Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 35,071 - 35,100

  • Разбор статьи Назаркина

    Разбор статьи Назаркина

    Разбор статьи Назаркина Другой пример произошел в следующем году. 2 апреля 1990 года в Вашингтон Пост опубликована статья Джеффри Смита с обзором состояния переговоров по СНВ. Статья была основана на информации, которая ранее не разглашалась из-за конфиденциального характера переговоров. Было очевидно, что автор был хорошо проинструктирован. Тем не менее, хотя

    Рейтинг:
    Слов: 2,504  •  Страниц: 11
  • Разбор стихотворений «Демон» А.С. Пушкина и «Мой демон» М.Ю. Лермонтова

    Разбор стихотворений «Демон» А.С. Пушкина и «Мой демон» М.Ю. Лермонтова

    Мешков Егор 05250 Разбор стихотворений «Демон» А.С. Пушкина и «Мой демон» М.Ю. Лермонтова «Демон» А.С. Пушкин В 1823 году Пушкин создал стихотворение «Демон», в котором он воплотил свои сомнения и разочарования в образ мифического персонажа. Поэт в произведении отмечает, что этот коварный соблазнитель начал наведываться к нему еще в юности,

    Рейтинг:
    Слов: 424  •  Страниц: 2
  • Разбор стрессовой ситуации

    Разбор стрессовой ситуации

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ И БИОЛОГИИ КАФЕДРА ФАРМАЦИИ РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «Разбор стрессовой ситуации» Работу выполнил студент группы 01-831а Шарипов Виталий Павлович Проверил А.С. Граница КАЗАНЬ - 2019 СИТУАЦИЯ : Не могу вспомнить стрессовую ситуацию для моей работы по

    Рейтинг:
    Слов: 769  •  Страниц: 4
  • Разбор текста по речевым играм

    Разбор текста по речевым играм

    1. У персонажа А (девушка) наблюдается коммуникативная цель, у Б (молодого человека) предметная. Она всячески пытается задобрить своего молодого человека, заговорить, чтобы уговорить его поехать на день рождения своего друга, что в итоге у нее и получилось. По ходу общения цели не меняются. 2. Общение открытое. Со стороны девушки общение

    Рейтинг:
    Слов: 506  •  Страниц: 3
  • Разбор эссе И. Бродского «Размышления об исчадии ада»

    Разбор эссе И. Бродского «Размышления об исчадии ада»

    Разбор эссе И. Бродского «Размышления об исчадии ада» Эссе И. Бродского «Размышления об исчадии ада» было опубликовано в «The New York Times Magazine» (March 4, 1973), спустя двадцать лет после смерти Сталина. Эмигрировав из Советского Союза в июне 1972 года, Бродский не мог рассчитывать, что к советскому читателю это эссе

    Рейтинг:
    Слов: 1,155  •  Страниц: 5
  • Развіццё беларускага маўленняі культура маўленчых зносін

    Развіццё беларускага маўленняі культура маўленчых зносін

    СВАЁЙ ЗЯМЛЁЙ Я ВЕЛЬМІ ГАНАРУСЯ Комплексны занятак па адукацыйнай вобласці “Развіццё беларускага маўленняі культура маўленчых зносін” і адукацыйнай вобласці “Мастацтва” (аплікацыя) для дзяцей старэйшай групы (5-6 лет) Праграмныя задачы: фарміраваць уяўленні дзяцей аб сабе, як частцы беларускага грамадства і носьбіце яго культуры, пачуццё нацыянальнай самасвядомасці дашкольнікаў; фарміраваць уяўленні аб тым,

    Рейтинг:
    Слов: 1,049  •  Страниц: 5
  • Развенчание личности Сталина. "Оттепель" Хрущева, попытки экономических и политических реформ

    Развенчание личности Сталина. "Оттепель" Хрущева, попытки экономических и политических реформ

    МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА» Факультет «Физическая культура» Кафедра спортивного менеджмента, рекреации и спортивно-оздоровительного туризма Направление: Профиль: Физическая культура Спортивный менеджмент, группа 21415 Шарипов Булат Салаватович РАЗВЕНЧАНИЕ ЛИЧНОСТИ СТАЛИНА. «ОТТЕПЕЛЬ» ХРУЩЁВА, ПОПЫТКИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕФОРМ

    Рейтинг:
    Слов: 3,861  •  Страниц: 16
  • Развёрнутый вокально-хоровой анализ с элементами историко-эстетического и музыкально теоретического анализов на произведение “Легенда

