Гуманитарные науки
53,776 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 33,601 - 33,630
-
Проблеми професiйноi деформацii у професii соцiономiчного профiля
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ КУРСОВА РОБОТА МАГІСТРА ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ДЕФОРМАЦІЇ У ПРОФЕСІЇ СОЦІОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЯ Здобувача вищої освіти 1 курсу Групи 12.517 МПс Спеціальності 053 «Психологія» Заочної форми навчання Катан Діани Іванівни Науковий керівник: Кандидат педагогічних наук, доцент Поляк Ольга Вікторівна Київ – 2018 ЗМІСТ ВСТУП
Рейтинг:Слов: 9,431 • Страниц: 38 -
Проблеми розвитку дитячо-батьківських відносин у дітей дошкільного віку
Зміст Вступ 3 1. Аналіз психолого-педагогічних досліджень з проблеми розвитку дитячо-батьківських відносин у дітей дошкільного віку 6 2. Типи та стилі дитячо-батьківських відносин у дітей дошкільного віку 10 3. Аналіз практики роботи та програм взаємодії сім’ї і ДНЗ щодо зміцнення духовного і емоційного стану дітей 17 4. Стан розвитку дитячо-батьківських
Рейтинг:Слов: 8,289 • Страниц: 34 -
Проблеми самотності: iсторичний i сучасний дискурси
ПРОБЛЕМИ САМОТНОСТІ: ІСТОРИЧНИЙ І СУЧАСНИЙ ДИСКУРСИ Н. О. Осадча У статті систематизовано праці зарубіжних та вітчизняних авторів, критично осмислено дослідницькі напрями та стратегії вивчення самотності як у міждисциплінарному вимірі проблеми, так і в її педагогічній інтерпретації. Ключові слова: самотність, відокремленість, ізоляція, індивід, суспільство. Постановка проблеми та її зв'язок з важливими
Рейтинг:Слов: 2,992 • Страниц: 12 -
Проблеми становлення та реформування політичної системи України
Проблеми становлення та реформування політичної системи України студентка магістратури І курсу, ЗФН за спеціальністю «Публічне управління та адміністрування» Зайцева Зінаїда Ігорівна Для розкриття проблеми становлення та реформування політичної системи необхідно висвітлити такі поняття: політика та політична система. Поняття «політика» було розкрито ще в ХХ столітті німецьким вченим Максом Вебером та
Рейтинг:Слов: 1,061 • Страниц: 5 -
Проблеми суспiльства та "Я" за Зiгмундом Фрейдом
ПРОБЛЕМИ СУСПІЛЬСТВА ТА "Я" ЗА ЗІГМУНДОМ ФРЕЙДОМ Ми існуємо у світі ,де поділ людей на певні групи давно є нормою ,але така методика не є винаходом сучасності ,адже це продовжується сотні тисяч років. Але при цьому всьому ,також існує власне людське "Я" ,яке ніби то має право вибору ,віднести себе
Рейтинг:Слов: 937 • Страниц: 4 -
Проблеми суспiльства та "Я" за Зiгмундом Фрейдом
ПРОБЛЕМИ СУСПІЛЬСТВА ТА "Я" ЗА ЗІГМУНДОМ ФРЕЙДОМ Ми існуємо у світі ,де поділ людей на певні групи давно є нормою ,але така методика не є винаходом сучасності ,адже це продовжується сотні тисяч років. Але при цьому всьому ,також існує власне людське "Я" ,яке ніби то має право вибору ,віднести себе
Рейтинг:Слов: 814 • Страниц: 4 -
Проблеми сучасного розвитку компаративних досліджень японської та євроатлантичної літературної теорії та практики
Зміст 1. Становлення літературної компаративістики в Японії та країнах євроатлантичного простору: історичний аспект 1.1. Розвиток західної компаративістики 1.2. Розвиток японської компаративістики 2. Інтерес вчених країн Європи до японької літератури 2.1Японська література у порівняльних дослідженнях європейських вчених 2.2 Вплив західноєвропейської словесності на розвиток японської літератур 3. Проблеми сучасного розвитку компаративних досліджень
Рейтинг:Слов: 10,268 • Страниц: 42 -
Проблеми та перспективи розвитку туристичної галузі Львівського регіону
