Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 33,691 - 33,720

  • Профессиональное здоровье

    Профессиональное здоровье

    Физическое и психическое состояние зависит от того, адаптирован ли человек в этой окружающей среде, а вносящую в порядок функции адаптации выполняет состояние организма и психика субъекта. При длительных и интенсивных раздражителях, это может привести к возникновению болезней. Воздействие внешних факторов на человека, может быть при участии его психики. Понятие профессиональное

    Рейтинг:
    Слов: 409  •  Страниц: 2
  • Профессиональное компетентность экономиста в системе ценностей Российской молодежи

    Профессиональное компетентность экономиста в системе ценностей Российской молодежи

    ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЭКОНОМИСТА В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЁЖИ В статье описан анализ исследований, которые проводили психологи и педагоги, чтобы выявить квалифицированные компетенции экономистов в системе ценностей российской молодежи. Образование и развитие основных компетенций у экономиста в вузе, способствует специальной подготовке, которая сформируется у молодого человека и поможет в дальнейшем в

    Рейтинг:
    Слов: 1,470  •  Страниц: 6
  • Профессиональное личностное развитие и рост педагогики начальной школы

    Профессиональное личностное развитие и рост педагогики начальной школы

    ПЕДАГОГИКА ҒЫЛЫМЫНДА ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУДЫҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ Абдымомынова Б.А.,Арапбек Ж.Қ , Сәрсенбек А.О. «Мирас» университеті, Шымкент қ., Қазақстан Резюме. В данной статье рассматривается профессиональное личностное развитие и рост педагогики начальной школы. Summary. In this article, professional personal development and growth of primary school pedagogy are considered. Жocпaры 1. Тәрбиeнiң

    Рейтинг:
    Слов: 1,318  •  Страниц: 6
  • Профессиональное нищенство в представлениях современных россиян

    Профессиональное нищенство в представлениях современных россиян

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «КубГУ») Кафедра социологии ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ ГЭК Заведующий кафедрой социологии д-р ист. наук, доцент ___________________А.Ю. Рожков «___» ______________ 2017 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ НИЩЕНСТВО В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ СОВРЕМЕННЫХ РОССИЯН Работу выполнила

    Рейтинг:
    Слов: 14,155  •  Страниц: 57
  • Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов

    Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов

    Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ИНВАЛИДНОСТИ В ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ 7 1.1. Понятие инвалидности ее суть и особенности статуса 7 1.2. Особенности детей и подростков с ограниченными возможностями 12 1.3. Проблема социальной адаптации инвалидов 17 ГЛАВА 2. МЕРЫ

    Рейтинг:
    Слов: 11,850  •  Страниц: 48
  • Профессиональное развитие педагога в современных условиях: учитель русского языка и литературы

    Профессиональное развитие педагога в современных условиях: учитель русского языка и литературы

    Отчет о прохождении стажировки в ходе освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Профессиональное развитие педагога в современных условиях: учитель русского языка и литературы» ФИО стажера: Мальдер Наталья Александровна ВВЕДЕНИЕ Цель виртуальной стажировки: Организация этапов рефлексии на уроках русского языка и литературы. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1.Выбор направления виртуальной стажировки Наиболее значительное методическое

    Рейтинг:
    Слов: 1,192  •  Страниц: 5
  • Профессиональное самоопределение 3-4 классов во внеурочной познавательной деятельности

    Профессиональное самоопределение 3-4 классов во внеурочной познавательной деятельности

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА По теме: Профессиональное самоопределение 3-4 классов во внеурочной познавательной деятельности. Выполнила: студентка 21 Н группы, Аманнепесова Валентина Гельдыевна Программа подготовки специалистов среднего звена 44.02.02 Преподавание в начальных классах Форма обучения: очная МДК 02.01 Основы организации внеурочной деятельности Руководитель:

    Рейтинг:
    Слов: 4,479  •  Страниц: 18
  • Профессиональное самоопределение в предметной области технология