    Развёрнутый вокально-хоровой анализ с элементами историко-эстетического и музыкально теоретического анализов на произведение “Легенда

    Казахская национальная консерватория имени Курманғазы Развёрнутый вокально-хоровой анализ с элементами историко-эстетического и музыкально теоретического анализов на произведение “Легенда” П.И.Чайковского Факультет: ВДиМО Отделение: Хоровое Дирижирование Выполнила: Нұрланқызы Дильназ Проверили : Жаманбаев Б.А. Жаулшакова С.С. Петр Ильич Чайковский родился 7 мая 1840 года в г. Воткинске 1. Автор музыки Автор музыки -

    Рейтинг:
    Слов: 1,859  •  Страниц: 8
  • Развивается ли мир?

    Развивается ли мир?

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Уральский государственный университет путей сообщения»(ФГБОУ ВО УрГУПС) Кафедра «Управление в социальных и экономических системах, философия и история Эссе по дисциплине «Философия» на тему № 59: «Развивается ли мир?» Выполнил: Чупрунов М. Н. Проверил: ТАРАСОВА О.В. Екатеринбург 2022 Содержание 1. Введение……………………………………………………………..3

    Рейтинг:
    Слов: 1,109  •  Страниц: 5
  • Развивающая предметно - пространственная среда как средство развития экологической культуры детей дошкольного возраста

    Развивающая предметно - пространственная среда как средство развития экологической культуры детей дошкольного возраста

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление 44.03.01 – Педагогическое образование профиль «Дошкольное образование» Курс III Хафизова Эльза Тагировна Развивающая предметно - пространственная среда как средство развития экологической культуры детей дошкольного возраста

    Рейтинг:
    Слов: 17,939  •  Страниц: 72
  • Развивающая предметно-пространственная среда как средство формирования знаний о природе у детей дошкольного возраста

    Развивающая предметно-пространственная среда как средство формирования знаний о природе у детей дошкольного возраста

    САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЯ "ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8" КУРСОВАЯ РАБОТА по специальности 44.02.01 "Дошкольное образование" на тему «Развивающая предметно-пространственная среда как средство формирования знаний о природе у детей дошкольного возраста» Выполнена: обучающимся 31 группы очно-заочного отделения Киселевой Юлии Сергеевной Руководитель работы: Муромец Лариса Витальевна Оценка выполнения и защиты

    Рейтинг:
    Слов: 5,210  •  Страниц: 21
  • Развивающая роль физической культуры

    Развивающая роль физической культуры

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ РОСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ РАЗВИВАЮЩАЯ РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Выполнила: Бабухина Юлия Ивановна Специальность Дошкольное образование Курс 1 Шифр 342 Преподаватель учебной дисциплины: Мухин Михаил Андреевич Форма обучения: заочная Отзыв преподавателя учебной дисциплины ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ РОСТОВ 2019 ________________ Оглавление Введение…………………………………………………………………………. 3 1.

    Рейтинг:
    Слов: 1,991  •  Страниц: 8
  • Развивающая система В.С.Библера “Школа диалога культур”

    Развивающая система В.С.Библера “Школа диалога культур”

    Реферат на тему: Развивающая система В.С.Библера “Школа диалога культур” Работу подготовил cстудент 3 курса Герк Владимир группа 2-БИ 1.Введение Проблема диалога в обучении и воспитании не нова, однако ряд педагогических технологий сводит ее к проблеме общения, к актуализации функций личности. Цели Школы диалога культур имеют иной масштаб. Они ориентированы на

    Рейтинг:
    Слов: 2,966  •  Страниц: 12
  • Развивающая система: «Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова»

    Развивающая система: «Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова»

    Технологическая карта проекта урока ФИО: Архипова А.П. Развивающая система: «Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова» Класс: 1 Предмет: Окружающий мир Тема урока: Коллекция и ряд Тип урока: Открытие нового знания Цель урока: формирование умения выделять признаки наблюдаемого предмета (на примере бумаги), составлять ряды через сравнение образцов бумаги, отличать коллекцию от ряда. Планируемые результаты урока: Предметные:

    Рейтинг:
    Слов: 1,281  •  Страниц: 6
  • Развивающие игровые программы для детских развлекательных центров