ЗМІСТ ВСТУП....................................................................................................................... 3 РОЗДІЛ 1. НАУКОВІ ОСНОВИ ТУРИСТИЧНО-РЕКРЕАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ............................................................................................................. 5 1.1. Сутність та завдання туристично-рекреаційної діяльності........................... 5 1.2. Історія розвитку туризму Львівського регіону............................................... 8 1.3. Методика проведення екскурсійної діяльності.............................................. 11 РОЗДІЛ 2. ОЦІНКА ТУРИСТИЧНО-РЕКРЕАЦІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ЛЬВІВСЬКОГО РЕГІОНУ....................................................................................... 16 2.1. Характеристика туристично-рекреаційного потенціалу Львівського регіону........................................................................................................................ 16 2.2. Аналіз чинників впливу на
Рейтинг:Слов: 8,201 • Страниц: 33 -
Проблеми та перспективи соціально-економічного розвитку Швеції
Зміст Вступ………………………………………………...………………………………..3 Розділ 1 Теоретико-методичні основи дослідження проблеми соціально-економічного розвитку Швеції. 1.1 Поняття соціально економічного розвитку країни………………..………….6 1.2 Головні принципи та напрямки дослідження соціально-економічних процесів Швеції…………………………………………………………………….14 Розділ 2 Особливості соціально-економічного розвитку Швеції. 2.1 Передумови соціально-економічного розвитку країни……………………...22 2.2 Галузева структура соціально-економічного розвитку…………………...…25 2.3Територіальні особливості соціально-економічного потенціалу Швеції. ….32 Розділ 3
Рейтинг:Слов: 12,099 • Страниц: 49 -
Проблеми типології особистості у соціології
ПЛАН: 1.Особистість як соціологічна категорія. 2.Соціологічна структура особистості. 3.Дослідження життєвої позиції особистості. 4.Проблеми типології особистості у соціології. Актуальність теми; Елементами будь-яких соціальних систем є люди. Включення людини в суспільство здійснюється через різні соціальні спільноти. В силу цього людина входить до ряду соціальних систем, кожна з яких здійснює на неї
Рейтинг:Слов: 1,531 • Страниц: 7 -
Проблемні ситуації щодо управління виробничим колективом та щодо розв'язання конфліктних ситуацій
Міністерство освіти і науки України Львівський інститут економіки і туризму Факультет туризму, готельної та ресторанної справи Індивідуальна робота з дисципліни Психологія управління та конфліктологія на тему: ‘’ Проблемні ситуації щодо управління виробничим колективом та щодо розв'язання конфліктних ситуацій " Виконала: студентка групи ТОПХ-17М Кварцяна Христина _____________________ Перевірила: проф. Лозовецька В.Т.
Рейтинг:Слов: 2,311 • Страниц: 10 -
Проблемная система обучения
Работу выполнила студентка 208 группы ФНО Богданова Динара Эссе по психологии на тему «Проблемная система обучения» Существуют следующие образовательные системы: система Давыдова и Эльконина, система традиционного обучения, система Занкова, система проблемного обучения, система педагогических технологий, система программированного обучения и личностно-ориентированная система обучения. Каждая из них уникальна и имеет свои достоинства
Рейтинг:Слов: 721 • Страниц: 3 -
Проблемно-диалогические технологии обучения как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий на уроках истории
ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ DIALOGIC LEARNING TECHNOLOGIES AS A MEANS OF DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIONS IN HISTORY LESSONS М.В. Максимова M. V. Maximova Научный руководитель О.Н. Тютюкова– доцент, кандидат педагогических наук КГПУ им. В.П. Астафьева Scientific adviser O. N.