    Профессиональное самоопределение в предметной области технология

    Глава 1. Понятие психолого-педагогического сопровождения обучающихся в профессиональном самоопределении 1.1 Актуальность проблемы психолого-педагогическогно сопровождения обучающихся в профессиональном самоопределении в системе среднего образования Изменения в социально-экономическом аспекте, происходящие последнее десятилетие вносит существенные коррективы во многие областях жизнедеятельности, в их числе – образование. В современном мире процесс профессионального самоопределения не останавливается на

    Рейтинг:
    Слов: 5,331  •  Страниц: 22
  • Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте

    Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 5 1. Понятие профессионального самоопределения с позиции зарубежной и отечественной психологии 5 2. Сущность профессионального самоопределения в юношеском возрасте 9 3. Методы профессионального самоопределения в юношеском возрасте 12 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

    Рейтинг:
    Слов: 8,184  •  Страниц: 33
  • Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте

    Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте

    ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 8 1.1 Основные подходы к определению профессионального самоопределения в психолого-педагогической литературе 8 1.2 Психологическая характеристика юношеского возраста 15 1.3 Современные проблемы диагностики профессионального самоопределения в юношеском возрасте 19 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

    Рейтинг:
    Слов: 7,038  •  Страниц: 29
  • Профессиональное самоопределение и отработка навыков (техник, приемов) психологического консультирования

    Профессиональное самоопределение и отработка навыков (техник, приемов) психологического консультирования

    Изображение выглядит как текст Автоматически созданное описание Контрольная работа по курсу «Основы психологического консультирования» Тема контрольной работы: Профессиональное самоопределение и отработка навыков (техник, приемов) психологического консультирования. Цель работы – поразмышлять о профессиональной деятельности в жизни человека: «Моя профессия – психолог» и отработать базовые навыки и приёмы ведения психологом-консультантом консультативной беседы

    Рейтинг:
    Слов: 1,995  •  Страниц: 8
  • Профессиональное самоопределение лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

    Профессиональное самоопределение лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

    Содержание Введение 3 Особенности профессионального самоопределения старшеклассников 4 Характеристика нарушений опорно-двигательного аппарата и их особенности 6 Профессиональное самоопределение лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата 9 Заключение 11 Библиографический список 12 ________________ Введение Профессиональная деятельность является важнейшей для подавляющего большинства людей современности. Она совершенно необходима как для отдельной личности, так и для

    Рейтинг:
    Слов: 1,715  •  Страниц: 7
  • Профессиональное самоопределение лиц с нарушениями интеллекта

    Профессиональное самоопределение лиц с нарушениями интеллекта

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского» Институт психологии и образования Кафедра психологии, педагогики и специального образования Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль подготовки Специальная психология и педагогика Тема реферата: «Профессиональное самоопределение лиц с нарушениями интеллекта» по

    Рейтинг:
    Слов: 2,603  •  Страниц: 11
  • Профессиональное самоопределение личности

    Профессиональное самоопределение личности

    Глава 1 Профессиональное самоопределение личности Введение Профессиональное самоопределение – это выборочное отношение человеком к различным профессиям в целом и к определенной интересующей профессии. Фокусом профессионального самоопределения является продуманный выбор профессии, учитывающий личные особенности и возможности, требований данной профессии и социально-экономические условия. Профессиональное самоопределение трансформируется во время всей жизни: индивид изменяется,

    Рейтинг:
    Слов: 6,469  •  Страниц: 26
  • Профессиональное самоопределение личности студента в вузе

    Профессиональное самоопределение личности студента в вузе

    Профессиональное самоопределение личности студента в вузе. Дмитриенко В.В. СтГАУ, г.Ставрополь Ключевые слова: профессиональное самоопределение; профессиональный выбор; субъективные и объективные факторы выбора профессии; мотивационные предпочтения. Аннотация: В статье поднимается проблема психологической готовности к профессиональному самоопределению студентов в условиях реализации их учебно-профессиональной деятельности. Главной задачей стало определение уровня психологической готовности студентов ВУЗов

    Рейтинг:
    Слов: 1,143  •  Страниц: 5
  • Профессиональное самоопределение учащихся 3-х классов во внеурочной деятельности

