Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

51,431 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 41,161 - 41,190

  • Сынып. Сынып – комплект құрастыру

    Сынып. Сынып – комплект құрастыру

    Сынып. Сынып – комплект құрастыру Жоспары: 1.Сынып – комплект құрастыру ерекшеліктері 2. Екі немесе үш сыныппен өткізілетін сабақты ұйымдастыру 1.Сынып – комплект құрастыру ерекшеліктері Сынып жиынтығы-бұл шағын жинақталған мектепте бір мұғаліммен айналысатын бір немесе бірнеше (4-ке дейін) сынып оқушылары. Жиынтық сыныптарда шет тілін оқытудың өзіндік ерекшеліктері мен қиындықтары бар, олар

    Рейтинг:
    Слов: 511  •  Страниц: 3
  • Сыныптан тыс жүргізілетін жұмыстар және оның түрлері

    Сыныптан тыс жүргізілетін жұмыстар және оның түрлері

    Қазіргі заман ұстазының кәсіби маңызды сапаларын негізге ала отырып, жаңа ұстаз моделін жасау https://gusi-lebedi.club/wp-content/uploads/2019/05/2-37.jpg Сұрақтар мен тапсырмаларға жауап жазу: * Қабілет дегеніміз не? Қабілет — тұлғаның қызмет түрлерін атқару тәсілдерін жетік меңгеруінен көрініс табатын, оларды игеру мүмкіндігін шарттастыратын, жемісті нәтижеге қол жеткізу мүмкіндіктерін көрсететін дара - психологиялық ерекшелігі. * Педагогикалық

    Рейтинг:
    Слов: 302  •  Страниц: 2
  • Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру

    Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру

    “Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру” «Үйірме жұмыстары – сыныптан тыс жұмыстардың күретамыры». «Қабілет дайын нәрсе емес. Ол тәрбие арқылы дамиды. Қабілетті дамыту, қалыптастырудың алғашқы кезеңі оқу әрекетімен басталып, сыныптан тыс жұмыстар арқылы жалғаса түседі» Қ.О.Бітібаева Мектепте оқытуда сыныптан тыс жұмыстарына ерекше көңіл бөлінуі тиіс. Бағдарламада берілетін арнаулы сағаттарда мұғалімдер білім негіздерін

    Рейтинг:
    Слов: 825  •  Страниц: 4
  • Сыныптан тыс оқытудың теориясы мен тәжірибесі

    Сыныптан тыс оқытудың теориясы мен тәжірибесі

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «Мирас» университеті Педагогика және психология, дефектология, бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, информатика мұғалімі секторы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Курстық жұмыс тақырыбы: Сыныптан тыс оқу сабағын өткізу әдістемесі Пән: Сыныптан тыс оқытудың теориясы мен тәжірибесі Студент: ____Мырзахметова Бағдагүл Кошербайқызы _____ (студенттің Аты-жөні) ПМ-823к1 (топ) 5В010200 «_____Бастауыш оқыту

    Рейтинг:
    Слов: 7,172  •  Страниц: 29
  • Сыныптағы білім беруді бағалау мен өлшеу

    Сыныптағы білім беруді бағалау мен өлшеу

    № 4 Лекция тақырыбы: Сыныптағы білім беруді бағалау мен өлшеу Лекция жоспары: Жалпы мектептік тәрбие жұмыстарының жоспары, оның құрылымы мен мазмұны. Сыныпта тәрбие жұмыстарын жоспарлаудың формалары, әдістері мен тәсілдері. Ұжым туралы түсінік, балалар ұжымына сипаттама. Лекцияның мақсаты мен міндеттері: Сыныптағы білім беруді бағалау мен өлшеу. Мектепте, сыныпта тәрбие жұмыстарын жоспарлау,

    Рейтинг:
    Слов: 2,983  •  Страниц: 12
  • Сыр нарығының жағдайы мен даму болашағы

    Сыр нарығының жағдайы мен даму болашағы

    Кіріспе Ресейде ірімшік ежелгі заманнан бері белгілі. Христиан дініне дейінгі дәуірде де славян пұтқа табынушылар оны өздерінің пұттарына құрбандыққа шалып, үйдегі мерекелерде жеген, ал 10-11 ғасырларда немістерге құрмет көрсеткені туралы деректер бар. Ал «ірімшік» сөзінің өзі славян тілінен шыққан. Ол «шикі» деген сөзден шыққан: Ресейде сүтті ұю үшін қыздырмаған, табиғи,

