Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,652 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 35,191 - 35,220

  • Развитие исследовательских умений у младших школьников на уроках окружающего мира при изучении раздела «Природа»

    Развитие исследовательских умений у младших школьников на уроках окружающего мира при изучении раздела «Природа»

    Министерство образования Иркутской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «АНГАРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕЖД» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Дипломный проект Развитие исследовательских умений у младших школьников на уроках окружающего мира при изучении раздела «Природа» Буевич Вячеслав Алексеевич, специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» курс IV группа 241-2017 Руководитель: Ткачёва Татьяна Александровна,

    Рейтинг:
    Слов: 3,203  •  Страниц: 13
  • Развитие исследовательских умений учащихся основной школы в проектной деятельности

    Развитие исследовательских умений учащихся основной школы в проектной деятельности

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет Центр магистерской подготовки Кафедра педагогики Допущена к защите «__» _____________2018г. Руководитель магистерской программы д.пед.н., профессор Чекалева Н.В. __________________ (подпись) Развитие исследовательских умений учащихся основной школы в проектной деятельности Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация)

    Рейтинг:
    Слов: 27,633  •  Страниц: 111
  • Развитие К.С. Станиславским традиций русского реалистического искусства

    Развитие К.С. Станиславским традиций русского реалистического искусства

    Содержание 1.Введение 2.Глава 1. Этапы становления реалистического театра 1.1 К.С. Станиславский и его система 1.2Основные этапы жизни и творчества В.И. Немировича-Данченко 1.3Встреча в «Славянском базаре» 3. Глава 2 . Создание студии МХТ 2.1 Новации МХТ 4. Глава 3. Основные принципы театральной этики 3.1Этика – определение понятия 3.2 Краткая характеристика театральной

    Рейтинг:
    Слов: 4,998  •  Страниц: 20
  • Развитие казахского языка и его значение на современном этапе

    Развитие казахского языка и его значение на современном этапе

    Введение Самое удивительное и мудрое, что создало человечество - это язык. Без языка не возможны жизнь человека, людей, общества, развитие науки, техники, искусства. Моим родным языком является казахский язык. Он имеет огромное значение для нашего народа. Это феномен его национальной культуры, выражение национального духа. Он не просто отражает мир человека

    Рейтинг:
    Слов: 7,904  •  Страниц: 32
  • Развитие казачьего образования

    Развитие казачьего образования

    государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области "Волгодонский педагогический колледж» (ГБПОУ РО «ВПК») Индивидуальный проект Развитие казачьего образования Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах Выполнила: студентка группы ПНК-1.1 Маркина Варвара Вячеславовна Проверила: Свечникова Елена Юрьевна 2018 год СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… ..3 ГЛАВА1 Казачье образование и его тенденции, зарождение казачьего образования в

    Рейтинг:
    Слов: 2,207  •  Страниц: 9
  • Развитие как философская категория. Категория развития в психологии. Понятие "возраст". Возраст как социокультурный феномен

    Развитие как философская категория. Категория развития в психологии. Понятие "возраст". Возраст как социокультурный феномен

    Тема 1. Развитие как философская категория. Категория развития в психологии. Понятие "возраст". Возраст как социокультурный феномен Вопросы для изучения 1. Развитие как философская категория. 2. Категория развития в психологии. 3. Абсолютный и условный возраст, виды и свойства. 4. Историческая обусловленность возрастных категорий. 5. Культурная обусловленность возрастных категорий. 6. Социальная обусловленность

    Рейтинг:
    Слов: 3,019  •  Страниц: 13
  • Развитие каллиграфических навыков у учащихся младших классов

    Развитие каллиграфических навыков у учащихся младших классов

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж № 2» Асылгиреева Регина Салимьяновна РАЗВИТИЕ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ Выпускная квалификационная работа Допущена к защите Специальность 44.02.02. «_____»________ 2021 г. Преподавание в начальных классах Курс 4, группа 45 Заместитель директора Руководитель: по учебной работе Хабибулина ______________ С.В. Проняева Марина

    Рейтинг:
    Слов: 13,812  •  Страниц: 56
  • Развитие китайских СМИ в цифровую эпоху