Рейтинг:Слов: 889 • Страниц: 4 -
Проблемно-игровые технологии в обучении детей дошкольного возраста
Зарегистрировано №________ «___»__________2016 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»(НИУ «БелГУ») Педагогический институт Факультет дошкольного, начального и специальногообразования Кафедра дошкольного и специального (дефектологического) образования ПРОБЛЕМНО-ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Курсовая работа по дисциплине «Дошкольная педагогика» студентки
Рейтинг:Слов: 18,879 • Страниц: 76 -
Проблемно-проектные задания для развития продуктивных умений в устной и письменной речи на уроках английского языка
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.АКМУЛЛЫ» Институт ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ Направление 44.03.01– Педагогическое образование Иностранный язык 3 курс бакалавриат ХУДЯКОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА ПРОБЛЕМНО-ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОДУКТИВНЫХ УМЕНИЙ В УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КУРСОВАЯ
Рейтинг:Слов: 9,547 • Страниц: 39 -
Проблемное изучение предмета "Основы здоровья"
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………...........…………………. 2 РАЗДЕЛ 1. ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА........................................................................................ 5 1. Основы здоровья как направление познаний о здоровье человека, о путях его обеспечения, формирования и сохранения в конкретных условиях жизнедеятельности................................................................... 5 1. Значение изучения предмета «Основы здоровья» в современном ВУЗе………….............................. 10 РАЗДЕЛ 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМНОГО ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА
Рейтинг:Слов: 6,507 • Страниц: 27 -
Проблемное обучение
Проблемное обучение Технология проблемного обучения получила распространение в 20-30-х годах в советской и зарубежной школе. Проблемное обучение основывается на теоретических положениях американского философа, психолога и педагога Дж.Дьюи (1859-1952), основавшего в 1894 г. в Чикаго опытную школу, в которой учебный план был заменен игровой и трудовой деятельностью. Сегодня под проблемным обучением
Рейтинг:Слов: 878 • Страниц: 4 -
Проблемное обучение и его роль в развитии интереса учащихся к географии как науки и школьному предмету
Курсовая работа по дисциплине «» " Проблемное обучение и его роль в развитии интереса учащихся к географии как науки и школьному предмету " ________________ СОДЕРЖАНИЕ: Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ………………………..4 1.1 Характеристика проблемного обучения и его технологий………………4 1.2. Характеристика уровней познавательного интереса учащихся и его развития…………………………………………………………………………16 Глава
Рейтинг:Слов: 6,807 • Страниц: 28 -
Проблемные аспекты идей народного представительства во взглядах российский консерваторов начала ХХ века
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………...3 1. Содержание и значение идей идеалистов-консерваторов в России в начале XX века…………………………………………………………………….5 1.1. Возникновение и развитие идей консерватизма в кругах интеллигенции в России………………………………………………………….5 1.2. Идея антиреволюции в консервативных кругах российской интеллигенции в начале XX века……………………………………………...13 2. Проблемные аспекты идей народного представительства во взглядах российский консерваторов начала ХХ века………………………………….19
Рейтинг:Слов: 5,455 • Страниц: 22 -
Проблемные аспекты природного парка «Ленские столбы»
Титульный лист ________________ Оглавление Введение 3 1. Общая характеристика реки Лена 5 2. «Ленские столбы» как объект Всемирного наследия ЮНЕСКО 11 3. Проблемные аспекты природного парка «Ленские столбы» 22 Заключение 29 Список использованных источников 31 Приложение 34 ________________ Введение Заповедник «Ленские столбы» — уникальное и визуально потрясающее чудо природы, расположенное
Рейтинг:Слов: 6,127 • Страниц: 25 -
Проблемные вопросы этики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ Факультет «Экономика и права» Самостоятельная работа №1 По дисциплине «Этика делового общения» Тема: «Проблемные вопросы этики» Выполнила: студентка гр. УА-804 Рахимжанова Рината Проверил (а): Кузьмина Лариса Викторовна Семей 2019г. 1)Патриотизм-нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является
Рейтинг:Слов: 580 • Страниц: 3 -
Проблемные ситуации как средство формирования нравственного поведения детей дошкольного возраста
ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Т.Г.Шевченко ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ Кафедра дошкольного, специального образования и педагогического менеджмента КУРСОВАЯ РАБОТА Проблемные ситуации как средство формирования нравственного поведения детей дошкольного возраста Надкерничная Татьяна Александровна Направление :44.03.01 ПО профиль: ДО курс III, группа 302 форма обучения: очная Научный руководитель: к.п.н., доцент Марачковская Ольга Людвиговна
Рейтинг:Слов: 9,627 • Страниц: 39 -
Проблемный анализ информатизации школьной психологической службы
Содержание Введение 3 1. Проблемный анализ информатизации школьной психологической службы 5 2. Использование возможностей Microsoft Office в работе психолога 6 3. Функции ИКТ при решении профессиональных задач в основных видах деятельности педагога-психолога 8 Заключение 21 Список литературы 23 ________________ Введение «Обучая других – обучаюсь сам». Сенека XXI век называют веком
Рейтинг:Слов: 3,897 • Страниц: 16 -
Проблемный метод обучения в современной лингводидактике
Самсоненко М.С. Старооскольский филиал Белгородского Государственного Национального Исследовательского Университета, РФ, г. Старый Оскол ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОДИДАКТИКЕ Проблемное обучение вошло в обиход в 20-30х годах не только в зарубежной, но и советской школе. Его основа – заслуга американского философа, психолога и педагога Дж.Дьюи, что основал 1984 г. в
Рейтинг:Слов: 310 • Страниц: 2 -
Проблемой водных ресурсов Омской области
Проблемой водных ресурсов Омской области По исследованиям новостных источников и источников радиовещания, я решил рассмотреть такую проблему, как загрязнённость водных ресурсов Омской области. Я думаю, что эта проблема будет немалозначна и актуальна для любого Омича, которого заботит качество воды в своем родном городе, ведь основная часть воды из наших кранов,
Рейтинг:Слов: 480 • Страниц: 2 -
Проблемы XXI века
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Тема: «Проблемы XXI века» Содержание Введение 1. Проблема перенаселения 2. Проблема пресной воды и плодородных почв 3. Экология, энергетика и сырье 1. Глобальное потепление 2. Разграбление природных ресурсов 3. Парниковый эффект 4. Проблема здоровья человечества Заключение Список используемых источников ________________ ВВЕДЕНИЕ Хочется начать с фразы Б.Франсис: «Лучший способ
Рейтинг:Слов: 2,250 • Страниц: 9 -
Проблемы агрессивного поведения подростков
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина» ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Курсовая работа по педагогической психологии на тему: «Проблемы агрессивного поведения подростков» Работу выполнила: студентка 2 курса очно-заочного отделения Научный руководитель: Рязань, 2020 Оглавление Введение 3 Глава 1.
Рейтинг:Слов: 10,247 • Страниц: 41 -
Проблемы агрессивности и конфликтности подростков с задержкой психического развития
Оглавление Введение Ι. Теоретический анализ проблемы агрессивности и конфликтности подростков с задержкой психического развития 1.1 Психологическое содержание и связи феноменов агрессивности, кон- фликтности и конфликтного поведения 1.2 Становление агрессивности и конфликтности в онтогенезе и их проявле- ния при задержанном развитии подростка Выводы по первой главе ΙΙ. Экспериментальное исследование агрессивности и
Рейтинг:Слов: 13,290 • Страниц: 54 -
Проблемы адаптации младшего школьника к школе
Министерство образования и науки Российской Федерации Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» Кафедра «Педагогики, психологии и социальной работы» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Проблемы адаптации младшего школьника к школе» по учебной дисциплине: «Психология» Выполнила: студентка 4курса, Бармотина Татьяна Сергеевна Направление подготовки: Педагогическое образование Форма обучения: заочное Работа защищена с
Рейтинг:Слов: 10,085 • Страниц: 41 -
Проблемы адаптации одаренного ребенка в социальном пространстве школы
Проблемы адаптации одаренного ребенка в социальном пространстве школы Аннотация.В статье рассматриваются актуальные для теории и практики современного образования психолого-педагогические аспекты выявления детской одаренности. Ключевые слова: одаренность, адаптация в школе, детская одаренность, социальное развитие, реализации возможностей одаренных детей. Объект исследования: развитие одаренных детей в социуме. Предмет исследования: проблемы адаптации одаренного ребенка
Рейтинг:Слов: 1,274 • Страниц: 6