    Рейтинг:
    Слов: 6,446  •  Страниц: 26
  • Сырдария бойындағы қалалар үшін күресі

    Сырдария бойындағы қалалар үшін күресі

    Абай атындағы қазақ ұлттық педогогикалық университет https://studyinkazakhstan.edu.kz/uni_photos/logos/%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%20%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%9D%D0%9F%D0%A3%20%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%20%D0%90%D0%B1%D0%B0%D1%8F%20(2).png.png СРСП №5 Пәні:Қазақстан тарихы Тақырыбы: Сырдария бойындағы қалалар үшін күресі Орындаған:Бағлад Нұрасыл Қабылдаған:Халидуллин Г. МАЗМҰНЫ Кіріспе................................................................................................... 1.1.Экономикалық маңызы............................................................. 1.2. Өзеннің стратегиялық маңызы............................................................................... . 1.3. Геосаяси мүдделер...................................................................................... 1.4. Экологиялық маңызы........................................................................................... Қолданылған әдебиеттер..................................................................... Кіріспе Сырдария өзені бойындағы қалалар үшін күрестің ұзақ тарихы бар және бұл

    Рейтинг:
    Слов: 1,141  •  Страниц: 5
  • Сырдария өзені бассейнінің Қазақстандық бөлігінің физикалық-географиялық және гидроэкологиялық жай-күйін бағалау

    Сырдария өзені бассейнінің Қазақстандық бөлігінің физикалық-географиялық және гидроэкологиялық жай-күйін бағалау

    Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті География және табиғатты пайдалану факультеті География, жерге орналастыру және кадастр кафедрасы МАГИСТРЛІК ДИССЕРТАЦИЯ Тaқырыбы: «Сырдария өзені бассейнінің Қазақстандық бөлігінің физикалық-географиялық және гидроэкологиялық жай-күйін бағалау» 7М05203 – «География» Oрындaғaн : ___________ Жанәділ А.Д. Ғылыми жетекші: г.ғ.д., профессор ___________ Асқарова М.А.

    Рейтинг:
    Слов: 16,273  •  Страниц: 66
  • Сырдария өзенінің алабындағы су және жер қорын ауылшаруа-шылық жүйесіне пайдалану

    Ф.7.04-03 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.ӘУЕЗОВ АТЫНДАҒЫ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ «Су ресурстары, жерді пайдалану және агротехника» кафедрасы _______________________________________________________ пәні бойынша КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Жұмыс тақырыбы: _______________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Мамандығы: ___________________________________________________________ Орындаған: ________________________________ тобы ________________ (Студенттің аты-жөні, тобы) Жетекші: ____________________________________________________________ (Оқытушының аты-жөні, ғылыми дәрежесі, атағы) Жұмыс _______________ (бағасы) бағасына

    Рейтинг:
    Слов: 12,184  •  Страниц: 49
  • Сырдарья өзенінің төменгі алабының ландшафтық-географиялық жағдайы

    1 СЫРДАРЬЯ ӨЗЕНІНІҢ ТӨМЕНГІ АЛАБЫНЫҢ ТАБИҒИ –КЛИМАТТЫҚ ЖАҒДАЙЫ 1.1 Сырдарья өзенінің төменгі алабының ландшафтық-географиялық жағдайы Оңтүстік Қазақтанның біраз аумағы (Оңтүстік Қазақтан және Қызылорда облысы) Сырдарья өзенінің төменгі алабына орналасқан. Сырдарья өзенінің алабы жалпы оңтүстік шығыстан солтүстік батысқа қарай созылып жатыр. Сырдарья өзенінің төменгі алабының солтүстік шекарасы болып Қаратау жоталарының оңтүстік-батыс

    Рейтинг:
    Слов: 8,143  •  Страниц: 33
  • Сырт киім ассортимент модельдерінің коллекцияларының суреттемесі 6-7 модельдер