    Развитие китайских СМИ в цифровую эпоху

    Фамилия В.В. (инициалы) (РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязев) РАЗВИТИЕ КИТАЙСКИХ СМИ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ Статья посвящена описанию развития СМИ в Китайской Народной Республике (КНР), стратегического партнера Украины. Отмечается стремительность такого развития, основной акцент в статье делается на государственной политике в области СМИ - пресса должна, прежде всего, свидетельствовать перед народом. Также

    Рейтинг:
    Слов: 1,228  •  Страниц: 5
  • Развитие Кольского полуострова в XX в

    Развитие Кольского полуострова в XX в

    ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное бюджетно-образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра Истории РЕФЕРАТ По дисциплине История России (наименование учебной дисциплины согласно учебному плану) Тема работы Развитие Кольского полуострова в XX в. Выполнил студент гр. ТЭ-21-2 Ившин В.В. (шифр группы)

    Рейтинг:
    Слов: 4,130  •  Страниц: 17
  • Развитие коммуникативной интуиции средствами невербального общения

    Развитие коммуникативной интуиции средствами невербального общения

    Тема реферата: «Развитие коммуникативной интуиции средствами невербального общения». Выполнила: Зайцева Татьяна Александровна, педагог – психолог (сокращенная версия работы). Оглавление: Введение……………………………………………………………………3 Основная часть…………………………………………………………….6 Заключение………………………………………………………………..11 Список использованной литературы…….………………………………12 Введение Проблема развития коммуникативной интуиции у старших школьников средствами невербальной коммуникации актуальна в наши дни и требует должного внимания. Данная проблема освещена на сегодняшний

    Рейтинг:
    Слов: 2,455  •  Страниц: 10
  • Развитие коммуникативной компетенции обучающихся с использованием речевого этикета

    Развитие коммуникативной компетенции обучающихся с использованием речевого этикета

    План ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 1. РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ КАК КОМПОНЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ……………………………………………………………………7 1.1. Этикетно-речевые навыки как составляющая коммуникативной компетенции………………………………………………………………………….7 1.2. Речевой этикет и культура общения…………………………………………18 2. ЗНАЧИМОСТЬ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ…………………………………….31 2.1. Роль и место уроков речевого этикета в процессе формирования коммуникативной компетенции…………………………………………………..31 2.2. Содержание уроков речевого этикета в процессе

    Рейтинг:
    Слов: 13,634  •  Страниц: 55
  • Развитие коммуникативной компетенции считается главной и основной целью обучения иностранному языку

    Развитие коммуникативной компетенции считается главной и основной целью обучения иностранному языку

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГОВОРЕНИЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ...............5 1.1.Говорение как вид речевой деятельности.......................................................5 1.2. Методы обучения говорению, их достоинства и недостатки......................8 1.3. Игра как метод обучения...............................................................................18 ГЛАВА 2.МЕТОДЫ ПО ОБУЧЕНИЮ ГОВОРЕНИЯ НА ИННОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ...........................22 2.1.Технология обучения говорения...................................................................22 2.2.Поэтапность формирования говорить.......................................................... ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................... СПИСОК

    Рейтинг:
    Слов: 3,750  •  Страниц: 15
  • Развитие коммуникативных компетенций обучающихся в образовательной организации СПО

    Развитие коммуникативных компетенций обучающихся в образовательной организации СПО

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П.Астафьева Институт дополнительного образования и повышения квалификации Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Преподаватель образовательной организации среднего профессионального образования» по направлению «Образование и педагогика» ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯРАБОТА Развитие коммуникативных компетенций обучающихся в образовательной организации

    Рейтинг:
    Слов: 8,033  •  Страниц: 33
  • Развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры

    Развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры

    РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ Ю. Ю. Молькова «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Арзамасский филиал г.Арзамас Аннотация: Статья посвящена проблеме развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста. В ней определена значимость работы по развитию коммуникативных навыков старших дошкольников при помощи сюжетно-ролевых игр.

