Проблема организации семейного досуга
Автор: olgasvet • Сентябрь 20, 2018 • Контрольная работа • 1,513 Слов (7 Страниц) • 1,434 Просмотры
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Московской области
«МОСКОВСКИЙ ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ»
Заочное отделение
Специальность: «Социально-культурная деятельность»
Вид: «Организация культурно-досуговой деятельности»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «Социология»
Студентки 32 группы III курса
Цветковой О.В.
Преподаватель: Тиханович О.А.
Химки, 2015 г.
Содержание
- Программа социологического исследования……………………………3
Список используемой литературы…………………………………………..9
Программа социологического исследования
на тему: Проблема организации семейного досуга
Семья – ячейка общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Это малая группа, которая «связана взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью». Взаимопомощь заключается не только в поддержании члена семьи в трудную минуту при возникновении какой-либо проблемы, но также помощь и поддержка при выборе досуга, того, чем член семьи хочет заниматься в свободное время. Семейный досуг имеет педагогическую ценность: с одной стороны, он направлен на поддержание семьи как целостной системы, с другой стороны, оказывает воспитательное и развивающее воздействие на все стороны жизнедеятельности ребенка, приобщает его к освоению богатств духовной культуры, позволяет преодолеть личные недостатки посредством творческой активности. Ценности семейной жизни, которые усваиваются с первых дней жизни имеют значение в любом возрасте. Взаимоотношения в семье составляют основу гражданского поведения человека.
За последние годы проблема досуга в различных семьях обострилась, как мне кажется, до предела, во многих семьях нет взаимопонимания, доверия, и любви между родителями и детьми. Родители зачастую совершенно не интересуются тем, что делают их дети в свободное от учебы время. Они не проводят времени со своими детьми, из-за каких-либо причин либо просто по собственному желанию. Так же и дети не стремятся проводить время с семьей из-за своих интересов. Сейчас молодежь считает, что время проведения досуга с семьей старинное и не нужное занятие, но есть и те, кто с удовольствие проводит друг с другом свободное время - досуг, правда есть некоторые причины которые часто мешают этому.
Передо мной стоят задачи: проанализировать досуг семей; изучить способы организации досуга; выявить проблемы, с которыми те или иные семьи сталкиваются при организации досуга; выяснить какие виды досуга наиболее интересны семьям, что нужно учитывать организаторам, которые проводят семейные мероприятия.
Объекты/Субъекты | Задачи исследования | Формы исследования |
Администрация поселения | -оценка работы учреждения культуры с населением и возможности оказания финансовой поддержки для расширения новых формирований и объединений; | контент-анализ; экспертная оценка; |
Психологи | - выявить проблемы, с которыми сталкиваются семьи при организации досуга; - проводить психологическое просвещение и консультирование семей в целях организации семейного отдыха; | экспертная оценка; контент-анализ; |
Образовательные учреждения | -привлечение педагогов и методистов дополнительного образования для организации совместных мероприятий с детьми и родителями | интервью; собеседование; наблюдение; |
Семья (дети, взрослые) | -выявить психологические особенности семьи при организации досуга | опрос, тестирование |
Пожилые люди | - ознакомление с жизненным опытом; - передача навыков, воспоминаний; | интервью; собеседование; |
МКУК ДЦ | -создание семейного объединения «Стар и млад–одна семья»; -организация и проведение массовых и камерных мероприятий, связанных с досугом семьи; | опрос; собеседование; анкетирование; |
ФОК | -организация семейных спортивно-оздоровительных мероприятий, турпоходов с учетом проведенного опроса и анкетирования; | опрос; анкетирование; наблюдение; |
Библиотека | -организация тематических выставок и обзоров; -проведение семейных интеллектуальных игр и викторин; -участие библиотеки в организации мероприятий на базе ДЦ «Звёздный»; | фокусированное интервью; контент-анализ; наблюдение за ходом мероприятий; |
Таким образом, выполнив поставленные задачи при организации досуга семей, мы решим вопросы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Семейный досуг будет способствовать конструктивному общению, позволит сплотить всех членов семьи, раскрыть творческие задатки детей, выявить их интересы в той или иной области. Из выше сказанного можно сделать вывод, что организовывая досуг семей, мы не просто развлекаем родителей и детей, а решаем очень сложные проблемы по формированию и становлению личности в целом.
...