    Профессиональное самоопределение учащихся 3-х классов во внеурочной деятельности

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский педагогический колледж» Курсовая работа Тема: «Профессиональное самоопределение учащихся 3-х классов во внеурочной деятельности» Выполнила: студентка 396Н группы, Панова Ирина Вадимовна Программа подготовки специального среднего звена по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Форма обучение: Очная МДК.02.01 Основы организации внеурочной деятельности Руководитель: Дементьева

    Рейтинг:
    Слов: 2,668  •  Страниц: 11
  • Профессиональное самоопределение – как условие формирования компетентности специалиста

    Профессиональное самоопределение – как условие формирования компетентности специалиста

    Профессиональное самоопределение – как условие формирования компетентности специалиста С внедрением федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования усилилось внимание к подготовке специалистов качественно нового уровня. Профессиональный статус современного специалиста в библиотеке предполагает высокий уровень информационной компетентности, определяющийся как комплекс поискового аппарата, некнижныж изданий на электронных носителях, информационно-поисковых языков; умения: создавать и

    Рейтинг:
    Слов: 692  •  Страниц: 3
  • Профессиональное самоопределение, или как не допустить ошибку

    Профессиональное самоопределение, или как не допустить ошибку

    Профессиональное самоопределение – это процесс определения собственных профессиональных интересов и возможностей, выбор наиболее подходящей для себя профессии и последующий развитие в этой области. Однако, при выборе профессии можно допустить ошибку, которая может привести к недовольству собственной работой и карьерным неудачам. Первым шагом на пути к правильному профессиональному самоопределению является анализ

    Рейтинг:
    Слов: 310  •  Страниц: 2
  • Профессиональные выражения

    Профессиональные выражения

    ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ 1. Ab ovo (usque ad mala) От начала до конца. 2. Ab origine. С самого начала. 3. Absente aegroto. В отсутствии больного. 4. Ad memorandum. Для памяти. 5. Ad notam. К сведению. 6. Ad libitum По желанию. 7. Ad hos Для данного случая. 8. Ad usum internum. Для

    Рейтинг:
    Слов: 270  •  Страниц: 2
  • Профессиональные заболевания и риски их развития

    Профессиональные заболевания и риски их развития

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО» ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ КАФЕДРА БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ Направление подготовки 20.03.01. Техносферная безопасность Курсовая работа на тему: «Профессиональные заболевания и риски их развития» Выполнил: студент 4 курса очной формы обучения Группа Б

    Рейтинг:
    Слов: 4,035  •  Страниц: 17
  • Профессиональные заболевания моей профессии и их профилактика

    Профессиональные заболевания моей профессии и их профилактика

    «Профессиональные заболевания моей профессии и их профилактика» К главным проблемам здоровья , с которыми могут сталкиваться не только программисты, но и обычные пользователи, можно отнести: * Проблемы с позвоночником; * Проблемы с сердечно - сосудистой системой. Лучшим способ устранения проблемы - устранение ее причины. Основными причинами проблем с позвоночником у

    Рейтинг:
    Слов: 258  •  Страниц: 2
  • Профессиональные заболевания у медицинских работников, связанные с воздействием физических, химических, биологических и психофизиологич

    Профессиональные заболевания у медицинских работников, связанные с воздействием физических, химических, биологических и психофизиологич

    ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России Кафедра медицины катастроф ЛФ РЕФЕРАТИВНАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: «Профессиональные заболевания у медицинских работников, связанные с воздействием физических, химических, биологических и психофизиологических факторов» Выполнила: студентка Чернега Юлия Святославовна Лечебный факультет Группы № 1.1.23б Преподаватель: Мальцева О.А, Москва 2023 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Основная часть: 1.