    Рейтинг:
    Слов: 1,730  •  Страниц: 7
  • Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой иг

    Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой иг

    РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТРАШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ Замиралова О.В., Кулинич Д.Г. ЛГПУ, г. Луганск, olya.zamiralova@mail.ru, kulinich.dianochka@mail.ru Аннотация. В данной статье рассмотрена проблема развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой игры. Ключевые слова: старший дошкольный возраст,

    Рейтинг:
    Слов: 973  •  Страниц: 4
  • Развитие коммуникативных способностей детей среднего школьного возраста

    Развитие коммуникативных способностей детей среднего школьного возраста

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗАБАЙКАЛЬСКОЕ КРАЕВОЕ УЧИЛИЩЕ КУЛЬТУРЫ» Специальность 51.02.01 «Народное художественное творчество» по виду «Хореографическое творчество» Допустить к защите Зав. ПЦК М.А.Волкова___________ «____» __________ 2018г. КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ Студент ________________________ О.А.Калинин подпись Группа 413 «_____»____________ 2018 г. дата Научный руководитель

    Рейтинг:
    Слов: 1,770  •  Страниц: 8
  • Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка

    Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка

    Государственное учреждение образования «Средняя школа № 21 г. Гомеля» ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА «Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка» Маслова Юлия Александровна, учитель английского языка 1.1 Название темы опыта: Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка. 1.2 Актуальность данной работы: Сегодня образовательный статус иностранного языка в общеобразовательных учреждениях определяется особенностями

    Рейтинг:
    Слов: 1,604  •  Страниц: 7
  • Развитие коммуникативных способностей обучающихся в процессе обучения экономическо – управленческим дисциплинам

    Развитие коммуникативных способностей обучающихся в процессе обучения экономическо – управленческим дисциплинам

    Развитие коммуникативных способностей обучающихся в процессе обучения экономическо – управленческим дисциплинам. Выполнила: Шелудкова Мария Алексеевна Омский государственный педагогический университет Научный руководитель Фролова Полина Ивановна, канд. пед. наук, доцент . Аннотация: в данной статье раскрывается понятие коммуникативных способностей в преподавании экономических дисциплин в современном мире. Приводятся доказательства значимости коммуникативных способностей во

    Рейтинг:
    Слов: 974  •  Страниц: 4
  • Развитие коммуникативных способностей у детей подросткового возраста

    Развитие коммуникативных способностей у детей подросткового возраста

    Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИОЛГИИ Кафедра информационных технологий обучения и непрерывного образования КУРСОВАЯ РАБОТА Развитие коммуникативных способностей у детей подросткового возраста Руководитель ________ Т.В. Седых___ подпись, дата инициалы, фамилия Студент ____________________ ________ А.А.Алексейцева номер группы, зачетной книжки подпись, дата

    Рейтинг:
    Слов: 9,699  •  Страниц: 39
  • Развитие коммуникативных умений младших школьников в совместной исследовательской деятельности

    Развитие коммуникативных умений младших школьников в совместной исследовательской деятельности

    Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования РЕФЕРАТ поступающего в магистратуру по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» тема реферата: «Развитие коммуникативных умений младших школьников в совместной исследовательской деятельности» Выполнил(а): Лаворенко Александр Леонидович Москва, 2018 Оглавление Введение 3

    Рейтинг:
    Слов: 5,951  •  Страниц: 24
  • Развитие коммуникативных умений старших дошкольников средствами игровой деятельности

    Развитие коммуникативных умений старших дошкольников средствами игровой деятельности

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Теоретические особенности развития коммуникативной культуры детей дошкольного возраста 5 1.1 Сущность культуры дошкольного возраста 5 1.2 коммуникативной у на этапах развития 10 1.3 Особенности детей дошкольного возраста 16 1.4 Игра как психолого-педагогический развития навыков дошкольника 25 2 Развитие коммуникативных умений старших дошкольников средствами игровой деятельности 37

    Рейтинг:
    Слов: 8,772  •  Страниц: 36
  • Развитие коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках окружающего мира

    Развитие коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках окружающего мира

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Педагогический институт Кафедра начального образования РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА КУРСОВАЯ РАБОТА Направление: Педагогическое образование 44.03.01 Профиль Начальное образование Выполнила: студентка 3 курса группы БП-НО-14 Острельдина Анна Олеговна Руководитель:

    Рейтинг:
    Слов: 7,839  •  Страниц: 32
  • Развитие конфликтологии в России

    Развитие конфликтологии в России

    Развитие конфликтологии в России. Обзорная статья Авторы: Д. И. Нугуманов, Р. В. Габдулхакова Конфликтология – наука сравнительно новая. В том виде, в котором она есть сейчас, она появилась только в середине 20-го века. Тем не менее, конфликты, то есть предмет изучения данной области знания, всегда имели место быть в обществе.