    Сырт киім ассортимент модельдерінің коллекцияларының суреттемесі 6-7 модельдер

    АҚ «АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» Факультет Жеңіл өнеркәсіп және Дизайн Кафедра Бұйым және тауар технологиясы мен конструкциясы ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР TK TOBZh 3301- «Тігін өндірісінің бұйымдарын жобалау» пәні бойынша 5В072600 - «Жеңіл өнеркәсіп бұйымдарының технологиясы мен құрастырылуы» мамандығы үшін Курс 3 Семестр 6 Академиялық кредиттер саны 8 Еңбек

    Рейтинг:
    Слов: 6,314  •  Страниц: 26
  • Сырқатқа деген көзқарас түрлері. Науқастардың ауруға деген психологиялық (мінез-құлықтық) жауаптары Науқастың психологиясы, оның психика

    Сырқатқа деген көзқарас түрлері. Науқастардың ауруға деген психологиялық (мінез-құлықтық) жауаптары Науқастың психологиясы, оның психика

    ПС:Сырқатқа деген көзқарас түрлері. Науқастардың ауруға деген психологиялық (мінез-құлықтық) жауаптары Науқастың психологиясы, оның психикасының ерекшеліктері. 1.Қарым-қатынас ауруының қандай түрлері болады? Адам денсаулығына оның физикалық күйі ғана емес сонымен қатар психологиялық күйі де зор ықпал етеді. Медициналық қызметткер әр адамның психологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, олардың дертке реакциясын, әрқашанда назарынан тыс қалдырмау

    Рейтинг:
    Слов: 967  •  Страниц: 4
  • Сьогодення та майбутнє праці у ХХI ст

    Сьогодення та майбутнє праці у ХХI ст

    Назарчук Катерини 363 групи «Сьогодення та майбутнє праці у ХХI ст..» Тема майбутнього людей, суспільств, держав, суспільного буття у світовому вимірі набуває нині доленосного значення. Усі ми є мимовільними свідками того, як наша цивілізація, залишається переповненого ознаками «негативного» індивідуалізму, продовжує демонструвати спотворені цінності і дедалі швидше рухатися в глухий кут

    Рейтинг:
    Слов: 1,226  •  Страниц: 5
  • Сэнквейн

    Сэнквейн

    №1 Анықтама: Сэнквейн Синквейн француз тілінен Cinquain, ағылшын тілінен Cinquain — Жапондық поэзия әсерінен ХХ ғасырдың басында Америка Құрама Штаттарында пайда болған бес жолдық өлең нысаны. Кейінірек (соңғы кездерде және 1972 жылдардан бастап, Ресейде) дидактикалық мақсататрда, тиімді әрі әсерлі сөз дамыту мақсаттарында қолданысқа енді. Кейбір әдіскерлердің ойынша «синквейн» оқушыларға күрделі

    Рейтинг:
    Слов: 2,187  •  Страниц: 9
  • Сэнс жыцця чалавека

    Сэнс жыцця чалавека

    Сэнс жыцця чалавека Максім Багдановіч – гэта паэт велизарнага лірычнага даравання, яркая самабытная асоба у шэрагу класикау нацыянальнай литаратуры. Паэт памёр зусім маладым, на дваццаць шостым годзе жыцця, але за свой кароткі век ён зрабіў шмат для развіцця і ўзбагачэння роднай літаратуры. Мы усе зявляемся нашчадками яго духоунай спадчыны. Паэзія

    Рейтинг:
    Слов: 987  •  Страниц: 4
  • Сэнсава-стылістычнае значэнне і разнастайнасць формаў дзеяслова ў апавяданні “Незагойная рана” Васіля Быкава”

    Сэнсава-стылістычнае значэнне і разнастайнасць формаў дзеяслова ў апавяданні “Незагойная рана” Васіля Быкава”

    Дзяржаўная ўстанова адукацыі “Вішнявецкая сярэдняя школа” СЭНСАВА-СТЫЛІСТЫЧНАЕ ЗНАЧЭННЕ І РАЗНАСТАЙНАСЦЬ ФОРМАЎ ДЗЕЯСЛОВА Ў АПАВЯДАННІ "НЕЗАГОЙНАЯ РАНА" ВАСІЛЯ БЫКАВА Вучэбна-даследчая работа Выканала Супрун Ксенія, вучаніца 8 класа Кіраўнік Бараноўская Марыя Сцяпанаўна Вішнявец, 2021 ЗМЕСТ Уводзіны 2 Глава 1. Вывучэнне тэарэтычнага матэрыялу 2 1.1 Дзеепрыметнік і дзеепрыслоўе як формы дзеяслова 2 1.2