    Развивающие игровые программы для детских развлекательных центров

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КУЛЬТУРЫ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Курсовая работа По теме: «Развивающие игровые программы для детских развлекательных центров» Работу выполнила: студентка 3-го курса группы 03305о Кулагина Екатерина Дмитриевна Научный руководитель: кандидат педагогических наук Родионов И.М. Москва 2017г. Содержание Введение……………………………………………………………………3 1. Детский

    Рейтинг:
    Слов: 5,144  •  Страниц: 21
  • Развивающие игры

    Развивающие игры

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Балашовский институт (филиал) Кафедра филологических дисциплин Развивающие игры РЕФЕРАТ студентки 1 курса 313 группы направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» профиль подготовки «Логопедия» психолого-педагогического факультета Шишкиной Кристины Николаевны Преподаватель доцент кафедры филологических дисциплин,

    Рейтинг:
    Слов: 1,787  •  Страниц: 8
  • Развивающие игры В. Воскобовича как средство формирования представлений о форме у детей старшего дошкольного возраста

    Развивающие игры В. Воскобовича как средство формирования представлений о форме у детей старшего дошкольного возраста

    Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (ДИПЛОМНАЯ РАБОТА) РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ В. ВОСКОБОВИЧА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ФОРМЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Обучающийся 418 ДО/2 группы Карамурзаева Гульнара Айгазиевна Подпись обучающегося ________________ специальность 44.02.01. Дошкольное образование Руководитель ВКР Левашева Ирина Игоревна, преподаватель

    Рейтинг:
    Слов: 10,215  •  Страниц: 41
  • Развивающие презентации в детском саду

    Развивающие презентации в детском саду

    154 451 Развивающие презентации в детском саду Содержание Введение………………………………………………………………….………..3 Глава 1 Теоретические основы применения развивающих презентаций в учебно-воспитательном процессе дошкольного образовательного учреждения………………………………………………………………………...7 1.1.Использование информационно-коммуникационных технологий в учебно-образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения……..7 1.2. Понятие и сущность развивающей презентации в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении……………………….11 Глава 2 Использование развивающих презентаций в

    Рейтинг:
    Слов: 6,774  •  Страниц: 28
  • Развивающий, кукольный домик

    Развивающий, кукольный домик

    Введение Кукольных домиков много и все они разные по размеру, внешнему виду и стоят они все по-разному. В основном все хорошие и качественные кукольные домики дорогие, и не многие могут себе их позволить. Так как у меня скоро родится двоюродная сестрёнка, я решила сделать подарок своими руками. Кукольный домик— это

    Рейтинг:
    Слов: 1,422  •  Страниц: 6
  • Развитие «творческой индивидуальности» как психолого-педагогическая проблема

    Развитие «творческой индивидуальности» как психолого-педагогическая проблема

    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННОМУ ТАНЦУ 1. Развитие «творческой индивидуальности» как психолого-педагогическая проблема Творческая суть человека, познающего и преобразующего мир, образовывающего в процессе творческой деятельности другую природу, вынашивает многоплановый характер, усложняясь и улучшаясь в процессе зарождения и формирования культуры. Многочисленные исследования человека как

    Рейтинг:
    Слов: 6,053  •  Страниц: 25
  • Развитие адекватной половой самоидентификации у детей старшего школьного возраста с умственной отсталостью

    Развитие адекватной половой самоидентификации у детей старшего школьного возраста с умственной отсталостью

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) Кафедра специальной психологии ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) на тему: РАЗВИТИЕ АДЕКВАТНОЙ ПОЛОВОЙ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ Выполнена: студентом группы 521254 очной формы обучения факультета

    Рейтинг:
    Слов: 10,940  •  Страниц: 44
  • Развитие активной речи у детей раннего возраста

    Развитие активной речи у детей раннего возраста

    Тема: Развитие активной речи у детей раннего возраста ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы исследования развития речи в раннем детстве 5 1.1. Исторический обзор становления вопросов речевого развития детей дошкольного возраста 5 1.2. Особенности развития речи детей раннего возраста 5 1.3. Педагогические условия развития активной речи детей на

    Рейтинг:
    Слов: 7,785  •  Страниц: 32
  • Развитие алгоритмических умений младших школьников в процессе формирования пространственных представлений

    Развитие алгоритмических умений младших школьников в процессе формирования пространственных представлений

    РАЗВИТИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Аннотация В статье рассмотрены психолого-педагогические закономерности развития алгоритмических умений учащихся начальной школы в процессе осмысленного восприятия информации (словесной, графической), практической деятельности (измерения, построения, графические изображения, моделирования, конструирования) и оперирования пространственными образами. Ключевые слова Алгоритмические умения, графические изображения, ключевые компетентности, компьютерная

    Рейтинг:
    Слов: 2,590  •  Страниц: 11
  • Развитие альтернативной коммуникации у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в образовательном процессе

    Развитие альтернативной коммуникации у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в образовательном процессе

    ВКР РАЗВИТИЕ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ________________ ВВЕДЕНИЕ Формирование и совершенствование речи детей было и остаётся одной из перспективных психолого-педагогических проблем. Требования современной действительности предполагают наличие у детей грамотной, коммуникативной речи. Для овладения такой речью дошкольниками с умственной отсталостью необходимо использование альтернативных

    Рейтинг:
    Слов: 22,425  •  Страниц: 90
  • Развитие альтернативной энергетики в Европе

    Развитие альтернативной энергетики в Европе

    РАЗВИТИЕ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ В ЕВРОПЕ АННОТАЦИЯ: В данной статье рассматривается развитие альтернативной энергетики в Европейском Союзе, как проблема и оцениваются результаты, достигшие в результате данного вопроса. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Европейский Союз, альтернативная энергетика, возобновляемые источники энергии, энергия. В 1992 году, когда был образован Европейский союз, его руководящий орган приступил к разработке

    Рейтинг:
    Слов: 1,673  •  Страниц: 7
  • Развитие артикуляционного аппарата и речевого слуха дошкольников через упражнения-подражания

    Развитие артикуляционного аппарата и речевого слуха дошкольников через упражнения-подражания

    КУРСОВАЯ РАБОТА ʜа ᴛему: «Развитие артикуляционного аппарата и речевого слуха дошкольников через упражнения-подражания» СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3 1 Теоретические аспекты развития артикуляционного аппарата и речевого слуха дошкольников……………………………………………… 5 1.1 Этапы развития артикуляционного аппарата дошкольников………… 5 1.2 Особенности развития речевого слуха дошкольников………………... 7 2 Развитие артикуляционного аппарата и речевого слуха через упражнения

    Рейтинг:
    Слов: 4,550  •  Страниц: 19
  • Развитие артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием игровых методов и пр

    Развитие артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием игровых методов и пр

    Курсовая работа №1 По дисциплине "Логопедия: Дизартрия" На тему: «Развитие артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием игровых методов и приёмов» Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1 Теоретические основы проблемы развития артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи …….6 1.1 Психолого-педагогические особенности

    Рейтинг:
    Слов: 5,845  •  Страниц: 24
  • Развитие артикуляционных навыков у младших школьников на уроках музыки

    Развитие артикуляционных навыков у младших школьников на уроках музыки

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИИ) ГАПОУ РС (Я) «ЯКУТСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. С. Ф. ГОГОЛЕВА» ШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 44.02.02 ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ По ПМ. 02. «Основы организации внеурочной работы и общения младших школьников в области музыкальной деятельности» КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИОННЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

    Рейтинг:
    Слов: 2,171  •  Страниц: 9
  • Развитие артистизма исполнителей на занятиях бальными танцами в учреждении дополнительного образования

    Развитие артистизма исполнителей на занятиях бальными танцами в учреждении дополнительного образования

    Тема: развитие артистизма исполнителей на занятиях бальными танцами в учреждении дополнительного образования ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1 Теоретические основы развития артистизма в бальной хореографии 1. Сущность понятия «артистизм» 2. Роль и место развития артистизма в дополнительных общеразвивающих программах по бальным танцам Глава 2 Опытно-экспериментальная деятельность по развитию артистизма обучающихся в

    Рейтинг:
    Слов: 4,973  •  Страниц: 20
  • Развитие библейского учения об ангелах

    Развитие библейского учения об ангелах

    Религиозная организация Образовательная организация высшего духовного образования Московский теологический институт христиан веры евангельской РЕФЕРАТ по предмету «Бог и ангелы» на тему «Развитие библейского учения об ангелах» Выполнил: Ходжаев Александр Проверила: Москва 2023 Содержание Введение………………………………………………………………………………………3 Глава 1. Понимание сущности ангелов в Библии? 1.1. Определение термина ангел …………………………………………….……………...4 1.2. Природа и происхождение

    Рейтинг:
    Слов: 2,479  •  Страниц: 10
Поиск
Расширенный поиск