    Рейтинг:
    Слов: 2,053  •  Страниц: 9
  • Развитие концепции лидерства в исторической перспективе

    Развитие концепции лидерства в исторической перспективе

    ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний день лидерство является одной из важных проблем менеджмента. В организациях необходимо, чтобы четко просматривалась определяющая роль лидеров. Данная тема актуальна, поскольку лидерство является необходимой составляющей эффективного управления организацией, а проблема социального лидерства в ходе преобразований в политической, экономической и социальной жизни страны, требует специального изучения. Несмотря на

    Рейтинг:
    Слов: 2,551  •  Страниц: 11
  • Развитие координации в современном танце в направлении «Афро-джаз»

    Развитие координации в современном танце в направлении «Афро-джаз»

    Открытый урок Винокуровой Татьяна Александровны Дата урока Тема урока: Развитие координации в современном танце в направлении «Афро-джаз» Цель: овладение координационными навыками выполнения движений современного танца в стиле «Афро-джаз» Задачи: - устранить недостатки телосложения, осанки; - улучшить способность к восприятию музыки и двигательному ее выражению; - разучить фрагмент танца в стиле

    Рейтинг:
    Слов: 823  •  Страниц: 4
  • Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста с интелликтуальными нарушениями на занятиях ритмической гимн

    Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста с интелликтуальными нарушениями на занятиях ритмической гимн

    факультет повышения квалификации и переподготовки кадров направление подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) дополнительная профессиональная программа «Адаптивная физическая культура: физкультурно - оздоровительные мероприятия и спортивно-массовая работа» ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИНТЕЛЛИКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ НА ЗАНЯТИЯХ

    Рейтинг:
    Слов: 3,866  •  Страниц: 16
  • Развитие координационных способностей у младших школьников

    Развитие координационных способностей у младших школьников

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Педагогический институт Кафедра физкультурно-спортивных и медико-биологических дисциплин Направление подготовки: 44.03.01 1. Педагогическое образование Профиль: Физическая культура Форма обучения: заочная Томшин Максим Иннокентьевич Развитие координационных способностей у младших школьников на уроках

    Рейтинг:
    Слов: 6,982  •  Страниц: 28
  • Развитие координационных способностей у школьников умственной отсталостью

    Развитие координационных способностей у школьников умственной отсталостью

    Министерство спорта Российской Федерации Екатеринбургский институт физической культуры (филиал) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный университет физической культуры» Кафедра теории и методики физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕМА «Развитие координационных способностей у школьников умственной отсталостью» Екатеринбург 2022 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1 ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ПРИ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ………………………....6

    Рейтинг:
    Слов: 6,572  •  Страниц: 27
  • Развитие координационных способностей футболистов

    Развитие координационных способностей футболистов

    ________________ —, ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ 6 1. Понятие о координационных способностях, классификация и - сенситивные периоды 6 1. Характеристика координационных способностей 18 ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 23 1. Задачи исследования 23 2. Методы исследования 23 п 2.3. Организация исследования 29 ГЛАВА 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ

    Рейтинг:
    Слов: 11,340  •  Страниц: 46
  • Развитие корпоративной культуры как мера предупреждения организационных конфликтов

    Развитие корпоративной культуры как мера предупреждения организационных конфликтов

    Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Факультет менеджмента Реферат по дисциплине: «Социология управления» на тему : «Развитие корпоративной культуры как мера предупреждения организационных конфликтов» Подготовила: Студент 1 курса учебной группы Мен20-5 Мачинский Максим Александрович Проверил: Дудина Ольга Михайловна Москва – 2020

    Рейтинг:
    Слов: 1,993  •  Страниц: 8
Поиск
Расширенный поиск