    Рейтинг:
    Слов: 7,702  •  Страниц: 31
  • Сюань цзань

    Сюань цзань

    Сюань цзань С развитием торговых путей в Китай стал увереннее проникать буддизм. Но в начале новой исторической эры буддистов в стране было мало и только спустя пару столетий население страны, постоянно подвергавшееся нашествию кочевых племен и пребывавшее из-за этого в постоянном страхе за свое будущее, стало искать для себя выход

    Рейтинг:
    Слов: 390  •  Страниц: 2
  • Сюжет драми «Наталка Полтавка»

    Сюжет драми «Наталка Полтавка»

    Сюжет драми «Наталка Полтавка» ДІЯ ПЕРША Наталка сумує за коханим Петром, який поїхав на заробітки, щоб мати змогу бути поруч з багатою нареченою. За час його відсутності родина дівчини збідніла, стара Терпелиха продала все майно, яке лишилося, і переїхала з дочкою в село під Полтавою. Наталку зустрічає возний, який хоче

    Рейтинг:
    Слов: 363  •  Страниц: 2
  • Сюжетная живопись СССР в 1950-70 годах

    Сюжетная живопись СССР в 1950-70 годах

    Сюжетный жанр был популярен в СССР в 1950-70 годах, во время периода Советского Реализма. В это время государство насильственно пропагандировало «положительную» идеологическую направленность в искусстве и культуре. В творчестве художников была важна лишь поддержка идеалов революции и социалистического строительства. Один из способов выражения этих идей был через демонстрацию жизни и

    Рейтинг:
    Слов: 433  •  Страниц: 2
  • Сюжетная композиция «Путешествие»

    Сюжетная композиция «Путешествие»

    Технологическая карта урока Предмет: Изобразительное искусство Учитель: Локтева Милана Ивановна Класс: 6 Тема урока: сюжетная композиция «Путешествие» Тип урока: урок открытия новых знаний Для учителя: классная доска, мел, наглядные пособия , картины художников на данную тему….. Для ученика: учебник, альбом для рисования, набор карандашей разной мягкости, краски, кисти, ластик….. Цели

    Рейтинг:
    Слов: 1,047  •  Страниц: 5
  • Сюжетно - ролевая игра на развитие отношений к сверстникам у детей старшего дошкольного возраста

    Сюжетно - ролевая игра на развитие отношений к сверстникам у детей старшего дошкольного возраста

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ОТНОШЕНИЙ К СВЕРСТНИКАМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. 1.1 Особенности развития отношений к сверстникам детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………4 1.2 Сюжетно – ролевая игра и её влияние на развитие отношений к сверстникам детей старшего дошкольного возраста ……………………13 2 Организация сюжетно – ролевых игр,

    Рейтинг:
    Слов: 19,796  •  Страниц: 80
  • Сюжетно – ролевая игра как средство развития интереса к труду взрослых у детей среднего дошкольного возраста

    Сюжетно – ролевая игра как средство развития интереса к труду взрослых у детей среднего дошкольного возраста

    Государственное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Рыбинский педагогический колледж ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА По предмету Дошкольная педагогика Специальность 050704 Дошкольное образование Сюжетно – ролевая игра как средство развития интереса к труду взрослых у детей среднего дошкольного возраста. Тема: Сюжетно – ролевая игра как средство развития интереса к труду

    Рейтинг:
    Слов: 12,164  •  Страниц: 49
  • Сюжетно – ролевая игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста

    Сюжетно – ролевая игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования и науки Мурманской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Кандалакшский индустриальный колледж» (ГАПОУ МО «КИК») ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (Дипломная работа) Тема: «Сюжетно – ролевая игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста» Работу выполнил Допустить к защите Ф.И.О. Спиридонова Анастасия Евгеньевна «_____» __________ 201___

    Рейтинг:
    Слов: 7,854  •  Страниц: 32
  • Сюжетно-ролевая игра как средства развития диалогической речи старших дошкольников