    Рейтинг:
    Слов: 1,989  •  Страниц: 8
  • Профессиональные и личностные качества школьного психолога

    Профессиональные и личностные качества школьного психолога

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА СОДЕРЖАНИЕ Введение 7 Глава 1. Теоретический анализ проблемы профессиональных и личностных качеств школьного психолога 11 1.1. Исследование проблемы профессионально важных качеств в психологической науке 11 1.2. Специфика профессиональной деятельности школьного психолога 14 1.3. Психограмма и особенности личностных качеств школьного психолога 23

    Рейтинг:
    Слов: 13,389  •  Страниц: 54
  • Профессиональные качества конкурентоспособного будущего специалиста

    Профессиональные качества конкурентоспособного будущего специалиста

    Эссе на тему «Профессиональные качества конкурентоспособного будущего специалиста» Конкурентоспособный специалист – это работник – профессионал, способный на рынке труда предложить себя как товар и спросить за это достойную цену, обеспечивающую благополучие его и его семьи. Конкурентоспособный специалист – это тот, в ком сегодня есть потребность в обществе. Специалист XXI века

    Рейтинг:
    Слов: 293  •  Страниц: 2
  • Профессиональные качества преподавателя

    Профессиональные качества преподавателя

    Профессиональные качества преподавателя Наука и образование относятся к тем социальным институтам общества, в которых удельный вес высокопрофессионального интеллектуального труда особенно велик и где качество научных и педагогических кадров объективно имеет решающее значение. Преподаватели вузов являются одной из основных социально-профессиональных групп, на которую обществом возложены две чрезвычайно важные и взаимосвязанные задачи:

    Рейтинг:
    Слов: 7,779  •  Страниц: 32
  • Профессиональные ожидания студентов от учебы в ВУЗе

    Профессиональные ожидания студентов от учебы в ВУЗе

    А.А. Каменских, Е.В. Семерикова, М.К. Дуванская Пермский национальный исследовательский политехнический университет ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОЖИДАНИЯ СТУДЕНТОВ ОТ УЧЕБЫ В ВУЗЕ Аннотация: В данной статье ставится задача изучения ожиданий пермских абитуриентов от выбираемых ими ВУЗов. В результате анализа первичных мотивов студентов и факторов, влияющих на их выбор, выясняется, что процесс выбора ВУЗа зависит

    Рейтинг:
    Слов: 957  •  Страниц: 4
  • Профессиональные ориентиры учителя

    Профессиональные ориентиры учителя

    РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ «Лидерство в профессиональном развитии учителя: Пришёл… Увидел… Победил! » Автором статьи является Колесникова Ирина Евгеньевна КГУ «Урицкая средняя школа отдела образования акимата Сарыкольского района» Данная статья предполагает аудиторию сертифицированных учителей и администрации школы по преобразованию практики преподавания и обучения учащихся в аспекте лидерской позиции и совершенствования собственной

    Рейтинг:
    Слов: 850  •  Страниц: 4
  • Профессиональные предпочтения на этапе завершения бакалавриата

    Профессиональные предпочтения на этапе завершения бакалавриата

    Якимович А.А. Профессиональные предпочтения на этапе завершения бакалавриата Профессиональные предпочтения — это влияние ценностей профессии на формирование ее привлекательного образа в сравнении с другими. Профессиональное самоопределение личности – многосложный и многоуровневый процесс. На стадии профессионального обучения начинается адаптация личности к будущей профессии, уточняются профессиональные притязания, и определяется «правильность выбора профессии».

    Рейтинг:
    Слов: 558  •  Страниц: 3
  • Профессиональные способности и их развитие

    Профессиональные способности и их развитие

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра психологии, педагогики и правоведения Реферат по дисциплине Педагогика и психология На тему: Профессиональные способности и их развитие Студент: Ширяев Иван Максимович Номер группы: М802 Преподаватель _______________/ / Работа представлена

    Рейтинг:
    Слов: 2,677  •  Страниц: 11
  • Профессиональные стандарты: ресурсы и барьеры формирования трудовой мобильности человека

    Профессиональные стандарты: ресурсы и барьеры формирования трудовой мобильности человека

    ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ: РЕСУРСЫ И БАРЬЕРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТРУДОВОЙ МОБИЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА Трудовая деятельность всегда рассматривалась как важная жизненная сфера, позволяющая человеку не только получить доступ к необходимым материальным ресурсам, но и самореализоваться. Социокультурные условия формирования профессионализма оказываются под воздействием таких факторов, как исторический контекст, институциональные ресурсы и ограничения, внешняя и внутренняя культурная

    Рейтинг:
    Слов: 1,517  •  Страниц: 7
Поиск
Расширенный поиск