Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Ценности и идеалы греческой и римской семьи

Автор:   •  Декабрь 10, 2021  •  Контрольная работа  •  2,646 Слов (11 Страниц)  •  570 Просмотры

Страница 1 из 11

Министерство науки и высшего образования РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

 высшего образования

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «История, философия и социальные коммуникации»

ДОМАШНЯЯ РАБОТА

по дисциплине

«КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

на тему: «Ценности и идеалы греческой и римской семьи»

Студента Черкашин Кирилл Сергеевич

Группы ЗУП-192

Направление подготовки бакалавриата: 38.03.03. «Управление персоналом»

Работу проверила:

Владимирова Н.В.,

канд. филол. н., доц.

______________________________

(подпись, дата)


Оглавление

Введение

3

  1. Семейные отношения в Древнем Риме и Древней Греции

4

  1. Подход к воспитанию детей в Древнем Риме и Древней Греции

7

  1. Патриархат и положение женщины в античных семьях

10

Заключение

12

Список литературы

13


Введение

        Сложившаяся в обществе система ценностей является основой любой культуры и, в значительной степени, характеризует и определяет взаимоотношения между людьми.

        Семья – составная часть такого общества, образованная брачным союзом. Вывод: чем крепче семья - тем сильнее и крепче общество в целом. В цивилизации античного времени институт семьи регулировался на самом высоком уровне посредством законов. Как в Греции, так и в Риме, браку предавали большую значимость. Сейчас в это сложно поверить, но, брак в те времена практически всегда заключали только для того, чтобы исполнить гражданский долг или религиозных, политических целей и побуждений. Ни о какой любви не было и речи.

Ценности - Общепринятые убеждения относительно целей, к которым человек должен стремиться, они составляют основу нравственных принципов.
Идеал - совершенство; совершенный образец какого-либо объекта, явления, события, процесса с точки зрения конкретного человека или группы людей; высшая цель деятельности.

В работе рассматриваются основные ценности исторически сложившиеся идеалы римской и греческой семьи.

Цель работы – определить основные ценности и идеалы семей Древнего Рима и древней Греции.

Задачи работы:

  1. Рассмотреть специфику семейных отношений в Древней Греции и Древнем Риме;
  2. Описать подход к воспитанию детей в Древнем Риме и Древней Греции;
  3. Определить положение членов семьи в Древнем Риме и Древней Греции.

  1. Семейные отношения в Древнем Риме и Древней Греции

        Институт семьи в Греции того времени разительно отличался. Ранее она насчитывала большое число участников, так как взрослые сыновья, женившись, не отделялись от своего отца и продолжали жить  вместе. Отец, или старший брат (в случае смерти отца) имели значительную власть. До времен Солона глава семьи в Афинах мог отдать своих дочерей в рабство. Если главой семьи становился брат, он имел право поступить аналогичным образом со своими сестрами. Семья владела в особенности недвижимое имущество, при этом чьей-то личной собственностью оно не являлось, а принадлежало всей совокупности родичей. В позднейшую эпоху каждая супружеская чета с ее детьми выделялась, чтобы жить своей собственной жизнью.

        С течением времени уровень власти родителя над детьми постепенно уменьшалась. В 5 веке до Нашей Эры она совершенно прекращалась после того, как сын достигал совершеннолетия в возрасте 18 лет. Впрочем, по воле отца сын мог и вовсе лишиться наследства. Чада имели обязательство почитать родителей. Если родители впадали в бедность, сын обязан был содержать их. В противном случае, ребёнок мог быть придан правосудию.

        В вопросе вхождения в брак взаимной склонности супругов говорить не приходилось. В результате, в браке, в понимании греков, женщина как личность не играла никакой роли. С ее чувствами не считались вовсе. Ее выбирали в качестве жены не для ее самой. Женщину выбирали как необходимую часть в целях сохранения семьи и государства. 

...

Скачать:   txt (31.7 Kb)   pdf (138.1 Kb)   docx (20.7 Kb)  
Продолжить читать еще 10 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club