    Сюжетно-ролевая игра как средства развития диалогической речи старших дошкольников

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ В РАЗВИТИИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Развитие диалогической речи старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема 6 1.2. Характеристика сюжетно-ролевой игры дошкольника 10 1.3. Возможности сюжетно-ролевой игры в развитии диалогической речи старших дошкольников 17 ГЛАВА 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПО РАЗВИТИЮ

    Рейтинг:
    Слов: 10,381  •  Страниц: 42
  • Сюжетно-ролевая игра как средство успешной социальной адаптации первоклассников

    Сюжетно-ролевая игра как средство успешной социальной адаптации первоклассников

    ГУО «Средняя школа № 1 имени Героя Советского Союза П.А. Кривоноса » г. Кличева ОПИСАНИЕ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО УСПЕШНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ» Фесько Валентина Викторовна воспитатель группы продлённого дня 8(029)325-60-51 1. Информационный блок 1.1.Тема опыта: «Сюжетно-ролевая игра как средство успешной социальной адаптации первоклассников». 1.2. Актуальность опыта.

    Рейтинг:
    Слов: 1,412  •  Страниц: 6
  • Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста

    Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста

    Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Норильский педагогический колледж» Специальность04.02.01 «Дошкольное образование» КУРСОВАЯ РАБОТА Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста Норильск, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………………………. 6 1.1. Сущность формирования дружеских взаимоотношений у старших

    Рейтинг:
    Слов: 8,411  •  Страниц: 34
  • Сюжетно-ролевая игра как фактор социализации детей старшего дошкольного возраста

    Сюжетно-ролевая игра как фактор социализации детей старшего дошкольного возраста

    Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1 Теоретические основы игры как фактора развития детей дошкольного возраста…………………………………………………….. 1. История возникновения и развитие игры в психолого-педагогической литературе………………………………………… 6 6 1. Понятие «игра» и актуальные вопросы детской игры. Классификация игр………………………………………………… 10 1. Структура сюжетно-ролевой игры. Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование положительных детей…………………… 19 ГЛАВА 2

    Рейтинг:
    Слов: 9,391  •  Страниц: 38
  • Сюжетно-ролевые игры

    Сюжетно-ролевые игры

    Aqliy nuqsoni bo'lgan bolalarning hayot sifati, birinchi navbatda, ularning xulq-atvori, jamiyatga jalb etilganligi, muloqot qobiliyatlari va yosh o’zgarishlariga bog'liq. Bolalarning barcha imkoniyatlaridan foydalangan holda, ularda keyinchalik kattalar sifatida mustaqil ravishda o'zlariga xizmat qilishlari, atrof-muhitga moslashishlari uchun hayotiy ko'nikmalarni rivojlantirish kerak. Hozirgi vaqtda ko'plab tadqiqotlar aqliy rivojlanishida nuqsoni bo'lgan bolaning ijtimoiylashuvi

    Рейтинг:
    Слов: 2,002  •  Страниц: 9
  • Сюжетно-ролевые игры в педагогическом процессе дошкольной образовательной организации

    Сюжетно-ролевые игры в педагогическом процессе дошкольной образовательной организации

    Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования Кафедра дошкольного образования Казарина Анастасия Александровна Сюжетно-ролевые игры в педагогическом процессе дошкольной образовательной организации КУРСОВАЯ РАБОТА Направление – 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки – Дошкольное образование Курс обучения –

    Рейтинг:
    Слов: 6,556  •  Страниц: 27
  • Сюжетно-ролевые игры как модель духовно-нравственного развития младших школьников

    Сюжетно-ролевые игры как модель духовно-нравственного развития младших школьников

    Курсовая работа На тему: Сюжетно-ролевые игры как модель духовно-нравственного развития младших школьников Выполнила: Проверила: Содержание: Введение Глава1.Теоретические аспекты духовно-нравственного развития детей младшего школьного возраста. §1.1.Духовность и нравственность в современной психолого-педагогической литературе. §1.2.Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. §1.3.Игры как модель духовно-нравственного развития детей младшего школьного возраста. Глава 2.Технология организации игры.

    Рейтинг:
    Слов: 7,314  •  Страниц: 30
Поиск
Расширенный поиск