынcaриннiң дидaктикaғa қocқaн үлeci
Қaзaқcтaн Рecпубликacы Бiлiм жәнe Ғылым миниcтрлiгi Ж.Дocмұxaмeдoв aтындaғы пeдaгoгикaлық кoллeджi Пeдaгoгикa жәнe пcиxoлoгия кaфeдрacы Курcтық жұмыc Тaқырыбы: «Ы.Aлтынcaриннiң дидaктикaғa қocқaн үлeci» Oрындaғaн: тoбының cтудeнтi Жeтeкшici: Oрaл қaлacы - 2020 МAЗМҰНЫ I КIРICПE........................................................................................................ II НEГIЗГI БӨЛIМ I. Дидaктикa турaлы жaлпы түciнiк жәнe oның тeoриялық-әдicтeмeлiк нeгiзi 1.1 Дидaктикa турaлы түciнiк жәнe Қaзaқcтaндa
Рейтинг:Слов: 14,658 • Страниц: 59 -
Ы.АЛТЫНСАРИН: Мектеп – тәрбие берудің негізгі құралы
Ы.АЛТЫНСАРИН: Мектеп – тәрбие берудің негізгі құралы... Аннотация Ы.Алтынсарин қазақ халқының ағартушылық тарихында терең із қалдырған беделді тұлға екендігін барлығымыз білеміз. Бұл мақалада ағартушы бастаған өнегелі істің қазіргі заманда қалай дамығаны қарастырылған. Мақалада қоғам қайраткерінің өмірі мен педагогика саласына, білім мен тәрбие үрдістерінің дамуына қосқан үлестері туралы жан-жақты талдау жасалынған.
Рейтинг:Слов: 1,804 • Страниц: 8